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學(xué)校推遲到校時間建議書
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。還是對建議書一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)校推遲到校時間建議書 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校推遲到校時間建議書 1
現(xiàn)在的中學(xué)生起得早，睡得晚，不少學(xué)生為完成當(dāng)日作業(yè)，晚上過了11點，甚至過了12點才能入寢，第二天一早5:30又要艱難地爬起，7:00之前就得到校。這已成了多年普遍的現(xiàn)象。人，誰也離不了睡眠，中學(xué)生正處在身體的成長時期，睡眠的重要性不言而明。家長們常說，“不要讓孩子輸在起跑線上”“我的孩子要當(dāng)尖子生，要上重點學(xué)�！钡�;學(xué)校老師們之間相比的就是：“我教的學(xué)生有多少考了高分，有多少在不久的將來進重點學(xué)校�！庇谑�，上課的時間大大延長，作業(yè)量只增不減。只要提一提當(dāng)今中學(xué)生背的書包便能感受到沉甸甸的滋味。應(yīng)試教育使人“瘋”了，不顧一切地追求考高分上重點校，犧牲睡眠不惜身體。
現(xiàn)在青少年的體質(zhì)大家很清楚，肩不能挑，手不能提，弱不禁風(fēng)，近視眼成群。這樣的體格加上睡眠不足，后果不堪設(shè)想。少數(shù)尖子生以犧牲睡眠為代價考上了重點、名牌學(xué)校，日后的身體狀況會怎樣?能健康地生活和工作多少年?更多的非尖子生以犧牲睡眠為代價，傷害了身體，重點又沒上成，因身體原因，一般的工作和勞動又承受不了，今后怎么生存?
我們提出的正能量口號是：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。因睡眠不足傷害的是孩子的身體健康，影響孩子的一生。學(xué)生考試成績不高，老師和家長都有所驚動，學(xué)生也很痛苦。而學(xué)生睡眠不足常叫“困死了”，老師和家長卻無動于衷。當(dāng)然，也有老師和家長用“頭懸梁，錐刺股”的傳統(tǒng)故事來教育孩子與困倦斗爭的'，這只能使問題日趨嚴(yán)重。
建議中學(xué)生早晨到校的時間最好推遲半小時，如7:00到校改為7:30;中學(xué)的生理衛(wèi)生課要專門主講“人與睡眠”的課，所有的師生都要聽課;語、數(shù)、外等任課老師不得犯本位主義，不顧及學(xué)生的其他課程和休息，加大作業(yè)量。各年級組長有權(quán)減少任課老師的作業(yè)量;學(xué)校要明確規(guī)定最晚的放學(xué)時間，時間一到要清校，任何老師和學(xué)生不得留校;校長、教務(wù)處長要檢查學(xué)生的睡眠情況，隨時提出改善措施。因作業(yè)量過大、長期睡眠不足發(fā)生青少年學(xué)生猝死的，要追究學(xué)校的責(zé)任，并影響校領(lǐng)導(dǎo)和老師工作業(yè)績的評定。
學(xué)校推遲到校時間建議書 2
對于學(xué)生來說，尤其是中小學(xué)生，他們主要的學(xué)習(xí)生活場所應(yīng)該在學(xué)校，習(xí)慣的養(yǎng)成也應(yīng)該在校園。有教育名言說學(xué)校即社會，教育即生活。顯然，對于孩子來說，學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是習(xí)慣養(yǎng)成、身心成長的地方。但是目前學(xué)生的在校時間卻不斷地在被壓縮，每天八點多才到校，下午不到四點就放學(xué)回家了，良好的的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無從培養(yǎng)，教育設(shè)備設(shè)施閑置浪費。另外，也給社會造成極大的壓力，上學(xué)到校時間恰逢上班早高峰，交通壓力巨大;放學(xué)時間過早，導(dǎo)致家長不得不騰出精力接送，嚴(yán)重影響工作，也導(dǎo)致雙職工家庭無法及時接送孩子，孩子放學(xué)后面臨無人看管的窘境。
有鑒于此，特提出如下建議：
一、適當(dāng)延長學(xué)生早到校時間
一方面，可以養(yǎng)成良好的晨跑、晨讀習(xí)慣。俗話說得好“一天之計在于晨”，早睡早起，養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣對于一天的'學(xué)習(xí)生活都非常重要。早晨運動一下身體，叫醒身體每一個器官，還可以使腦子清醒起來;運動完了晨讀一會兒，有利于增強記憶力和思維活力，也能促進早餐的進食。現(xiàn)在有多少學(xué)生一睜眼就七八點鐘，來不及吃早飯就急急忙忙趕到學(xué)校，氣喘吁吁的上第一節(jié)課，這樣的生活習(xí)慣如何能保證作息規(guī)律和學(xué)習(xí)效率?另一方面，學(xué)生早到校也可以與上班早高峰錯時出行，緩解城市交通壓力。
二、可以考慮學(xué)生在學(xué)校吃早餐
科學(xué)研究表明，不吃早餐的人，學(xué)習(xí)力會越來越遲鈍。經(jīng)過晨跑、晨讀的一系列運動，這時候正是早餐時間，必須吃早餐并且吃好早餐應(yīng)該是每一個學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的生活習(xí)慣，由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)早餐，既緩解了家庭的壓力，也能使學(xué)生養(yǎng)成良好的早餐習(xí)慣，還能保證學(xué)生科學(xué)膳食，為一上午的學(xué)習(xí)活動提供充足的能量。
三、適當(dāng)延長學(xué)生離校時間
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要通過各種文體活動進行充足的放松、交流和玩耍，并且學(xué)校的各種設(shè)備、設(shè)施都比較完善，應(yīng)該讓學(xué)生充分課后的時間來和伙伴們進行活動。校園生機與活力主要體現(xiàn)于課后，學(xué)校是否有活力，只要看其課外活動的情況就知道了。例如學(xué)校操場、體育館、實驗室、圖書館、學(xué)習(xí)興趣小組等等是否人頭攢動。這樣不僅可以豐富學(xué)生的校園生活，活躍校園氛圍，讓學(xué)生找回屬于自己的自主學(xué)習(xí)和自由活動的權(quán)利。另一方面，也能滿足大多數(shù)家庭不用專門請假接學(xué)生的愿望。另外還可以將學(xué)生從校外的各種各樣的輔導(dǎo)班脫離出來，融入校園生活，減輕了家庭負(fù)擔(dān)。
總之，將學(xué)生留在學(xué)校，讓學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主陣地，獨立自主學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成的主戰(zhàn)場，延長學(xué)生在校時間，讓學(xué)生回歸校園，讓校園打破寧靜，充滿生機和活力，讓校園生活成為留在學(xué)生心底永遠(yuǎn)美好的回憶，學(xué)校就實現(xiàn)了它真正的價值。
學(xué)校推遲到校時間建議書 3
群眾反映情況：最近教育部下通知，為了保障廣大中小學(xué)生能充足的休息，保障睡眠，都推遲上午上課到校時間到8：30以后，可駐馬店實驗中學(xué)的孩子，早早的五點多就要起床背書吃飯，晚上作業(yè)都寫到十點多，到睡覺也就十一點了，每天睡眠時間根本不夠，希望我們河南駐馬店的中小學(xué)也能延遲一下上課到校時間，切切實實的為孩子們減減負(fù)。
市教體局答復(fù)情況：首先，謝謝家長對我市教育工作的.關(guān)心和支持。目前，我局沒有接到上級有關(guān)部門“推遲上午上課到校時間到8:30”的通知。另外，經(jīng)我局向開發(fā)區(qū)教體局了解，駐馬店實驗中學(xué)上午上課時間是8:10，下午5:30放學(xué)，但很多家長上班前7點多就把學(xué)生送到學(xué)校，學(xué)校為了學(xué)生安全，讓班主任照顧學(xué)生上早讀。近期，如果接到上級有關(guān)部門推遲學(xué)生到校時間的通知，市教體局將立即貫徹落實。
學(xué)校推遲到校時間建議書 4
近日，浙江省、黑龍江省先后推出了中小學(xué)生到校時間向后延遲的規(guī)定，在家長群中引起了大家的討論�！敖^對支持!”“早上六點多就要出發(fā)去上學(xué)確實太早了，在咱們這冬天，六點多天還沒亮呢!”“真希望咱們這也能實行!要不孩子是在太辛苦了�！奔议L們你一言我一語地討論著。
根據(jù)浙江省教育廳發(fā)布的《關(guān)于在小學(xué)施行早上推遲上學(xué)工作的指導(dǎo)意見》，要求嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)不得早于8:00組織學(xué)生上課的規(guī)定，其中要求小學(xué)一二年級上午上課時間不得早于8:30;根據(jù)黑龍江省政府召開的常務(wù)會議決定，從3月1日新學(xué)期開學(xué)起，全省小學(xué)生、初中生早晨到校時間由目前早7:10后不同時間推遲到全省統(tǒng)一早8:00，高中生由目前早6:30后不同時間推遲到全省統(tǒng)一早7:30。
推遲上學(xué)時間，可以讓孩子們每天多睡會，讓孩子們早上有充裕的早餐時間、從容的上學(xué)時間，保證學(xué)生精力充沛，提高了學(xué)習(xí)效率，同時也能讓小學(xué)生適應(yīng)幼小銜接。而且中小學(xué)生正值身體發(fā)育的高峰期，充足的睡眠還能促進學(xué)生身體健康，可以說得到了很多家長的支持。
家長劉女士告訴記者，每天早上六點多叫孩子起床，冬天的時候天還沒亮呢，孩子也特別不愿意起來。而且，劉女士的家距離孩子讀書的學(xué)校走路只需要十幾分鐘，可以說非常近�！懊刻煸缟霞依锒枷袷谴蛘桃粯樱晕⑵饋硗睃c就要吃不上飯，還容易遲到�！眲⑴空f。
而對于家遠(yuǎn)點、需要坐班車的同學(xué)，則需要起來的更早。“為了趕上班車，我們有時候六點十分就要到班車點等著了，披星戴月!”家長侯女士說，自己現(xiàn)在居住的地方距離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天孩子坐班車，天天五點多就要起床。“真希望我們省也能實行推遲上學(xué)時間的改革，這樣孩子還能多睡一會。我們做家長的是真心疼，早上都舍不得叫起床�！�
“對自由工作者是好事兒，但是對我們八點就要到單位打卡的家長，要是推遲了上學(xué)時間，我們這還怎么上班呢，天天都得遲到!”市民楊女士說，自己單位每天八點上班，現(xiàn)在每天七點多點就把孩子送到學(xué)校后，自己上班還能來得及。“有時候還能早到一會，準(zhǔn)備準(zhǔn)備當(dāng)天的工作，這要是推遲到八點，那我真不知道怎么辦了!”而且，上學(xué)時間推遲，極容易和上班族的.早高峰連到一起，這樣的話對于很多雙職工家庭也確實無奈。
采訪過程中也有家長提出自己的建議，比如可以讓學(xué)生在學(xué)校吃早餐，早餐結(jié)束到第一節(jié)課的時間，可以是學(xué)生自習(xí)，這樣可以兼顧到更多家長的實際情況;還有的家長說，早上推遲上學(xué)，也不能讓孩子養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣，早上起來可以在家讀讀書。
雖然目前我省暫未有推出中小學(xué)生上學(xué)時間的相關(guān)信息，不過家長們也可以盡量調(diào)整學(xué)生們作息時間，讓孩子們每天完成學(xué)習(xí)后保證充足的睡眠，這對孩子身心健康發(fā)展很有益處。
學(xué)校推遲到校時間建議書 5
國家教委規(guī)定，“原則上保證小學(xué)生每日有10小時以上的睡眠，初中生9小時睡眠，高中生8小時睡眠。”但是，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，定西市各縣區(qū)中小學(xué)生的睡眠狀況讓人擔(dān)憂，約有50%的小學(xué)生和85.7%的初中生睡眠時間不達(dá)標(biāo)。目前我市各縣區(qū)小學(xué)生到校時間早上是7:20-7:30，放學(xué)是11：40-11:50;下午到校是14:00-14:20，放學(xué)是17:20左右。初中生早上到校時間6:10-6:40，放學(xué)是12:05;下午到校是13:30-14:20，放學(xué)是17:40左右。高中學(xué)生到校時間早上是6:10左右，放學(xué)是12:00;下午到校是14:20左右，放學(xué)時間是18:00。晚自習(xí)是19:10-22:15。
這樣的時間安排表面上是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，然而事倍功半，不利于學(xué)生的身體健康成長，因為回到家還有大量的家庭作業(yè)。初中高中學(xué)生要在5:30左右起床準(zhǔn)備上學(xué)，初中生作業(yè)一般要到22:00點以后才能寫完，而高中學(xué)生下晚自習(xí)回家已經(jīng)接近23:00，導(dǎo)致學(xué)生的睡眠時間嚴(yán)重不足。青少年正處在身體成長時期，要有充足的睡眠才能保證身體健康成長，才能保證白天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，睡眠不足很可能影響發(fā)育和身高，同時也可能降低身體抵抗力，容易引發(fā)疾病。有些學(xué)生為了趕時間，不吃早餐，空腹上課，這樣很可能出現(xiàn)血糖過低，影響能量代謝，近視等情況。另外農(nóng)村學(xué)校早上天還未亮到校容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。有些地方、有些學(xué)校，學(xué)生變成了教師、學(xué)校謀求教學(xué)成績的工具，孩子們需要完成的作業(yè)越來越多，學(xué)校和老師推薦的輔導(dǎo)資料也是越來越多，學(xué)生的.壓力越來越大，休息的時間越來越少。對此，家長反映強烈，意見很大。
為此建議：
1、教育主管部門應(yīng)綜合考慮家長、學(xué)校、社會各方面意見，給處于成長期的孩子們最基本的休息權(quán)利、健康權(quán)利，尊重學(xué)生成長規(guī)律，調(diào)整中小學(xué)生早晨到校時間。建議高中7：30到校，初中8：00到校，小學(xué)8：30到校。
2、以法定方式保障義務(wù)教育階段孩子們的休息權(quán)。如果沒有充分的休息時間，達(dá)不到勞逸結(jié)合，教學(xué)水平再高，講得再好，作業(yè)再多，都不可能得到鞏固。在法治中國的進程中，學(xué)校教育也應(yīng)依法進行，不能超越相關(guān)法律的規(guī)定，剝奪學(xué)生的休息權(quán)、健康權(quán)。
3、矯正學(xué)校教育價值取向。義務(wù)教育就是素質(zhì)教育，素質(zhì)包括體質(zhì)�，F(xiàn)在很多地方政府為了政績、學(xué)校為了自身和教師的利益，把學(xué)生變?yōu)閷W(xué)校追求升學(xué)率、班級追求名次的工具，背后捆綁了多少利益讓人擔(dān)憂，因此這種趨勢應(yīng)迅速依法得到矯正。
4、各校合理安排教師值班，保證早晨校園內(nèi)井然有序，特別是農(nóng)村中小學(xué)的部分早到學(xué)生有人監(jiān)管。
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