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教師節(jié)的作文400字

時(shí)間:2022-06-11 03:14:10 教師節(jié) 我要投稿
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教師節(jié)的作文400字合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)的作文400字合集10篇

教師節(jié)的作文400字 篇1

  小時(shí)候,我們常說(shuō)老師是辛勤的園丁,而我們就是被他們細(xì)心澆灌的花朵。后來(lái),隨著時(shí)間的流逝,我們學(xué)會(huì)了用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師。老師,一項(xiàng)偉大的職業(yè)。人們常說(shuō),當(dāng)老師很吃香——工資很高,但是又有誰(shuí)知道他們高新背后付出的代價(jià)。咽喉炎是老師們都有的,他們用身體的健康來(lái)為國(guó)家培育出棟梁之才,這種無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神又豈是金錢(qián)能衡量的!

  教師節(jié),一個(gè)感恩的節(jié)日。我們要學(xué)會(huì)感恩,勿忘師恩。小時(shí)候,我們大多是害怕老師的。因?yàn)樗麄兒車(chē)?yán)厲,我們只要做錯(cuò)一絲一毫他們都會(huì)懲罰我們,讓我們下次不敢再犯。長(zhǎng)大了,我們敬佩老師,因?yàn)樗麄兛偸前堰^(guò)多的精力都放在我們學(xué)生身上,疏忽了自己的兒女與父母。他們是我們的老師,但同時(shí)他們也是為人父母,為人子女。當(dāng)他們的家人生病住院時(shí),他們?nèi)詴?huì)出現(xiàn)在課堂上,即使?jié)M心牽掛,他們依舊會(huì)如平時(shí)一般耐心的給我們講課。為了我們,他們犧牲的太多,這份恩情值得我們終身銘記。

  今年是第二十七個(gè)教師節(jié)。一年一度的教師節(jié),我們要給老師們一份難忘的`禮物。這個(gè)禮物不需要太昂貴,只需要一張紙,一支筆就足夠了。在紙上寫(xiě)上你的祝福,寫(xiě)上你的理想,寫(xiě)上你的決心…這就足夠了,對(duì)老師們來(lái)說(shuō),這就是最好的禮物。他們從不希望從我們身上得到什么,他們只希望我們能夠成才,能夠報(bào)效國(guó)家,他們就是這么的無(wú)怨無(wú)悔。

  老師們,偉大的叫人心疼,無(wú)私的叫人不舍,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福:“老師們,你們辛苦了,祝你們身體健康,笑口常開(kāi),桃李芬芳!”,同時(shí)我們向你們保證——我們不會(huì)讓你們失望的,一定會(huì)成為國(guó)之棟梁!

教師節(jié)的作文400字 篇2

  今天是個(gè)難忘的日子,今天是所有老師的節(jié)日,因?yàn)榻裉焓恰敖處煿?jié)”。一談到“教師節(jié)”,我就想起教過(guò)我的陳老師、朱老師、方老師、孫老師……是她們教了我非常多知識(shí),教育我要怎樣做人,還讓我懂得了許多道理。是她們?cè)谖矣龅健皵r路虎”的時(shí)候幫助我打敗了“攔路虎”,她們就是我敬愛(ài)的老師。

  有人曾說(shuō)過(guò),老師就是花園里的園丁,精心地培育著我們這些桃李,等到桃李滿天下的.時(shí)候,她也從不炫耀自己的本領(lǐng),只是送給我們幾句祝賀的話語(yǔ)。教師這個(gè)職業(yè)是崇高的、是偉大的,她們能培育出人才、國(guó)家的棟梁。高爾基、居里夫人、愛(ài)因斯坦……這些名人哪一位不是在老師的栽培下踏上了成功之路?

  然而,教師這個(gè)職業(yè)也是辛苦的。每當(dāng)她遇到了頑皮的學(xué)生,便會(huì)用自己的精力來(lái)管理那個(gè)學(xué)生。每當(dāng)她遇到了差生,她便會(huì)用自己的時(shí)間來(lái)耐心地教那位學(xué)生。每當(dāng)老師正在細(xì)心的批改著作業(yè),可發(fā)現(xiàn)自己還有一大疊沒(méi)改完,但已經(jīng)非常晚了,她的眼睛里布滿了血絲,整個(gè)人也消瘦了許多。母愛(ài)是無(wú)私的,當(dāng)然,師情也是可貴的。老師是愛(ài)的教育者,老師是知識(shí)的傳授者。我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師對(duì)我的恩情。再這兒,我想對(duì)全天下的教師們說(shuō)聲:“老師您辛苦了!祝您“教師節(jié)”快樂(lè)!”

教師節(jié)的作文400字 篇3

  有人把老師比作蠟燭,為了別人而燃燒自己;有人把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍海角天涯,教師節(jié)那天……作文!}記9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,忙碌了一年又一年的老師,在今天這個(gè)特別的日子里是最高興的,每個(gè)老師都會(huì)收到學(xué)生送的各種各樣的禮物,每件禮物都代表著一顆愛(ài)老師的心。9月9日教師節(jié)前夕玉子放學(xué)后,到學(xué)校附近的公園里去采野菊花。公園里開(kāi)滿了野菊花,一望無(wú)際,看得玉子眼花繚亂。可是玉子已經(jīng)顧不上賞花了。她忙采起來(lái),可是采了這朵,又怕丟下了那朵。采了很久才采夠。于是心滿意足的回家了。第二天玉子帶著新鮮的野菊花,興高采烈地來(lái)到玉子最親愛(ài)的彭老師的辦公室的窗戶前,一路上,玉子又緊張又興奮。她想:老師看到花后,肯定會(huì)特別高興的。玉子把花插在了老師的`筆筒里面。正當(dāng)這時(shí),彭老師出現(xiàn)了,彭老師看見(jiàn)了玉子,看見(jiàn)了玉子送給她的花,玉子雖然沒(méi)有說(shuō)話,可是彭老師仿佛也聽(tīng)到了,聽(tīng)到了玉子對(duì)她的祝福。雖然這不是教師節(jié)最重的禮物,但是這是教師節(jié)最好的禮物。每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬老師,敬愛(ài)老師。因?yàn)槔蠋熆偸菬o(wú)私奉獻(xiàn)的,他們不嫌苦,不嫌累。把知識(shí)全都傳授給學(xué)生。今年的教師節(jié)就要來(lái)了,讓我們也把我們要送的那束“野菊花”送給辛苦培育我們的老師吧!

教師節(jié)的作文400字 篇4

  您在學(xué)園里辛勤的耕耘,您早已把心種了下去,在漫長(zhǎng)的等待中,看著你的詩(shī)句從校園中長(zhǎng)出,在人們的嘴中吟唱成果實(shí)。

  親愛(ài)的老師,校園里有你的驕傲,和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝的堅(jiān)守著這塊寶地,就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上,但是一片明朗的希望。

  親愛(ài)的老師,你是人類(lèi)文化的`傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者,你是人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你們是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落,你們是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識(shí)海洋。你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。

  親愛(ài)的唐老師,您是我們尊敬喜愛(ài)的老師,班主任,您不僅對(duì)我們認(rèn)真,對(duì)待工作也負(fù)責(zé)任,您是一個(gè)好老師。你每天早上來(lái),查有沒(méi)有收齊作業(yè),有沒(méi)有好好做值日,并告訴我們上課要好好聽(tīng)講。每天中午,您也不會(huì)休息,浪費(fèi)自己的時(shí)間,來(lái)看著我們做題,背詩(shī),改作業(yè),偶爾打了飯也沒(méi)有先吃,等到吃的時(shí)候飯也已經(jīng)涼了。每天晚上在跑步時(shí),別的班的班主任都會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼,只有您,自己頂著烈日和我們一起跑步,因?yàn)槟f(shuō)“我能跑,你就一定能跑”我們當(dāng)時(shí)雖然很累,但也沒(méi)有掉隊(duì),因?yàn)樘评蠋熞埠臀覀円粯拥睦郏覀円惨屑w榮譽(yù)感。

  在這個(gè)特別的日子里,老師節(jié)日快樂(lè),愿在以后的日子里更加健康快樂(lè),在這個(gè)特殊的日子里,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

教師節(jié)的作文400字 篇5

  教師節(jié)到啦,我們一起來(lái)忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!

  老師,我已經(jīng)畢業(yè)一個(gè)多月了,卻還是沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)出我一直想對(duì)您說(shuō)的話,這些話已經(jīng)在我的心里隱藏了好久,如今,我想對(duì)您一吐為快。

  老師,我一直想告訴您,我不希望您把我當(dāng)成一個(gè)好學(xué)生,因?yàn),我覺(jué)得做好學(xué)生實(shí)在太累了,每一次看到同學(xué)們歡快地跑出去跳皮筋、踢毽子,我就很是羨慕。但是您交給我的任務(wù)實(shí)在太重,我不得不把它們完成好才能出去玩。老師,我希望您的下一屆學(xué)生沒(méi)有這樣的.感受,所以,我希望您可以一視同仁,給其他同學(xué)一些展示自己的機(jī)會(huì),其實(shí),每一個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面。

  還記得那一天,我生病了,體溫達(dá)到了40°。您既沒(méi)有讓我落下功課,也沒(méi)有耽誤了我看病,在我打吊瓶時(shí)還不忘向家長(zhǎng)詢問(wèn)我的病情。您對(duì)我的關(guān)懷我銘記在心,您就像我的第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地照顧著我,給我灌輸了許許多多的知識(shí)。

  老師,我即將步入初中的大門(mén),是您使我走進(jìn)了全市唯一的重點(diǎn)中學(xué),我感謝您的教導(dǎo),沒(méi)有您,就沒(méi)有我的今天。以前,我每每看見(jiàn)您嚴(yán)肅的面孔,話到嘴邊便又咽了下去,其實(shí),我一直想對(duì)您說(shuō)一聲:

  “老師,謝謝您!”

教師節(jié)的作文400字 篇6

  盼星星盼月亮,終于盼到這一天了。學(xué)校里熱鬧極了,插滿的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。老師們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采風(fēng)揚(yáng)。我們歌唱,慶祝這美好的節(jié)日。校園里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。但老師卻沒(méi)有絲毫放松,依然給我們認(rèn)真地講課。樹(shù)葉沙沙響,仿佛在說(shuō):老師,您辛苦啦!馬路上,車(chē)笛聲、自行車(chē)聲鈴車(chē)……交織一片,仿佛在演奏一首“歡快之歌”。聽(tīng),鈴鈴鈴,笛笛笛--……

  我聽(tīng)得入了迷,眼前閃過(guò)那一幕……

  那一次,是晨讀課,同學(xué)們都在讀書(shū)。突然,一股惡心的感覺(jué)涌上來(lái),我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺(jué),可又吐不出來(lái),嗓子里又被痰堵住了,難受極了,同桌見(jiàn)我不對(duì)勁,告訴了老師,老師知道我不舒服后,焦急如焚,連忙叫我來(lái)辦公室,給我倒了杯熱水,頓時(shí)一種溫暖的感覺(jué)沖上心頭,喝了熱水后,好像能治病,我奇跡般地好了。之后,老師又問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)心我,老師是多么親切啊!

  師恩如海,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的'心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心,世界才?huì)變得如此文明。我們歌唱,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹(shù)苗,您為我們修枝剪葉,適時(shí)澆水、施肥,直到我們和長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  九月,如期而至;九月,獻(xiàn)給老師,在這教師節(jié)之日,我衷心的對(duì)老師說(shuō):您辛苦了!

教師節(jié)的作文400字 篇7

  早上我慌里慌張地背上書(shū)包,著急地走出家門(mén),完全忘了今天是教師節(jié)。到了半路上,我看見(jiàn)許多學(xué)生在買(mǎi)鮮花,我很疑惑:他們?yōu)槭裁匆I(mǎi)花兒呀?于是,我就問(wèn)了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)用奇怪的眼光看著我,并回了一句:“難道你不知道今天是教師節(jié)?”我這才恍然大悟,F(xiàn)在我也想給老師買(mǎi)花兒,可惜錢(qián)不夠,沒(méi)辦法,我就只好買(mǎi)了一束五毛錢(qián)的小花。到了教室,我把它小心地插在老師準(zhǔn)備的罐子中就坐下來(lái)讀書(shū)了。

  上午第三節(jié)課,學(xué)校廣播通知全體師生到操場(chǎng)上集合,我猜想應(yīng)該與教師節(jié)有關(guān),果然不出所料,是開(kāi)表彰大會(huì)的。那天的天氣還真熱,我們站了一會(huì)兒,渾身都出汗了,可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫熱,反而聽(tīng)得很認(rèn)真。先是領(lǐng)導(dǎo)講話,然后宣布假期里作文寫(xiě)得好的同學(xué),只可惜沒(méi)有我的`名字,好遺憾哪!

  接下來(lái),宣讀的是優(yōu)秀教師的名字,只見(jiàn)點(diǎn)到名的老師邁著矯健的步伐走到臺(tái)前,雙手接住領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)給她們每人一張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)和一箱月餅,下面的掌聲嘩嘩地響了起來(lái),久久不能停下。正值教師節(jié),這也許是我們給老師最好的禮物了。

  教師節(jié)過(guò)去了,但對(duì)記憶卻在心中,老師早到校晚到家,為了學(xué)生,她們付出的太多了,在這里,我由衷地對(duì)我們敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!

  

教師節(jié)的作文400字 篇8

  時(shí)間似乎是那樣風(fēng)風(fēng)火火,忙忙碌碌之中不知不覺(jué)又到教師節(jié)了。

  一年辛苦之后又見(jiàn)教師節(jié),雖然沒(méi)有春華秋實(shí)笑面相迎,但是誰(shuí)能說(shuō)心里沒(méi)有桃李芬芳、碩果累累的醉人心脾昵?我們?yōu)樽约旱某晒吲d著,自豪著。

  教師最甘于以平常之心對(duì)待人生起伏、世事變幻;

  教師最能以慈愛(ài)之心擔(dān)負(fù)起莘莘學(xué)子不懈的追求,卻極少奢求,不談“其他”;

  教師最肯以孺子牛之心態(tài)來(lái)開(kāi)啟每一扇急待啟蒙的心門(mén),即便是廢寢忘食也不能自廢其心;

  欣賞著自己的肖像,在教師節(jié)來(lái)臨的日子里,再現(xiàn)自我在現(xiàn)實(shí)中的真顏面,總是難免有點(diǎn)兒異樣的感覺(jué),如梗在喉,然而這并不是自慚形穢,雖然“你我皆凡人,生在人世間”,但我相信,也不是所有的.凡人都能有如教師一樣的甘苦常啖并參悟出其中的真諦。

  教師節(jié)是教師自己的節(jié)日,是我們?yōu)橹袆?dòng)驕傲的一天。雖然這天沒(méi)有新年濃重感人的喜慶,但我們內(nèi)心卻有著一樣豐富無(wú)窮的感觸,有共同的心愿,也有不同的體驗(yàn),一切都是那樣的難以言傳,這也許是做教師的一種專(zhuān)利吧!

  又見(jiàn)教師節(jié),身為教師的我和其他人一樣感慨良多,難忘過(guò)去數(shù)不盡的許許多多,因?yàn)槟羌仁悄ゾ氂质潜薏撸瑫r(shí)更是收獲。

  說(shuō)自己是伯樂(lè),我們確實(shí)是為尋“千里馬”而不辭辛勞,雖若憂未忘勤,因?yàn)槲覀兿M氖恰扒Ю锺R“和“伯樂(lè)”同樂(lè)。

  說(shuō)教師就像“卞和”,因?yàn)槲覀儾坏瞰I(xiàn)出了連城美玉,而且心碎體衰之后猶自樂(lè)此不彼,其實(shí)我們?cè)缫蚜?xí)慣了美玉與汗水相映同輝。也許正因?yàn)檫@些,我們才是教師。也許不懈的追求是我們的本色吧。

  又見(jiàn)教師節(jié),想說(shuō)的話很多,但不是說(shuō)你我多高尚多有風(fēng)格,就把所有的感觸在今天凝聚成一句話“祝你教師節(jié)快樂(lè)!”獻(xiàn)給每一位教師。

教師節(jié)的作文400字 篇9

  教師節(jié)就要到了,在此我以作文的形式告訴我的教師們:教師,祝你們教師節(jié)快樂(lè)。

  教師是辛苦的園丁,辛勤的照顧著我們這些祖國(guó)的花朵。教師你像一只燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。在這里我要對(duì)教師說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了!”

  今天下午,我們正在上語(yǔ)文課,突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲咳嗽。原來(lái)是教師您的咳嗽聲,我望著您,發(fā)現(xiàn)你的表情是多么的痛苦!我想您當(dāng)時(shí)的喉嚨疼得像火燒一樣吧?墒悄鷧s忍著疼痛繼續(xù)給我們講課。這是我見(jiàn)過(guò)的最負(fù)責(zé)的教師!教師謝謝您!

  教師,我感謝你們!是你們辛勤的教育我們。我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  教師,贊美您的詩(shī)句有很多!烏申斯基的名言——教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。愛(ài)因斯坦的使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才……都是在說(shuō)您偉大的.成就啊~

  教師無(wú)論我有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法形容我對(duì)你的敬愛(ài)!你在我心中的地位是無(wú)法替代的!

  還記得那次嗎!早晨您正在講課時(shí),班里有位不注意聽(tīng)講的學(xué)生,你看了他一眼,可是他好像沒(méi)事人似的,依舊說(shuō)他的話。我們這些旁觀者開(kāi)始為他擔(dān)憂了。認(rèn)為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨到這位學(xué)生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒(méi)有批評(píng)那位同學(xué),反而用和藹的語(yǔ)氣和他交談。開(kāi)始您把那位男生叫出去的時(shí)候,他顯得十分的驚慌,但是回來(lái)時(shí)臉上卻帶著笑容。好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我們驚呆了!后來(lái)才知道教師您那天用以德服人的方式來(lái)教育這位男生的!

  讓我們所有同學(xué)都尊重教師,學(xué)習(xí)教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)吧!

教師節(jié)的作文400字 篇10

  老師的愛(ài)是純潔的,是偉大的。她像辛勤的園丁,精心培育者祖國(guó)的花朵;她想燦爛的太陽(yáng),哺育著未結(jié)果的小樹(shù)。

  時(shí)鐘已敲了12下了,大家從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮,她正在低著頭,彎著腰,一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè),她為了什么就是為了我們美好的將來(lái),為了祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺(tái)時(shí),我們的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚不知不覺(jué)的'流了下來(lái),我們被老師的無(wú)私所感動(dòng)了。

  "書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"這是老師經(jīng)常告訴我們的。是!成功在于付出。老師把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童,精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在這過(guò)程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識(shí),給了我克服困難的勇氣。老師,您對(duì)我們的付出,我們無(wú)以回報(bào)。

  老師您是否記得那年春天,下午放學(xué)下起了傾盆大雨,同學(xué)們都*了,只有我,我在一個(gè)角落里發(fā)呆,是您看見(jiàn)了我并讓我穿上您的雨衣,還送我回家,我心里由冷到暖。當(dāng)來(lái)到家里時(shí),我正想端上一杯熱茶給您,但您已消失在雨中,您是多么無(wú)私呀!

  老師,我贊美您,您像明燈,照亮了我們?cè)诿C4蠛5穆;老師,我贊美您的無(wú)私,贊美您的高尚,贊美您為我們付出的一切!

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