有關(guān)教師節(jié)的作文700字匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的教師節(jié)的作文700字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文700字 篇1
時間過的真快,去年過教師節(jié)的情景還記憶憂新,今年的教師節(jié)一眨眼又來了。我們的班主任鄭老師,前幾天生了個小寶寶,我們早就打算去看看她了。于是我和張楚楚、王鯨超問清了鄭老師家的地址,決定明天到鄭老師家去。
到別人家去拜訪,總應(yīng)該送點禮物吧!現(xiàn)在是教師節(jié),而且鄭老師又生了個小寶寶,真可謂是雙喜臨門啊!那送什么?“鮮花?玩具?補品?奶粉?蛋糕?還是”我們一下子報出了好幾樣,巴不得什么都送。經(jīng)過一番激烈的爭論,我們決定買一束鮮花,再加上我花了一個暑假編制的毛線小包以及王鯨超珍藏的麥當(dāng)勞小汽車。
第二天,我們一手捧著鮮花,一手抱著禮物,興沖沖地趕往鄭老師家。到了家門口,我們把鮮花藏在背后,按響了門鈴。“叔叔好”,“我們是鄭老師的學(xué)生,請問她在家嗎?”“哦,在!编嵗蠋煹恼煞蛘f著,把我們領(lǐng)進主臥室。只見鄭老師無力地躺在床上,她的頭發(fā)剪短了,我覺得她反而更年輕了!班嵗蠋煿(jié)日快樂!”我們齊聲喊道。她從床上爬起來,走進客廳,問了好多關(guān)于學(xué)校了班級的事。我迫不及待地問:“鄭老師可以讓我們看看小寶寶嗎?”她微笑著把我們領(lǐng)進嬰兒房。
“哇,好漂亮!”房間雖然不大,但是墻上、天花板上到處都是小動物。嬰兒睡在搖籃里,只見他小腿一動,小手一抬,做了個伸懶腰的姿勢。“寶寶,三位大姐姐來看你啦!”鄭老師溫柔說,他好像聽懂了話睜開眼睛,小嘴微微動了一動。我們湊進一點,仔細看了一看。
“瞧,他有酒窩!真漂亮!”張楚楚叫道。
“是啊,你觀察得真仔細!”
鄭老師的寶寶真乖,沒有哭,又睡著了。我想:他長大,一定是一個很守紀律的人。寶寶睡著了,我們也不好意思打擾他,墊起腳尖,悄悄地走了出去。
“鄭老師我們新學(xué)了的課文中有一首關(guān)于教師節(jié)的文章,我們給您朗誦一便吧!”我們異口同聲的說道。
“哦,哪太好了!”鄭老師熱淚盈眶的說。
“親愛的鄭老師:在這金風(fēng)送爽的季節(jié)
背著背著鄭老師不禁流下了眼淚。
“丁冬丁冬”裘里杭和他的爸爸也來到了鄭老師家。于是在鄭老師盛情邀請下,我們在鄭老師家吃了午飯,回家了。
“鄭老師,您快點回來吧!”我們的心里默默地呼喚著。
教師節(jié)的作文700字 篇2
你們辛苦了!今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的`流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最最敬愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文700字 篇3
今天,天很藍,陽光很燦爛,我和我校的兄弟姐妹們都很開心,因為我們要歡聚一堂來慶祝自己的節(jié)日了。
在座談會上我的思緒波動,但是主題只有一個,那就是感動。這份感動從昨天就有了.......
這份感動源自我們的劉校長和喬校長。他們那一聲聲真摯的道謝,一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動著我的心弦。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”,足以證明他們是關(guān)心“群眾疾苦”的好領(lǐng)導(dǎo),有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)真的是我們的福分!在我們的節(jié)日到來之際我們更應(yīng)該向他們道一聲:“謝謝!”
這份感動源自我們的領(lǐng)導(dǎo)們,他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問候與祝福,這怎能不讓我感到溫暖,這是對我們做教師的最大體諒!俗話說的好:“家有三擔(dān)糧不做孩兒王。”這足以說明做教師的苦與累,是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責(zé)地教書育人,為了能對得起孩子、家長的信任,我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對家人,不是稱職的妻子,不是稱職的兒女,不是稱職的父母。所以我們這些成績的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節(jié)來臨之際,我們更應(yīng)該向自己的家人道一聲:“謝謝了!”
這份感動源自我的學(xué)生。在昨天就有幾個學(xué)生為我送來了節(jié)日的祝福,送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師,我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲!在教師節(jié)來臨之際我又該為我的老師做些什么呢?我是不是也應(yīng)該有所行動呢?哪怕是一聲問候,一聲祝愿也好呀。
這份感動還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。他們早就與楊校長商議了過節(jié)事宜,并為我們準備好了節(jié)日禮物?吹饺招略庐惖男@,聽著他們樸實的祝愿和美好的暢想,感動已經(jīng)油然而升,謝意已經(jīng)漾滿心田。我感到他們對教育事業(yè)的支持,對教師的關(guān)注!這就足夠了,因為我們不求得到什么回報,只求他們的這份惦記,這份真誠。
新的學(xué)年里我將珍藏這一份份感動,細細品味,化感動為力量,以更多的激情,更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子,讓他們能夠快樂地成長,扎實地學(xué)知,成為人人喜歡的孩子!
教師節(jié)的作文700字 篇4
敬愛的老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,一年的時光匆匆而過。在這簡短的一年里,我們就像做了一個夢,一個很長、很讓人懷念的夢。夢里,酸甜苦辣說也說不盡。這夢,包含一著您背后多少的辛勞!多少的關(guān)懷啊……
您說的每一字每一句,我還依稀記得。您在我們身上撒下了光和熱,撒下了一片知識。您學(xué)識淵博,為我們“添磚加瓦”,讓我們的知識面更廣闊。
我記得,那是去年您剛接手這個班時,學(xué)校舉行會操比賽,為了能讓我們班取得一個好成績,您每天放棄自己的休息時間和我們一起練操。我知道我們的情況不容樂觀,您看在眼里急在心里,比賽的那天中午天特別的熱,每個班都積極地在預(yù)備場地進行練習(xí),而您卻出乎我們的預(yù)料,讓我們呆在教室,您給我們做起了賽前心理輔導(dǎo),您的每一句話都深深地印在我們的腦海里——相信自己是最棒的,做最好的自己。我們沒有辜負您的期望,取得了第一名的好成績,您欣慰地笑了。
和您在一起的點點滴滴,我深記難忘。您還對我們說過:“天下無難事,只有肯攀登!蔽覀円欢ㄒ獜囊稽c一滴做起,養(yǎng)成良好的自覺習(xí)慣。有些同學(xué)遇到困難就棄之不理或繞道而行。這怎么行呢?然而,您的這句話,讓同學(xué)們開了竅。我們要踏踏實實地走下去。遇到困難,就奮力攻破它,只要有心人。世界上沒有解決不了的難題,只有不愿解決難題的人。看吧!您一次又一次地教會我們一個又一個的人生哲理,讓我們一次又一次領(lǐng)悟到真諦……
是您!讓我的作文水平,像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。在您的教導(dǎo)下,我的作文從一個不顯眼的角落,榮登第一名的位置!不用說,您對我們的進步,是看在眼里,喜在心里啊,心里頭也是欣慰的。看您春一光滿面的樣字,活像年輕了十多歲。
在這多姿多彩的一年里,您為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個夜晚。∠奶,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您卻在為第二天的課程而備課;冬天,北風(fēng)怒號,寒風(fēng)呼嘯,您卻是第一個來到班上的人。每當(dāng)看到同學(xué)們的笑臉,您的臉上也露出會心的笑容。同學(xué)們的成績,就是老師您的成績;同學(xué)們的進步,就是老師您的進步。∫荒陙,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。
斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田。不變的是那份師生情,是我們對您那份永不褪色的感恩心!
愿您教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:潘春江
20xx年9月9日
教師節(jié)的作文700字 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻并不過分。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨。?dāng)我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。
老師,因為你們的辛勤勞動,感動了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”
詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認識的同學(xué)都很討厭他。這個時侯,我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報,那位同學(xué)還辱罵老師,一點都不領(lǐng)情?墒抢蠋煵]有因此而放棄對那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!
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