初中生文明禮貌倡議書
同學(xué)們，讓我們摒棄陋習(xí)，把文明說出口，把禮儀送出手。以下是小編整理的文明禮貌倡議書，希望對你有幫助。
初中生文明禮貌倡議書一：
同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入大學(xué)都快一年了。在這一年的大學(xué)生活中，我們體會到了太多的不同：不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業(yè)，也不再有一遍遍的敦促。高中的.痛苦經(jīng)歷終于離我們遠(yuǎn)去。
在這一年中中，我們擁有了屬于自己的時間。我們或參加社團(tuán)，或做兼職，并且花更多的時間參與各種集體活動。大一的這一年讓我們充分感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。
記得在去年的班級魅力PK大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節(jié)目表演和PPT一等獎，而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。是大學(xué)給了我們這樣一個
讓我們展示自我的舞臺，一個沒有壓抑，沒有束縛的真正的學(xué)堂。
大學(xué)是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，他要求的是全面發(fā)展。而我們班雖說這兩個學(xué)期在集體活動方面表現(xiàn)得不錯，但我們在學(xué)業(yè)方面卻表現(xiàn)得不盡人意。顯然，作為90后的我們是不會甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時，把我們課業(yè)成績提上去。樹立起良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而在這一點上我們就應(yīng)該努力想大四的學(xué)長們學(xué)習(xí)了!
因此，在本學(xué)期的班級文明創(chuàng)建中，我們要將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點，努力營造一種良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
為此，我們應(yīng)該做到：
1、將高中的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚，不遲到、不曠課，認(rèn)真聽講并做好課堂不筆記。同時，堅持課后復(fù)習(xí);
2、積極與同學(xué)進(jìn)行交流討論，配合老師課堂活動;
3、積極與學(xué)長保持聯(lián)系，向他們學(xué)習(xí)請教，并與同學(xué)互相交流借鑒;
4、同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，要想真正的在班級中形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而提高班級整體成績。所需要做到的遠(yuǎn)不僅僅如此。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。
所以，在此發(fā)出此倡議，擬為提高我班學(xué)習(xí)氛圍，全面發(fā)展我班同學(xué)綜合能力而共同努力。
初中生文明禮貌倡議書二：
草長鶯飛，萬物回春，又是一個三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來到實驗中學(xué)，來到我們身邊。
雷鋒，一個一直駐守在每個人心中的偉大形象，在此刻更顯赫地豎立在中國的大地上。“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中，雷鋒的精神如釘子般牢固的駐扎在我們心坎上。但更多的時候，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。在即將迎來的“學(xué)雷鋒月”中，讓我們把這句口號變成具體的行動吧。作為一名實驗中學(xué)人，我們更應(yīng)該把這種雷鋒精神發(fā)揚光大。因此，1012班團(tuán)支部向1012班全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、 在班級中，從小事做起。保持教室整潔，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，讓雷鋒精神體現(xiàn)在實驗中學(xué)的.整潔、融洽、友愛中。
2、 在校園中，維持校園整潔，規(guī)范言行舉止，主動向老師同學(xué)問好，讓雷鋒精神體現(xiàn)在實驗中學(xué)的和諧、溫馨、文明中。
3、 利用周三課外活動時間幫助老師辦公室衛(wèi)生清整，讓雷鋒精神體現(xiàn)在實驗中學(xué)人的奉獻(xiàn)、愛心、責(zé)任感中。
4、 發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神體現(xiàn)在實驗中學(xué)人的勤奮、好學(xué)、向上中。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同行動起來，就在這特殊的月份，在無時無刻中，像雷鋒，像徐虎，像身邊無數(shù)雷鋒的影子那樣為人民服務(wù)，獻(xiàn)出自己的一份力量，響應(yīng)雷鋒的號召，走在雷鋒的最前線!
1012班團(tuán)支部
20xx年3月6日
初中生文明禮貌倡議書三：
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好：
中華民族自古以來是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，有禮貌是每一個青少年必備的素養(yǎng)和習(xí)慣。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)化文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會做人，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民!新的學(xué)期又來了.環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點,失去色彩廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆值日時你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不良衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……這些，你都做到了嗎?如果沒有，那就讓我們暗暗下定決心，講文明衛(wèi)生，人人有責(zé)，講文明衛(wèi)生，從今日做起。本學(xué)期第一項活動，我校將重點開展文明禮貌主題教育活動，以形成“人人講文明、個個有禮貌”為活動宗旨;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣為重點內(nèi)容;以遵守《規(guī)范》、《守則》、《常規(guī)》、《要求》為突破口;著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮貌素養(yǎng)，將主題教育活動與思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題教育活動, 要求所有學(xué)生積極使用“十字”文明用語(您好、請、謝謝、對不起、再見)。
本次文明禮貌教育活動的主要內(nèi)容有如下五個：
以落實師范生養(yǎng)成教育要求及加強《師范學(xué)生守則》《師范生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育和實踐活動為主要形式，結(jié)合生命教育、生活教育、生存教育，全面開展學(xué)生儀表禮儀教育，普及推廣日常禮貌用語。
1、突出“兩句話、一行動”的'主題，即說好兩句話——當(dāng)妨礙別人時，應(yīng)主動道歉，說聲“對不起”;當(dāng)別人給予了方便和幫助時，應(yīng)主動致謝，說聲“謝謝”;落實一行動——即當(dāng)見到師長或來賓時，應(yīng)表示敬意，主動上前“敬個禮”，問聲“好”。
各班要組織同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)《師范生守則》、《師范生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀常規(guī)》、《尊師公約》、《文明禮儀公約》等內(nèi)容，在班級中重點開展使用文明禮貌用語“對不起”、“謝謝”和文明禮貌行為“敬禮”習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過不同形式，通過檢查評比，讓大家知其理、樂其行。
2、“五項行為準(zhǔn)則”、“五講五做”思想道德教育實踐教育活動。大力倡導(dǎo)學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”;在社會和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“主人”的五項行為準(zhǔn)則。教育引導(dǎo)學(xué)生以講禮貌，做言行文明的青少年;講友善，做關(guān)愛他人的青少年;講誠信，做表里如一的青少年;講衛(wèi)生，做身心健康的青少年;講自立，做自強上進(jìn)的青少年為主要內(nèi)容的“五講五做”師范生思想道德實踐教育活動。
3、愛衛(wèi)保潔文明工程活動。引導(dǎo)學(xué)生自查日常不文明行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣，告別陋習(xí)，愛護(hù)環(huán)境，積極參與創(chuàng)建健康校園活動。
4、在儀容儀表方面，希望每名學(xué)生都能做到師范生的表率，充分發(fā)揮示范作用。
本次文明禮貌教育活動的具體措施：
1、各班級利用黑板報等途徑宣傳文明禮貌月活動的意義。
2、年級要召開年級學(xué)生大會，做好思想動員工作;各班級組織一次主題班會，年級組織觀摩。
3、班級設(shè)立文明禮貌監(jiān)督員，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格檢查、督查學(xué)生的儀容儀表及不文明行為。做好班級文明禮貌工作的監(jiān)督和行為訓(xùn)練工作。
4、每位學(xué)生根據(jù)學(xué)校倡議及主題班會的學(xué)習(xí)，寫一篇“讓文明走進(jìn)校園”的征文，每班選出5篇參加年級組的評選。
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，更不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
“文明禮貌”主題教育活動重在實踐，同學(xué)們，讓我們摒棄陋習(xí)，把文明說出口，把禮儀送出手，在校園、在家庭、在社會……，到處留下我們文明的足跡，到處撒下我們禮貌的種子，我們不是因為美麗才文明，而是因為文明才美麗!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
學(xué)生處
20xx.3