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寫給同學(xué)的建議書

時(shí)間:2021-07-08 12:18:01 建議書 我要投稿

寫給同學(xué)的建議書

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用建議書的人越來越多,使用正確的寫作思路書寫建議書會(huì)更加事半功倍。相信很多朋友都對(duì)寫建議書感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寫給同學(xué)的建議書,希望能夠幫助到大家。

寫給同學(xué)的建議書

寫給同學(xué)的建議書1

親愛的同學(xué)們:

  環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  時(shí)間:20xx年x月x日

寫給同學(xué)的建議書2

親愛的同學(xué)你好:

  這是我自己的一點(diǎn)高中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。希望能對(duì)你產(chǎn)生幫助。不要覺得這些建議枯燥乏味哦,挺實(shí)用的。只要你能做到,學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步的。

  1、上課的時(shí)間是寶貴的,一定得好好聽講,認(rèn)真做筆記。書寫要工整。把老師的課當(dāng)成生動(dòng)活潑的課堂,積極回答問題。這樣才能發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)問題;卮疱e(cuò)了不可怕,可怕的是不能回答。你想要考好大學(xué),想進(jìn)步,就得鼓起你的勇氣。

  2、對(duì)知識(shí)概念要吃透,不然做題就做不好,現(xiàn)在你還在高一,完全可以打好基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)好了,到高三時(shí)做題才能得心應(yīng)手。這點(diǎn)你完全可以信任我,你現(xiàn)在就踏踏實(shí)實(shí)的,高三時(shí)成績(jī)就能夠保持穩(wěn)定。這個(gè)你別等到高三來時(shí)才體會(huì)的,那時(shí)就會(huì)覺得晚了。

  3、還有要對(duì)高考有足夠的備考意識(shí),現(xiàn)在吃苦,高三你就輕松,并且結(jié)果會(huì)好,不然,不僅高三時(shí)吃力,考試心態(tài)也會(huì)亂。成績(jī)就不好,發(fā)揮你的興趣,學(xué)習(xí)本身是一件快樂的事情,對(duì)吧,知道知識(shí)會(huì)有幫助。相信你可以做好的。

  4、課后的習(xí)題盡量要跟上,我主張是進(jìn)度要跟著老師走,老師講到哪,你的復(fù)習(xí)就要跟上,預(yù)習(xí)是在你做好前面知識(shí)鞏固的基礎(chǔ)上的。你沒做好前面的,沒必要預(yù)習(xí),要不你前面的沒消化,后面的夜比較難理解。

  5、還有,對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),高三時(shí)會(huì)有三輪的重復(fù)復(fù)習(xí),高中三年的主要過程就是。高一,高二把知識(shí)學(xué)一遍。這時(shí)你要做好每章和每節(jié)的練習(xí),再做綜合的題目。把知識(shí)串聯(lián)在一起。形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一輪的'復(fù)習(xí)就是回顧兩年的學(xué)習(xí)。二輪就是備考,查漏補(bǔ)缺。三輪就是模擬考試,沖刺階段,F(xiàn)在我主要講的是高一的學(xué)習(xí)。希望往后還能幫到你。

  6、生活需要一點(diǎn)調(diào)劑,學(xué)習(xí)也有樂趣,但長(zhǎng)時(shí)間久了,也不好。你可以打打球,聽聽音樂,這都是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里做的哦,不要本末倒置啦。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  時(shí)間:20xx年x月x日

寫給同學(xué)的建議書3

同學(xué)們:

  你們都知道,現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我給大家舉個(gè)例子,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  時(shí)間:20xx年x月x日

寫給同學(xué)的建議書4

親愛的同學(xué)們,大家好!

  同學(xué),多么親切的稱呼,同學(xué),多有魅力的友誼!想當(dāng)初,我們風(fēng)華正茂,同窗苦讀,朝夕相處,在相同的壓力下掙扎求索,在艱苦的條件中成長(zhǎng)成熟。當(dāng)我們走上社會(huì),在品嘗了人生的苦辣酸甜之后,在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后,才發(fā)覺那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學(xué)友誼是一段割不斷的情,是一份分不開的緣。盡管由于通訊地址的變化,我們?cè)?jīng)無法聯(lián)系;盡管由于工作的忙碌,我們疏于聯(lián)絡(luò)。可我們之間的友誼沒變,我們的緣分還在。

  人心浮躁,物欲橫流,唯有同學(xué)情誼清澈見底。二十二年,彈指一揮間!悠悠歲月,逝者如斯!回顧那些青春燃燒的歲月,是那么美好的記憶,也是一種不可多得的人生財(cái)富,供我們終生享用,值得我們一生去珍惜。人生能有多少個(gè)十年啊!邁進(jìn)不惑之年的我們是不是該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇,去談?wù)劸脛e的往事,去聽聽久違的聲音,去看看久違的面孔……讓我們帶著無改的鄉(xiāng)音,帶著不減當(dāng)年的靚麗風(fēng)采,帶著更加成熟穩(wěn)健的翩翩風(fēng)度,打開珍藏的記憶,敞開密封的心扉,拋卻塵俗的煩惱,常相聚,共成長(zhǎng)吧!

  為了保證同學(xué)聚會(huì)如期舉行;為了讓同學(xué)們興致而來,滿意而歸;為了讓有困難的同學(xué)得到大家的關(guān)懷,我們決定成立同學(xué)友誼基金會(huì)。

  1、組織

  (1)總負(fù)責(zé)人:賴斌、彭軼灝、楊麗紅

  (2)籌備組:具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的起草和制訂和日程安排工作。負(fù)責(zé)人:鄧景亮、閔艷萍

  (3)財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)制定人均、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開等項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)人:戢永光

  (4)宣傳組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、通訊錄制作、聚會(huì)光盤等的編制、發(fā)放。負(fù)責(zé)人:全紅

  (5)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)對(duì)班主任、任課老師及全體同學(xué)。負(fù)責(zé)人:戢永光、邢曉玲

  (6)成員:有望全體62位同學(xué)。

  2、宗旨

  奉獻(xiàn)愛心、加深友誼、促進(jìn)溝通、提高凝聚力。

  3、原則

  (1)堅(jiān)持自愿的原則。

  (2)堅(jiān)持寫給同學(xué)的建議書制原則

  (3)堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。

  (4)堅(jiān)持一切從儉原則。

  4、用途

  同學(xué)聚會(huì)、扶危濟(jì)困。

  5、基金年費(fèi)

  1000元(上不封頂,量力而行)。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無論我們金錢多寡,還是地位怎樣;無論是守候家鄉(xiāng)的強(qiáng)者,還是步履匆匆的游子,愿我們加入組織,永遠(yuǎn)心相約,情相隨,多交流,多珍重。同學(xué)們,愿友誼地久天長(zhǎng)!

  建議人:

  日期:

寫給同學(xué)的建議書5

老師們、同學(xué)們:

  你們可知道,并不是每個(gè)人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光,演繹美麗的青春。在我們的身邊,在我們的同學(xué)中,還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親,有的遭受天災(zāi)人禍。為了生活、為了孩子的學(xué)習(xí),他們的父母不得不背井離鄉(xiāng),勞苦奔波。孤獨(dú)的孩子自強(qiáng)不息、縮衣節(jié)食。當(dāng)同學(xué)們每天都有零食吃的時(shí)候,他們卻每月都要為生活費(fèi)而發(fā)愁……為了繼續(xù)讀書,他們攢下每一分錢,他們不知道自己能否將學(xué)業(yè)完成……老師們、同學(xué)們,關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們義不容辭的責(zé)任!我們向全校師生倡議:

  伸出你們的援助之手,在自己的能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出一份愛心,慷慨解囊,幫助那些需要幫助的同學(xué)。也許你們的點(diǎn)滴付出能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓他們暗淡失色的生活重新煥發(fā)出燦爛與多彩。讓愛心點(diǎn)燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學(xué)們,“愛人者,人亦愛之”,你的慷慨解囊被他人銘記,你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情,也會(huì)為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德。

  “滴水匯成大江,碎石堆成海島!崩蠋焸、同學(xué)們,捧著你的愛心,加入到崇高的關(guān)愛行動(dòng)中來吧!讓我們攜手互助,奉獻(xiàn)出我們的真誠(chéng)與愛心,讓關(guān)愛充滿校園,讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個(gè)需要幫助的人!

  生命因有了愛而更為豐富

  生命因付出了愛而更有價(jià)值

  建議人:

  日期:

寫給同學(xué)的建議書6

親愛的同學(xué)們:

  時(shí)光如水,生命如歌!轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已三十年有余,大家分散各地,聚少離多。然而,時(shí)間并不能磨泯我們的同窗之情,反而會(huì)讓我們之間的友誼烙印越來越深。每每回首往事,大家的歡笑聲歷歷在目,想之甚,念之切,無以言表。

  為使同學(xué)聚會(huì)成為經(jīng)常性活動(dòng),成為同學(xué)們溝通、交流并進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間感情的平臺(tái),并能有能力維持之。特此提議成立同學(xué)基金會(huì),希望大家踴躍參與。

  附:《基金實(shí)施方案》。

  一、成立同學(xué)基金會(huì)之目的:

  1、用于支出開展大型同學(xué)聚會(huì)所舉辦活動(dòng)的相關(guān)費(fèi)用。

  2、對(duì)本班同學(xué)家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。

  3、其他需要以班級(jí)名義列支的經(jīng)費(fèi)(如看望我們的任課教師等)。

  4、用于基金會(huì)里的慰問金和慶賀金。

  5、募集基金不得抽回。

  二、基金的管理組織及職責(zé):

  1、基金的管理提議兩名基金管理員,經(jīng)過2/3會(huì)員表決通過,基金會(huì)的資金管理由基金管理員全權(quán)管理,對(duì)同學(xué)基金會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé),管理失職時(shí)可以由基金會(huì)提出,基金會(huì)2/3通過更換基金管理員。

  2、基金管理員負(fù)責(zé)基金的支出、借出、收入,如需動(dòng)用基金,須兩名管理員同時(shí)證明。

  3、對(duì)于每年的收入會(huì)費(fèi),另行通知。

  三、基金的籌集:

  1、參加對(duì)象:全體同學(xué),采取自愿原則,不參加募集基金不影響參與同學(xué)聚會(huì)。

  2、募集標(biāo)準(zhǔn):最低/年,不設(shè)置上限,按年支付。注:每年1月1日——3月1日。

  3、資金的運(yùn)用情況會(huì)每季在網(wǎng)里公布的。

  4、管理委員會(huì)對(duì)基金的使用、安全負(fù)責(zé)監(jiān)督,制定管理細(xì)則。

  四、基金的使用:

  1、由基金會(huì)制定同學(xué)聚會(huì):具體日期,另行通知。

  2、非基金會(huì)組織的同學(xué)聚會(huì)不得動(dòng)用同學(xué)基金。

  3、同學(xué)舉辦活動(dòng)過程中來回路費(fèi)由同學(xué)自理,其余費(fèi)用由基金會(huì)收入支出。

  4、幫扶困難同學(xué)。由基金會(huì)同學(xué)提議,并得到參加或者曾經(jīng)參加過基金募集的同學(xué)過半數(shù)同意,基金管理委員會(huì)通過扶濟(jì)方案,給予需幫扶同學(xué)以支持。

  5、提供基金會(huì)員無息貸款。

  五、帳務(wù)管理:

  1、通過建立網(wǎng)上同學(xué)基金會(huì),基金的每一筆募集明細(xì)和每一次使用明細(xì)必須在網(wǎng)上予以公示。

  2、每一位參加過募集的同學(xué)均可以查詢開支明細(xì)。

  3、每一季度在網(wǎng)上必須公布一次基金情況。

  六、其它:

  1、同學(xué)參加了募集,但確實(shí)因故無法參與活動(dòng)的,應(yīng)對(duì)活動(dòng)予以理解和支持。

  2、管理委員會(huì)成員無法繼續(xù)履行管理職責(zé)的,由過半數(shù)募集人共同推舉一位繼續(xù)管理。

  3、每一位同學(xué)均有監(jiān)督基金使用的義務(wù)。

  4、同學(xué)基金會(huì)網(wǎng)址:信錄,資金運(yùn)用情況等)都會(huì)在網(wǎng)站內(nèi)公布。

  5、如有會(huì)員修改了聯(lián)系電話,須通知秘書長(zhǎng)或秘書組成員。

  建議人:

  日期: