小學(xué)生建議書【精】
在現(xiàn)在的社會生活中,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生建議書1
尊敬的環(huán)保局長:
您好!在我們生活的濟寧這個城市中,有不少污染環(huán)境的現(xiàn)象。這個美麗的江北小蘇州,被可惡的垃圾一點點地玷污著。在光河路的凱賽大橋上,人們都捂著鼻子過橋,許多人都已經(jīng)把它稱作“大臭橋”。只要從橋上過,就要停止呼吸,否則,稍一吸氣,就會被橋上的`臭味熏得直皺眉頭。這么宏偉的大橋,為什么會變得如此臭氣熏天?原來,在它附近蓋了幾座工廠,工廠里一生產(chǎn)新的東西就要排臭氣,這樣一來,凱賽大橋就遭殃了,工廠一排臭氣,它這里就被弄得臭氣熏天。幾十米外都能聞到這種熏人的臭氣,弄得橋旁的居民不得不關(guān)上正在通風(fēng)的窗戶。
因此,我想對您的有關(guān)部門提一些建議:
一、請您的部門嚴(yán)查這些工廠。至少每個月查一次,使它們不能夠大量排臭氣,污染環(huán)境。
二、可以讓這些工廠增強環(huán)保意識,減少產(chǎn)品生產(chǎn)后排臭氣的量或不排臭氣。
三、在您的部門視查時,要讓工廠的人采取一些凈化環(huán)境的措施,也可以讓它們凈化準(zhǔn)備排出的臭氣,幫助環(huán)保的進一步提升。
四、您的部門也可以獎勵的方式鼓勵它們不污染環(huán)境。哪一家工廠在排臭氣的方面有了改進,您就可以評選那家工廠為“環(huán)保工廠”以資鼓勵。
五、如果這些措施都對工廠無用,那么您可以關(guān)閉這家工廠,就少了一個污染環(huán)境的問題。
希望您的部門能夠合理采納我提出的建議!
小學(xué)生建議書2
尊敬的環(huán)保局長:
您好!
我是本市一名六年級的學(xué)生,已經(jīng)在這個氣候宜人、溫暖濕潤、終年鮮花爭艷、四季佳果飄香,有著聞名遐邇的湄洲島,有著福建三絕的九鯉湖……的莆田市里生活了整整十二年,當(dāng)我們走出家門時,留心觀察身邊。不免會發(fā)現(xiàn)這美中不足之處。這不足之處可使本市中的美麗大打折扣。
市中菜市場里的小販們,每天都要出去擺攤。所以,不免會看見東西亂扔在地,這不僅給市中的壞境打了個折扣,還給我們的地球增加了負(fù)擔(dān),比如:不要的垃圾袋;試吃完后的水果皮;不要的鴨毛……。小販們總是隨地亂扔垃圾,沒有環(huán)保意識。收攤時更是沒有帶走。到中午時,被堆成小山一樣的垃圾臭氣沖天,蒼蠅、蚊子,滿天飛。過路的行人總是捂在鼻子,慌忙逃走。給壞境帶來了嚴(yán)重的傷害。
保護環(huán)境就是保護我們的家園。這不僅僅是一就口號,更是我們每一個人都應(yīng)該都遵守,去做到的事情。我們應(yīng)該保護我們身邊的`一花一木,一草一石。時時刻刻要注意保護環(huán)境,作為本市的一名小學(xué)聲我提出以下建議:
1、讓小販們臨走時把垃圾自覺收起來,扔到附近的垃圾桶里。并讓環(huán)保車沖洗一遍。
2、每個月展開一次保護環(huán)境的活動,讓人人都有環(huán)保意識。
3、多貼一些廣告標(biāo)語,這樣人們看見自然也會行動。
4、多植樹,綠化城市。
保護環(huán)境需要大家的努力,希望環(huán)保局局長能夠?qū)嵭形业慕ㄗh,從小處做起,共同行動,保護我們的家園。
小學(xué)生建議書3
尊敬的校長:
您好!
一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您意見。
學(xué)校要求學(xué)生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的`同學(xué)只好到外面的早點店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學(xué)個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!
還有,學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué),玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動。活動后,同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?
校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。
小學(xué)生建議書4
“ 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔前,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。春天是一個游玩的好季節(jié),我建議大家去城北公園游玩一番,理由如下:
1;ǘ
一走進公園,就看到花團錦簇,姹紫嫣紅。這些花有的是迷人的'金黃,有的是鮮艷的火紅,純潔的雪白等,多不勝數(shù),美不勝收。一群人在花叢中穿梭,仿佛是一個個置身于花界的花精靈。
2。湖美
城北公園有一片湖,就像一面碩大的銀鏡,波光粼粼。微風(fēng)一吹,泛起圈圈漣漪,美不可言。我們可以劃船,釣魚,豈不有趣?
3。好玩
城北公園簡直是個游樂場。健身器材多,很受大人的青睞;寬闊的籃球場,大哥哥的首選;蹦蹦床,碰碰車,這些全是我們的至愛了。不管玩什么,每一項都覺得刺激,每一次都玩的開心。
4。開闊
公園面積很大,開闊的地方很多,如:草坪,小山等。我們可以放風(fēng)箏,野餐。一想到漫天飛舞的風(fēng)箏,我眼花繚亂;一想到可口的美食,我“口水流下三千尺!
怎么樣?聽了我的介紹,你一定心動了吧,心動不如行動,趕緊來城北公園游玩吧!
小學(xué)生建議書5
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是實驗學(xué)校六年級的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因為那樣才能夠保護環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的`家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗!!
20xx年XX月XX日
小學(xué)生建議書6
親愛的時代小學(xué)同學(xué):
你們好!我在學(xué)校里經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費水資源的現(xiàn)象,而且有時候廁所中的`水籠頭也時常在流淚。
有一次,我看見幾個低年級的同學(xué),把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級的同學(xué),有的洗完拖把,水沒關(guān),就在發(fā)上把拖把踩干,而有的人,水沒關(guān)就走了。除此,有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費水資源,又容易傷到人,還浪費中午午自修的時間,真是百害無一利!
還有一次,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒有把水籠頭關(guān)緊,所以我提出以下幾點建議:
一、我建議如果有同學(xué)看見廁所中的水籠頭沒有關(guān)緊的話,要把水籠頭給關(guān)緊,免得水資源繼續(xù)被浪費。
二、同學(xué)們上好廁所,在洗手洗好后,動作慢幾秒,這樣能夠減少水的浪費。
三、如果看見有同學(xué)在水池邊沒關(guān)水就在旁邊玩,一定要提醒他。
張雪祺
20xx年10月31日
小學(xué)生建議書7
尊敬的老師,敬愛的同學(xué):
你們好!
如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因為那樣才能夠保護環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的.力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目:“分類回收 循環(huán)再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類! 大學(xué)排名
第三,我們一定要做到最重要的一個:節(jié)約資源 減少污染!節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
希望我們的城市能越來越美麗!
望各位網(wǎng)友給予修改!
小學(xué)生建議書8
親愛的外校同學(xué)們:
你們好!雖然,我們不是一個學(xué)校的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護意識。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到這隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的學(xué)校花壇中,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。
我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來學(xué)校的,更不允許在學(xué)校里吃這些食品。這么,顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班,因為時間太晚了,用它們來填飽肚子的`吧?這白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護校園環(huán)境盡一份力吧!
1、如果你們實在餓了,請少吃堅果類的食品跟散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,這你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請不要因一時興起而亂撒紙屑:因為,據(jù)統(tǒng)計,人們用過的紙張加起來,相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林!
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點你做到了,這么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!
小學(xué)生建議書9
市環(huán)保局長:
您好!
不知您是否知道:現(xiàn)在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失,每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞,被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂!S多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入水體,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!
折現(xiàn)重重的水變質(zhì),水污染,水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點:是人類的環(huán)保意識薄弱,是人類造成的人為污染,對水體帶來了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的,但也是可以控制的,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢?就像現(xiàn)在的x河:骯臟,發(fā)臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的'流淌……將這兩者相比,您更希望今后的場面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個建議:
1、呼吁人類愛護水資源,常辦公益活動,讓人們的環(huán)保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊,讓人們知道保護水資源的重要性!
3、在河邊插溫馨,提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng),如妥當(dāng)請采納。謝謝!祝工作順利!
小學(xué)生建議書10
親愛的爸爸:
您好!您的身體還好嗎?
我想對您說:爸爸,您真的好愛我,您做的飯菜真的很好吃,雖然稱不上美味佳肴,但是對我來說卻無比香,那里面包含著您對我無限的愛,您辛苦地跑東拿雞蛋,又跑西拿醋,我怎么能不吃呢
爸爸,您是那樣地愛我,,我想要什么,您都會無條件地滿足我的要求,假如我想要天上的星星,您也一樣會去給我摘。您對我的愛,就像天上的.星星,怎么摘也摘不完。我愛您,卻討厭您抽煙,討厭您酗酒。
煙盒上不是寫有“吸煙有害健康”嗎?您應(yīng)該看到的,可您卻熟視無睹,依舊吸煙,煙里含有尼古丁。二氧化碳。焦油等對人體有害的物質(zhì),您應(yīng)該知道的呀,您為什么不能戒煙呢?我真為您擔(dān)心。
還有,您喝酒也要有分寸呀,要適可而止,覺得不舒服就不要勉強自己,您看這幾天你又喝的爛醉如泥,吐得一塌糊涂,嘴里胡亂說著話,我既聽不清楚,又害怕極了,我真想大哭一場,希望能感動您,讓您能戒煙戒酒,有一個健康的身體,我和媽媽才不會擔(dān)心您啊。爸爸,為了您的身體,也為了我和媽媽,請您戒煙戒酒吧!
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛您的女兒
200X年2月15日
小學(xué)生建議書11
xxx:
你們也知道地球是我們唯一的家園,生活的環(huán)境是與我們息息相關(guān)的。在現(xiàn)在的街上隨處可見一些早餐袋,口香糖……盡管已經(jīng)三兩步了一個垃圾桶,但這也無濟于事,大家都沒有這樣一個意識要保護環(huán)境,只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進了垃圾桶,但他們并不知道什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,隨意的丟了進去,這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的.困難。
此外我還發(fā)現(xiàn)一個很嚴(yán)重的問題。
在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天,就會散發(fā)出一種異常的臭味,路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的,使原本游客絡(luò)繹不絕的風(fēng)景區(qū),冷冷清清。
讀與那些亂丟垃圾的人應(yīng)該要做以懲罰,對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準(zhǔn)備一把刷子認(rèn)認(rèn)真真清理垃圾桶。
我相信如果改正這些不足的地方,一定能把本是改為一個美好的景致。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書12
各位同學(xué):
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞地球移居到別的`星球上去。
地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。
雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個人改變不地球的命運,但是團結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。為了使同學(xué)們暑假生活過得有意義,更豐富多彩,少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、我學(xué)習(xí),我快樂
1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》,復(fù)習(xí)鞏固。
2、練習(xí)普通話,規(guī)范漢字書寫。每天一篇硬筆書法,一篇詩文誦讀,作好記錄。
3、看電視上網(wǎng)有限度、有選擇,在保護視力的前提下,看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片,爭當(dāng)小博士。
二、我讀書,我快樂
書籍是人類進步的階梯,是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間,每位同學(xué)應(yīng)至少閱讀2—3本好書,并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成2—3篇高質(zhì)量的讀書筆記?梢院透改腹沧x一本書,合作完成讀書筆記。
三、我運動,我健康
每天堅持鍛煉一小時。
四、文明禮貌我快樂。
做一個社會主義精神文明倡導(dǎo)者,樹立小學(xué)生的良好社會形象。自覺維護公共秩序,注意公共衛(wèi)生,不說臟話,不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,不亂寫、亂畫、亂張貼。節(jié)約能源、保護環(huán)境,做到“節(jié)省一度電、開低一度空調(diào)、節(jié)約一滴水”。讓講文明,懂禮貌,除陋習(xí),樹新風(fēng),尊老愛幼,勤儉節(jié)約,助人為樂成為我們的優(yōu)良品質(zhì)。
五、家庭服務(wù)我快樂。
每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動,同時鍛煉了身體,達(dá)到勞逸結(jié)合的'效果。
六、社區(qū)服務(wù)我快樂。
為社區(qū)做一件力所能及的好事。開展社區(qū)實踐服務(wù)活動,打掃公共樓道,整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。
七、安全健康我快樂。
注意飲食衛(wèi)生,注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊,嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,確保自身的生命和財產(chǎn)安全。
最后,祝同學(xué)們過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的暑假!
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書14
敬愛的張校長:
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。盡管剛剛轉(zhuǎn)來就讀,可是也被這優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境、先進的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資力量、和諧的學(xué)習(xí)氛圍給深深吸引住了。在這短短的幾個月中,我的知識增長了不少,素質(zhì)也得到了提高。我明白,學(xué)校建設(shè)事業(yè)的一點一滴都凝結(jié)著您辛勤的汗水。
但俗話說“金無足赤,人無完人”,在這看似完美的人才建設(shè)事業(yè)中也隱藏著一個問題,那就是當(dāng)今社會所關(guān)注的對獨立自主本事的培養(yǎng),我校還做得不夠。在這”知識大爆炸”的時代,國家倡導(dǎo)改變過去的應(yīng)試教育,推行適合當(dāng)今年代的素質(zhì)教育;社會需要的'并不是像“背誦式神童”那樣的書呆子,而是有知識有本事的“創(chuàng)造型人才”。但這種獨立自主的本事并不是與生俱來的,而是著重于后天教育。在小學(xué)——這人生的“起跑線”更應(yīng)在獨立自主本事的培養(yǎng)上多下功夫。
為此,我向您提出以下幾點具體措施:
首先,在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)會生存”主題班會,讓同學(xué)們互相介紹對“獨立自主”的看法與做法。
第二,定期組織全校師生觀看以“獨立自主,學(xué)會生存”為主題的教育性影片,觀后組織師生寫觀后感。
第三,平時多組織野炊、春游等磨練意志的野外活動,讓我們在愉快的氣氛中學(xué)會獨立生存。
第四,在平時的學(xué)習(xí)中,任課教師要引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、學(xué)會懷疑。
以上是我的一點提議,望校長能夠研究采納。
小學(xué)生建議書15
敬愛的校長:
您好!
我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了你我無微不至的關(guān)懷和教育,使你我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,你我就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,你我的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使你我上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓你我體會其中的.困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了你我的視野,又培養(yǎng)了你我愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓你我多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,你我的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓你我更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
此致:
敬禮!
建議人: x年級x班 xxx
x月x日
【小學(xué)生建議書】相關(guān)文章:
小學(xué)生的建議書08-11
小學(xué)生建議書10-21
小學(xué)生建議書12-05
小學(xué)生的建議書01-20
小學(xué)生建議書范文08-15
小學(xué)生安全建議書08-11
小學(xué)生寫的建議書08-11
小學(xué)生建議書作文02-03
小學(xué)生寫建議書01-30
小學(xué)生給學(xué)校的建議書09-26