老師您好教師節(jié)作文范文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的老師您好教師節(jié)作文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師您好教師節(jié)作文1
如若是上有一個(gè)人擁有使人化繭為碟的力量那么這個(gè)人一定是她——我的班主任相老師�！}記
我并沒有出眾的外表流利自如的口才，至少在我升初二以前就這樣自卑的認(rèn)定自己。如果把87班比作是一棵大樹的話，我就是其間的一片最不起眼的樹葉，從冬到秋，一個(gè)人獨(dú)自經(jīng)歷這從抽芽，成長，搖曳到最后墜落的過程。其實(shí)連我自己都覺得那是一種盲目，消耗的狀態(tài)。誰不想被人關(guān)注呢？可誰有是那能夠賞識(shí)我的伯樂啊？
不管你是成是敗，時(shí)間都不會(huì)為你停止，轉(zhuǎn)眼間我已走過十五個(gè)春秋，我升入了初二見到了相老師，她也很平凡寬寬的額頭高高的鼻梁顯示出東方才女所特有的`聰慧
坐在最后一排也就是離‘衛(wèi)生角’最近的我呆呆的望著她。我好希望她能走過來哪怕給我一個(gè)微笑我也會(huì)激動(dòng)老半天。可她則么會(huì)明白我所想的呢？這簡直是一中奢望。
就這樣第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。原本就多愁善感的我此刻心情很是沉重好像在流淚。對(duì)于接下來的語文課可我也無心聽講，在她教我們翻譯《傷仲永》是我竟然誰著了死虎還夢(mèng)見了我的伯樂，不知過了多久，我被她叫醒，雖然，心里有點(diǎn)還怕但年少親狂的我想起上節(jié)課她對(duì)我冷漠的態(tài)度，就挺直腰板也不回答她的問題。其實(shí)我是不會(huì)，對(duì)文言文我本來就一竅不通。此時(shí)我的臉還是燙燙的，我心里也挺不是滋味的。開學(xué)第一天就出了洋相。哎，以后可有好日子過了。可這個(gè)常居老師心中“好忘角”的我也該習(xí)慣了吧。
后來發(fā)生的事更是讓我無法想象，盡管她說對(duì)每一位都是一視同仁，但對(duì)我這個(gè)灰姑娘他似乎偏袒了一些，在以后的日子里她對(duì)我傾注了更多的關(guān)愛，每節(jié)語文課她都會(huì)向我提問，我也因此而提高了注意，再加上她的鼓勵(lì)我的進(jìn)步也是突飛猛進(jìn)。最重要的是在她叫我語文時(shí)哦的語文的了全校第一的好成績，作文也在全市獲得了大獎(jiǎng)。我做夢(mèng)也滅想到我回去的如此輝煌的成績，不僅如此，現(xiàn)在我每天都樂呵呵的，人緣也出奇的好。
她就是我的伯樂，她就是我一直尋找的那根可以將我的人生燃初美麗的火柴。
老師您好教師節(jié)作文2
每個(gè)人都有老師，都有一輩子忘不了的老師。
“搖！搖！搖！搖到外婆橋……”使我忘不了教我國文課的啟蒙老師；龜兔賽跑、雞兔同籠使我忘不了教算術(shù)的老師；“起來，不愿做奴隸的人們！”只學(xué)了《義勇軍進(jìn)行曲》第一句，日本鬼子就到汕頭，使我忘不了教音樂的老師。
用柳體大字抄寫《歌唱祖國》并教會(huì)我們歌唱，使我忘不了教代數(shù)的鐘匯老師；忙忙碌碌排練話劇《日出》使我們忘不了老師們舒暢的心情。
背井離鄉(xiāng)，第一天到醫(yī)士學(xué)校，老師們就策劃為我們募捐鞋子、寒衣，因?yàn)槲覀兒芏嗳耸枪庵_丫子初冬到了東北。為了使我們適應(yīng)環(huán)境，學(xué)校為我們幾個(gè)廣東班與東北班結(jié)對(duì)為互助班，為我們爭取到每人一套志愿軍的冬裝……
畢業(yè)了，朝鮮戰(zhàn)爭也停戰(zhàn)了，我們被“批發(fā)”給公安部，給14個(gè)省的勞改部門加強(qiáng)衛(wèi)生力量。我們忘不了師長們的教導(dǎo)，忘不了學(xué)校1946年在戰(zhàn)火中誕生的光榮傳統(tǒng)，紛紛報(bào)名到西北、東北。我們忘不了校長、班主任和一些老師到火車站含淚送別的傍晚。
一眨眼，已經(jīng)56年了，我們敬愛的王承印校長今年離開人間，不少老師也已經(jīng)不在人世，但是他們的學(xué)生沒有給他們丟臉，沒有給學(xué)校丟臉，這是值得他們寬慰的。
我們?cè)谔厥饽甏囵B(yǎng)出來的這批人，都已經(jīng)邁入古稀之年，但是，師恩是永遠(yuǎn)存留在心中的。我們記�。豪蠋�，您好！
老師您好教師節(jié)作文3
老師，這是一個(gè)神圣的名字，老師是一根融化自己照亮別人的紅焟燭；老師是一些用知識(shí)寫就人生故事的人，此時(shí)，我將三年來對(duì)您的敬佩之情化作一句話：老師，您好！
老師，我總是能在浩翰人海中，看見您那熟悉的身影。記得去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)，有一位同學(xué)在比賽場上突然摔跤了，手擦傷了，您趕緊把那位同學(xué)扶進(jìn)您的寢室，用您備用藥品為那位同學(xué)治傷。然后，又為那位同學(xué)加油、鼓勵(lì)。您用自己的堅(jiān)持和激勵(lì)、鼓勵(lì)著我們奮勇拼搏。
當(dāng)我們?nèi)_刺的時(shí)候，耳邊總能聽到您那熟悉的加油聲，當(dāng)我們比賽失利的時(shí)候。您總是拍著我們的'肩膀熱情的鼓勵(lì)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！碑�(dāng)我們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，您總是用深情的目光注視著我們，為我們自豪，為我們驕傲！
課堂上，您用淵博的知識(shí)哺育我們，開啟我們智慧之門；您用您高尚的人格魅力教我們做人的道理，潤育著我們心靈的幼苗。在這即將到來的節(jié)日里，我對(duì)您獻(xiàn)上深深的祝福：老師，您好！
陳老師是我們的榜樣。您要我們不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有一次，看到地上的垃圾，就毫不猶豫的撿了起來。很快，我們的教室、清潔區(qū)的垃圾就明顯減少了，這就是身教重于言傳。
有人說，老師是燈塔，在人生的海洋里，用那最明亮的光為我們指明正確的人生航線，讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)誤的道路；有人說，老師是階梯，用那偉岸的身軀托起我們稚嫩的雙腳一步步攀高！小草報(bào)得三春暉，我們只有努力的學(xué)習(xí)，用最好的成績來報(bào)答您！我們只想用一句最樸實(shí)的話來表達(dá)我們深深的敬意：老師，您好！
老師您好教師節(jié)作文4
早晨的陽光灑進(jìn)房間，熟悉的高跟鞋聲在耳畔響起，你走進(jìn)了教室。每當(dāng)看見你，我的困倦便消逝。激動(dòng)便充盈心中。你的每一節(jié)數(shù)學(xué)課便是我每一個(gè)無聊上學(xué)日中的期待。
我是一個(gè)有些懦弱的人，遇到事情便首先想到了”退縮”，“逃避”這樣的字眼，我的意志一點(diǎn)都不堅(jiān)定，常常會(huì)半途而廢，并且做事時(shí)總會(huì)想太多，給自己施加壓力。
但幸運(yùn)的是，我遇到了你，我的數(shù)學(xué)老師。在我的心目中，你一直是個(gè)令我尊敬、崇拜的女強(qiáng)人。記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)嗎？我仍記得你為我們講述的故事。故事中原本成績不太好的小女孩在看完了一本書之后突然意識(shí)到自己該努力學(xué)習(xí)，于是她每天十分細(xì)致，認(rèn)真地做每項(xiàng)功課，不斷地鼓勵(lì)自己，最終居然變得比自己預(yù)想得還要好。而當(dāng)初的小女孩，如今正站在講臺(tái)上為我們講著她的故事。
是你鼓舞了我，你那對(duì)待事情的故事之后，我便不斷地告訴自己，我也能行。你告訴我們?nèi)绻刻於鄬W(xué)哪怕只有一點(diǎn)，長時(shí)間下來就能收獲很多。你告訴我們學(xué)習(xí)不努力，便會(huì)對(duì)不起自己。我便按照你的話去做，果然，我的份數(shù)不斷上升，直到我預(yù)料之外。
軍訓(xùn)時(shí)因?yàn)槲覀兊氖聝侯櫜坏贸燥�，懷著小孩卻仍冒著大雨應(yīng)我們的要求陪我們練運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，明明身體很差卻仍堅(jiān)持著為我們上課。你為生命中一群本無足輕重的過客付出了那么多。你的責(zé)任心，讓我十分欽佩。我也想成為一個(gè)像你那樣的人。我便努力地去做好別人安排的每一件事，過了不久，我便贏得了別人對(duì)我的信任。
時(shí)至今日，在我們已將近兩年的交情中，我想對(duì)你表達(dá)的不只是感激，還有崇拜。你已儼然成為我心中最欽佩的人。
我的老師，您好。
老師您好教師節(jié)作文5
一個(gè)身影，時(shí)常出現(xiàn)在我眼前。她時(shí)而在課堂上口若懸河，時(shí)而在案前奮筆疾書；她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和。每天，我都會(huì)對(duì)她說：老師，您好！
記得我一年級(jí)的時(shí)候，考試的分?jǐn)?shù)都是60分以下。有一次，我甚至只考了10分！但那時(shí)，您卻沒有罵我，而是給我細(xì)心的講解我做錯(cuò)的每一道題目。
在您的悉心教導(dǎo)下，我考得一次比一次好。從最初的不及格，現(xiàn)在已經(jīng)能已經(jīng)到達(dá)了九十幾分。就因?yàn)槭悄抛屛覍?duì)學(xué)習(xí)有了信心！在這里要真誠地對(duì)您說一句話：老師，您好！
還有一次，您拖著疲倦的身體給我們上課，您的眼睛里布滿了血絲，嘴巴也干得發(fā)紫。下課時(shí)您顧不上休息就還努力地繼續(xù)批改我們的作業(yè)。我趕快拿了一杯水給您，本以為您會(huì)拿起水就喝，可您卻沒有，而是叫我放在一邊就去上課！提醒我不要遲到。
我的心里一直在想：為什么有一些同學(xué)就是不聽老師的話，還讓老師發(fā)火生氣？真是不懂那一些天天被老師批評(píng)的人，我一定不能讓老師生氣，發(fā)火！
老師，我非常想真誠地說：“老師，您好！”
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