教師節(jié)禮物作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)禮物作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)禮物作文1
每年的九月十日,是我們最可敬的老師的節(jié)日—教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)到了,每一位同學(xué)都會(huì)給我們的老師準(zhǔn)備份禮物一份禮物,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于教師節(jié)的禮物。
禮物,有人說(shuō)會(huì)是一束花;有人說(shuō)是會(huì)是一張精美的卡片;而我認(rèn)為最好的禮物是同學(xué)們的行動(dòng),什么行動(dòng)呢?比如說(shuō):
1、上課認(rèn)真聽講。
2、作業(yè)認(rèn)真完成。
3、下課親切地問聲老師好,老師辛苦了。
4、主動(dòng)幫助老師做事。等等
這就是老師們最喜歡的驚喜,也是對(duì)老師來(lái)講最好的禮物,我們不僅在教師節(jié)那天對(duì)老師好。我們每天學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該一如既往的這樣做,讓我們大家一起努力吧。
老師,一個(gè)崇高的職業(yè),我們不能給老師添加麻煩,我們要好好學(xué)習(xí),讓老師天天輕松,臉上天天都有燦爛的笑容,祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)禮物作文2
今天是九月十日,天氣格外晴朗,李麗背著書包走在路上。她想;今天是教師節(jié),送給王老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達(dá)不了我的心意。他走著走著來(lái)到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的,白色的,還有紫色的,多的數(shù)不清,恐怕連畫家也畫不出這么多種菊花來(lái)。對(duì)了,就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅(jiān)忍不拔的意志。
李麗挑好菊花,用紅線把花扎成了兩束,來(lái)到了辦公室的窗前,老師正在備課。過了一會(huì)兒,李麗看到王老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生去了!想到這兒,李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著:王老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把我這份特殊的禮物送給您。
老師,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)禮物作文3
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,,我決定,來(lái)禮物。 讓我給老師。我苦思冥想,辦法。送花嗎?都說(shuō)“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來(lái)培育祖國(guó)的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛,我對(duì)老師有濃濃的愛,無(wú)已言。不,在上學(xué)期里,王靜送,并說(shuō)明了點(diǎn)了,送與眾不同的禮物。,我老師一整天都要講課,多累呀!可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了,管無(wú)趣的東西,,豈要昏倒?!對(duì),送潤(rùn)喉片,潤(rùn)喉片不但可以潤(rùn)喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠(chéng)的祝愿,來(lái)祝福老師們。
名師點(diǎn)評(píng):
你真懂事的孩子!尊敬師長(zhǎng),在寫送給老師禮物的過程中,把的心理描寫寫得的透徹,語(yǔ)言細(xì)膩,了對(duì)老師的愛。在語(yǔ)言的組織上再細(xì)化一點(diǎn),那你的文
教師節(jié)禮物作文4
教師節(jié)快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機(jī)一動(dòng)就做一張立體賀卡吧。
我準(zhǔn)備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們?cè)诳埳,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個(gè)字。
看著自己做的賀卡心里很開心。
教師節(jié)快到了,該給老師送些什么禮物呢?我靈機(jī)一動(dòng)就做一張立體賀卡吧。
我準(zhǔn)備了剪刀,卡紙,雙面膠,水彩筆,橡皮,我先畫好牛的頭,舌頭,耳朵,分別把它們?cè)诳埳,然后涂上顏色,一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個(gè)字。
看著自己做的賀卡心里很開心。
教師節(jié)禮物作文5
禮物!我感到好奇,是誰(shuí)的禮物?一問才知道是教師的禮物。我猜了出來(lái),9月10日是教師節(jié)!
我真的是為這個(gè)節(jié)日付出了許多,并為每個(gè)老師準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物哩!
我的班主任,也就是我們的語(yǔ) 文 老師。我想了一想,因?yàn)槔蠋煼浅5卣J(rèn)真,所以我打算送給老師一個(gè)筆筒,作為認(rèn)真的象征。
我的新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮,而且非常的可笑哩!上課時(shí),老師把4寫成了3,告訴我們說(shuō)是睡了一晚上,降到了3!我打算送給老師一枝花,作為對(duì)這位老師的贊賞吧!
至于英語(yǔ) 老師嗎……我打算送給她一個(gè)頭花也算是對(duì)這位美女老師的贊許吧!因?yàn)槠琳l(shuí)都可以擁有!
禮物分好了,當(dāng)然我也是要去做的,不能說(shuō)話不算話呀!
教師節(jié)禮物作文6
教師節(jié)就要到了,我正琢磨著給老師送個(gè)什么禮物好呢?鮮花?太老套了。音樂盒?沒有新意。對(duì)了,我干脆親手給老師做一個(gè)賀卡,然后在賀卡上寫下我的祝福。
嗯,不錯(cuò),說(shuō)干就干。我先拿出一張硬紙板,量好長(zhǎng)度,用剪刀剪下來(lái),再對(duì)折一下。賀卡的結(jié)構(gòu)就完成了。接下來(lái),就是往上面填充內(nèi)容了。我冥思苦想了半天,終于有了點(diǎn)思路。嗯,用彩筆在上面畫一支蠟燭,因?yàn)槔蠋熛裣灎T,犧牲自己,照亮別人。接著在右下角畫上了一幅園丁培育鮮花的場(chǎng)景,因?yàn),這個(gè)嘛,老師是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵(花朵就是我們呀)。最后,我用熒光筆在上面寫下了祝福的話語(yǔ):老師,您像母親一樣呵護(hù)我們成長(zhǎng),您像園丁一樣培育我們這些幼苗,您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。教師節(jié)來(lái)臨之際,我在這里衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂!”
好了,賀卡制作完畢,明天我可要抓住機(jī)會(huì)向老師獻(xiàn)上我的祝福去嘍!
教師節(jié)禮物作文7
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺是很兇!誰(shuí)知過了一段時(shí)間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對(duì)您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師!每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子,您大手一揮,無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情!皭坌囊活w,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師!
老師,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)禮物作文8
今天,我和媽媽在去學(xué)校的路上,看見有許多小朋友的手上都拿著一束束鮮花,我猛然想起今天是教師節(jié)。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你可不可以也幫我買一束鮮花送給老師?”媽媽說(shuō):“我們不送鮮花,而送學(xué)習(xí)之花!蔽也幻靼资裁词菍W(xué)習(xí)之花?就問媽媽:“學(xué)習(xí)之花是什么樣的花呢?”
媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)之花就是上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;課下認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),書寫工整認(rèn)真、字跡清晰,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的禮物心里會(huì)很高興的!
我想:以后我每天都送這樣的禮物給老師。因?yàn)槿绻遗,這朵花會(huì)越開越美的。
教師節(jié)禮物作文9
明天就是教師節(jié)了,我送老師什么呢?送給老師一支鋼筆,不行,老師不缺筆,對(duì)了后山上不是有盛開的小野菊花嗎,給老師30支野花吧。
第二天早晨,我穿著粉紅色的上衣,背著書包,去后山摘野花,一路上我看到了許多野花,有黃的、粉的、紫的、顏色非常好看。我采了10朵紫的、20朵黃的,到了學(xué)校,來(lái)到了老師的辦公室的窗前,我偷偷的看了一眼,老師正在備課,我就靜靜地等著,只見老師摘下已經(jīng)好幾年的近視鏡,走出了辦公室,我想:這可是一個(gè)好機(jī)會(huì),一會(huì)老師回來(lái)就放不了了。想到這我忙把花插到了筆筒里,歡快地走了。
我想老師看到我插的菊花一定會(huì)很高興的。
教師節(jié)禮物作文10
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,,我決定,來(lái)禮物。
讓我給老師。我苦思冥想,辦法。送花嗎?都說(shuō)“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來(lái)培育祖國(guó)的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛,我對(duì)老師有濃濃的愛,無(wú)已言。不,在上學(xué)期里,王靜送,并說(shuō)明了點(diǎn)了,送與眾不同的'禮物。
我老師一整天都要講課,多累呀!可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了,管無(wú)趣的東西,,豈要昏倒?
對(duì),送潤(rùn)喉片,潤(rùn)喉片不但可以潤(rùn)喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠(chéng)的祝愿,來(lái)祝福老師們。
教師節(jié)禮物作文11
今天是一年一度的教師節(jié),但今年的教師節(jié)與往年可不同。
昨天我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。
今天,來(lái)到學(xué)校后,我們班的同學(xué)臨時(shí)決定,要給老師一個(gè)驚喜!于是,我們開始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂”,待老師進(jìn)教室后,大家又一起叫“老師節(jié)日快樂”。
上課了,我們?cè)谡n間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來(lái)時(shí),他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著,我們大家一起又喊了一聲“老師,節(jié)日快樂!”老師非常感動(dòng),接著就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長(zhǎng)大了,懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽課的葉永福都變聽課了。
今天不只是老師感動(dòng),我也很感動(dòng),大家的一致行動(dòng)讓我感覺我們這個(gè)班更充滿人情味!
教師節(jié)禮物作文12
一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),為了迎接明天的教師節(jié),同學(xué)們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了禮物。
下課了,同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔∽约号d奮的心情,聚集到一起議論起自己為老師準(zhǔn)備好的禮物;有的準(zhǔn)備好了芬芳的鮮花,有的準(zhǔn)備了精美的紅圓珠筆,有的準(zhǔn)備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準(zhǔn)備的禮物最新穎,而且最真誠(chéng),我準(zhǔn)備的是一封普通的信,雖然語(yǔ)句不夠流暢,字跡不夠整齊,但是卻流露出我對(duì)老師深深的敬意與謝意。
老師像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。
教師節(jié)禮物作文13
教師節(jié)要到了,我叫來(lái)了小明、小紅和小剛來(lái)我家商量送老師什么禮物。 我讓小紅先說(shuō),小紅說(shuō):“我要送老師一支鋼筆,因?yàn)槲疑洗螞]帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒水兒了,所以我要送老師一支鋼筆! 我又讓小明說(shuō),小明說(shuō):“我要送老師一束玫瑰花,因?yàn)槲疑,老師送我了一束劍蘭花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。 我又讓了小剛是說(shuō),小剛說(shuō):“我想送老師一個(gè)文具盒,因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧,所以,我要送老師一個(gè)文具盒。 我想送什么?你們想知道嗎?那就聽我介紹一下吧!
我想送老師一把雨傘,因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了,只有我一個(gè)人沒接走,我班的班主任楊老師說(shuō):“沒關(guān)系,我送你回家”。我還沒說(shuō)“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時(shí)候我說(shuō)了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。 我想:在教師節(jié)那天,老師收到我們的禮物,一定會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶的。
教師節(jié)禮物作文14
教師陳燁至今還記得在邵陽(yáng)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)度過了第一個(gè)教師節(jié),一份禮物讓他深感安慰和自豪!白钭屛腋袆(dòng)的教師節(jié)禮物,是一個(gè)精美的小冊(cè)子,那還是20xx年畢業(yè)的4個(gè)孩子送的。4個(gè)孩子都學(xué)習(xí)了古箏,在韓國(guó)參賽獲了金獎(jiǎng),她們將參賽時(shí)的照片、獎(jiǎng)狀以及一些師生交流的故事,做成小冊(cè)子送給我。現(xiàn)在這些孩子上高中了,我還記得她們的名字!标悷罾蠋熣J(rèn)為,老師傳授知識(shí)、照顧、關(guān)心學(xué)生是老師的本職,不會(huì)以“禮”區(qū)別對(duì)待,而她最希望的教師節(jié)禮物不是物質(zhì)的,而是學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的一份份成績(jī),是家長(zhǎng)對(duì)于老師工作的支持、配合和認(rèn)可。
教師節(jié)禮物作文15
今年的教師節(jié)又悄悄地來(lái)臨。借此機(jī)會(huì),我們想對(duì)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”
老師在這漫長(zhǎng)的幾十年里,您付出的太多太多,您總是不會(huì)耽誤學(xué)生上課的每一分每一秒,您在下雨時(shí)也會(huì)趕來(lái)……您所付出的一切的一切,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),今天,教師節(jié)到了,讓我們用溫馨的祝福,向您表白您的默默付出沒有白費(fèi)。
今天,校園里簡(jiǎn)直美得無(wú)法形容,仿佛是鮮花的海洋。同學(xué)們聽到開始贈(zèng)禮物,就紛紛把手中的鮮花送給自己愛戴的老師那里,老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑,一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。
教師節(jié)典禮結(jié)束后,不知疲倦的老師,再一次全身心地投入了教育工作中去。
老師,您難道不能歇一歇嗎?
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