小學(xué)生交通安全作文優(yōu)秀
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生交通安全作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生交通安全作文優(yōu)秀1
紅綠燈自述
我是一個“紅綠燈”。我身穿一件鐵皮衣裳，衣服上有三個會發(fā)光的鈕扣，瞧！紅色代表危險，黃色代表警告，綠色代表安全。
“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈莫爭行�！泵慨�(dāng)我看到小朋友們唱著歌謠從我身邊經(jīng)過，我多么高興與自豪�。〉�，遇到我無法阻止的交通事故時，我也愁眉不展。
這一天，我像往常一樣工作，耳邊突然傳來一陣對話：“快點兒，今天要考試，自己心里沒點兒數(shù)�。 眿寢屇樕n白，咬牙切齒，眉頭緊鎖，拉著女孩往前沖，在斑馬線上直跺腳�！翱墒�，媽媽，現(xiàn)在是紅燈……”隨之“嘭”的一聲巨響打斷了小女孩的話，我的心一陣一陣痛！
紅綠燈的規(guī)則大家都倒背如流，但我更希望人人心中都裝有紅綠燈，自覺遵守。又是一個陽光明媚的早晨，一位亭亭玉立的女孩正在等著我的綠色鈕扣亮起，她是個舞蹈尖子生，穿著舞衣，站在斑馬線邊上，輕輕哼著愉快的曲調(diào)。我點亮綠色鈕扣，小女孩向我走來，兩旁汽車都停下靜靜等待，忽然間，一輛汽車朝小女孩飛馳而來，我心一顫，拼命地想要亮起紅鈕扣提醒小女孩，可是悲劇還是發(fā)生了，無法阻止的`我只能默默流淚，汽車撞倒了她，從她寶貴的雙腿上壓過去，壓碎了她的夢想，也壓碎了我的心……
闖紅燈，你會害了自己；闖紅燈，你會害了別人。就算我會說話也無能為力，你們要愛惜自己的生命，做一個遵守交通規(guī)則的人，我是紅綠燈，是管你們的安全與秩序的機器，不是裝飾物！你們一定要多留意我，聽我的指揮，“寧停三分，不搶一秒”。
小學(xué)生交通安全作文優(yōu)秀2
現(xiàn)在交通方便了，出門有汽車、火車、飛機、輪船等各種工具。有人會說：科學(xué)進(jìn)步了，不用費什么勁就可以到很遠(yuǎn)的地方，這樣多好�。〉�，方便給我們帶來的悲痛，也真不少呀！
每年因交通事故傷亡的人不計其數(shù)，那血腥的場面，那傷者的呻吟，那親人的哭泣，刺痛著無數(shù)人的心。又有人看不下去了：干脆以后不要再使用這些交通工具了！但是，這樣就不能享受科技給我們帶來的.方便和益處了。
為了兩全其美，人們制定了各種交通規(guī)則，也形成了各種安全交通常識。只要認(rèn)真遵守交通規(guī)則，就可以減少各種交通事故，因為遵守規(guī)則的人最安全。我們小學(xué)生更要學(xué)習(xí)交通安全知識，下面是常用的幾條：
1、十二歲以下的兒童不準(zhǔn)騎車上路：年齡小，處理事情的能力也比較差，一旦發(fā)生意外，很容易造成事故。我也曾經(jīng)有過到馬路上騎車的念頭，但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現(xiàn)場的一幕幕，我又一次次打消了這個想法。我對不滿十二歲的兒童呼吁：遵守規(guī)則，不要騎車上路！
2、道路寬，不擁擠，有秩序，民滿意：道路再寬，也難免有擁擠、堵塞的現(xiàn)象，這時，我們就要做到有秩序、不擁擠，互相謙讓，寧停三分，不搶一秒。既減少了事故的發(fā)生，又增進(jìn)了社會和諧。
3、紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；聽警察，走對道，大家都高興：紅綠燈是為了保持交通秩序而設(shè)的，紅燈亮了，停止不動；綠燈亮了，才可通行；黃燈是紅綠燈轉(zhuǎn)換或者發(fā)生意外時才會亮，也要等在原地，不能通行。機動車、自行車和行人都要走各自的道路，還要服從警察的指揮，這樣，大家才能高高興興回到家里。
讓我們學(xué)習(xí)交通規(guī)章，平時嚴(yán)格遵守，為良好的交通秩序和防止交通事故的發(fā)生而盡力！
小學(xué)生交通安全作文優(yōu)秀3
我國曾是自行車大國，但是隨著科技和經(jīng)濟高速的發(fā)展，現(xiàn)在的道路上行駛的自行車大多被汽車所代替。因此，我們每天都要接觸“交通”。交通，在目前已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。每年都有不少人因為交通事故而“小命歸西”。因此，生活中的交通安全與我們的關(guān)系就非常密切了。
我認(rèn)為交通事故往往都是人為的.不遵守交通規(guī)則造成的。許多人認(rèn)為：沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題，但是許多交通事故都是由這些小問題而引發(fā)的。
生活中，我們曾遇見過這樣的事情：有的人為了快速到達(dá)公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的人不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，做“跨欄哥”的。有的開摩托車的人，車上坐著乘客人，在馬路上，左轉(zhuǎn)右拐的，見車就超，見空就插，做“英雄哥”的。汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。
在道路上，我們也曾發(fā)現(xiàn)：一些司機開車也是粗心大意的，車還沒進(jìn)站，門先開了；或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了；有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標(biāo)語：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談！還有的司機為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪，右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因為安全重于泰山。
交通安全就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。我向大家呼吁：珍惜生命，安全出行。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命，讓生命安全有保障。
小學(xué)生交通安全作文優(yōu)秀4
公路上，汽車來來往往，川流不息，猶如密密麻麻的甲蟲，五彩繽紛，盡顯美麗的風(fēng)姿。汽笛“嘀嘀”地響著，匯成了一只歡快動聽的樂曲……
突然，“嘭”的一聲，一起慘絕人寰的交通事故發(fā)生了。這天早上，一名朝氣蓬勃的少年，騎著一輛自行車，在公路旁慢悠悠地行駛著，顯出一副悠閑的樣子。過了一會兒，他瞧了一眼手腕上的表，似乎感覺到了時間的緊迫。突然，他猛地加快了速度，急匆匆地向前“飛”去了。俗話說，來得早不如來得巧。當(dāng)他來到不遠(yuǎn)處的'十字路口時，眼前的綠燈熄滅了，紅燈是那么醒目。然而，本該停下步伐的他并沒有停下疾馳的自行車，而是加快了速度，朝著路口駛?cè)�。他心想：“只要幾秒鐘的時間，我就可以通過路口，不會有事發(fā)生的�！钡牵]有意識到，這種僥幸的心理，將會給他帶來慘重的后果。當(dāng)他駛到路口中央時，旁邊突然冒出了一輛貨車，向著他呼嘯而來�！班亍钡囊宦�，悲劇發(fā)生了，他與貨車撞在了一起。于是，他與自行車飛了出去、又倒在了另一輛貨車底下，貨車從他身上壓了過去。頓時，血花四濺，他成了肉餅。帶著僥幸的心理，他走完了短暫的一生。隨后，其父母聽到消息，便匆匆地趕來。然而，什么都晚了，平時活潑好動的兒子，已成了一具面目全非的尸體。此時，其父母能做的，唯有抱著兒子的尸首痛哭。交通路口，原本是那么順暢，如今卻顯得有些擁擠，哭聲蓋過了“嘀嘀”的汽笛聲。
是啊，馬路就是一頭兇猛的“老虎”，稍有不慎，它就會吞噬掉我寶貴的生命。如果我們隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧，把它當(dāng)成“游樂場”，不僅影響交通，而且非常危險。
黃金有價，生命無價，生命高于一切。珍愛生命，就要做到遵守交通規(guī)則。唯有如此，方能不讓路口再成為“虎口”。
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