又是一年教師節(jié)作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的又是一年教師節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
又是一年教師節(jié)作文1
每當教師節(jié)前夕，我都會為辛勤工作的老師們精心準備教師節(jié)禮物。注意，都是我自己創(chuàng)意、自己手工制作的哦！可不是買的哦！
一年級時，我用彩色的`手工紙折了漂亮的紙花，貼在賀年片上，寫上祝福的話，老師看了直夸有創(chuàng)意；二年級時，我做了許多書簽送給老師，希望老師每次看書備課的時候都能想起我；三年級時，我折了幾只紙老鼠送給老師，因為那年是鼠年；四年級時，我用彩紙折了一些小盒子送給老師，老師馬上把備課、教學用的小東西放在里面，高興的我心飛了好幾天；五年級時，我用毛線纏了幾個纏線娃娃，有足球娃娃，士兵娃娃，還有魔術(shù)師娃娃。我還把這些纏線娃娃進行加工，做成鑰匙鏈，老師每天都可以用到它。老師收到禮物時還直問：“買這個娃娃花了你多少錢？”我驕傲的回答：“沒花錢！這都是我自己做的。”再偷偷告訴你一個小秘密，我發(fā)現(xiàn)我一年級時送給老師的禮物，現(xiàn)在還在老師辦公桌上放著呢��！
又是一年教師節(jié)，我馬上就要升入六年級了，老師們也會為了我們的成長更加忙碌起來。今年教師節(jié)我要為老師做點什么呢？讓我偷偷告訴你：我想讓所有的小朋友都用自己的雙手和智慧為今年的教師節(jié)錦上添花。
又是一年教師節(jié)作文2
一年一度的教師節(jié)又來臨了。今天，是9月9日。我分明感覺到節(jié)日的腳步聲了!
教師節(jié)了，送點什么禮物來表達對授業(yè)恩師的尊敬之情呢？買份禮物給老師送去，太虛情假意了。自己做禮物，自己感覺到自己確實沒有什么天分。怕自己拙劣的禮物，令老師厭煩。思來想去，我還是理不出什么頭緒來。
我深知老師教學的不容易。老師是一群起得最早的人，老師又是一群睡得最晚的人。校園巡查，上早操。備課，上課。批改作業(yè)，作業(yè)講評。似乎很少看到老師在休息，經(jīng)常看到許多老師忙忙碌碌的身影。忙碌，是老師生活的主旋律。老師啊，你什么時候能夠認真的考慮一下，科學的.工作，科學的休息。因為有人說過，不會休息的人就不會工作。每次，我對老師說，老師總是說，“忙忙忙”。
明天，就是第26個教師節(jié)了。我想到了，給老師最好的節(jié)日禮物，那就是--自己努力學習取得優(yōu)秀成績。自己學習好了，讓老師工作輕輕松松，讓老師每天都像過節(jié)一樣。我知道，這是我的奢想。
我期待著，這一天早日到來!
又是一年教師節(jié)作文3
又是一年教師節(jié)，又是一年教師節(jié)值得我們感恩老師的教師節(jié)。
——題記
如果老師是園丁，那么我們就是一天一天慢慢長大的小樹；如果我們是那蠟燭上燃動的燭光，那么老師就是緩緩流下的燭油。一次又一次看到在講臺上那忙碌的身影，心中多了一種莫名的感動。
9月10日清晨7：10
今天就是教師節(jié)，是一年中老師們最快樂的日子。
進了教室，送給老師一件真摯的禮物，說聲從心底里發(fā)出的“節(jié)日快樂”。
第二十八屆教師表彰大會開始了。一切都是那么莊重。
在心底里向老師說一聲：感謝你，老師。是你讓我們懂得了，要奮發(fā)圖強，好好學習，天天向上。人生道路上的`光輝，是由自己去創(chuàng)造的。如果此時努力，前進的人生將是光芒燦爛，如果懶惰，前進的生活路將會黯然失色。勤奮，是我們學生每一個人的目標。
感謝您，老師。是您教會了我們在失敗中成長。做錯一件事并不要緊，重要的是要找出錯的地方，并加以改正，這才是一個學生應(yīng)該做的事情，而不是經(jīng)受不起打擊，遇到一點困難就垂頭喪氣，自暴自棄。
今天，祝所有的老師們，教師節(jié)快樂！
您作為我們的指路燈，我們在您的指揮下像成功邁進。在這里，我有一首詩要送給各位老師：
老師像園丁，桃李滿天下；
老師讓紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像父母，慈祥又善良；
老師像一本書，交給我們知識；
祝親愛的老師—教師節(jié)快樂！
又是一年教師節(jié)作文4
又是一年教師節(jié)，多少人在贊美這個偉大的職業(yè)。從事教師這個職業(yè)，對待工作十年如一日地兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。早晨上班的路上，當我們開著車，抱怨擁堵的交通時，老師卻早早地來到學校，帶領(lǐng)學生們開始早讀了；中午，我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見，老師卻簡單地吃過午飯，開始休息，養(yǎng)足精神給學生上下午的課；夜深人靜的時候，喧囂的城市安靜下來了，人們都進入了夢鄉(xiāng)，老師卻在燈下批改作業(yè)，或者考慮明天給哪個學生補課。年復(fù)一年、盡心盡力教書育人，這就是老師這個職業(yè)的偉大之處，也是被人們贊美的原因。
又是一年教師節(jié)，我在想念自己的'啟蒙老師時，兒子也在細數(shù)從早教班、幼兒園、學前班到現(xiàn)在，教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是，兒子遇到了很多很多好老師，是他們把我的孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午，兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動，回到家后，他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子，冷藏在冰箱里，他要把這個康乃馨蛋糕作為教師節(jié)的禮物，提前送給他的老師。第二天早上，看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包，高高興興地走進校園，我想，他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。
又是一年教師節(jié)作文5
又是一年節(jié)，多少人在贊美這個偉大的職業(yè)。從事這個職業(yè)，對待工作十年如一日地兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。早晨上班的路上，當我們開著車，抱怨擁堵的交通時，卻早早地來到，帶領(lǐng)學生們開始早讀了；中午，我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見，卻簡單地吃過午飯，開始休息，養(yǎng)足精神給學生上下午的課；夜深人靜的時候，喧囂的城市安靜下來了，人們都進入了夢鄉(xiāng)，老師卻在燈下批改作業(yè)，或者考慮明天給哪個學生補課。年復(fù)一年、盡心盡力教書育人，這就是老師這個職業(yè)的偉大之處，也是被人們贊美的原因。
又是一年，我在想念自己的啟蒙老師時，兒子也在細數(shù)從早教班、幼兒園、學前班到現(xiàn)在，教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是，兒子遇到了很多很多好老師，是他們把我的孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的`小小男子漢。昨天下午，兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動，回到家后，他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子，冷藏在冰箱里，他要把這個蛋糕作為的禮物，提前送給他的老師。第二天早上，看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包，高高興興地走進，我想，他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。
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