有關(guān)教師節(jié)的小學(xué)作文500字
教師節(jié)(英文名:Teachers'Day),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻而設(shè)定的節(jié)日,日期為每年公歷的9月10日。下面是小編為大家收集整理的“有關(guān)教師節(jié)的小學(xué)作文500字”,希望大家喜歡!
有關(guān)教師節(jié)的小學(xué)作文500字篇1
眨眼間,又到了九月十日,這個特殊的日子——教師節(jié)。
這一天,我一大早就起來了。走進教室,看見姜子帆在黑板上寫著“老師您辛苦了”,章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾,徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中,于是我也過去幫忙,我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上,又拿出袋子里的彩帶,掛在門上面。
過了十幾分鐘,大家都搞好了,走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來,教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進來,大家不約而同地停下來,坐得端端正正。吳老師見了,滿臉疑惑,可是,她看見墻上的賀卡和黑板上的字時,開心的笑了。
“叮叮叮”上課了,老師喊“上課!眱蛄岷暗馈捌鹆ⅰ蔽覀冋f:“老師好,老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬,凃玲又喊道“坐下”老師聽了我們改編的話后,摟了摟頭發(fā),又開心的笑了。
這時,我們發(fā)現(xiàn)您兩鬢已經(jīng)斑白,額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋,不禁回想起一年級的時候,您每次都是等家長把我們?nèi)拷幼吡耍畔掳嗷丶。還有一次,您嗓子發(fā)炎,但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。
上課時,大家豎起耳朵認(rèn)真地聽講,當(dāng)老師提出問題時,大家爭先恐后地舉手發(fā)言,就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬,今天也認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。
課后,大伙兒把鮮花送給了吳老師,吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉,說:“謝謝大家的鮮花,也謝謝大家讓我過了xx個中最快樂的教師節(jié),只要你們能快樂的成長,努力學(xué)習(xí),老師就覺得不辛苦!
有關(guān)教師節(jié)的小學(xué)作文500字篇2
在我的書桌上有一個純手工制作的筆筒,高的那個上面畫有我們班的課程表,矮的.那個身上有我們學(xué)校的時間表。每次望著筆筒,都有滿滿的幸福溢上心頭,因為筆筒里藏著老師對我的愛。
有一次,學(xué)校開展了手工作品大賽,當(dāng)時我也參加了。我做了一個筆筒,筆筒底座是用光盤固定的,上面用廢舊的水彩筆粘成兩個高低不一的圓,作品就算完成了。后來我得知我的作品并沒有入選,我知道這個消息后失望得哭了。
中午老師卻把我叫到辦公室,我一眼就看到了她辦公桌上擺著我制作的筆筒。老師說:“多漂亮的筆筒。∥覀兛梢园阉庸ひ幌,擺在書桌上,讓它發(fā)揮出最大的作用!闭f完老師和我一起裝扮我的筆筒:先用兩張彩色的手工紙粘在筆筒上,再把班級課程表和學(xué)校作息時間表畫好粘在了高低筆筒的面上……就這樣,經(jīng)過老師的巧手加工,一個既漂亮又可愛的小筆筒誕生了,上面不僅有美麗的圖案,有實用的課程表和時間表,還有老師對我鼓勵的話語。老師把做好的筆筒送給我,我的失望隨之煙消云散了。接過筆筒的那一瞬間,我的內(nèi)心無比激動,一個小小的筆筒里藏著老師多大的愛呀。
回家后我把筆筒放在了書桌上最顯眼的位置,每次做功課時,我看著它,就好像心中有一股無形的力量在鼓舞著我前行。每次取得進步或成功時,我看著它,似乎就看到了老師臉上洋溢出的溫柔燦爛的笑容。
一個小小的筆筒呵護了我幼小的心靈,一個小小的筆筒傾注了老師特別的關(guān)愛,它傳遞著我們濃濃的師生情,它訴說著老師對我深深的愛!
有關(guān)教師節(jié)的小學(xué)作文500字篇3
“明天就是教師節(jié)了,我們送什么禮物給老師呢?”“送文具吧……”同學(xué)們議論紛紛,正準(zhǔn)備送給老師的禮物。大家一致同意由小鈴挑選和送去。清晨,小鈴背著書包,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她漫步在滿是花朵的小路上。正想著送什么禮物給老師。突然,她望見了在群花中發(fā)著金光的野菊花。摘下了最漂亮的一束。蹦蹦跳跳地向老師的宿舍走去。
走到了窗前,小鈴輕輕地推開了窗子。看見了儉樸的陳老師正躺在床上呼呼地睡著。她看見老師那張慈祥的臉小鈴興奮著,也跟著得意地笑了起來。老師一定是做夢看見同學(xué)門的成績大有進步,所以他欣慰地笑了。小鈴掃視了老師的桌面。老師是多么地簡樸與勤勞呀:桌上擺著地球儀、陳舊的筆筒上插著文具。還有那還打開瓶蓋的紅墨水,老師昨天工作一定做得很晚了,語文參考書還留下老師用紅筆畫下的記號呢!
小鈴微笑著,把那束金色的的菊花插在老師工作的筆筒上。小鈴喜上眉梢,高興地回校上課了。
“鈴鈴鈴……”鈴鐘響了。同學(xué)們回到教室,只見陳老師抱著語文書和參考書。右手提著一束菊花。菊花清香四溢。讓同學(xué)們喜形于色。老師向同學(xué)們鞠了個躬,表示對同學(xué)們的感謝加以祝福。這天,老師與同學(xué)們高興地過上了這個教師節(jié)。
那束野菊花還是那么光芒耀眼、金光燦爛。
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