教師節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)作文1
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。
同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字老師您辛苦了！這是我們班33名同學(xué)寫的。老師從一年級培養(yǎng)到我們五年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說老師您辛苦了是沒用的，只有用自己的行動來表示。
這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數(shù)：3、2、1這時我們?nèi)嗥鹆�，齊聲說：老師您辛苦了！這聲音氣壯山河，使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說：你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份的教師節(jié)禮物！
等老師說完后，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的.事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱
最后，我們?nèi)嗾酒饋�，說：老師我愛您！您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動，真是辛苦��！最后我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。
教師節(jié)作文2
尊敬的老師，在這美好的節(jié)日，我要對您說：“感謝您/老師，祝您節(jié)日快樂�！�
老師，您是紅蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師，您是環(huán)保工人，容不得半點垃圾污漬；老師，您是航船的舵手，無時無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道；老師，您是父母親，時時刻刻關(guān)心著我們；老師，您是園丁，辛勤地培育著我們……太多太多了，古今中外，人們對您的贊譽實在是太多了，好似天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
在我們的成長過程中，是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈，諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點點成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，我們要對您說：“老師，您辛苦了�！�
老師，因為我們的年少無知，不時要犯這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您多原諒。上課時會開小差，下課后會亂跑亂撞的`我們正在一天一天的長大，我們不再只會保證，我們要用行動證明自己是您的好學(xué)生。
在這走向成熟的九月，我們滿懷感恩，迎來了您的節(jié)日，讓我們真誠地祝愿所有的老師—節(jié)日快樂。
教師節(jié)作文3
今年的教師節(jié)是在星期六，我們大家就無法給老師過節(jié)日了，可是我們還是在星期五提前給老師過了一個節(jié)日。
星期四，語文老師給我們聽寫，星期五，老師改完了，他先把一小疊拿上來，問我們是幾分的，我們說是：“一百分的�！崩蠋熣f：“這么小疊是一百分的？也太少了吧！”說著又拿起另一疊更大疊的`，“這才是一百分的�！巴�！”我們?nèi)喈惪谕暤睾暗�。接著欣喜地老師說：“這就是你們送給老師最大的禮物！”就把本子發(fā)到同學(xué)們的手中。我翻開本子一看，我也得了一百分，我開心得一蹦三尺高。是啊，同學(xué)們的好成績就是送給老師最好的禮物。
星期五上午，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做。我跑回家，馬上做起作業(yè)來。下午，老師把一疊作業(yè)發(fā)下來，我發(fā)到了，飛快地翻起來，我又得了滿分。此時我的心甭提多興奮了，因為今天我送給了老師兩個禮物。這時，我突然發(fā)現(xiàn)講臺上有一束美麗的鮮花，是誰送給老師的呢？哦，老師說了，是徐薇同學(xué)送的呀！我想，老師肯定更高興了。
你說今年的教師節(jié)是不是又普通又有意義呢！
教師節(jié)作文4
今天是教師節(jié)，老師的節(jié)日，班里的同學(xué)為了表示對老師尊重和熱愛都為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。我呢，當(dāng)然也不例外，也為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。
早讀時，老師過來巡視，同學(xué)們一擁而上把他們精心準(zhǔn)備的禮物送給老師，老師笑的都合不攏嘴了，臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多精美的禮物中不起眼，就使了個心眼，下課的時候才去給老師送過去。老師看到我的禮物笑著對我說：“謝謝了”老師的`雖然反應(yīng)讓我有些失望，但是我覺得老師不應(yīng)該對我們說謝謝，而是我們應(yīng)該對老師說謝謝啊。
我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出老是對我們認(rèn)認(rèn)真真的講課，妙語連珠。身體不好在上課時總是咳嗽，但老師的臉上還是掛著甜蜜的微笑，我們都非常的擔(dān)心老師，但馬上就被老師那講課的技巧所吸引。有人說：老師像蠟燭，照亮了別人卻犧牲了自己。而我說照亮別人的火焰會永遠(yuǎn)燃燒。有人說“老師就像石子，默默地鋪筑歷史的跑道，而我說鋪筑大路的石子與青山一樣永垂不朽。
別人問我將來要當(dāng)什么職業(yè)？我會斬釘截鐵的告訴他：老師！
是啊，老師——一個多么偉大的字眼，今天是您的節(jié)日，我衷心的對您說：老師，您辛苦了！
教師節(jié)作文5
教師節(jié)，這是一個多么神圣的節(jié)日��！
教師是個多么神圣的人物啊。教師就像是一盞明亮的電燈，老師用他自己來照亮我們。老師像一個勤奮的園丁來給我們更多的知識。
這個神圣的一天，我們來到了校園，同學(xué)們的家長一個個得拿著花，他們都準(zhǔn)備著，就等老師來了，老師一來，那些家長就一定馬上把花塞給老師，這一天，老師們的辦公室里就像是一片花的海洋，就像是一個花的世界，就像是一個里面種著各樣花的花園一樣。走進(jìn)老師們的辦公室就像走進(jìn)了另一個世界一樣，還能聞見各種各樣的花香。
家長們陸續(xù)走進(jìn)校門，我到走廊一看，人山人海的，車水馬龍的，都快要看不見空地了。
老師帶著我們走上做人的道路，老師就像是天上的造物星一樣帶領(lǐng)著我們走進(jìn)知識的`海洋，讓我們學(xué)到更多的知識和做人的道理。
我記得二三年級的時候，因為我的成績很差，所以老師就經(jīng)常叫我和其他成績差的同學(xué)到辦公室去，老師幫我們補習(xí)，我記得還有一次，我和其他同學(xué)考試考差了，老師就把我們叫去，教我們改證試卷，很耐心的教我們做一道題目，讓我們知道錯在哪里，為什么錯了，這樣我們下次就不會再做同樣的錯題了。
��！老師真是一個神圣的人物啊，老師謝謝您對我們的關(guān)心，親愛的老師，您辛苦了！
教師節(jié)作文6
明天就是第二十七屆教師節(jié)了，教師，一個平凡而又偉大的職業(yè)，平凡，因為他們普通。偉大，因為他們含辛茹苦的培養(yǎng)了一代又一代人才。
今天上午，我們“小主人報”在校的小記者們自己組織為老師們慶祝了教師節(jié)。
首先，由作為主持人的我致開場詞，接著，我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上最最真誠的祝福，感恩的心，手語舞表演，隨著音樂的響起，心形排列的小主人報成員們開始表演手語舞，那一刻，我真的明白了“感恩的心”這個手語舞的'意義，隨著一片雷鳴般的掌聲響起，我才回到現(xiàn)實生活中來，最后，我們進(jìn)行了擁抱恩師，宣讀倡議書等環(huán)節(jié)，總之，這次的活動非常成功。
俗話說的好！滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，但是，老師對我們的恩情豈是滴水之恩？所以，我們的感恩自當(dāng)涌泉相報。
我們的這次活動，只報答了滴水之恩，而且，我們對老師的感恩不光只是在教師節(jié)，而是應(yīng)該在任何地點，任何時間，任何小事上。假如你幫老師接上一杯水，假如你幫老師抱了一次作業(yè)這些都是你對老師的感恩，所以，感恩，是無處不在的。
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一顆顆小樹苗，正是因為有了您的修剪，才有我們今天的高大、挺拔，老師，謝謝您，謝謝您對我們的循循善誘。
教師節(jié)作文7
轉(zhuǎn)眼間，11年就過去了。我，從師范大學(xué)畢了業(yè)，當(dāng)上了我夢寐以求的老師。剛上任的那一天，正好是9月10日，教師節(jié)。
我滿心歡喜地來到我工作的那一所學(xué)校、那一個班級。一路上，我想著要怎么介紹自己，想著同學(xué)們會送給我什么禮物，想著會有什么surprise出現(xiàn)在我面前……不知不覺地，就走到了班級的門口。本來以為能聽到同學(xué)們大聲地在朗讀課文，卻沒想到，班級里一點兒聲音也沒有。我納了悶地走進(jìn)班級，只見可本、作業(yè)們都的擺放在桌面上，卻沒看見一個學(xué)生。我看了看表，7：50，正常的.上課時間呀，我們班的同學(xué)都跑到哪里去了呢？難道他們就是這樣迎接新老師的？我越想越氣憤：我當(dāng)上老師的第一個教師節(jié)，難道就這么度過？正想把同學(xué)們的作業(yè)本和課本都擺放整齊，我卻無意的發(fā)現(xiàn)，這些書剛好擺成了幾個大字：劉老師，節(jié)日快樂！我一個字一個字的念出來，明白了同學(xué)們的心意！
就在這時，前后門都擁進(jìn)了一大堆人：我的學(xué)生“Surprise！��！歡迎新老師！”對于這突如其來、我怎么也想不到的Surprise，我感動的說不出話�！巴瑢W(xué)們，謝謝你們！”
就這樣，我度過了人生的第一個教師節(jié)。
教師節(jié)作文8
今天，是教師節(jié)，是屬于老師們的節(jié)日。
多少次，老師們，正是因為有了你們那春風(fēng)化雨般的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，才使我們能不斷進(jìn)步，快樂成長。
您常常說，我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練比翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的`，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總會有發(fā)光的時候；是玫瑰，總會有盛開的日子。知識的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。
您總是鼓勵我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著女媧的身影修補藍(lán)天；趁著火紅的青春，抓住希望的翅膀，撐起命運之舟，托起明天輝煌的太陽。
您總是說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話，無時無刻地激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星，在我們迷路的時候，是您照亮了那條通向成功的小路；您就像希望的太陽，在我們失望的時候，是您給我們照亮了前方的路。
一句簡簡單單的關(guān)懷，看起來那么的普通，但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發(fā)出內(nèi)心最純真的愛意：老師，謝謝您，感謝您為我們所做的一切。老師，您辛苦了！
教師節(jié)作文9
已經(jīng)到9月10日教師節(jié)了，放學(xué)后我們幾個好哥們聚到一起，大家都在商量教師節(jié)送給老師什么禮物，有人說用零花錢買幾朵花送給老師，又有人說自己做一個賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來。
是��！老師經(jīng)常為了我們改作業(yè)就改到了半夜，經(jīng)常嗓子沙啞還堅持給我們上課，有些同學(xué)發(fā)生矛盾您會去和他們溝通，有同學(xué)生病您會替他們補課，這四年來一直是您再操勞。老師，您讓我獲得了勇氣，找到了自信，您講課的每一個瞬間我們都牢記在心，您就像祖國的園丁，而我們是花朵，您常常教導(dǎo)我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導(dǎo)我們都會記在本上，您的慈愛將會永遠(yuǎn)保留。
其實老師的愿望是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，身體健康這就是老師的`愿望，老師將會是是一盞永恒的燈，為我們引導(dǎo)一條屬于自己的路，您的愛像大海一樣深，向天空一樣遼闊。您總是幫我們開動自己的思維來思考，從來不告訴我們答案，您也常常鼓勵一些考試差的人，讓他們下一次考好。有時您也會嚴(yán)厲批評他們，說他們犯一些不該犯的錯誤。我們學(xué)習(xí)浮躁是您在我們耳邊淳淳教導(dǎo)，我們每一次取的好成績您都會為我們驕傲的，��！老師您既是慈母又是嚴(yán)師。
我在最后祝所有老師們節(jié)日快樂，老師的快樂、老師的健康也是我們最大的愿望。
教師節(jié)作文10
今天是9月10日，是全天下老師共同的節(jié)日。
一大早同學(xué)們都早早的來到教室，同學(xué)們七嘴八舌地說自己給老師送了什么禮物給老師，有些送鮮花，有些送巧克力，還有一些送保溫杯，我今年就不送什么花之類的了，我把這篇文章送給老師您，在我心中，我永遠(yuǎn)都不會忘記你，因為您是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈，默默的付出，把心血灑在我們這些祖國的花朵上，可是，花朵有時候也會淘氣惹她生氣，但她也會包容和原諒我們。當(dāng)祖國的`花朵一天天長大，她也會慢慢變老，這就是我們園丁，又苦又累。
我最喜歡的老師姓徐，叫徐欣，她是從3年級帶我們班的語文同時也是班主任，一開始接到我們班的時候也束手無策，語文我們上課很吵，又不認(rèn)真聽課，跟糟糕的是她又不知道我們叫什么名字，這也讓徐老師最頭疼的事，為了盡快認(rèn)識同學(xué)們，徐老師只好讓同學(xué)們做一塊名字牌，放在桌子上認(rèn)識，后來我們漸漸熟悉起來。我們班的語文成績不是最好的，為了讓我們的成績盡快提升，徐老師也是花了不少心思，上課時給我們一遍一遍的講解，經(jīng)常講的口干舌燥，聲音嘶啞。同學(xué)們也不辜負(fù)老師的付出和希望，在期中考試我們班都取的好成績。
老師是指路人，在我們學(xué)習(xí)道路迷茫時，給我們指點迷津，老師是一本書，給我們帶來了知識，老師是樹根，給祖國花朵奉獻(xiàn)知識的營養(yǎng)。徐老師，今天是教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂！謝謝您對我們的付出和鼓勵。
我想對您說“老師您辛苦了”。
教師節(jié)作文11
昨天是一年一度的教師節(jié)，不過我們可不像五（4）班那樣買蛋糕吃著玩，而是布置黑板報。不信？你往下看吧！
昨天上午第三節(jié)課上半節(jié)課和做操的時間，有人負(fù)責(zé)辦黑板報，而我和有些人一齊抵住前門，不讓劉老師進(jìn)來。石茂泉負(fù)責(zé)鎖門，防備劉老師突然拿班門鑰匙開門，王國靜負(fù)責(zé)偶爾關(guān)一下窗子（靠住樓道的'窗戶），而落乾站在椅子上把一張信紙扣在后門窗上，外面附加一本美術(shù)書（應(yīng)該還鎖了門，不過我也不清楚，因為后門常開長關(guān)，能知道就怪了）。
不過半路也有一個小插曲﹕落乾把美術(shù)書＂開＂了半面，突然高聲叫了起來：＂是我們的同胞弟兄們，開門�。⑽艺f了一句：＂千萬不能開�。。⑦@時，班長大聲說到：＂別開，說不定劉老師一下就進(jìn)來了�。⒂谑俏覀兏u力地頂著前門�？墒锹淝瑓s突然來到了前門，也不知道后門窗戶有沒有擋住，落乾開了一個門縫，向外張望，可一下子就鎖住了，還立刻去擋后門的窗戶，也不知道他怎么了，可能因為見了劉老師吧！
那天，我們可真是爽爆了�。�！
教師節(jié)作文12
再過兩天就是教師節(jié)了，所以我們提前給__老師慶祝節(jié)日。
我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非�？蓯郏弊由显鷹l藍(lán)圍巾，穿著牛仔背帶褲，腰間系著條綢帶，穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到__老師手里，__老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個人都為我們敬愛的'__老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動，滿懷著真情向我們道謝，她說：“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物!”第一節(jié)的公開課也上得非常成功，是我們對老師的愛放松了她原本緊張的心情。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課，因為英語老師跟我們的感情很深，同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物，老師的表情很激動，淚花濕潤著她的眼角，這堂課的氣氛相當(dāng)活躍，她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績會更好。
這一半天下來，我們過得異常快樂。是老師們的辛勤付出，換回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時光。
教師節(jié)作文13
今天是一年一度的教師節(jié)，我決定要鮮花給我的老師，數(shù)學(xué)老師和語文老師。
今天早上我早早的來到學(xué)校，但是我到教室一看，呀！都已經(jīng)來這么多人啦，我走到自己的位子上，見別人都帶一朵花，我一拍腦子叫：“呀！忘帶錢買花了�！蔽矣窒耄核懔税桑裉煸缟蠜]買，那下午買好了！下課后，我看見別人都去給老師送花，我雖然沒帶錢，但我還是想去，但這種想法很快被我阻止了。
終于中午熬完了，下午到了家我就迫不及待的買了兩朵花送給老師，現(xiàn)在那兩枝花已被我送出一朵，我送花是心中怦怦直跳，像揣著一只小兔子似的。我懷著感恩的心情送完了花，但我還是高興不起來，因為還有一枝花在我手里，我要把它送給我敬愛的`語文老師——李老師，只不過現(xiàn)在語文老師被李彬老師叫走了，所以暫時無法送。
我現(xiàn)在非常感謝您們老師，是您把我從一個不懂事的小學(xué)生教成六年級的大學(xué)生，是您把知識傳授給我，在最后的一年中，我一定會好好學(xué)習(xí)。在初中里，我也會時常想來起您，想起您對我的教導(dǎo)。我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住您對我們的愛，也會時常想起您在我日記本上一個個修改的符號，和一個個那優(yōu)良的標(biāo)記。
我深深地鞠了一躬，感謝教師給我的教育。
教師節(jié)作文14
夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬鳴不絕，月在那云的遮蔽下，若隱若現(xiàn)，明暗多變，美得像那仙人遺落在人間的夢……
這讓我想起了您常說的一句詩，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笔前�，您是我們的老師，亦是我們的朋友，縱使已經(jīng)分離數(shù)年，您往昔的音容仍歷歷在目。
您是我們的老師，一個敬業(yè)的老師。那年，將近期末，學(xué)校里有些師生得了流感，而您也不幸染上，且愈來愈嚴(yán)重，卻仍堅持授課，看著您的白襯衫下不算健壯的身體因咳嗽而劇烈顫動，我們的心也難受起來。之后您送一個同學(xué)去醫(yī)院看病，自己也掛號打針，深夜回來卻不顧醫(yī)生的囑咐好好休息，仍為我們批改試卷。后來聽其他老師說起，我們對您只有深深的敬佩了。
您亦是我們的朋友，一個知心的朋友。您上課詼諧幽默，語言生動。記得您在講一個公式時，突然蹦出一句“看，這種方法簡直比方便面還方便�！比嗪逄么笮�，沉悶的.課堂一下子活躍起來。你還常常以“獎勵”的方式資助一些家境有困難的同學(xué)，以微妙的方式維護(hù)著他們的自尊。課下還常常與我們開玩笑，給我們留下了許多快樂回憶。這亦是您的魅力所在。
您常說，“人有悲歡離合，月有陰晴國缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！笨v使多年以后，我們也會記得您對我們的恩情。您是我們的老師，也是我們的朋友。在此，我對您表示真摯的感恩之情。
教師節(jié)作文15
老師，如一束溫柔的陽光，照亮我們的心田;老師，如一塊晶瑩的石頭，為我們的前程鋪路;老師，如一股清涼的靈泉，在我們心靈饑渴時為我們解除憂愁;老師，如一本豐富的書籍，用盡一生的經(jīng)歷給我們展現(xiàn)多彩的世界。
九月十日，這個特別的節(jié)日里，我們一道送給老師了一件特別的禮物，那是一件我們用一顆顆真心實意的心編織的禮物。
那天早晨，我滿懷好心情走進(jìn)學(xué)校，沿途看見許多手里捧著鮮花的小學(xué)生。呵呵!我們送的禮物可不是這哦!我有點興奮，有點激動，麻雀嘰嘰喳喳地催促我說:“快點!千萬別遲到!”
呼!到教室了，數(shù)學(xué)老師還在讓我們讀數(shù)學(xué)書。一分鐘，怎么還不開始送禮物;三分鐘，可以開始了吧;五分鐘，再等等;十分鐘，快點啊，我都等不及了;十三分鐘，我要生氣了;十五分鐘，終于按照計劃，李樂洋把老師請到講臺上，令人激動的事要開始了。
在緩緩的音樂聲中，我們齊聲說道:“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!“間奏過后，一曲《感恩的心》在教室里回蕩，在我們的心中流淌�！备卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“粗糙的動作，稚嫩的`聲音，但我們是飽含著真情唱的。唱著這首《感恩的心》，我回想起我們和老師的每一天……胡老師和于老師都流下了一滴滴感動的淚水，并擁抱著我們?nèi)嗔䝼�學(xué)生。滾燙的淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)，老師，祝福您每一天都幸福、快樂!
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