【篇一】
剪紙是我最感興趣的活動,也是一種民間藝術(shù)。
一次我在看書的時候,看到一些關(guān)于剪紙的圖案,栩栩如生,發(fā)現(xiàn)一個更完美的剪紙——“連年又魚”。這個圖案是一個孩子懷里抱著一條大鯉魚,臉上充滿幸福的微笑。
每當(dāng)看到這個剪紙時,腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個神話:在一個寒冷的冬天,一個神仙下凡體察民情,來到一個村莊里,他每到一家都會問:“我可以進(jìn)去吃點東西嗎?”但那些人都很自私,不愿把自己的東西分給別人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鵝招待客人。這可是他們家唯一可吃的東西了,神仙很感動,在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個大字,寫完后便飛走了。這時,他們的小兒子回來了,懷里抱著一條大魚,說是在路上撿到的。這幅簡簡單單的剪紙就可以表達(dá)出做人只有大方,樂于助人才會得到別人的回報。
我對剪紙很感興趣,因為它里面不但包含著小故事,還包含著意思,使人懂得道理。
【篇二】
今天上午,老師說下午要舉行了一次有趣的剪紙活動,話剛落音,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來:“剪什么呢?”
下午回到家,我連忙找出剪刀和彩紙。最激動的時刻到了,老師說:“剪紙活動開始,看誰剪得又快又好。”只聽見教室里“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲,大家可認(rèn)真了。
我拿了一張正方形的紙,對折再對折,先剪個半圓,再往上一剪,然后凹進(jìn)去剪一刀,最后橫著剪一刀。我本以為剪得很好,當(dāng)我小心打開一看時,全分開了。我很好奇,仔細(xì)檢查一遍,原來是我剪凹進(jìn)去的時候,一不注意,剪到最下面去了。我想:做什么事都不能馬馬虎虎。我沒有灰心,又重新剪了一個漂亮的大紅花。
剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)之一?磥砦乙嗉渝憻捔恕