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建議書

時(shí)間:2022-12-06 18:32:36 建議書 我要投稿

關(guān)于建議書(15篇)

  在生活中,我們可以使用建議書的機(jī)會(huì)越來越多,建議書是一連串的管理實(shí)踐,往往有著至關(guān)重要的作用。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于建議書(15篇)

關(guān)于建議書1

全市的小朋友們:

  小動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,請求大家好好保護(hù)它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們,它們有血有肉會(huì)痛的,會(huì)哭泣的,它們的爸爸媽媽會(huì)心疼的。小動(dòng)物們?yōu)槲覀兊厍虻纳鷳B(tài)平衡做出了巨大的貢獻(xiàn),因此,我們特向全市小朋友們發(fā)出以下倡議:

  一、不要打小動(dòng)物,不要捕捉小動(dòng)物。

  二、多照顧小動(dòng)物,把無家可歸受傷的小動(dòng)物送到收容所。

  三、向全社會(huì)廣泛宣傳保護(hù)小動(dòng)物的重要意義。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí)小動(dòng)物的生活習(xí)性,學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。

  小朋友們!讓我們心連心、手拉手,共同為保護(hù)小動(dòng)物事業(yè)做出貢獻(xiàn)吧! 保護(hù)小動(dòng)物協(xié)會(huì)成員:林思宇

關(guān)于建議書2

親愛的朋友們:

  你們好!

  我在家鄉(xiāng)已經(jīng)待了十三年之久了。每天早晨,我在上學(xué)的路上時(shí),馬路與人行道上看不到一點(diǎn)垃圾的蹤影。放學(xué)回家時(shí),那里依然干干凈凈;▓@里,一棵棵茂盛的大樹上長滿了綠油油的葉子;茂密的草叢里盛開著一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經(jīng)常在這兒嬉戲,于是花園成為了它們的天地。走進(jìn)花園,一陣陣芬芳撲鼻的香味散發(fā)出來,仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻般的天堂,讓人陶醉不已、流連忘返。

  可是,好景不長,我每天上、下學(xué)時(shí),總是能看見人行道上到處都是白色垃圾,還散發(fā)著一股刺鼻的臭味,路人行走時(shí),都用手捂著鼻子走。馬路上,到處都是灰塵,隨便用腳一踩,灰塵就翩翩起舞。走到花園里,眼前的一幕令我驚呆了:這里似乎成為了一個(gè)垃圾場,到處都看得到垃圾,那些小動(dòng)物們也都紛紛搬家了,連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個(gè)不同的花園,一個(gè)干凈漂亮,另一個(gè)卻是滿地垃圾。

  這還是我當(dāng)初看見的那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)嗎?這還是那個(gè)讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎?不,這一切都不是。這是因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾,隨意摘采花兒所造成今天這個(gè)下場的。

  為了讓如今這樣的家鄉(xiāng)美麗起來,為了讓如今這樣的花園漂亮起來,我建議:

  1。在街上經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。雙休日時(shí),組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。

  2。在學(xué)校里開展每周一次“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  希望大家看到后,趕快行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。我希望每個(gè)人都生活在一個(gè)這樣的美麗和諧的環(huán)境中。

  建議人:胡慧怡

  20xx年6月30日

關(guān)于建議書3

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)們:

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育普及,但決不是一紙空文,走馬觀花似的敷衍應(yīng)付,建議將一些急救常識(shí),應(yīng)急處理、自我救助方法作為期末閉卷考核的內(nèi)容,嚴(yán)懲作弊行為,成績同其他主科一并列入成績單。值得一提的是,目前,上海正在各高校分步試點(diǎn)實(shí)施高!洞髮W(xué)生安全教育大綱》,20xx年將實(shí)現(xiàn)在全體在校大學(xué)生中普及安全教育。《上海市大學(xué)生安全教育大綱》要求,各高校將大學(xué)生安全教育納入到學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃中,建立專職和兼職相結(jié)合的安全教育師資隊(duì)伍。據(jù)悉,大學(xué)生安全教育課程既有知識(shí)的傳授,也有技能的培養(yǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)為課堂講授、典型案例分析、安全技能訓(xùn)練、小組討論、社會(huì)調(diào)查等單元。通過問題分析、安全演練、社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查、小組討論等教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生對校園和社會(huì)安全環(huán)境的認(rèn)識(shí),提高自我保護(hù)及安全防范的能力。

  2、大力增強(qiáng)對教育的投入,提高硬件設(shè)施的質(zhì)量與校園治安環(huán)境,據(jù)了解,去年上海投入近20xx萬元用于學(xué)校安全技術(shù)防范建設(shè),使當(dāng)年案發(fā)率下降了20%,保障了平安穩(wěn)定的校園環(huán)境創(chuàng)建。但雖然案發(fā)率顯著下降,僅靠硬件裝備和人力監(jiān)管,仍然不能從根本上消除安全隱患。

  3、政府要對學(xué)校安全問題高度重視,像威海市那樣成立校園安全事件應(yīng)急指揮部,由教育局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、地震局、食品藥品監(jiān)管局以及氣象局等共同組成,按職責(zé)不同聯(lián)合監(jiān)控校園安全,相關(guān)部門還要利用課堂、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式,向教職工、學(xué)生及其家長宣傳有關(guān)應(yīng)急知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),定期組織對教職工、學(xué)生進(jìn)行教育和培訓(xùn),提高應(yīng)急處置能力和自救互救能力等。

xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于建議書4

各位師生們:

  大家好!

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

  一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

  二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

  四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

  五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

  六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

  七、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>

  八、提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋,工作總結(jié)以減少白色垃圾、

  九、我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小、生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水、

  十、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長、

  世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來,地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!

建議人:xxx

20xx年x月x日

關(guān)于建議書5

  尊敬的衛(wèi)生局局長、

  您好!

  我們的故鄉(xiāng)——紹興,自古以來,一直是河道眾多。多少年來,這一條條河道清澈見底,魚兒歡快暢游。一條條河道像銀絲帶般環(huán)繞著紹興。人們給我們的故鄉(xiāng)起了一個(gè)美麗而并不夸張的名字——水鄉(xiāng)。

  說起紹興,或許有人不知道?烧f起水鄉(xiāng),是誰人不知?誰人不曉?多少年來,我們的祖祖輩輩以河道中清澈到可以喝的水來生存著。人們毫無污染,水是他們的生命之源?煽纯船F(xiàn)在的我們、雖然現(xiàn)在生活好了、工廠多了、生活富裕了······但是這樣難道就可以破壞我們的河道了嗎?不,我們不能這么做!

  多少年來,人們愛河、敬河······河水是他們的家人、是他們的伙伴?煽纯船F(xiàn)在的我們、手中的垃圾亂扔,一扔扔到河里,對喝水的清澈度不管不顧,只為了自己。

  多少年來,人們與河道為伴,從來沒想過去污染以及破壞他們。可看看現(xiàn)在的我們、不考慮后果,隨意污染、大肆破壞······

  我對現(xiàn)在的情況感到后怕、恐懼和不安,遲早有一天,我們?nèi)祟惢蛟S就會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而自取滅亡······

  對此,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、提倡保護(hù)河道,宣傳無污染行動(dòng)。

  二、貼示各種警示語,提起人們的意識(shí)。

  三、加強(qiáng)保護(hù)河道制度。

  四、對河道的污染和保護(hù)清出有序條理。

  五、任何河道邊都有宣傳語。

  最后,我還想說一句、河水無污染,人類更安康。未覺醒的人們啊,不要因?yàn)槲覀,而讓“水鄉(xiāng)”這個(gè)美稱灰飛煙滅呀!

  建議人、XXX

關(guān)于建議書6

敬愛的校長:

  您好!

  我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

  1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2、將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得!

  3、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

  最后,祝您:身體健康!工作順利!

  建議人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

關(guān)于建議書7

親愛的人類:

  猴年好!我是捕蟲冠軍小青蛙,再過幾天就是羊年除夕了,家家戶戶都喜氣洋洋團(tuán)團(tuán)圓圓。可是,我卻無依無靠,我的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽都被你們當(dāng)作飯桌上的美味佳肴,只剩下我孤零零一個(gè)人幸運(yùn)地活到了現(xiàn)在。我很想告訴你們?nèi)祟悾喝绻銈內(nèi)祟愔粓D一時(shí)嘴饞,不顧莊稼死活,最后吃虧的還是你們?nèi)祟愖约骸H绻械那嗤芏急蝗祟惓怨饬,到那時(shí),田里一定會(huì)害蟲漫天,一群一群的害蟲前來進(jìn)攻,頃刻之間就會(huì)把莊稼吞沒,稻田上只剩下光禿禿的稻草桿。今天我寫信的目的是想告訴人類:如果人類再不制止自己的行為,就會(huì)自食其果,到那時(shí)后悔就晚了,希望你們快點(diǎn)醒悟過來!我也相信人類,你們一定會(huì)改正自己的缺點(diǎn),亡羊補(bǔ)牢!我們小青蛙也一定會(huì)鞠躬盡瘁,做好自己的本職工作,消滅害蟲!但愿所有見信的人都能積極努力,讓所有的小青蛙早日回到青青稻田,為人類服務(wù)!

此致

敬禮!

  可憐的小青蛙

關(guān)于建議書8

國民們:

  至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們禮貌生活的發(fā)展趨勢,然而我們對其真正的深入了解、認(rèn)識(shí)嗎?

  最近研究調(diào)查證明:社會(huì)工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%,更令人驚訝的是,家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習(xí)慣其實(shí)是舉手之勞。應(yīng)對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識(shí)到:拯救地球,節(jié)儉能源,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的職責(zé)。

  “節(jié)儉用水”這四個(gè)字,也許每一個(gè)人都不陌生。可是,又有多少個(gè)人真的做到。如果廣州有600萬個(gè)家庭,一個(gè)家庭一個(gè)月節(jié)省一噸水,那廣州一個(gè)月就起碼節(jié)省下600萬噸水。你們可要明白,這是一個(gè)擁有80萬人口的城市一年的用水。

  一次性用品給人類帶來了短暫的便利,卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來了嚴(yán)重的污染。

  針對以上兩點(diǎn),我想大家提出以下意見:

  我們要做到一水多用,做到“有限的資源,無限的循環(huán)”。

  用水后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。

  少用一次性用品,多使用耐用品,讓生活處處皆環(huán)保。

  我們渴望干凈的'地球,渴望綠色健康,潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環(huán)保節(jié)儉的宣傳者和實(shí)踐者。為建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)貢獻(xiàn)出自我的力量。

關(guān)于建議書9

  同學(xué)們,你們知道食物與營養(yǎng)是人類生存的基本條件嗎?營養(yǎng)狀況是影響人口素質(zhì)的重要因素,直接影響我們的體能與智能發(fā)育,關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人力、財(cái)力和智力資源。調(diào)查表明,我國0—20歲人群貧血患病率為6—29%。10年間,我國7—18歲男女生營養(yǎng)不良患病率分別上升了4。66和3。46個(gè)百分點(diǎn)。同樣,因缺乏合理營養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡,加上活動(dòng)量不足,我國青少年肥胖發(fā)生率也逐年升高,有的地方高達(dá)15。3%。不良的飲食習(xí)慣和生活方式,將給我們的健康帶來危害,是成年后患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發(fā)因素。倡導(dǎo)合理營養(yǎng)、平衡膳食,對于普及營養(yǎng)知識(shí),預(yù)防營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的發(fā)生有很大的促進(jìn)作用,因此衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合確定將每年的5月20日作為中國學(xué)生營養(yǎng)日。

  同學(xué)們,你注意到了嗎?就在我們身邊,有很多同學(xué)經(jīng)常沒吃早餐就來上課,有的課間才匆忙吃一點(diǎn),甚至課上偷偷摸摸吃。吃的還是些餅干,署片之類的零食。早餐不按時(shí),不規(guī)律,長此以往,不僅營養(yǎng)跟不上,還會(huì)導(dǎo)致上課效率低,學(xué)習(xí)成績下降。科學(xué)的早餐必須包括四類物質(zhì),即肉蛋類+谷物類+奶制品+蔬菜水果。最合理的早餐時(shí)間是早晨七點(diǎn)至八點(diǎn),同學(xué)們最好在家中吃早餐,安全衛(wèi)生又不匆忙。午餐也一樣。不少中午在學(xué)校用餐的同學(xué),嫌飯菜不好,往往是飯扒一兩口就放回去,然后就去買零食和冷飲。既浪費(fèi)糧食又損害了自己的健康。薯片、餅干等食品被列入十大垃圾食品,缺乏我們在青春期所需的營養(yǎng),在平時(shí)就不宜多吃,作為正餐當(dāng)然萬萬不可。經(jīng)?吹接行┩瑢W(xué)因腸胃不適請假,我們班就曾有個(gè)同學(xué)因此休學(xué),嚴(yán)重影響正常的生活和學(xué)習(xí),希望同學(xué)們引以為戒。還有不少同學(xué)不顧學(xué)校的規(guī)定,既不在校又不回家吃飯,而是長期在學(xué)校周圍的攤點(diǎn)吃飯,甚至還去那些無證攤點(diǎn)買燒烤油炸的不健康食品。報(bào)紙媒體早就暴光了一些即使有衛(wèi)生許可證的攤點(diǎn),他們的廚房衛(wèi)生情況也是很令人堪憂的,讓人看過就不想再吃,更別說那些三無食品了。為了貪圖一時(shí)的便利和所謂“美食”的誘惑,拿自己的健康做賭,真是危險(xiǎn)啊。

  同學(xué)們,關(guān)注食品安全,學(xué)習(xí)營養(yǎng)搭配,平衡膳食,應(yīng)該和我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一樣重要,讓我們選擇科學(xué)的生活方式,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,遠(yuǎn)離小攤小販,遠(yuǎn)離三無食品和垃圾食品,遠(yuǎn)離肥胖與慢性病,健康營養(yǎng)快樂生活每一天!

關(guān)于建議書10

尊敬的環(huán)保局長:

  你好!

  我是××小學(xué)的一名學(xué)生。近些年來,由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!隨著環(huán)境不斷惡化,這位人類的母親,已失去了曾經(jīng)那美麗壯觀,和藹可親的容顏。

  現(xiàn)在到了我們不能再沉默的時(shí)候了,為了讓地球母親再次展露那久違的笑容,正式建議大家:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

  2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。

  3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨意砍伐樹木,踐踏草坪。

  4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

  以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環(huán)境保護(hù)所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會(huì)更加美好!行動(dòng)起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于建議書11

同學(xué)們:

  地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。

  人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。

  一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

  二、 把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。

  三、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。

  四、 保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹木。

  五、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。

  六、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。

  我們共同,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

關(guān)于建議書12

親愛的同學(xué)們:

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  美麗的校園中充滿了歡聲笑語,我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做好每一個(gè)自己,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿快樂的氣息。

  關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動(dòng)等,都與安全息息相關(guān),如果不注意,就會(huì)上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在校園中,有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來,有的打得都流血了,還有的甚至付出了生命的代價(jià),所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園,F(xiàn)在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是很不安全的。所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  有一次我聽到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情:在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里,有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動(dòng)作,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來了。

  為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事,我給大家提幾個(gè)小建議:課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

 xx

  xx年xx月xx日

關(guān)于建議書13

尊敬的教育局局長:

  您好!

  我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如,有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的。而那些樹,是要經(jīng)歷過幾十年才能種出來的。現(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙,許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以,我想除了幾條解決用紙過多的辦法:

  一、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習(xí)變得很差,因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)間太長了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫作業(yè)。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護(hù)了許多的樹木,這樣,樹就不會(huì)遭殃了。

  二、許多的孩子買一本書,看一下就不看了,根本就沒學(xué)進(jìn)什么東西,還買的是很多頁數(shù)的紙,有時(shí)候,書會(huì)找不到,這樣又浪費(fèi)了一本書,但浪費(fèi)的還是紙啊!所以,我覺得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書,既不會(huì)找不到書,又不會(huì)浪費(fèi)太多的木材,真是一舉兩得。

  此處隱藏4236個(gè)字……母親,是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣,呵護(hù)著我們,保護(hù)著我們。它無私的奉獻(xiàn)水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后,方便便宜的塑料制品逐步的走進(jìn)人們的生活。比如說:商店里的塑料袋,這是人們常常用來裝買來的東西的。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時(shí),就會(huì)隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見,大家用完一扔,也就和塑料袋一樣,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。隨著科技的增長,馬車變成了汽車,呼呼的噴出黑氣,讓空氣逐漸變小,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷,開車的人太多了,大家都不騎自行車了!

  同時(shí),環(huán)境也受到了嚴(yán)重的危害。汽車呼呼的放屁,使環(huán)境嚴(yán)重受到污染。人們拿出一個(gè)牌子(用木板或其它材料做出的標(biāo)志或信物),上面寫著八個(gè)大字,這八個(gè)大字分別是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。但是有多少人能聽呢?大家也時(shí)常砍樹,有些人已經(jīng)不砍了,但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹,再栽上一棵,那樣的話森林就不會(huì)滅這么多了。也就不會(huì)有沙塵暴了!

  因此,我要給你們提出一建議:

  1、提倡不要亂扔垃圾,還要教育小朋友們和大人們主動(dòng)把垃圾扔盡垃圾筒,還要讓小朋友們學(xué)會(huì)垃圾分類。

  2、教育廣大人民不要浪費(fèi)資源,不要浪費(fèi)一每張能用的紙。

  3、使用可以用很多次的制品,不要用一次性制品。

  我們?nèi)祟愖鳛榈厍虻闹魅,要保護(hù)好地球,不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任,讓我們一起來保護(hù)我們的地球吧!讓我們的地球更加美好吧!

  希望你們能研究并采納我的建議吧!

  祝你們工作順利!萬事如意!

xxx

  xxxx年xx月xx日

關(guān)于建議書14

  桑園冬季間套種馬鈴薯示范項(xiàng)目建議書

  項(xiàng)目名稱:**縣桑園冬季間套種馬鈴薯技術(shù)研究和示范 項(xiàng)目申報(bào)單位:**縣農(nóng)業(yè)區(qū)劃辦 通訊地址: 郵政編碼: 法人代表: 聯(lián)系電話: 電子信箱: 主管部門: 聯(lián) 系 人: 聯(lián)系電話: 電子信箱: 項(xiàng)目申報(bào)時(shí)間:XX年8月29日 一、項(xiàng)目摘要:

  項(xiàng)目名稱:**縣桑園冬季間套種馬鈴薯技術(shù)研究和示范

  建設(shè)地點(diǎn):**縣 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 村。

  建設(shè)年限:XX年12月~XX年12月。

  建設(shè)規(guī)模:建設(shè)試驗(yàn)面積12畝,建設(shè)示范面積100畝。

  建設(shè)性質(zhì):該項(xiàng)目由省**縣農(nóng)業(yè)區(qū)劃辦、**農(nóng)業(yè)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)作物研究所共同承擔(dān)。

  二、項(xiàng)目建設(shè)的背景、必要性、可行性

  1、農(nóng)作物間套種是近時(shí)期**地區(qū)農(nóng)業(yè)增效的有效措施

  農(nóng)作物相互間套種是提高土地復(fù)種指數(shù)和高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有效手段,尤其是經(jīng)濟(jì)作物和糧食作物的間套種研究,是事關(guān)保障糧食生產(chǎn)安全的戰(zhàn)略問題,也是近來農(nóng)業(yè)技術(shù)研究的熱門課題。

  2、**地區(qū)冬季間套種馬鈴薯的研究取得初步進(jìn)展

  從XX年開始,**農(nóng)科院經(jīng)濟(jì)作物研究所在**開展冬季間套種馬鈴薯的試驗(yàn),取得初步成功,在**縣果園冬季連片間套種馬鈴薯的試驗(yàn)示范中,畝產(chǎn)量達(dá)到 1500公斤 以上,為**地區(qū)冬季間套種馬鈴薯打下了較好的研究基礎(chǔ)。

  3、根據(jù)《全國優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃XX-20xx》中的布局規(guī)劃,馬鈴薯是我國第五大糧食作物,糧菜飼兼用,加工用途多,產(chǎn)業(yè)鏈條長,增產(chǎn)增收潛力大,因其營養(yǎng)豐富,被譽(yù)為“地下蘋果”和“第二面包”。近年來,我國馬鈴薯種植面積和產(chǎn)量穩(wěn)步提高,在增加食品營養(yǎng)源、豐富市場食品種類、保障國家糧食安全中的戰(zhàn)略地位日益突出,未來發(fā)展空間十分廣闊。但是,我國馬鈴薯生產(chǎn)也面臨著優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種缺乏、脫毒種薯供應(yīng)不足、耕作方式粗放、機(jī)械化水平低、貯藏技術(shù)和加工增值程度低等因素的制約,亟需提升生產(chǎn)、加工、貯藏、流通水平,加快構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。區(qū)域布局:著力建設(shè)東北、華北、西北、西南、**5個(gè)優(yōu)勢區(qū)。其中,**馬鈴薯優(yōu)勢區(qū)包括**、**、**3省,江西南部、湖北和湖南中東部地區(qū),主要包括82個(gè)重點(diǎn)縣,著力發(fā)展鮮食用薯和出口鮮薯品種。

  4、以**縣為主要代表的**地區(qū)桑園在冬春季的苗前期,土地空間和時(shí)間適宜進(jìn)行馬鈴薯間套種植,增收效應(yīng)將十分明顯

  **地區(qū)桑園在冬春季的苗前期,土地空間和時(shí)間適宜進(jìn)行馬鈴薯間套種植的。**縣的桑園面積在**萬畝左右,間套種植馬鈴薯每畝產(chǎn)量可達(dá) 1000公斤 左右,每畝增收1000元(按1.0元/公斤計(jì)算)計(jì)算,如果全縣桑園全部進(jìn)行馬鈴薯間套種,種植面積按一半進(jìn)行統(tǒng)計(jì),預(yù)計(jì)全縣**萬畝桑園(實(shí)際面積為**萬畝)可多增加生產(chǎn)收入*億元。

  5、在我縣開展冬春季桑園間套種植馬鈴薯的研究和示范,拓寬我縣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和應(yīng)用體系,符合國家農(nóng)業(yè)七大體系建設(shè)和**省錢糧雙增的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策,該項(xiàng)技術(shù)的推廣,將給**地區(qū)桑蠶生產(chǎn)增加產(chǎn)值奠定更好的基礎(chǔ)。

  6、本項(xiàng)目的技術(shù)依托單位**農(nóng)科院經(jīng)濟(jì)作物研究所,是省綜合研究實(shí)力三強(qiáng)所之一,長期進(jìn)行馬鈴薯的育種、栽培、免耕及間套種技術(shù)研究,XX年通過省農(nóng)作物品種審定委員會(huì)審定馬鈴薯品種3個(gè),“**冬種馬鈴薯新品種篩選和春夏繁種技術(shù)研究”通過XX年**科技廳研究成果鑒定。現(xiàn)本單位又是國家馬鈴薯產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系**綜合試驗(yàn)站的實(shí)施單位。有過強(qiáng)過硬的技術(shù)支持本項(xiàng)目的研究工作。

  因此,在**縣開展冬春季桑園間套種植馬鈴薯的研究,建立示范基地,推廣項(xiàng)目技術(shù)成果,帶動(dòng)**地區(qū)春季桑園間套種植馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加農(nóng)民和農(nóng)業(yè)的收入,意義十分重大,符合國家優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃和農(nóng)業(yè)七大體系建設(shè)的產(chǎn)業(yè)政策,是十分必要的;同時(shí),以**農(nóng)科院經(jīng)濟(jì)作物研究所的作為技術(shù)依托單位,本項(xiàng)目在技術(shù)上也是可行的。

 。2)增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值

  農(nóng)民種植效益方面,經(jīng)初步估算,應(yīng)用本項(xiàng)目研究、選育的馬鈴薯新品種進(jìn)行高效間套種栽培,每畝增加收入1000元,我縣桑園種植區(qū)將增加*億元的總收入。

 。3)增加桑農(nóng)生產(chǎn)性純收入

  按每畝投資500元計(jì)算,桑園冬春季間套種馬鈴薯畝增加純收入500元,我縣**萬畝桑園全部進(jìn)行間套種,將為桑農(nóng)增加純收入****萬元。

  2、項(xiàng)目社會(huì)效益分析:

 。1)產(chǎn)業(yè)效益:本課題研究將在**帶動(dòng)和培養(yǎng)一批桑園冬春季間套種馬鈴薯研究和種植技術(shù)人員,增加桑園種植效益,改善和調(diào)整農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)民錢糧雙增收。

 。2)農(nóng)業(yè)人力資源效益:通過本項(xiàng)目的實(shí)施,將培訓(xùn)一大批桑園間套種馬鈴薯的技術(shù)人員,為今后農(nóng)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。

 。3)桑園間套種馬鈴薯的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,在農(nóng)資供應(yīng)、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品流通和運(yùn)輸?shù)雀鱾(gè)環(huán)節(jié)增加就業(yè)人數(shù),在很大程度上擴(kuò)大項(xiàng)目發(fā)展的受益人群,

  3、生態(tài)效益:

  在我縣進(jìn)行桑園冬春季間套種馬鈴薯,充分利用了桑園生產(chǎn)的時(shí)間和空間,可以起到水土保持和抑制雜草生長的作用,改善桑園生態(tài)環(huán)境,對生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)有較大的促進(jìn)作用。

  4、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

 。1)本項(xiàng)目的研究成果是篩選出馬鈴薯間套種的新品種,以及桑園冬春季節(jié)間套種馬鈴薯的技術(shù)模式、技術(shù)示范,資金全部應(yīng)用與試驗(yàn)和示范工作,不存在資金風(fēng)險(xiǎn)的問題。

 。2)項(xiàng)目實(shí)施過程中,不使用高毒、高殘留農(nóng)藥和化肥,不對農(nóng)業(yè)環(huán)境造成污染,不存在環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。

  十三、結(jié)論

  1、綜上所述,本項(xiàng)目符合國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢,農(nóng)村和桑蠶行業(yè)也需要新的技術(shù)模式來促進(jìn)蠶桑業(yè)綜合效益的提高,所以本項(xiàng)目研究意義重要重大;而且本項(xiàng)目以**農(nóng)科院經(jīng)濟(jì)作物研究所和國家馬鈴薯產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系南寧試驗(yàn)站為技術(shù)依托單位,在技術(shù)上是可靠的,操作上是現(xiàn)實(shí)可行的。

  2、建議**省農(nóng)業(yè)區(qū)劃辦對上述項(xiàng)目的立項(xiàng)予以研究,批準(zhǔn)立項(xiàng)。

關(guān)于建議書15

  近段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)長城上還有別人丟的礦泉水瓶、廢紙、果皮……這些垃圾隨處可見,還有城墻被游客們亂涂亂畫,所以我想提幾個(gè)建議:

  1、讓那些破壞長城的游客們得到應(yīng)有的懲罰,比如說:罰款、坐牢、把那些垃圾撿起來并罰款……

  2、讓那些破壞長城的人,讓他們好好反省一下自己,為什么這樣做。

  3、還有就是讓一些志愿者去組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)來長城清潔,給游客們做一個(gè)榜樣,不讓他們再丟垃圾,跟著一起清潔垃圾。

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