教師節(jié)的征文演講稿
我們大家都知道,一個人在漫長的旅途中會有各種各樣的選擇,多數人在做出選擇時會左思右想,猶豫不決,尤其在選擇職業(yè)問題上,更是如此,而我在做出此選擇時卻急不可待,義無返顧地選擇了這陽光下最崇高的職業(yè)——教師。對于我的選擇,以前無悔,現在無悔,將來還是無悔!因為教師是人類靈魂的工程師,是人類知識的傳播者,是人們心目中最神圣的稱號!
從小我就喜歡老師,崇拜老師,我的理想就是當一名光榮人民教師,用我美的語言給學生注入高尚的思想,用我美的語言讓知識的源泉不斷流入學生的心田,我要帶著我的學生在廣闊的知識海洋中盡情暢游,使他們練就一身過硬的功夫,將來讓他們奔赴各自的工作崗位,穩(wěn)穩(wěn)地挑起建設祖國的重任。這美好的理想在我心里深深扎根,恣意生長,它左右著我,鞭策著我,使我勇往直前,向著這一光輝目標而努力奮斗,當我面對職業(yè)選擇時我怎么能不義無反顧呢?
長大了,我對教師的理解更深入了,更成熟了,教師是平常的,但他們從事的事業(yè)卻是不平常的,他擔負著育德育人,傳授知識的雙重任務。從古至今,沒有一個社會沒有教師,沒有一個國家沒有教師。沒有教師就沒有現代文明,沒有教師就沒有現在的一切。說到這里可能會有人說:“這話有點太絕對了吧!”不!不絕對!請問:現在的一切是由誰創(chuàng)造的?是人民群眾,是當今的建設者。建攝者知識貧乏思想落后行不行,不行!培育這些建設者的又是誰呢?是教師!是這些默默耕耘在三尺講臺上的平常人!
春蠶到死絲方盡,教師就是那吐絲的春蠶,把自己的知識毫不吝惜地傳給下代。嘔心瀝血,目的是為祖國培育出棟梁之材,從而造福人類。沒有教師就沒有鋪路的架橋工程師,沒有教師就沒有發(fā)明創(chuàng)造的科學家,沒有教師就沒有知識豐富的勞動大軍,沒有這樣的勞動大軍,國家就不能論興盛,社會就不能談發(fā)展。到現在,我們怎么不能說教師是當之不愧的,是不平凡的,是最崇高的職業(yè)?作為平常人,能擔負起不平常的事業(yè),我從何而談后悔呢?
現在,通過十幾年的教師生涯,又使我對教師的理解更實在了,更有內容了。當我面對那些天真可愛的孩子,望著一雙雙好奇的,充滿求知欲的.眼睛,我就會對自己說,我是一名人民教師,我有責任把他們培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞挠杏弥,我要用我畢生的精力在一塊塊純凈的心田里去我的藍圖。
課堂上,我引導學生們動手動腦,走進數學的天堂,語言的天地,共同探索知識的奧秘。課下,我坐在孩子們中間,唱歌、講故事,共同探求偉大人物的高尚情操,我對我的學生有奉獻不完的愛心,說不完的愛意。當我嗓子嘶啞時,面前會有一杯熱茶,當我講完課后,就會有人不聲不響地替我放好椅子,當我滿頭大汗時,就會有人遞給我一塊干凈的小手帕,當天上下起小雨時沒,就會有幾把小傘悄悄伸在我的頭上,當我走在街上,就會有“老師好!”的聲音傳來,每當這時門外就會從心底里感到一絲甜意,一絲欣慰。所有這些又怎能使我對我的選擇后悔呢?
我選擇了教師這一職業(yè),因為我熱愛這一職業(yè),我要用青春去譜寫這一偉大職業(yè)的序曲,用我的心血去澆灌那朵朵含苞欲放的花朵。在這里我要向世人說:“我對我的選擇以前無悔,現在無悔,將來還是無悔,教師——是我終生無悔的選擇!”
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