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以教師節(jié)為題的作文

時間:2022-11-02 14:05:03 教師節(jié) 我要投稿

以教師節(jié)為題的作文范文(精選22篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的以教師節(jié)為題的作文,希望對大家有所幫助。

以教師節(jié)為題的作文范文(精選22篇)

  以教師節(jié)為題的作文 篇1

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香,感覺溫馨極了!個個老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

  老師,我想對您說:“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識,每天細心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠年輕美麗。”

  以教師節(jié)為題的作文 篇2

  9月10日是教師節(jié)。一大早同學們都帶著對老師表心意的小禮物,有的送鮮花,有的送小玩具。我們還準備了一份老師更喜歡的禮物呢!那份禮物當然是安安靜靜好好上課啦!這天我們的課都上的很好,站隊也站的很整齊。

  其實,我們是想說:老師您們辛苦了!

  以教師節(jié)為題的作文 篇3

  明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來,我們坐了一會而就走了。

  我心里想對顧老師說,為了我們的學習,您辛苦了!

  以教師節(jié)為題的作文 篇4

  老師是我們的導航員她帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。老師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。老師我贊美您我們成長道路上的每一個腳印都有您辛勤的汗水。

  我已上四年級了老師關(guān)心同學就好像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒老師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上老師看我病得非常重就要我不要舉班牌了到班級里休息。老師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢?可是老師卻想得如此周到!

  老師我想對您說您對我們無微不至的關(guān)懷我們永遠不會忘懷!

  以教師節(jié)為題的作文 篇5

  今天是第24個教師節(jié),我要向所有的老師說一聲:“老師您辛苦了!老師節(jié)日快樂!”老師當我們下課在盡情玩耍時,你們還在忙碌的工作中。上課時你們卻會把自己全部的知識耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著我們,像太陽一樣溫暖著我們,像父母一樣關(guān)心著我們,像兄弟一樣愛護著我們……

  老師你們的辛苦帶給我們的卻是幸福,你們是我們的第二個父母!

  以教師節(jié)為題的作文 篇6

  9月10日就是教師節(jié),F(xiàn)在離教師節(jié)沒幾天了。我連禮物都沒準備好呢。

  一到教師節(jié)我就很苦惱,我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的太貴把老師不敢收,送的太便宜怕老師不喜歡。那送什么好呢。難道要送鮮花,送一束鮮花,老師肯定不會收的。送一個鮮魚,太沒心意,學校一大半都送一個鮮花,也不缺我那一朵呀!送鋼筆不好,送書,我不知道老師喜歡書。對了我可以給老師送賀卡呀!雖然送賀卡很老土,但是因該可以吧!我知道老師最像的是讓我考上個100分,學到了知識,老師就心滿意足了。我在賀卡上寫祝老師節(jié)日快樂,我送的禮物是白紙黑字。

  教師節(jié)快到了,我也做好我的禮物就賀卡。

  以教師節(jié)為題的作文 篇7

  老師,您在上課是督促我們想讓我們個個都上課認認真真聽,作業(yè)仔仔細細做,字寫得端端正正,下課不吵鬧;可是我們有很多做不到,您總是對我們說:“做事要有頭有尾,不能半途而廢。"

  老師,您每天比我們早到半小時;每次上課的預(yù)習,您比我們多用心研讀半小時;每次改作業(yè),您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時;每次每次活動課,您總是用來改作業(yè),又比我們多了半小時;下班回家,您有時還要改考卷,比我們還要多了半小時來“工作”。老師,您每次都比我們學習半小時,少休息半小時。

  今天是教師節(jié)了,我祝您節(jié)日快樂。

  以教師節(jié)為題的作文 篇8

  一年一度的教師節(jié)就要到了。

  陽光小學二年級五班一個叫小明的同學,帶領(lǐng)同學幫忙安排班級。有些人在畫畫,有些人在桌子上系花,有些人在系絲帶.學生們正在做需要他們幫助的事情。其中一個系絲帶的時候用了一點力氣,不小心把絲帶扯下來了。其中一個人迅速拿起透明膠水粘好絲帶,然后綁好。布置完后,小明給每個同學送了一束花,并把它們藏在了一起。過了一會兒,走廊里響起了老師的腳步聲。老師走到教室門口,小明領(lǐng)著學生們跑出來,異口同聲地說:“老師好!教師節(jié)快樂!”當老師看到學生們手里拿著紅花如火、綠花如藍、五彩繽紛的教室時,他們的臉上綻放出燦爛的笑容。然后學生們向老師獻花和賀卡。老師感動得熱淚盈眶,心甜如蜜。

  以教師節(jié)為題的作文 篇9

  今天是教師節(jié),小朋友們自己做了賀卡送給我們敬愛的老師。小小的賀卡凝聚的是我們對老師們的愛。

  小學開學的第一天,我認出了您,班主任詹老師,小學入學測試的老師。當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。我們的數(shù)學高老師,用數(shù)學的語言描述我們的世界,我們的英語老師,Miss毛,使我們認識了國外的離奇世界。我們的科學應(yīng)老師,指導我們攀登科學高峰。你們會在六年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的翠綠向您們致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你,教師節(jié)來臨之際,親愛的老師,祝您們身體健康、萬事如意!

  以教師節(jié)為題的作文 篇10

  今天,是教師節(jié),我早早的來到學校,開始聚精會神地大聲早讀起來。

  當老師來時,我們一個個把里面充滿愛的花送給了她。

  這時候,老師卻說“你們不用送了,老師知道你們的心意,只要你們都好好學習就行!”

  于是,我們便充滿了學習動力,紛紛大聲朗讀起來,我們要用行動向師表達發(fā)意,要用行動告訴老師“您辛苦了!”

  今天是充滿快樂的一天,是絢麗多彩的一天,教師節(jié)雖然馬上就過去了,但是對老師們的尊敬,卻會一直留在我們的心里,體現(xiàn)在我的行動上。

  同學們,讓我們都一起努力吧!

  以教師節(jié)為題的作文 篇11

  今天是9月10日,是教師節(jié),是老師的節(jié)日。前一天晚上,我和媽媽急急忙忙的選擇各種各樣的手工,最后我們決定做個小太陽賀卡。第二天早上,我把小太陽賀卡裝在我的小書包里,就蹦蹦跳跳的進了學校。我看著同學們把自己精心準備的禮物送給了老師,我也從書包掏出了我昨天晚上做的賀卡送給了老師,對老師說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”老師眉開眼笑的對我說:“謝謝你!”

  老師是辛勤的園丁,讓我們快樂的成長!接下來我要好好學習來報答老師。

  以教師節(jié)為題的.作文 篇12

  今天是眾所周知的教師節(jié),這是一個感謝教師為教育做出貢獻的節(jié)日。1985年,第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議同意國務(wù)院關(guān)于設(shè)立教師節(jié)的建議。會議決定每年的9月10日為教師節(jié),今年是新中國的第31個教師節(jié)。祝所有老師節(jié)日快樂!

  昨天媽媽給我買了一張彩卡,吃了飯,寫完作業(yè),我們開始工作。我先挑了兩個,還得自己畫。一個給我最喜歡的吳老師,他是班主任,也是工作最努力的老師!一個給劉小姐。

  因為太晚了,我只在兩張卡片的內(nèi)頁畫了數(shù)字,媽媽讓我睡覺,怕我明天起不了太早。爸爸媽媽阿姨夸我畫的更漂亮進步大!

  以教師節(jié)為題的作文 篇13

  教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時,老師讓我們看電影,在看電影之前,老師說:“上午有人說要我的花,那我就把花分了吧!”

  我想:應(yīng)該是我們送老師花,怎么變成老師送花給我們了,真奇怪。

  老師點到誰的名字,誰就上去拿一朵花。點到我的名字時,我一蹦一跳的來到講臺上,接過老師手中的花,跑回座,聞了聞花,哎,一點兒也不香。

  老師發(fā)完花,有一位同學給老師送了個節(jié)日蛋糕。老師說:“這蛋糕太小了,四個人吃一塊吧。”等到我和同桌還有黃童童開始吃的時候,全班開始吵了起來。

  “你吃了一大塊,我們還沒吃呢!”

  “你把我們的蛋糕吃了!”

  “才沒呢!”

  “你偷吃我的了!”……

  教室里吵死了,像菜市場一樣。

  以教師節(jié)為題的作文 篇14

  今天,是每個教師的節(jié)日,老師為學生付出的太多太多,而不求什么回報。老師是無私的,是偉大的!

  平日里,老師給我們傳授豐富的知識,我們受傷了,您像母親一樣替我們擔心。不是母親勝似母親!在課堂上,老師帶領(lǐng)著同學們一起學習新知識;課下,老師和我們相互溝通,相互了解,跟好朋友一樣。

  如今,師生之間的關(guān)系日益密切:老師生病了,同學們?nèi)ダ蠋熂宜突ǎ蚶蠋焼柡;學生生病的話,老師會親自訪問,給學生補課。真是師生情。

  最后,祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂!

  以教師節(jié)為題的作文 篇15

  9月10日是一年一度的教師節(jié)。

  清晨,太陽太陽公公剛剛睡醒,同學們都背著書包,拿著各種各樣的禮物興高采烈地來到學校,把自己的禮物送給老師,有的送鮮花,有的送巧克力……而我是送日記本祝老師節(jié)日快樂。老師收到同學們的禮物都非常地開心,微笑著對我們說:“大家的禮物我都非常地喜歡,以后不要花錢買禮物了,我只要你們好好學習就夠了”。聽完以后,我非常的感動,我覺得老師就像辛勤的園丁栽培著我們,把心思全部放在教育我們身上,長大以后,我也想當一名老師,我要好好學習,不能辜負老師對我們的教誨,回報我們敬愛的老師。

  以教師節(jié)為題的作文 篇16

  今天是一個快樂的教師節(jié),我們一大早來到學校,就拿出了早早就準備好的獎狀,趁老師不在辦公室,悄悄地把它們放到了老師的辦公桌上。于是,越來越多的獎狀在辦公桌上聚集成了一座小山。而這一座小山,包含的是同學們對老師的感謝和喜愛。

  可能因為今天是教師節(jié),所以大家的行動也和之前不一樣了,走廊上沒有出現(xiàn)打斗、飛奔的現(xiàn)象,大家都文明地在走廊上活動。

  我們都很興奮,因為都很想看到老師們收到那些堆積如山的獎狀有多開心。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就放學了。但是接下來的每一天,我都會將它當成是“教師節(jié)”一樣對待。

  以教師節(jié)為題的作文 篇17

  在成長的過程中,她懂的所有知識我們也懂,她是誰?是老師。她盼我們快快長大,成為有文化的人,對社會有用的人,她是誰?是老師。

  她為我們付出那么多,我們應(yīng)該向老師說:“老師,您辛苦了。”您為了讓我們成才,流了多少汗水。

  老師,您好比那辛勤的園丁,我們好比那正在發(fā)芽的小苗,您為我們除去了野草,盼我們茁壯成長,老師!您的身影不時地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里,敬愛的老師,我愛您!作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天。

  當一名好教師真不容易,我長大要當一位好教師,我真心祝福每一位教師:“祝你們節(jié)日快樂!”

  以教師節(jié)為題的作文 篇18

  秋高氣爽,我們又迎來了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。

  在今天這個值得慶祝的日子里,杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的同學們用自己獨特的方式對老師表示節(jié)日的祝福:在門口的值勤同學每看見一位老師,都會說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會中,主持人也帶著大家一起對老師表達了最真摯的祝福,“親愛的老師,教師節(jié)快樂!”

  雖然我們沒有用輝煌的語言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話語;各個班級也開展了各種“尊師感恩活動”,有的送了一束鮮花,表達自己對老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂” !

  以教師節(jié)為題的作文 篇19

  老師,您猶如一位辛勤的園丁起早摸黑地精心照料著祖國的花朵。

  是誰,在自已的節(jié)日里顧不得休息,依然像蜜蜂那樣忙忙碌碌,是您,老師!

  是誰,晚上批改作業(yè)至深夜,早上又早早地到學校來備課,是您,老師!

  是誰,看到我們的一絲絲進步,疲倦的面容露出欣慰的微笑,是您,老師!

  是誰,將一個個無知而又淘氣的孩子培育成才華橫溢的國家棟梁,是您,是您們---我們敬愛的老師!

  在這屬于您們的節(jié)日里,我想跟您們說:“老師,您們辛苦了,祝您們身體健康,萬事如意,桃李滿天下!祝所有的老師教師節(jié)快樂!”

  以教師節(jié)為題的作文 篇20

  9月10號,是個特別的日子,是全國教師的節(jié)日,祝老師們節(jié)日快樂,親愛的老師,您們辛苦了!

  今天,我要送老師什么禮物呢?我想給老師買鮮花,希望老師們個個像花一樣的漂亮,于是,我買了三束鮮花,當我把花送到老師面前:“老師,今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂!”我看到老師心里樂開了花。

  親愛的老師,以前我們也許會偶爾頑皮,讓您生氣,請您們原諒,以后我們會乖乖地聽話,因為我們長大了。

  今后,我們要奮發(fā)學習,努力進步,以優(yōu)異的成績做為對您的報答!親愛的老師,再一次祝福您節(jié)日快樂!

  以教師節(jié)為題的作文 篇21

  今天,是教師節(jié),“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂,身體健康!

  因為,是“青菜”教導了“桔子”,是“青菜”讓“香蕉”學會很多知識,教會了“桔子”做文明人。

  如果沒有您老師,“桔子”什么都不會,如果“桔子”是小草,您就是太陽,讓“桔子”快快生長。如果“桔子”是小鳥,那您就是大樹,讓“桔子”在樹上做家。如果“桔子”是汽車,您就是人類,讓“桔子”聽您的話。

  最后,“香蕉”祝全國的教師節(jié)日快樂!

  “香蕉”會好好學習來報答您。

  以教師節(jié)為題的作文 篇22

  今天是教師節(jié),語文課上,潘蘇娜捧著一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說:“祝陳老師節(jié)日快樂,笑口常開!”陳老師也祝潘蘇娜越來越快樂!還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著爆米花對大家說:“有好東西要和大家分享!闭f著就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆,發(fā)到邱譽時,邱譽甜甜地說了聲“謝謝”,這可把老師樂開了花,微笑著夸她有禮貌。后面的同學分到爆米花時也學著說了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來,哇!脆脆的、香香的、甜甜的,爆米花真好吃呀!第二個我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。

  其實,今天老師不僅給我們分享了甜蜜的爆米花,還與大家分享了無限的快樂!

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