教師節(jié)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)作文1
艷紅陽光照在那旌湖邊，風兒也吹落最后一片葉子，鳥兒唱起最后一首歌謠。
當我走進園中，這樣的情景不禁讓我打了一個寒顫，遠遠望去，只見一束金光在閃耀，走近點，走近點!哦!一棵高大的銀杏，它在暖風中婷婷玉立，枝頭時不時拍拍三樓的窗戶。又是一陣風，黃黃的樹葉紛紛落下，飄下時似乎還真情實感對大樹說了一句：再見了!朋友!
陽光慢慢被云掩蓋，銀杏樹只有枯黃的葉子，感傷一定會在它心中徘徊。她知道，自己已經(jīng)枯黃，它知道，自己的生命即將凋零，與其這樣，它不如讓自己磅礴的生命感染大地，不如讓堅強的毅力傳授給不堪一擊的花草，讓它們存活。
鳥兒停止了歌唱，風兒停止了賽跑，空氣中散開了靜的`氣息，唯有淡淡的陽光，照在銀杏樹的葉子上。
生命是什么?有人說是度過一段時光，有人說是坐船過河，到了河對岸，生命就結(jié)束，其實，生命就是上天給我們的種子，最后長成茂盛的森林，含義是：種子幼小時，請你護好它，珍惜它!
教師節(jié)作文2
7月31日 星期五 晴
今天早上，陽光照耀著大地。小紅早早的起了床，她心想 ：“今天是教師節(jié)，我要給老師一個驚喜，送老師一個漂亮的禮物。”
小紅蹦蹦跳跳地來到草坪上。��！這里的花真鮮艷、真漂亮，這朵向日葵，老師一定會喜歡，那朵藍色的花像一朵薔薇花......
小紅來到王老師的`窗前，一看王老師不在，可是他的眼鏡放在桌上，旁邊有一瓶紅墨水，還開著。
小紅想：“老師真辛苦�！毙〖t把手上的花小心翼翼地插在地球形的筆筒里，走回到教室。
教師節(jié)作文3
今年的9月10日是第22個教師節(jié)了，教師節(jié)是老師的節(jié)日，是一個報答老師的日子。9月10日快要到了，在這一個教師節(jié)里，我一定會讓我的老師們開開心心的。教師，是一個神圣的職位，他教育了多少人的道德品質(zhì)，又幫助了多少人走向了成功的道路，今年的教師節(jié)就要臨近了，我該怎樣感謝我的老師們呢？我得好好想想。
對了，我要做一張賀卡，上面畫上可愛的小動物，漂亮的蝴蝶結(jié)，還有美麗的邊框，在里面再寫上祝福的`話，賀卡完成后，我一定要親手交給我的老師，以表達我的一片心意。除了要送禮物外，我還要在教師節(jié)那天，從早晨一直認真到晚上，容不下有一丁點兒的馬虎，讓老師感到快樂，讓老師感到欣慰。在我的想象中，什么快樂的事情都有，不會有不愉快的事，因為我希望快樂，不想有煩惱，我還希望老師們能過個快樂的教師節(jié)！
教師節(jié)作文4
哎……今天是不是教師節(jié)呀，不知道，算了我還是自己看看日歷吧！什么，今天的確是一個好的日子——教師節(jié)。
馬上就要去學校了，我該給老師一個什么樣的禮物呢��？
走到學校門口，我就在一些山上摘了幾朵非常美麗的野花。
我急忙跑到老師的辦公室，進去的時候我連一聲“報告”都沒有喊。準備把這些好看的花送給老師，可是剛到老師的辦公室，老師的眼鏡放在桌子上，我想到老師的眼鏡放在桌子上面，很有可能老師去參加“教師節(jié)聯(lián)歡會”了，我垂頭喪氣的.走出辦公室，回到了自己的班級。
可是一到教室，老師正在里面給同學們講課，我心里很不懂，老師不是去參加“教師節(jié)聯(lián)歡會”了嗎？我到了最后才知道這件事的前因后果。
老師您可真?zhèn)ゴ螅?/p>
教師節(jié)作文5
九月十日是教師節(jié)，我們班同學有的送花、有的送賀卡、還有的送巧克力。我仔細想了想，覺得送給老師最好的禮物是上課認真聽，老師肯定很高興。
如果以后全班的成績有所提高，在上課的.時候積極發(fā)言，下課的時候不奔跑。這樣，老師就少一份操心，多一份快樂！
我想對老師說：“老師您辛苦了，在這么多的學期里，您對我們的精心照料就像園林師傅照料花朵一樣親密”。
我在新的學期里一定要加倍努力，特別是在語文和數(shù)學方面。
教師節(jié)作文6
在教師節(jié)的前一個晚上，人們都睡著了，只有小紅還在床上思考著：“明天就是教師節(jié)了，該送什么禮物給我們的班主任朱老師呢？”小紅想呀想，終于想出了送什么禮物給朱老師好，她才放心的睡著了。
教師節(jié)的清晨，小紅獨自一人爬上了危險的半山腰，小心翼翼地摘了一大把美麗而清香的野菊花。就飛快地跑下了山坡，直奔學校，她來學校后，她到處望了望，發(fā)現(xiàn)了老師辦公室的.窗子沒有關，好奇的跑了過去望了望，望見朱老師的辦公桌就在窗子邊，桌子上有著一大摞卷子，卷子上放著一支鋼筆和一副眼鏡，旁邊還放著兩瓶紅墨水，小紅頓時才想到一定是昨天朱老師在改卷子，到了晚上才回家，便忘了關窗子了，小紅當時感到很內(nèi)疚，突然想到我的手里不是有一大把野菊花嗎？我就用這些花來感謝老師們對我們的照顧和辛苦吧�。�
等小紅走后不久，朱老師便來到了她的辦公桌前，望見了在陽光下十分燦爛的野菊花，微微的笑了。
教師節(jié)作文7
老師就像天上的月亮，明亮指引路人前進，學生就像無數(shù)天空中的星星，我們永遠圍繞在月亮的身邊，老師，也許您教過無數(shù)的學子，已經(jīng)分不清誰是誰了，但是在我的心里，老師您是我最尊敬最期待您過的好，不那么辛苦的人。
您對我的一點一滴，我將永遠記在心中。還記得上高二的那一天嗎?由于我突發(fā)哮喘，那時剛下自習，你用你那瘦弱的肩膀背起了我，爬在你的背上，我哭了，在昏黃的路燈下，你一步一步的走著，你住在5樓，我堅持要下來走，可你就是不肯，硬是扶著樓梯一階一階的`把我背上了樓。
也許在你的心里，這是對學生的幫助，您并沒有放在心上，可是這份恩情對我來說，是用語言無法言說的。教師節(jié)轉(zhuǎn)眼就要來了，老師，我希望您不要那么辛苦，不要只為了學生連自己的終身幸福都耽誤了。親愛的老師，愿您永遠像天上的月亮，那么明朗皓潔。
教師節(jié)作文8
教師節(jié)前一天，我還忙著給老師準備禮物。
期盼中，教師節(jié)終于來到了。
清早，我背著圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問：“你的.書包里裝的是什么?”我神秘地一笑：“到時候你就知道了�！�
上課鈴響了，老師笑容滿面地出現(xiàn)在教室門口。
魏文堋馬上說：“祝老師節(jié)日快樂�！逼渌瑢W也跟著說了起來，快嘴的吳佳琦又加了一句：“祝老師越長越年輕。”大家笑了起來。還沒等老師說話，我連忙跑到前面，把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉，老師高興得合不攏嘴，連眼角的皺紋都舒展開了，一下子年輕了好幾歲。
這次和老師一起過教師節(jié)，大家都很快心，給老師過節(jié)真好!
教師節(jié)作文9
今天，我參加了學校舉辦的教師節(jié)。早上我去到學校后就和朋友相遇便進了學校，我們到隊伍里排隊時老師也進了學校做好了。我們就開始第一個表演，他們的表演是印度歌曲，接下來的表演是戲劇他們的故事訴說的是“有個人很喜歡安靜的地方，但是很多人一直去騷擾他讓他不能安靜”。
就這樣一直看著看著那些表演，就過了一個小時后我們的老師們也要回辦公室了。就在這時我跟朋友們一直東奔西跑的把我們做好的卡片和禮物送給最喜歡的`老師，我們把禮物送完后就去找老師拍照。我們和每個不同的老師拍了好多照老師們也很開想呢～
今天真是有趣的一天呢，明天也還是要會學校參加課外活動，累死了。但是今天是和我最喜歡的好朋友們一起的所以也很開心。希望以后都可以將。
教師節(jié)作文10
教師節(jié)的前幾天，同學們都在忙著準備送給老師的禮物，我也在悄悄地準備著。
我盼望的'教師節(jié)終于來到了。
這一天早晨，我背著一個圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌里。同桌高嘉位好奇地問：“你的書包里裝的是什么呀？”我神秘地一笑：“到時候你就知道了�！�
上課鈴響了，老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門口。
平時調(diào)皮的閆浩軒馬上說：“祝老師節(jié)日快樂！”快嘴的樊越加了一句：“祝老師越長越漂亮！”還沒等老師說話，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚尾紋都舒展開了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說：“謝謝同學們，謝謝同學們！”不知誰帶的頭，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過了一個快樂的教師節(jié)，我很高興。
教師節(jié)作文11
親愛的吳老師：
您好！
教師節(jié)就要到了，下午最后一節(jié)課，由我組織全班同學上一節(jié)感恩老師的班會，聽著同學述說著一件件和老師間的點滴小事，我覺得眼眶含著淚水。心有所感，即作此信。
經(jīng)過了三、四年級的磨煉與努力，五、六年級更多的是成長后的調(diào)整和去改進自己的不足。在這時候，我遇到了您，你是學校的語文名師，但在我心中您是我成長路上的'伙伴，給予我鼓勵；給予我做人的道理；更賦予我知識的財富。六年級，有一次，我作業(yè)的字寫得很糟糕，您當著全班的面大發(fā)雷霆，把我的作業(yè)毫不留情地撕掉，為此，我抄了一大篇課文，可我明白了做事要做好，不能應付了事，這也是我考上福州最好學校的因素之一。
昨晚，您還打電話關心我現(xiàn)在好不好，我真的很感動。您很少當面表揚我，是怕我驕傲。可當我不在時，同學都會告訴我，吳老師今天表揚你了，我心中頓時漾起莫名的感動。老師，謝謝您！
教師節(jié)作文12
教師節(jié)今天是9月10日；教師節(jié)。我看見其他班同學已經(jīng)準備的那么舒適，溫暖。我想應該送老師點啥禮物哪？
送花，送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿意，那就是我的.成績。我一直以來，每次考試只能得60或70分之間，每一次都害怕我考不好會丟你的臉，或者被你打，被你罵�？墒敲恳淮文愣颊f﹔“下次一定可以考好�！蔽抑滥闶窃诠膭钗遥銥槲�，為全班操透了心。
你每天很晚才回家，我不知道拿啥回報你。在這里我想對老師說;“下次考試我一定不會給您丟臉，我要拿最好的成績回報您，我要把最滿意的答卷送給您。”
教師節(jié)作文13
九月里我的詩是一片早熟的楓葉在濃蔭似墨的山叢中搖曳九月里，我的詩是一只翩舞的燕雀在百花爭艷的校園里飛躍啊，九月啊你有一張紅色的日歷——十號這用榮譽、驕傲、知識編織的佳節(jié)如果你是聲蜚文壇的詩人、作家記得嗎？是誰曾經(jīng)教你識字寫作如果你是工程師、科學家記得嗎？
是誰開啟了你的思維從認識“1”接觸到宇宙的奧妙如果你是藝苑門爍的歌手，或是畫家記得么？是誰教會了你學唱第一個音符用笨拙的畫筆描繪第一幅畫老師，是老師是老師，使人類的一切聰明才智融入孩子的心房是老師，用畢生的心血，如霞光般鋪灑在孩子們成長前進的路上是老師，用溫暖和撫愛，哺育未來的.巨人成長九月，金色的季節(jié)九月十日，耕耘者的節(jié)日九月里我的詩是一片早熟的楓葉在濃蔭似墨的山叢中搖曳九月里我的歌是何等的奔放和喜悅唱給未來唱給世界
教師節(jié)作文14
今天是教師節(jié)，正如那首歌所言：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！”
開學了，我又一次回到了我的學校，熟悉的`鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊，忽然我的腦海里閃出一個想法：教師節(jié)到了呀！我就趁著午休的時間去給老師購買了禮物，各種各樣，五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會很快樂，但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了，剛上課老師就說“：剛剛同學們送給我的禮物，讓我很感動，但是你們送不送禮物，我們當老師的都不在乎，只要你考個好的成績就是給老師的最大驚喜了！”聽完后我很有感觸，于是我發(fā)誓要好好學習，不會再讓老師失望了！
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改�，教育我們做人的道理，教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句，“老師您辛苦了”！
教師節(jié)作文15
九月是收獲的歲月!在這美好的季節(jié)中，我們迎來了教師節(jié)。在這里我衷心的感謝老師：教師節(jié)快樂。
短短一個學期，你們讓我從一個懵懂無知的幼童，轉(zhuǎn)變成了愛學習。懂禮貌的少先隊員!
忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容溫暖了我幼小的心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室里批改作業(yè)時瘦小的背影!我今天的每一點進步，都和你們辛苦的付出是分不開的'!您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向遠方!
是你，教會了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活里運用自如!是你，讓我了解了什么是漢語拼音，如何認字，所以我今天才可以在童話王國里暢游!
在這快樂的節(jié)日中，我真心的祝福你們：教師節(jié)快樂!
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