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環(huán)境建議書(shū)

時(shí)間:2022-04-18 19:35:05 建議書(shū) 我要投稿

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,建議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,我們?cè)趯?xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢?以下是小編收集整理的有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇1

廣大市民朋友們:

  地球,這位人類(lèi)的母親,曾經(jīng)是那么的美麗,可如今,由于人類(lèi)亂砍濫伐,到處污染環(huán)境,浪費(fèi)資源。地球母親的頭發(fā)已經(jīng)變得稀稀疏疏的,臉變得皺皺巴巴的,一條條“皺紋”刻在了地球母親的“臉”上。地球母親已經(jīng)失去了那久違的笑容。為了讓地球母親展開(kāi)她那久違的笑容,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)并珍惜地球母親給予我們的資源。當(dāng)前,我們最需要珍惜的是水資源,而要珍惜水資源我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、不讓水龍頭空流,縮短淋浴時(shí)間。

  2、安裝節(jié)水龍頭,用節(jié)水型抽水馬桶。

  3、洗完手隨時(shí)關(guān)上水龍頭。

  4、一水多用,例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。

  5、阻止滴漏,及時(shí)的檢查并無(wú)維修水龍頭。

  6、洗菜一盆水洗,不要開(kāi)水龍頭沖。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都節(jié)約用水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才能優(yōu)美舒適。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要節(jié)約用水!

  祝廣大市民住在一個(gè)美麗舒適的地方,安居樂(lè)業(yè)!

  市民;xxx

  20xx年11月12日

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  常言說(shuō)得好“拯救地球就是拯救未來(lái)”怎樣拯救?同學(xué)們心中肯定有疑問(wèn)。第一個(gè)問(wèn)題也是最大的一個(gè)問(wèn)題:保護(hù)環(huán)境。此刻的人們生活不斷在提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)愈來(lái)愈薄,我們經(jīng)?吹接腥穗S地吐痰,隨手扔垃圾,為此,有關(guān)部門(mén)采取了一些行動(dòng),馬路邊放著一只只垃圾桶。但有人嫌遠(yuǎn),不肯走;有人隨手扔在旁邊?纯瓷磉叞l(fā)生的事情,為此,我推薦:

  1、從此刻起,我們要自覺(jué)不亂扔垃圾;

  2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及昆蟲(chóng);

  3、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)動(dòng)物;

  4、保護(hù)水資源,不亂砍樹(shù)木;

  讓我們一齊來(lái)了綠化家園吧!

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇3

同學(xué)們:

  你們好!

  我們天都在校園里生活、學(xué)習(xí),校園就像我們的家。每天我一走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹(shù)木;一只只歌唱的小鳥(niǎo);還有那高高聳立的教學(xué)樓,組合成了一個(gè)美麗的大花園。

  雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài),但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。

  一次,正是桂花開(kāi)放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的清香,飄蕩在校園的每一個(gè)角落。可一些同學(xué)不但不保護(hù)它,還無(wú)情地用腳踢樹(shù)干,桂花紛紛從樹(shù)上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我去制止他,并把桂花掃進(jìn)草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)土地?伤坏宦(tīng),反而帶動(dòng)了其他人一起踢,我只好無(wú)奈的搖搖頭。

  校園里不僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來(lái)掰成幾段,當(dāng)成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來(lái),散在空氣中,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  為什么同學(xué)們會(huì)這樣做呢?原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差。為了把我們的校園建設(shè)得更加美麗,為此,我提以下建議:

  1.利用廣播對(duì)文明行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),號(hào)召同學(xué)們來(lái)保護(hù)環(huán)境。

  2.開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的活動(dòng),讓同學(xué)從中知道保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的道理。

  3.利用黑板報(bào)等來(lái)宣傳環(huán)保。

  4.每年植樹(shù)節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)親手種樹(shù),品嘗一下植樹(shù)的辛苦。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇4

親愛(ài)的各位市民朋友們:

  今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō),整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài),語(yǔ)言清新優(yōu)美,內(nèi)容令人深思。

  文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面,指出河水、空氣、動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣,都是大地的一部分。

  “要愛(ài)護(hù)每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲(chóng)!庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對(duì)待自已的“母親”呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō),以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天,孩子們經(jīng)常在河里游泳,經(jīng)常與魚(yú)蝦,螃蟹等嬉戲,而現(xiàn)在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永鬯畔蚝永。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān),如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動(dòng)物,人類(lèi)終究會(huì)自食其果的。

  “大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的!薄拔覀儫釔(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”盡管大地是那么無(wú)私,那么慷慨,但大地是屬于世間萬(wàn)物的,人類(lèi)沒(méi)有任何理由去獨(dú)享,而人類(lèi)的生存卻依賴(lài)于大地的奉獻(xiàn)。因此,我們不能隨意破壞大地,而且要以善待母親的態(tài)度來(lái)對(duì)待大地,只有這樣,人類(lèi)才能繁衍不息,生命不止。

  我放下書(shū)沉思,現(xiàn)在全球環(huán)境惡化,我們必須付出實(shí)際行動(dòng),從身邊點(diǎn)滴做起,向印第安人學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)大地,畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。

此致

敬禮!

  建議人:

  時(shí)間:

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇5

敬愛(ài)的人們:

  我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個(gè)無(wú)私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類(lèi)卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把地球搞得那么臟,卻沒(méi)有人去清理那些白色垃圾。

  現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便,但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害,白色污染越來(lái)越嚴(yán)重,這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取滿(mǎn)不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。因此,為人類(lèi)提出以下建議:

  一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

  四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

  五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。

  六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。

  希望你們能夠采納我們的建議。祝工作順利

  XXXXXXX

  20xx年XX月XX日

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇6

同學(xué)們:

  你覺(jué)得環(huán)境保護(hù),離我們很遠(yuǎn)嗎?

  在地球上生活了20xx年左右了,我們呼吸著地球而為我們牢牢吸住的空氣,喝著地球提供給我們的水,欣賞大自然為我們創(chuàng)造的青山綠水萬(wàn)紫千紅,我們還要在地球上建造出各式各樣千奇百怪的建筑物,地球給我們想要的一切,我們的存在完全依附著地球,但卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)地球客氣過(guò)。

  我們利用人類(lèi)的智慧創(chuàng)造出許許多多對(duì)自己有用的東西,肆意的使用和揮霍,卻沒(méi)有想過(guò)我們使用的原料一切都取自于地球,而最后還要地球?yàn)槲覀兪帐皻埦郑覀儾伤牡V石砍它的樹(shù),我們制造出很多很多的塑料袋,快餐盒,一次性筷子……用廢了之后又把它們甩還給大自然,讓大自然自行處理,有考慮過(guò)地球的承受能力么?

  我們用垃圾,廢棄物,化學(xué)品污染著我們賴(lài)以生存的水,地球忍了,幫我們凈化;我們用廢氣煙塵污染著我們每天呼吸著的大氣,地球也認(rèn)了,幫我們換氣。不過(guò)地球的忍耐就像是不斷往里充氣的氣球,如果我們一直不停的吹氣,遲早一天會(huì)爆掉,試想一下如果地球上再也找不到可以供我們飲用的水,如果大氣循環(huán)不再能維持空氣成分的穩(wěn)定,我們?nèi)祟?lèi)又能到哪里去再找一個(gè)立足之地呢?

  如果我們繼續(xù)不管不顧地球的承受能力。過(guò)度使用的話(huà),就會(huì)像是一顆過(guò)度使用的腦袋,長(zhǎng)此下去總有那么一天不是禿頭就是滿(mǎn)頭白發(fā)。

  溫室效應(yīng)讓地球上的河流和海洋慢慢的蒸發(fā)掉,干涸。水分的流失又會(huì)導(dǎo)致森林變草地,草地變沙漠。而由此引發(fā)的后果往往是超乎我們想象的,像一些災(zāi)難片向我們描述的未來(lái)世界那樣,慘不忍睹,比如《后天》,比如《水嘯霧都》……

  我們都以為,太陽(yáng)是仁慈的老公公,他賜給地球的是源源不斷的生命力,勃勃的生機(jī),那么的和煦,溫暖。那么在臭氧層以外的陽(yáng)光呢?我們都忽略掉了默默奉獻(xiàn)的臭氧層,在臭氧層以外的陽(yáng)光含有很強(qiáng)的紫外線(xiàn),此時(shí)的紫外線(xiàn)并不僅僅是讓你變黑而已,臭氧層被破壞可使陽(yáng)光中紫外輻射到地球表面的量大大增加,灼傷你的皮膚,導(dǎo)致紅斑病。損耗皮膚細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),導(dǎo)致皮膚癌。還可對(duì)眼睛造成損壞,導(dǎo)致白內(nèi)障發(fā)病率增加。會(huì)抑制人類(lèi)和動(dòng)物的免疫力。這樣我們還能享受陽(yáng)光帶給我們的一切快樂(lè)么?所以,臭氧層保護(hù)了我們,而我們卻在毫不客氣的讓臭氧層漸漸消失。臭氧層的破壞和臭氧空洞的出現(xiàn),是人類(lèi)自身行為造成的,也就是人們?cè)谏a(chǎn)和生活中大量地生產(chǎn)和使用“消耗臭氧層物質(zhì)(ods)”以及向空氣中排放大量的廢氣造成的。我們平時(shí)使用的制冷劑、噴霧劑、發(fā)泡劑、清洗劑,都是臭氧層的慢性毒藥,一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著臭氧層,還有汽車(chē)尾氣、超音速飛機(jī)排出的廢氣、工業(yè)廢氣等,都是毀滅臭氧層的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  其實(shí),做這些的時(shí)候,我們都在摧殘我們自己。

  很多人會(huì)問(wèn),地球上有60多億人口,而我只是小小的60億分之一,摧殘地球的事又不是我一個(gè)人在做,環(huán)保跟我能有多大關(guān)系呢?其實(shí),環(huán)境保護(hù),我也有責(zé)。其實(shí)我們各自做好自己應(yīng)該做的事總會(huì)問(wèn)心無(wú)愧,其實(shí)保護(hù)環(huán)境可以變成像隨手關(guān)門(mén)一樣簡(jiǎn)單的生活習(xí)慣。

  其實(shí)你可以……

  你可以隨手關(guān)上已經(jīng)亮很久了的燈,隨手關(guān)燈節(jié)約的并不僅僅是點(diǎn)而已,還有發(fā)電廠的人力物力財(cái)力,排入河流的肥水也會(huì)相應(yīng)減少,地球的負(fù)擔(dān)也不會(huì)那么沉重。

  你可以擰緊還在滴水的水龍頭,我們目前可用的淡水,真的不是用不盡的。

  你可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶再轉(zhuǎn)身離開(kāi),避免垃圾桶附近變得臟亂不堪。

  你可以習(xí)慣的拒絕使用一次性餐盒,一次性筷子,盡量少用塑料袋。

  …………

  這些都可以變成你的習(xí)慣,當(dāng)保護(hù)環(huán)境成為一種習(xí)慣的時(shí)候,一切都會(huì)是那么的美好,那么得舒心。那時(shí)候的你就是一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保志愿者。

  如果地球上多一個(gè)把環(huán)保當(dāng)成習(xí)慣的人,如果地球人不在彼此推脫,而是勇敢的負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,我們不必?fù)?dān)心未來(lái)有天地球會(huì)毀于一旦,不必?fù)?dān)心我們的子孫后代會(huì)沒(méi)有明天。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,其實(shí)是在拯救我們自己。

  讓保護(hù)環(huán)境變成你的一種習(xí)慣吧。

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇7

xx市市長(zhǎng):

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。為了保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的`減少對(duì)空氣的污染。

  2.倡導(dǎo)步行少用汽車(chē),這都是保護(hù)大氣的舉措。

  3.要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。

  5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。

  6.水是生命的源泉,要提倡節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。

  雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇8

親愛(ài)的鎮(zhèn)長(zhǎng):

  我是莊里鎮(zhèn)的一個(gè)普通小公民。記得原來(lái)莊里鎮(zhèn),樓房是那樣整齊漂亮,路邊有大樹(shù)和小花壇,那一行行大樹(shù)青翠欲滴,人們?cè)诼愤吷⒉,鍛煉身體,多么愜意!

  4月份莊里鎮(zhèn)開(kāi)始修路,自從那一天開(kāi)始,人們的生活變得特別糟糕。人們出行時(shí)不方便,只有一條路能去學(xué)校;一起風(fēng)把地上的塵土吹起來(lái),使空氣變得非常渾濁;挖土機(jī)挖坑,不及時(shí)填充就特別危險(xiǎn);人們的工作也受到了影響,尤其快遞員的工作影響最嚴(yán)重;坑洼的街道為出門(mén)游玩帶來(lái)不便,人們穿著干凈的鞋子,一出門(mén),就會(huì)被那些塵土弄得臟兮兮,遇到下雨天,泥水混合著,鞋子也成了“泥鞋”。

  鑒于以上情況,我希望鎮(zhèn)長(zhǎng)能做到以下幾點(diǎn):

  1、挖的坑希望能及時(shí)填住。

  2、加大投資或者多派幾批人力,分段協(xié)作,能快些把路修完。

  3、地上的灰塵太大,可否考慮灑水車(chē)等設(shè)備降低灰塵污染。

  4、圍堵使商店損失太大。適當(dāng)補(bǔ)貼商戶(hù),降低商戶(hù)的損失。

  建議人:xxx

  20xx年10月13日

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇9

六三班全部同學(xué):

  關(guān)于改善六三班環(huán)境,因?yàn)榭梢岳趯W(xué)習(xí)讓環(huán)境變得更加好清新,所以要改善環(huán)境班級(jí)上的環(huán)境。

  六3班存在的問(wèn)題太多了,地上的垃圾太多了,要把垃圾全部清理掉。我們班趙俊帆的身上和書(shū)包上都很臟并且很臭。耽誤整理的不太整齊。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多,要及時(shí)清理。最后還有放學(xué)后同學(xué)們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒(méi)有人拜拜擺。

  建議:

  1:同學(xué)們要及時(shí)撿垃圾。

  2:去清潔區(qū)的人不要太多,因?yàn)槿硕嗟脑?huà)沒(méi)有效率。

  3:要及時(shí)大掃除。

  4:放學(xué)的時(shí)候每個(gè)人把椅子和桌子對(duì)齊才能出教室。

  5:不要往班級(jí)地下吐痰否則會(huì)污染環(huán)境。

  6:要及時(shí)換衣服,不要讓身上變臭讓教室變得更臭,不利于學(xué)習(xí)。

  相信我們一定會(huì)創(chuàng)造出美好的班級(jí),一起努力吧!

  xxx

  20xx年x月x日

有關(guān)環(huán)境建議書(shū)錦集10篇10

尊敬的寧波市市長(zhǎng):

  我是寧波市江東區(qū)行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。我們的“十一黃金周”剛剛過(guò)去不久了。原本,這是非常愉快的一個(gè)星期。可是,由于“黃金周”大家都放假了,寧波市的各個(gè)景點(diǎn)的人流量曾大,隨著人流量的增大我們身邊的垃圾也逐漸曾多了。就拿我們最最熟悉的天一廣場(chǎng)來(lái)說(shuō)吧!平時(shí),天一廣場(chǎng)就是有許多人去游玩,更何況是,七天的長(zhǎng)假。∧欠N場(chǎng)面可壯觀了,是真正的人山人海呀!在那么多人的地方,我們大家一定不會(huì)想到自己手中的垃圾,一定是隨手一扔就完事的?墒谴蠹铱隙](méi)想到這手中的塑料袋、塑料盒什么的,埋在地下幾百年都不會(huì)分解,這對(duì)我們生活的美好環(huán)境有多么多么大的危害呀!這可能有些人就要說(shuō)了:“我們不是不環(huán)保,而是人太多太擠了,走不過(guò)去呀!還有有時(shí)候我們根本找不到垃圾桶!”這種情況是的確存在的,但我們不能把它當(dāng)做一個(gè)借口。在此,我要提以下的這幾個(gè)建議:

  1、和相關(guān)部門(mén)商量,在有必要的情況下可以多添置幾個(gè)管理人員和環(huán)衛(wèi)工人。

  2、為了避免某些游客“找不到垃圾桶”這類(lèi)情況,可以多增添一些臨時(shí)垃圾桶。

  3、可以向相關(guān)機(jī)構(gòu)提議開(kāi)展“志愿清潔工”的活動(dòng),讓大家自愿參加,活動(dòng)完后給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、提倡大家多用環(huán)保袋,不用塑料袋,不用一次性產(chǎn)品,拒絕“白色污染”。

  5、讓某些機(jī)構(gòu)不要發(fā)宣傳單,這些宣傳單既是一種浪費(fèi)資源,又是一種垃圾。

  敬愛(ài)的市長(zhǎng)先生,保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民必須做到的,我們大家誰(shuí)愿意生活在垃圾密布的環(huán)境中呢?讓我們寧波市的每一員都行動(dòng)起來(lái)吧!行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)又美麗的寧波吧!

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