教師節(jié)作文二年級（通用39篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的教師節(jié)作文二年級，歡迎大家分享。
教師節(jié)作文二年級 1
9月10日是教師節(jié)，同學(xué)們帶著鮮花和自己做得漂漂亮亮的賀卡來到學(xué)校，期待敬愛的'老師快點進(jìn)教室。
老師進(jìn)教室了，一群同學(xué)開始送給老師禮物了，有一個小女孩送給老師一束漂亮、香氣撲鼻的鮮花，另一個小女孩送給老師一張賀卡，旁邊一排同學(xué)向老師敬禮。同學(xué)們對老師說：“老師，祝您節(jié)日快樂，您辛苦了”！老師說：“謝謝你們”！
教師節(jié)作文二年級 2
今天是教師節(jié)，同學(xué)們?yōu)樗麄兙磹鄣睦蠋煖?zhǔn)備了很多很多禮物，比如：美麗的花朵、漂亮的`賀卡……
老師來到教室，哇！教室里可真熱鬧�。±蠋熣镜酵瑢W(xué)們中間說：“同學(xué)們今天是什么日子啊？”同學(xué)們說：“教師節(jié)！”說完，莉莉就送給老師一束美麗的花，美美送給了老師一張賀卡，旁邊的同學(xué)向老師敬禮，老師開心的說：“謝謝同學(xué)們！”
教師節(jié)真是一個美好的節(jié)日。
教師節(jié)作文二年級 3
今天是九月十日教師節(jié)。清晨，同學(xué)們在學(xué)校門口排著整齊的隊伍迎接老師的`到來。
老師一進(jìn)校園，同學(xué)們一起向老師行隊禮，并向老師問候：“老師，您好！祝您節(jié)日快樂！”老師微笑著點點頭，說：“謝謝你們！”這時，同學(xué)們有的送來了一束鮮花，有的送來了自己制作的賀卡，還有的送來了自己的圖畫。我也把自己做兩束玫瑰花送給老師，祝老師節(jié)日快樂！
老師高興極了！
教師節(jié)作文二年級 4
金秋九月的早晨，陽光灑滿大地，又迎來了一年一度的教師節(jié)。
今天，同學(xué)們早早地來到學(xué)校，排著整齊的隊伍，迎接老師的.到來。老師一進(jìn)校門，旁邊的一排同學(xué)立正向老師敬隊禮，并向老師問候：“老師，您好！祝您節(jié)日快樂！”這時一個女孩送給老師一束美麗的鮮花，另一個女孩給了老師一張美麗的賀卡。老師微笑地點點頭，對同學(xué)說：“謝謝你們！”
這真是一個快樂的節(jié)日�。�
教師節(jié)作文二年級 5
9月10日是教師節(jié)，這一天，學(xué)校外面可熱鬧了，很多同學(xué)在店里買鮮花，擠得水泄不通。
早晨，老師們一到教室，有許許多多的學(xué)生和老師打著招呼。同學(xué)們排成一隊，穿得整整齊齊，戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾，他們向老師敬了隊禮，一起說："老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！工作順利！”有兩個同學(xué)迎上去，一個捧著一束鮮花，一個拿著賀卡，他們遞給老師說："祝老師平平安安！健健康康！”老師開心地說：“謝謝你們！今天是老師最高興的一天！”大家聽了像蜜灌進(jìn)了心里，開心極了！
這真是一個充滿歡笑又快樂的教師節(jié)��！
教師節(jié)作文二年級 6
一年一度的教師節(jié)又到了，這是我步入小學(xué)的第二個教師節(jié)。我既高興又緊張，不知道給老師準(zhǔn)備什么禮物好。
思來想去，我還是覺得自己動手的禮物更有意義。別無他長，手工與畫畫略懂一二。于是我決定給老師做一張賀卡，我想，老師一定會喜歡的。萬物具備，我一會兒畫畫，一會兒剪紙，一會兒涂色，忙活了半天，一張精美的卡片終于大功告成。
我早早地起床，早早地吃好早餐，又早早地來到了教室。老師終于來了，全班同學(xué)爭先恐后地送出了自己的禮物。有鮮花，有字畫，還有巧克力……當(dāng)收到我的賀卡時，老師滿意的點點頭，直夸我心靈手巧。
老師放下禮物，語重心長地對我們說：“你們的.禮物老師都很喜歡，但我最希望的就是你們能好好學(xué)習(xí)，好好做人，為社會的發(fā)展做貢獻(xiàn)�！甭犃死蠋煹脑挘腋锌f千，立志努力學(xué)習(xí)，做一個像老師一樣對社會有用的人。
教師節(jié)作文二年級 7
今天是教師節(jié)，我來到學(xué)校，看到了同班同學(xué)劉小海，他手上正拿著一束鮮花向教室走去。
突然，上課鈴響了，我連忙坐在自己的座位上。李老師一進(jìn)教室，劉小海和劉東陽一起跑上講臺，送給老師一束花和一張賀卡。這時，我們一邊敬禮一邊異口同聲地說：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”老師說：“祝大家開開心心！”
這真是一個開心的節(jié)日！
教師節(jié)作文二年級 8
一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都好開心！
一大早同學(xué)們來到教室，王小明說：“我們來給老師一個大驚喜吧！”說完之后，叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位做準(zhǔn)備。忽然，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們就排著整齊的隊伍向老師行隊禮。王小麗和王小紅去給老師送禮物，王小麗送了一張卡片，王小紅送了一束鮮花，老師說：“謝謝同學(xué)們！”
教師節(jié)作文二年級 9
9月10日，星期一的早上，天氣晴朗，陽光明媚，今天是教師節(jié)，是一個特別的`日子。
我們班的同學(xué)都早早地來到了學(xué)校，同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物，期待李老師快點進(jìn)教室。上課鈴響了，老師來了，同學(xué)們排好隊向老師敬禮，王小麗獻(xiàn)上一束美麗的花給李老師，朱悅雙手捧上一張彩色的賀卡，同學(xué)們大聲地說：“老師節(jié)日快樂！”李老師說：“謝謝你們！”
大家很開心，這真是一個快樂的節(jié)日��！
教師節(jié)作文二年級 10
今天是9月10日——教師節(jié)，全班同學(xué)很早就來到學(xué)校進(jìn)了教室。
老師一進(jìn)教室，全體同學(xué)立正向老師敬禮，齊聲對老師說：“祝老師教師節(jié)快樂！”老師說：“謝謝同學(xué)們！”這時麗麗和蘭蘭來到老師面前，麗麗送給老師一束美麗的鮮花，蘭蘭送給老師一張精美的`卡片，她們對老師說：“節(jié)日快樂！”老師說：“謝謝你們！”
這真是一個快樂的節(jié)日！
教師節(jié)作文二年級 11
9月10日是一年一度的教師節(jié)。早上，同學(xué)們都在教室門口迎接李老師的.到來。李老師一進(jìn)教室，王小麗拿著一束鮮花獻(xiàn)給老師說：“李老師，祝您節(jié)日快樂！”王紅紅拿著一張賀卡送給老師說：“老師，這是我們親手做的賀卡，祝您節(jié)日快樂！”后面的同學(xué)整齊地站成一排給李老師敬禮，異口同聲地說：“老師您辛苦了！節(jié)日快樂！"
教師節(jié)作文二年級 12
9月10日是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們早早就準(zhǔn)備了送給老師的節(jié)日禮物。
丁鈴鈴……丁叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們看到老師來了整齊地排成一排，對著老師敬禮，說了聲：“老師，節(jié)日快樂！”小紅送給了老師一束花，小麗送了自己制作的.賀卡，還有的送了……老師開心地笑了起來。
這真是個快樂的節(jié)日！
教師節(jié)作文二年級 13
我做了四張賀卡，分別送給了薛老師、蔣老師、鐘老師和徐老師這四位老師。
其中，鐘老師的賀卡是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時間才做好的，賀卡是愛心形狀的，我借了伊井宏政的噴霧器，噴了一些灰色的.顏料，貼了很多漂亮的笑臉、蝴蝶結(jié)貼紙，并評給鐘老師“最佳搞笑獎”。
給薛老師評的是“最佳教育獎”，給蔣老師評的是“最佳動腦筋獎”，給徐老師評的是“最佳運動獎”。由于我選錯了賀卡，送給徐老師的是五顏六色花朵圖案的賀卡，而送給薛老師的色彩有些單調(diào)，如果交換一下就更好了。
教師節(jié)作文二年級 14
一年一度的教師節(jié)就要到了。
陽光小學(xué)二年級五班一個叫小明的'同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)幫忙安排班級。有些人在畫畫，有些人在桌子上系花，有些人在系絲帶.學(xué)生們正在做需要他們幫助的事情。其中一個系絲帶的時候用了一點力氣，不小心把絲帶扯下來了。其中一個人迅速拿起透明膠水粘好絲帶，然后綁好。布置完后，小明給每個同學(xué)送了一束花，并把它們藏在了一起。過了一會兒，走廊里響起了老師的腳步聲。老師走到教室門口，小明領(lǐng)著學(xué)生們跑出來，異口同聲地說：“老師好！教師節(jié)快樂！”當(dāng)老師看到學(xué)生們手里拿著紅花如火、綠花如藍(lán)、五彩繽紛的教室時，他們的臉上綻放出燦爛的笑容。然后學(xué)生們向老師獻(xiàn)花和賀卡。老師感動得熱淚盈眶，心甜如蜜。
教師節(jié)作文二年級 15
今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文靜晚會，是慶祝教師節(jié)的，這讓我賞析到全市中小學(xué)老師們的才藝表演。
我練好舞蹈后，來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進(jìn)文化中心，只見位子上坐滿了人，通道上也擠滿了人，真是人山人海。這二十四個舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的'心血和汗水。尤其是大家明珠小學(xué)的女教師們，一上臺就取得觀眾激烈的掌聲，她們的服飾是那樣的絢麗多彩，這個《唐古拉風(fēng)》的舞蹈非常有暴發(fā)力，老師們的表演熱情奔放，非常投入，非常精彩，得到大伙的一致好評，真是不負(fù)眾望，這個舞蹈得到第一名，為大家明珠小學(xué)爭得榮譽，我為老師們感到驕傲!
在這里我要感謝老師們，她們像園丁一樣精心培育大家這部分祖國的花朵，讓大家茁壯成長。最后我要祝老師們“教師節(jié)”快樂!
教師節(jié)作文二年級 16
四年級開學(xué)我們的老師蔣老師轉(zhuǎn)走了。
到了教師節(jié)我和幾個同學(xué)準(zhǔn)備去探訪蔣老師，我們的會合點是烈士陵園大門口，分為兩批同學(xué)。第二天早上，我和幾位同學(xué)會合了，一位同學(xué)要去吃早點，我們就等了一會。過了一會，他回來了，他急沖沖的說蔣老師不在家，是他吃早點碰見班長，班長說的�！鞍酌盍�"我說。
兩天后，我們在上課，一個人在走廊上，“向陽，你老媽來了"一個同學(xué)說�！皼]，你也不看看他是誰"向陽說，“蔣老師"大家叫道，全班同學(xué)都特別激動。聽蔣老師說，第二批同學(xué)全去了蔣老師的辦公室，我一聽想：早知道我不分兩批了。
蔣老師送給我們了一個小本子，我感覺很難為情，因為我們都沒送蔣老師禮物，她卻送我們禮物。下課后同學(xué)們爭先恐后的'搶本子，因為這是蔣老師送我們的。我到現(xiàn)在還沒舍得用這個本子。
教師節(jié)是我最難忘得節(jié)日。
教師節(jié)作文二年級 17
感恩的心，感謝有你。我覺的這句話最就應(yīng)送給老師了，因為老師每一天辛辛苦苦的教我們知識，雖然老師會生氣會罵我們，可仔細(xì)一想哪句不是為了我們好呀!
那日，我偶然翻開日記，突然有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，又將有一個教師節(jié)要到來了，有一個只屬于老師的節(jié)日，能夠讓我們敬愛的老師好好休息一下，也體會一個不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂，一個是教師節(jié)，另一個就是我們學(xué)業(yè)有成，然而立刻就到教師節(jié)了，在哪日我決定送老師兩個小小的'禮物，有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物，另一個就是讓老師以后能夠看到我們的學(xué)業(yè)有成，這也能夠算是一個小禮物吧!
在最后我想說：老師謝謝您，教會我們知識，讓我們懂事了。
教師節(jié)作文二年級 18
馬上要過教師節(jié)了，老師課上聲明，誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了，有了禮物才更能表達(dá)一下我的感恩之情�？墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫鷼饽�?我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。
我找來A4紙，還有繪畫工具，動手做起來。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫了北斗星，我是銀河里面的小星星，圍著老師眨眼睛，老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的那顆最亮的星。
我送給語文老師的賀卡上畫了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝愿老師永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂，圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的.四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說：“謝謝你。這是我最好的禮物�！蔽衣犃艘院�，心里像喝了蜜一樣甜。
教師節(jié)作文二年級 19
早晨，我們樂隊搭乘著學(xué)校的專車，拿著金光閃閃的樂器，懷著興奮的心情，早早地來到藝術(shù)中心表演。
哇！這么多同學(xué)手持花環(huán)，歡迎的隊伍從中心大門口一直排到公路邊上。
大約8點鐘，一列隊伍從遠(yuǎn)處走過來，越來越近，這就是我們新鄭市的優(yōu)秀教師們，隊伍猶如長龍。我看到每位老師胸前都佩帶著紅花，在陽光的照耀下陽光的照耀下，顯得格外鮮艷、醒目。我正看得入神，指揮老師讓我們準(zhǔn)備好，吹奏振奮人心的樂曲《中國少年先鋒隊隊歌》，我看到了我們的`校長，他那微笑的面孔更揚了我們的威風(fēng)，大家吹得更起勁了。一曲又一曲，我們也不感覺累，直到老師長長的隊伍進(jìn)入禮堂。
我想：今天是老師的節(jié)日，我們一定讓老師開心、快樂。祝老師們事業(yè)順利！一帆風(fēng)順！我為這些優(yōu)秀老師感到自豪，我仿佛看到了我們新鄭燦爛的明天。
教師節(jié)作文二年級 20
九月，沒有潔白的玉蘭，沒有華貴的牡丹，唯有淡淡而悠長的桂花香氣，就像嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的老師！九月十日正是老師的`節(jié)日！媽媽說過，一日為師，終生為師，因此，我為教過我的每一位老師都準(zhǔn)備了一份精美的小禮物。周六下午，我和媽媽把暑假里準(zhǔn)備好的小禮物拿出來，好美呀，有精美的手鏈，有五彩繽紛的手鐲，有鑲滿寶石的鑰匙扣，還有各種各樣的項鏈……我們小心翼翼地把它們分裝在禮品盒里。不一會兒，我們發(fā)現(xiàn)大一點兒的裝不進(jìn)禮品盒里，怎么辦呢？于是，媽媽出去買了幾個禮品袋回來，把禮物裝進(jìn)禮袋里，就這樣所有的禮物都分裝好了。
這么多的禮物，到底哪一份是哪一個老師的呢？我想到了用便利貼寫上老師的名字和“節(jié)日快樂|”，然后，貼在對應(yīng)的禮物上。最后，我為每一位老師寫上祝福語，祝所有的老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文二年級 21
九月金秋，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。老師，是您為我們開啟了智慧之門；是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的.導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人。在教師節(jié)來臨之際，我們對全國的教師們說一聲：老師，您辛苦了！
在這六年里，我最感恩的是我們的班主任鄭老師，在我剛剛進(jìn)入這個新班級時，我對一切還不熟悉，就只能孤零零的在教師中，后來，老師讓我跟同學(xué)們互相接觸，互相了解，我才能在這個班級里有立足之地．我剛開始還不敢上課發(fā)言，怕讀不好老同學(xué)會笑話我，我就一直沒舉手，有一次語文課，鄭老師叫同學(xué)起來讀文章，其實那片文章我會讀，可我怕讀不好，就沒有舉手，可鄭老師偏偏請我讀，我硬著頭皮讀了下來，讀完了，鄭老師就得很好，叫我回家多練，我的朗讀水平才到了現(xiàn)在這么好。
教師節(jié)到了，祝愿全天下老師：“節(jié)日快樂！”
教師節(jié)作文二年級 22
今年的教師節(jié)，我覺得非常的與眾不同，因為今年，我才明白，教師節(jié)，原來并沒有讓老師收獲快樂，相反的，收獲了很多困難。
在教師節(jié)來臨之際，要不要給老師送禮、送什么禮成了困擾一些家長的心病;而老師們也為要不要收禮、怎么拒絕收禮、收了禮怎么辦等問題犯難。
其實，對家長來說一份禮物更像是一份關(guān)愛，傳遞了對老師的感謝，而這份感謝能不能用其他的形式來表達(dá)呢?我們也在思索。在現(xiàn)代社會競爭壓力越來越大，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，老師的責(zé)任和壓力也不輕。
長期緊張、勞累的工作和生活使得教師的健康亮起了一盞盞的紅燈。一位老師曾說道“曾經(jīng)，健康的身體放在我的`面前，我不懂得珍惜，當(dāng)患了重癥的時候，才追悔莫及。”也許更好地理解教師，緩解教師職業(yè)的壓力，讓他們少得病不得病，才是送給靈魂工程師們最好的教師節(jié)禮物。
教師節(jié)作文二年級 23
九月十日是一個特殊的日子，一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。
從五年級老師就教導(dǎo)我們一向到此刻。每一天的第一節(jié)課都是數(shù)學(xué)，老師一來就給我們出學(xué)過的數(shù)學(xué)題，如果有不會的老師就會給不會的同學(xué)講解，讓每個同學(xué)在早上都有所收獲。有一次，一個課上沒有好好聽課的同學(xué)被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響，老師就會走進(jìn)教室，面帶微笑的'給我們講課，老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心設(shè)計，盡量讓每個同學(xué)都學(xué)會當(dāng)天的資料。
我感謝老師，感謝老師對我們的培養(yǎng)，我們每一天做一個作業(yè)，老師卻批改幾十個作業(yè)，每一天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校，我想對老師說：老師您辛苦了!
教師節(jié)作文二年級 24
今天是九月十日教師節(jié)。
早晨，我來到學(xué)校，看見同學(xué)們把一束不鮮花擺在講臺桌上，我心里喑想：雖然我沒有花，但是今天的教師節(jié)我會好好表現(xiàn)。
老師是一把鑰匙，來打開我們的.未來。老師是一道彩虹橋，讓我們走向世界每一個角落。老師是我們心中的火，讓我們更有動力！
這個教師節(jié)，我們會送老師無限的禮物。
祝老師教師節(jié)節(jié)日快樂��！
教師節(jié)作文二年級 25
9月10日是教師節(jié)，我給老師送了一朵鮮花。老師噘起嘴巴，她說：“我要的是你的賀卡，不是鮮花。”我馬上把賀卡拿給老師。
老師又給我提出了意見：“你的賀卡上字寫得有點少�！蔽荫R上回到座位上給賀卡添加幾個字。老師讓我把賀卡貼在教室后面的展示欄里。我心里非常高興。
上課的.時候，我很認(rèn)真，問題回答得很好。老師把同學(xué)送給她的花獎勵給了我。我更高興了。
教師節(jié)作文二年級 26
今天是教師節(jié)，早上我來到學(xué)校看到一小的大哥哥大姐姐們在門口吹號打鼓，迎接教師節(jié)的'來到。
我們在教室里送給老師自己親手制作的節(jié)日賀卡，老師很開心，我想對老師說，老師節(jié)日快樂，您辛苦了。今天我還受到表揚了，我的拼音字母寫的整齊，我一定會繼續(xù)努力的。
教師節(jié)作文二年級 27
今天是我國第25教師節(jié)，是天下所有老師的節(jié)日。在這個節(jié)日里，我的班主任老師穿著的衣服跟平時一樣，平易近人，他們的工作是勤勤懇懇，孜孜不倦地教育我們。這一天，我們班上的同學(xué)，紛紛給老師送上節(jié)日的祝福，同學(xué)們有的.送老師鮮花，有的送老師賀卡，還有的送小禮品，而我送的是鮮花。
我們送給老師的是一片心意，抵不上老師給我們的教育之情。最后我祝天下所有的老師們節(jié)日快樂/您們辛苦了。
教師節(jié)作文二年級 28
開學(xué)的第一天，我認(rèn)識了您，新老師。當(dāng)我見到你我就覺得你是那么親切、溫暖。你會讓我們成為粗壯的小樹。
將來無論我會成為挺拔的'喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春歡樂永遠(yuǎn)陪伴你。教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意!一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過。
不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，我以最真摯的祝福祝福您：教師節(jié)節(jié)快樂！
教師節(jié)作文二年級 29
老師您就像天上最亮的星星，為我們指明了前進(jìn)的'方向，老師您就像陽光，沒有你們就沒有花朵，老師您就是辛勤的園丁，日記，您用辛勤的汗水灌溉著我們，讓我們能夠茁壯成長。
老師您辛苦了，您是我心中永遠(yuǎn)的天使。
教師節(jié)作文二年級 30
九月，金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉，不斷記錄著您為我我們付出的辛勞。九月，淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的輝煌；九月，朝霞夕陽所呈現(xiàn)出的'一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。
丹桂飄香的九月，這是專屬于您的，節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文二年級 31
明天是教師節(jié)，我原本想送老師一朵鮮花，可是今天課間操時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻開了一場拒絕鮮花禮品大會，這可難倒了我，送什么禮物給老師呢？
媽媽說：“無論哪種表達(dá)方式，關(guān)鍵是是否帶有真情和尊重�！蔽翌D時豁然開朗，我明白了作為學(xué)生應(yīng)該尊重老師，努力上進(jìn)，學(xué)會感恩就是送給老師的禮物。
在這美好的.日子里祝所有的老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文二年級 32
九月十日是教師節(jié)，幼兒園的小朋友每人準(zhǔn)備了一束花要送給老師。
上課時間到了，小朋友們整齊的.坐在自己的座位上，老師微笑著走了進(jìn)來，小紅趕緊把花遞給老師，祝老師節(jié)日快樂。老師笑著說：“這花可真漂亮呀，你們自己帶回家吧。你們以后只要認(rèn)真聽課，就是給老師的最好禮物�！�
教師節(jié)作文二年級 33
在教師節(jié)即將來臨的`時候，我想對每位老師說：“您們辛苦了！”
首先，我想對語文老師說：“當(dāng)您給我們上第一節(jié)課時，教我們怎么遵守課堂紀(jì)律、自信等。您的聲音是那么的甜美，讓我對語文慢慢產(chǎn)生興趣。申老師，謝謝！”
其次，我想對數(shù)學(xué)老師說：“您講課生動、有趣等，讓我們一聽就明白！”
最后，我想對英語老師說：“你上課很幽默，讓我們在游戲中學(xué)會了英語！”
最后，我想說：“謝謝您們！節(jié)日快樂！”
教師節(jié)作文二年級 34
老師就像園丁，我們就像花朵，園丁辛勤地照顧花朵，讓花朵茁壯成長。
老師就像天空，我們就像小鳥，天空廣闊無垠，讓小鳥展翅高飛。
老師就像導(dǎo)航，我們就像駕駛員，導(dǎo)航精確地引導(dǎo)，讓駕駛員順利地到達(dá)目的'地。
今天是教師節(jié)，我祝愿所有的老師教師節(jié)快樂！我們會認(rèn)真聽講、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、關(guān)愛同學(xué)、熱愛班級、熱愛學(xué)校、保護(hù)環(huán)境！希望老師能接收到我的心意，天天開心！！
教師節(jié)作文二年級 35
今天就是教師節(jié)，我在家里做了張賀卡送給李老師。
賀卡的正面畫著一幅畫：彩虹姐姐綻開了笑臉，火辣辣的太陽照著我們，花兒開了，姹紫嫣紅，高高的山上滿是茂密的大樹，還有青青的'小草依偎在大樹腳下，多美呀！賀卡的反面寫著：“祝老師身體健康！您辛苦了！”
我愛李老師！李老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文二年級 36
早上，我背著書包去上學(xué)，在路上，我看見花店里擠滿了人，他們都爭先恐后地買花，我看見同學(xué)們手捧著鮮花往學(xué)校走。
第一節(jié)下課后，我經(jīng)過辦公室，我看見辦公室里擺滿了各種各樣、五顏六色的鮮花。紅的像火、綠的`如蘭，辦公室像一個大花園，美麗極了！老師們就像一群勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。
同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？我告訴你們吧，是教師節(jié)！
教師節(jié)作文二年級 37
明天就是教師節(jié)了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當(dāng)我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個電話，我們剛走到顧老師家門口，她就站在門口迎接我們了，我們剛進(jìn)去，顧老師就去給我們倒水。
然后，媽媽就和顧老師聊天，這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺。后來，我們坐了一會而就走了。
我心里想對顧老師說，為了我們的學(xué)習(xí)，您辛苦了！
教師節(jié)作文二年級 38
老師，我記得我剛得知要轉(zhuǎn)學(xué)到濱水小學(xué)的時候很緊張。尤其是你帶我進(jìn)教室做自我介紹的時候，我心都快跳出來了！當(dāng)我聽到你和你的同學(xué)們熱烈的掌聲時，我的心暖暖的'，一點也不緊張。
在你的關(guān)心和指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多知識和原則。認(rèn)識這么多新同學(xué)，認(rèn)識這么多好老師，我好開心。在未來，我會更加努力學(xué)習(xí)，成為一名更好的學(xué)生。
各位老師，你們辛苦了，謝謝。老師：祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文二年級 39
今天是9月10日，是一個節(jié)日——教師節(jié)。
我知道老師喜歡成績好的人，我還看見了有很多的人在校門口的小店里賣花，賣賀卡。我還看到有一束花上有一個小老鼠的.毛絨玩具。那些花也一樣漂亮，色彩鮮艷：紅的、黃的、綠的、紫的......有的還白里透紅呢。
今天，我一進(jìn)教室，一股清香撲鼻而來。我一看，哦，原來講臺上有很多花，大的，小的各式各樣。咦？教室里怎么有蝴蝶？哦，是花香把它們引來了。
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