有關(guān)郊游的作文(集錦9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有關(guān)郊游的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)郊游的作文1
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)冶愠弥@個(gè)風(fēng)清氣爽的日子去了大夫山森林公園游玩。
不知不覺，我們到達(dá)了目的地，一走入大門，我們都情不自禁地說(shuō)：“哇!這兒真美啊!”是的，這兒的確山清水秀、鳥語(yǔ)花香：筆直而綠的大樹向我們招手;花兒向我們點(diǎn)頭;小草向我們跳舞。小鳥在樹枝上唧唧喳喳地唱著清脆的歌。知了“知了、知了”地叫個(gè)不停。蟬大聲地、優(yōu)雅地曲兒。
首先，我們來(lái)到秀山湖。湖邊上，有許多蔥綠的荷葉，猶如水中亭亭玉立的女子�！案�、嘎、嘎�！毖�!這兒還有鴨子啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我發(fā)現(xiàn)那島上還有許多只鴨子。哦!那個(gè)樹木茂密的小島是鴨子的老家。
然后，我們來(lái)到了竹山洞，這兒的水清澈見底。里面有許多魚游來(lái)游去。我買了一包魚食，并把魚食丟入水中。一條條強(qiáng)悍的魚在不甘示弱地?fù)岕~食�？吹酱饲榇司埃倚睦飿�(lè)滋滋的……
接著，我們來(lái)到了大草坪。這時(shí)，我看見三個(gè)孩子正高興地踢球，便跑過(guò)去：“我可以一起踢球啊?”他們毫不猶豫地說(shuō)：“好吧!”正當(dāng)我們踢得心化怒放時(shí)，我用力過(guò)猛，球猛地扎入水中，我機(jī)靈一動(dòng)，想了一個(gè)辦法。我拿來(lái)一根樹枝把水往岸邊劃，球就被吸了過(guò)來(lái)。我馬上撿起來(lái)，高高興興地和新朋友玩起來(lái)……
后來(lái)，我們還去了風(fēng)箏區(qū)、游樂(lè)園、聚秀湖、燒烤區(qū)…….我們每到一個(gè)地方都很開心，和大自然親密接觸感到心曠神怡。
朋友，聽了我們這次愉快的郊游，你是否也想去大夫山森林公園郊游一番呢?
有關(guān)郊游的作文2
月明移舟去，夜靜夢(mèng)魂歸。暗覺海風(fēng)度，蕭蕭聞燕飛�！边@首詩(shī)名為《太湖秋夕》，是唐代大詩(shī)人王昌齡的筆下名句。太湖黿頭渚是無(wú)錫的一顆耀眼之星，我們這次春游的目的地就是無(wú)錫的黿頭渚。
走進(jìn)太湖風(fēng)景區(qū)的大門，我就被道路兩旁迷人的景色吸引住了。高矮不一的山丘此起彼伏、連綿不斷。山上古木參天，蒼翠欲滴，樹枝曲折地倒映在太湖波光粼粼的水里面，若影若現(xiàn)。連門口都如此迷人，想必園內(nèi)肯定是目不暇接了吧？我們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了這旅游勝地。
我們先到了偉人王昆侖的故居，一共有三間房間。中間是大廳，左邊房間有許多王昆侖先生的資料郵編房間擺著王昆侖先生的衣服、帽子、拐杖、紅領(lǐng)巾等隨身物品，這里還陳列著王先生的手稿、照片等。房子大門前正中是一座王先生的雕像，他那眼睛里閃爍著堅(jiān)定，又有一絲和藹，令人情不自禁地肅然起敬。雕像下座還寫著“王昆侖”三個(gè)燙金的大字。
走著，走著，我們我們來(lái)到了“櫻花天堂”——櫻花谷。這兒的櫻花開得正盛，一只只，一朵朵，一簇簇……仿佛淋了一場(chǎng)不濕身的雨！這雨溫暖而舒緩，還伴隨著縷縷幽香。這可真是“沾衣浴濕‘櫻花’雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”啊，我仿佛也變成了一片櫻花瓣，在天上自由自在地飄蕩。我輕輕接住一片花瓣，仔細(xì)端詳起來(lái)：花瓣尾部呈白色，好似白雪，再往上看，逐漸變成了嫩粉色，好如晚霞。
朝太湖放眼望去，水面波光粼粼，優(yōu)美的海鷗三兩成群，有的在覓食，有的在嬉戲，還有的在水面上休息。水下藻花清晰可見，它們隨著湖水的波動(dòng)，左右搖擺，仿佛在向大家招手。
時(shí)間流逝得飛快，一眨眼到了下午，我們依依不舍地離開了黿頭渚，雖身已離，但心還在。后會(huì)有期了，黿頭渚！
有關(guān)郊游的作文3
陽(yáng)春三月去踏青!我們學(xué)校組織去植物園，早上我六點(diǎn)半就起床了，知道我為什么起那么早嗎?對(duì)了，因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了!
吃完早飯后我特別急，“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺，要不然該遲到了�！笨蓩寢屨f(shuō)：八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等，終于到點(diǎn)了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍!
上車后同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。
首先來(lái)到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來(lái)，之后映入眼簾的是櫻花的世界，好美啊!
又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來(lái)到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹，下粗上細(xì)，真的像一個(gè)大瓶子，樹怎么能長(zhǎng)的.這么奇怪呢!
還看見了一顆千年大榕樹，我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住，實(shí)在太粗了。大榕樹好像長(zhǎng)滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。
中午我們又累又餓，我和同學(xué)們大聚餐，第一場(chǎng)吃零食，第二場(chǎng)吃水果，吃得我飽飽的。
然后我們又去了郁金香園，這里春色滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。
參加集體活動(dòng)我的收獲可真大，謝謝老師帶我們?nèi)ネ?
有關(guān)郊游的作文4
“走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，我們?nèi)ソ加��！?/p>
星期五，我們學(xué)校組織了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，帶我們低年級(jí)的同學(xué)去豐樂(lè)葵園玩。一大早，我們就來(lái)到學(xué)校了，我沒(méi)進(jìn)班，我等啊等，好不容易集合了。校長(zhǎng)又給我們講話，要我們注意安全，注意衛(wèi)生，不要亂丟紙屑，留下文明、留下美。終于，我們排隊(duì)上車了。
一上車同學(xué)們就嘰嘰喳喳橡小雞一樣叫個(gè)不停�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就開始頭發(fā)暈，腿發(fā)麻，謂發(fā)脹，我好想吐。天哪，我暈車了。
終于到站了，我和同學(xué)下車了，我們一起排隊(duì)來(lái)到葵園里。我們?yōu)樽约喊噙x了口號(hào)，“飛虎、飛虎，生龍活虎�！薄拔夷�，我行，我最棒！”我們的隊(duì)歌就是《郊游》。
教官和老師帶著我們?nèi)チ撕芏嗟胤�。我們做了很多游戲，還瘋狂的玩。我走了獨(dú)木橋，爬了高網(wǎng)，還和同學(xué)一起玩了蹺蹺板。
最有趣的是玩三步游戲。第一步，爬橡膠輪胎，第二步，走獨(dú)木橋。第三步，從大橡膠輪胎里鉆下來(lái)。前兩步我都順利通過(guò)，到了第三步，我下不來(lái)了。我是背著包上去的，結(jié)果從大輪胎中下來(lái)時(shí)，我的包被卡到那里了，下不來(lái)了。我的好朋友劉敬謙幫我拿走了包，我才鉆了下來(lái)。
我們還去看了動(dòng)物，有鴕鳥、孔雀。我做著各種動(dòng)作和孔雀比美，想讓它開屏�？墒�，它竟然不理我，一直也沒(méi)開屏，也許是沒(méi)看見我吧。
時(shí)間很快就過(guò)去了，老師讓我們集合起來(lái)，坐著車回學(xué)校了。
這一天我過(guò)得太快樂(lè)了，盼著下一次和同學(xué)一起郊游。
有關(guān)郊游的作文5
在一個(gè)艷陽(yáng)高照、風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)遗d高采烈的收拾著行李，準(zhǔn)備到溪頭游玩。
一路上，我們?nèi)矣姓f(shuō)有笑的談?wù)撝�。到達(dá)之后，要做些什么好呢?媽媽提議先去商店買碗泡面來(lái)吃，我們?nèi)叶挤浅Ｙ澩�，于是，�?dāng)我們到達(dá)了目的地――溪頭之后，大伙兒便迫不及待的沖進(jìn)商店買了泡面，不久之后，一碗碗熱呼呼的泡面就出現(xiàn)在我們面前了。哇!能在溪頭濕冷的天氣中吃到熱呼呼的泡面，真是人生一大享受啊!
吃飽了，當(dāng)然是要出走走看看啊!我們漫步在山林之中，筆直的樹、高大的山、布滿芬多精的空氣圍繞在我們身旁，宛如仙境一般。走著、走著，我們看到了販賣小型仙人掌的攤子，便買下了一株帶著淺藍(lán)色小花的仙人掌，媽媽覺得我挑選的顏色很耐看，笑著說(shuō)我以后選老婆時(shí)也一定很有眼光，又回頭問(wèn)爸爸：「你說(shuō)是嗎?」爸爸卻說(shuō)：「選老婆要選一個(gè)溫柔一點(diǎn)的，怎么會(huì)選一個(gè)帶刺的呢?」這時(shí)全家哄然大笑，笑聲回蕩在山林之間，這真是個(gè)難忘的回憶啊!我們繼續(xù)往前走，享受著神所創(chuàng)造的奇妙美景并快樂(lè)的聊著天，不知不覺中，天色漸漸的昏暗，于是，我們便依依不舍的離開了這個(gè)美麗的地方。
這一次去溪頭游玩，讓我深深感受到了大自然之美，也感受到了神的創(chuàng)造;但，神創(chuàng)造了這一切，是要讓我們一起享受、一起維護(hù)的，而不是讓我們破壞的。所以，這次的游玩經(jīng)驗(yàn)更讓我感覺到：我們一定要愛護(hù)大自然，這樣才可以讓往后來(lái)此地游玩的人和我們一樣，有個(gè)難忘的回憶哦!
有關(guān)郊游的作文6
今年的4月1日，學(xué)校組織我們四年級(jí)去天宮莊園春游。雖然春游對(duì)我這樣一個(gè)四年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么新鮮的，但當(dāng)?shù)弥攸c(diǎn)時(shí)，我仍像一年級(jí)一樣歡呼起來(lái)。
我知道那是個(gè)好地方！
懷著滿心的期待，我們陸續(xù)上了車，前往第一個(gè)地點(diǎn)——服裝博物館。下了車，兩旁傲然挺立的橡樹搖擺葉子，將我們引進(jìn)博物館。
剛進(jìn)去，我們便被濃濃的文化氣息包圍了。古老的壁畫、明麗的服飾、典雅的擺設(shè)……使我們了解了中國(guó)服裝的變化歷史，也使我們感到祖國(guó)的日益強(qiáng)大。
出了服博，就要去我最喜歡的叢林攀巖了！我們來(lái)到天宮莊園正門口，步行去攀巖。一路上綠草茵茵，隱約聽見幾聲鳥叫從林中傳出。
到了！到了！我們組隨著老歐前往叢林。我閉上眼，嗅著泥土潮濕的氣味與花草的芬芳，登了第一個(gè)“山”。說(shuō)是山，其實(shí)是用網(wǎng)狀和木板組成的攀爬項(xiàng)目。我爬的是一個(gè)高2米的“滑梯”。上去的網(wǎng)是豎著的，有點(diǎn)困難。我爬了一半便不再爬了，正要放棄，低頭望見比我弱小的沈榛正手腳并用，努力向上。我覺得又有了勇氣，奮力向上攀爬。最后竟輕而易舉地爬了過(guò)去。
陽(yáng)光從葉間的縫隙中射進(jìn)叢林，午時(shí)特有的熱潮提醒我們?cè)撊コ燥埩恕Ｎ覀冸S便找了處草坪三三兩兩坐下，聊啊吃啊，也感到十分輕松。
吃完飯，大家拍拍身上的塵土，伸了伸胳膊，跟著導(dǎo)游往植物園去了。
植物園內(nèi)的植物數(shù)不勝數(shù)，而我卻無(wú)心觀賞，只想去瀑布那兒的巖洞涼快一下，順便練練膽子。
有關(guān)郊游的作文7
在外婆家，我，表姐和村里的幾個(gè)鐵桿兄弟會(huì)在一起，準(zhǔn)備上山玩探險(xiǎn)。
這次游戲我沒(méi)和家長(zhǎng)說(shuō)，要是說(shuō)了，別說(shuō)上山了，那一天是一定被家長(zhǎng)們軟禁在家里了！
我們一隊(duì)共有五個(gè)人，一個(gè)大小孩，四個(gè)二歲左右的小鬼頭，在我們一起討論之后，決定從一個(gè)小山口里走上山。前兩天下過(guò)一場(chǎng)不大的雨，山路上的水已經(jīng)干了，但在一些樹蔭蓋住的地方，在一些小坑里，還有一些雨水，這些水里是清水蝦的天下，瞧！那一只只，一群群，五彩斑斕，美麗極了！
但我就不那么想了，我就想著吃了它們，它們的味道可是很鮮美的哦！我們帶了一些塑料的有很多小洞的圓籃子，于是，我們留下兩人在那捕蝦，另外的人就去捉蟹了，油炸蟹可是十分好吃的！
只剩我和表姐了，我們倆走向大龍?zhí)�，我們探險(xiǎn)的目的地。
十分鐘后，我們兩人到了大龍?zhí)�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有進(jìn)路后，我就在那地方找了起來(lái)，表姐告訴我大龍?zhí)吨車幸环N植物，只在那里邊上有，果真，不一會(huì)兒，我就在一塊梯形下坡上找到了很多那一類植物，我沒(méi)有工具，就叫表姐一起來(lái)，用手當(dāng)鋤，挖了二棵，就回去了。我和表姐到小龍?zhí)稌r(shí)，那些人的捉蟹任務(wù)完成了，叫上捉蝦的人，我們一起回了家。
�。∫淮翁诫U(xiǎn)結(jié)束了，“戰(zhàn)果”可不少呀！這次探險(xiǎn)真好玩。
有關(guān)郊游的作文8
上個(gè)星期日，爸爸突然興致勃勃地帶我們?nèi)胰说今R當(dāng)去郊游。馬當(dāng)距離古晉市中心只有十多里，是郊游的好去處，因此，每個(gè)星期日到馬當(dāng)來(lái)游山玩水的人，絡(luò)繹不絕。這一天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，正是舉家去郊游的好日子。
早上9時(shí)半，爸爸便抖起精神，駕車出發(fā)，直向風(fēng)光明媚的馬當(dāng)山駛?cè)�。一小時(shí)過(guò)后，我們便抵達(dá)馬當(dāng)山下了。我們一下車，便急不可待地往濃密的樹林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外，接近美妙的大自然。因此，我們看到一丘一石，一草一木，都覺得新奇可愛，歡呼不已。樹林間，有翩翩飛舞的彩蝶，有惆啾的小鳥，樹上有跳躍的松鼠，地上有緩緩爬行的蟲穿，它們是多么自由，多么快樂(lè)呀！才一走進(jìn)樹林，我們就已經(jīng)陶醉了。
馬當(dāng)因水而聞名，到馬當(dāng)來(lái)的人，目的就是玩水。蔽天的林間，有一條蜿蜒的溪流，溪水清澈見底，冰涼刺骨。我們因?yàn)閬?lái)遲了，好幾處可供游泳的溪水，早已擠滿了人。我們沿溪而上，走過(guò)嶙峋怪石，好不容易才找到一潭清水，跳進(jìn)去嬉戲。我和爸爸媽媽又游又潛，一會(huì)兒浮在水面上，一會(huì)兒仰躺在巖石上。弟弟和妹妹不會(huì)游泳，只好拿著網(wǎng)在淺流撈魚、撿石子。一家大小，各得所好，玩得不亦樂(lè)乎。中午，我們?cè)谙铣员悴汀Ｔ诮家斑M(jìn)餐，對(duì)著一彎涂涂的清流，徐徐的林風(fēng)，別有一番滋味。
飯后，我們躺在樹下歇息了半小時(shí)后，便深人林中探幽尋秘�？上覀儧](méi)有看到什么奇花異果，更沒(méi)有看到傳說(shuō)中的馬當(dāng)山巨大蝴蝶。只是不時(shí)聽到林子深處傳來(lái)猴子的啼叫聲，有點(diǎn)令人毛骨驚然。過(guò)后，我們又游了一會(huì)兒水。到了四點(diǎn)多，便收拾衣著等物，離開小溪，走出叢林，依依不舍地踏上歸途。這是一次愉快的郊游。
有關(guān)郊游的作文9
20xx年11月16日那天，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)照在身上暖暖的，是一個(gè)非常適宜野外游玩的好日子。
我和小伙伴相約去香溪洞玩。在“福道”外的小山坡上，我認(rèn)識(shí)了兩種特別的植物和一種有趣的小昆蟲。
一種植物叫火棘，又名吉祥果、救命糧、火把果等。它的樹干大約1米高;樹枝努力向外伸展，側(cè)面稀疏地長(zhǎng)著尖刺;葉子呈橢圓形，小小的，密密麻麻地布滿樹枝;紅紅的果實(shí)，像一串串美麗的珍珠掛滿枝頭。在綠葉的陪襯下，顯得更加惹眼。從遠(yuǎn)處看，掛滿果、長(zhǎng)滿葉的枝椏，像小小的火把。我心里暗暗稱奇：難怪叫火把果!真是名符其實(shí)呀。
另一種植物叫蒼耳，別名荊棘狗、老鼠愁、胡蒼子等。它的莖高約2尺;葉子像扇子，對(duì)稱生長(zhǎng);果實(shí)像帶刺的橢圓形小球，結(jié)滿莖干。它讓我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《植物媽媽有辦法》，其中這樣描寫蒼耳：“蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼�！�
除了兩種特別的植物，我還認(rèn)識(shí)了身穿花衣裳、被人們稱作“飛行家”的十星瓢蟲。它的樣子像半個(gè)圓球，頭兩側(cè)長(zhǎng)著一雙小巧的眼睛，一對(duì)又細(xì)又短的觸角;兩只翅膀上對(duì)稱長(zhǎng)著十個(gè)黑星;翅膀下面還隱藏著一對(duì)薄薄的羽冀;八只腳走起路來(lái)靈活自如�；丶疑暇W(wǎng)查知：原來(lái)，十星瓢蟲雖然長(zhǎng)得好看，卻是害蟲。這讓我明白了一個(gè)道理：只有表里如一，才是真正的美好。
這次野外游玩讓我收獲不少。我不由地感嘆：大自然真奇妙!只要留心觀察，就會(huì)有新的收獲。
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