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三年級(jí)交通安全作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)交通安全作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)交通安全作文 篇1
在我們?nèi)粘５纳钪�，安全意識(shí)是必不可少的。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作的節(jié)奏也越來(lái)越快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，但造物主是公平的，也是吝嗇的。在所有人感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了一些災(zāi)難，在這些極速奔馳的車輪下，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的摧殘，釀成了一個(gè)又一個(gè)的悲劇，原本幸福美滿的家庭在一瞬間變的支離破碎。我們這些還沒(méi)有踏上社會(huì)的學(xué)生，基本每天都要去上學(xué)，不是乘車就是騎自行車，或者就是走路。不管怎樣我們幾乎每天都要穿過(guò)繁忙的馬路去到達(dá)目的地。但這時(shí)的馬路已經(jīng)是“殺機(jī)四伏”，變成了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
那是一個(gè)晴朗的日子，我正騎著自行車回家，突然，一輛自行車車“唰”地一下和我擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，他騎得很快，臉上不時(shí)露出慌張而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢！我往前騎了兩個(gè)路口，看見(jiàn)許多人圍在馬路中央，我就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍�，天��！”我不禁驚叫起來(lái)。我心里想：“這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？”我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子可真可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的.孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分。像這種事情層次不窮，近幾年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)�；久刻於紩�(huì)有，每當(dāng)我聽(tīng)著廣播說(shuō)：在哪里又有，請(qǐng)大家繞行。有可能會(huì)使這個(gè)世界少一個(gè)人，也讓那些急著去辦事的人，堵在那條道上，可謂害人害己。已成為當(dāng)今世界的第一殺手，我們能怎樣保護(hù)自己的生命呢？首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，一定一定不能因?yàn)橼s時(shí)間而去闖紅燈。翻越路兩旁的防護(hù)欄桿。而且在乘車的時(shí)候，一定要系好安全帶。就有關(guān)部門調(diào)查，系與不系安全帶竟會(huì)相差70%的死傷率。此外，我們還要走人行橫道。不要在馬路上追逐打鬧。也許正是你的一個(gè)不小心，就會(huì)使無(wú)辜的人失去幸福。
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧！
三年級(jí)交通安全作文 篇2
交通安全，和我們的日常生活息息相關(guān)。也許，是由于一瞬間的疏忽大意，或者是明知故犯，抱著僥幸的`心理，上演了一幕幕悲劇，讓原本幸福美滿的家庭瞬間變得支離破碎。
在學(xué)校里，老師經(jīng)常組織我們聽(tīng)交通安全課，看交通事例的視頻，讓我們耳聞目睹了闖紅燈、超速、超載、酒駕、追尾等一系列的交通違法行為。讓我們從小養(yǎng)成注意安全，遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。父母在我出門前，總不厭其煩地嘮叨著：“路上注意安全，不要亂跑，小心看車……”。
可很多人總沒(méi)把這些當(dāng)成一回事，我也是一樣的。但自從那一次經(jīng)歷了意外后，我過(guò)馬路時(shí)都小心翼翼地先看看前后左右。那次的意外至今讓我記憶猶新。那是一個(gè)晚上，媽媽帶著我去火車站坐動(dòng)車去看望爸爸。我們到區(qū)政府的公交站點(diǎn)坐車，我看也沒(méi)看就蹦蹦跳跳地快速穿過(guò)馬路口，一輛電動(dòng)車迎面而來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽在邊上大聲喊著小心，卻無(wú)濟(jì)于事。車主沒(méi)有剎住車，一下子把我撞得四腳朝天，雙雙摔倒在地上。我被撞得呲呀咧嘴直喊著疼，電動(dòng)車也被摔得四分五裂。媽媽當(dāng)時(shí)被嚇得魂飛魄散，一把扔了手中的行李，趕緊抱起我，還哭了起來(lái)。還好當(dāng)時(shí)那車主及時(shí)剎了一下車，我就受了些皮外傷。現(xiàn)在想想都還有些后怕，如果那是飛馳而來(lái)的汽車，如果那電動(dòng)車速度更快一些，如果……
多一份等待，就多一份安全。我提出倡議：
第一：過(guò)馬路要看紅綠燈，沒(méi)有紅綠燈，要一看、二慢、三通過(guò)；
第二：盡量走斑馬線、走人行道；
第三：開(kāi)車不打電話，酒后不開(kāi)車。不超速，不超載。
所以，我們必須牢記交通安全法則，千萬(wàn)不要心存僥幸心理，危險(xiǎn)說(shuō)不定就有可能發(fā)生在我們身邊。
三年級(jí)交通安全作文 篇3
“叮零零……”上課鈴響了。這堂課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡：民警輔導(dǎo)員伯伯要給我們上一堂交通安全知識(shí)講座。
“刷”，教室里的燈全部熄滅了，屏幕上方出現(xiàn)了一行字：交通安全伴我成長(zhǎng)。接著，引入眼簾的是一只兇惡的老虎，它張開(kāi)那足以把小鹿毫不費(fèi)力地就撕成碎片的血盤大口，正大聲地咆哮著。屏幕上也隨之出現(xiàn)了“車禍如猛虎”這幾個(gè)字。接下來(lái)，伯伯給我們看了幾段的.視頻。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命就在這一瞬間永遠(yuǎn)得在世上消失了�？粗粗业暮粑沧兊眉贝�，手腳也開(kāi)始發(fā)麻，整個(gè)人都徹底僵住了。其中，有一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生在放學(xué)回家的路上闖了紅燈，因而被一輛迎面飛奔而來(lái)的大卡車撞倒后不省人事，就再也沒(méi)有醒來(lái)。這起車禍警告我們：紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈！
車禍?zhǔn)乖S多原本健康的人變成殘廢；車禍?zhǔn)篃o(wú)數(shù)的老人不能安度晚年……不知不覺(jué)中，講座結(jié)束了，可我的心依舊沒(méi)有平靜下了來(lái)。剛才的一幕幕時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前，他們使我進(jìn)入了深思。
是啊，正因?yàn)檫@一起起，有多少家庭支離破碎；多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人；多少兒童痛失慈父慈母……不，這不是自然災(zāi)難，這種災(zāi)難是可以制止的！只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，人人都遵守交通規(guī)則。那么，在未來(lái)的生活中，一定會(huì)離我們遠(yuǎn)去！
這真是一趟有意義的講座，它讓我們認(rèn)識(shí)了交通安全的重要性。這次講座令我永生難忘！
三年級(jí)交通安全作文 篇4
今天，我在家收看了鎮(zhèn)江市教育篇，體現(xiàn)了對(duì)我們這些未成年人的無(wú)限關(guān)愛(ài)。其中，我對(duì)交通安全篇最感同身受，印象深刻。因?yàn)樗屛抑肋^(guò)馬路一定要走天橋，路上要小心翼翼，左顧右盼，綠燈行，紅燈停……在我的生活中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多次危險(xiǎn)事故，都是媽媽救了我。記得小時(shí)侯的一個(gè)春天，天氣放晴，久違的太陽(yáng)召喚著我，我不經(jīng)奶奶同意，就迫不及待地下了樓，樓道很窄，我邁開(kāi)步子，歪歪斜斜地向樓下奔去，猝不及防，讓我意想不到的情況發(fā)生了，我從四樓一下子就滾到了三樓，心想，這次完了。幸好媽媽買菜回來(lái)，正好骨碌滾到了媽媽腿下，才阻止了我繼續(xù)向二樓滑去，撿回了一條性命。媽媽焦急地說(shuō)，“讓我看看有沒(méi)有摔傷？下次走路得小心一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，不住地點(diǎn)頭。我對(duì)媽媽感激不盡，這樣的例子還有許許多多中國(guó)教育文}摘。
看完了這些片子，我不禁對(duì)我的許多行為感到后怕，從今往后，我會(huì)嚴(yán)格地遵從老師和媽媽的'教導(dǎo)，牢記宣傳片上關(guān)于自救的方法，自我保護(hù)，不讓家人和老師為我擔(dān)心。