精選戶外活動(dòng)作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的戶外活動(dòng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戶外活動(dòng)作文 篇1
媽媽公司新引進(jìn)了一個(gè)業(yè)種——兒童拓展公園。
星期六，我和哥哥學(xué)完游泳之后就迫不及待地想去體驗(yàn)一下。來到了園區(qū)，媽媽幫我和哥哥辦好了手續(xù)，這里的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目真不少�。∮信蕩r墻、有勇敢者之路、有獨(dú)木橋、有梅花樁、繩索隧道，還有蜘蛛塔等等。
走進(jìn)里面，我們穿好裝備服，戴上頭盔，我和哥開始了拓展之旅。剛開始還是有點(diǎn)害怕的，看到晃悠悠的繩索不敢上去，在媽媽的鼓勵(lì)下，還有看到別的小朋友玩得興高采烈的，也就鼓起了勇氣，在拓展過程中，我和哥哥相互幫助，相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，勝利地通過了險(xiǎn)關(guān)，終于抵達(dá)了終點(diǎn)，我和哥哥露出了勝利的微笑。
這個(gè)活動(dòng)將運(yùn)動(dòng)、探索、娛樂和教育完美相結(jié)合，讓我們的體能、技能和綜合協(xié)調(diào)能力都得到全面發(fā)展，是非常有意義的一個(gè)兒童項(xiàng)目。
戶外活動(dòng)作文 篇2
這兩天鬧“非典”，我為了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力每天堅(jiān)持和小平叔叔打羽毛球。
小平叔叔是體育場的羽毛球業(yè)余冠軍，他和別人打球時(shí)速度十分快，而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害，水平這么高，我跟他打球還不被他打得落花流水？一天，小平叔叔對(duì)我說：“我和你打一會(huì)兒。” 心里底虛，我連忙拒絕，但叔叔鼓勵(lì)我打說：“不怕，不怕。來練練�！蔽蚁耄耗蔷痛虼虬�。一不做二不休。小平叔叔打過來一個(gè)球，我連忙打過去，一來二去我十分賣力，就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說我打得不錯(cuò)。我暗下決心每天跟小平叔叔打球，一定能提高的很快。
有一次，我把腳歪了，本來想，今天就算了吧，不打球了�？捎忠幌�，不能讓小平叔叔白等我，讓他失望。而且球也不能半途而廢呀，想到這里，我拿起球拍向樓下跑去。
通過這幾天打羽毛球，我不但球技有很大的提高，而且懂得了做什么事要持之以恒，否則就會(huì)一事無成。
戶外活動(dòng)作文 篇3
聽到公雞的打鳴，就知道天亮了。一個(gè)大火球從遠(yuǎn)處的群山中升起，照在金黃的麥田上，那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽光順著我的腳尖爬到了我的臉上，那感覺暖暖的。
我打著哈欠離開了被窩，接著去洗漱。吃過早餐，我便沖到屋外去了……
早晨的景色美極了!空氣中彌漫著一絲花香，幾只蝴蝶在花上喝著花蜜，一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時(shí)我立刻跑過去對(duì)他們說:“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個(gè)小男孩回應(yīng)道，其他人也異口同聲地說。
我們用“手心手背“決定出了由寧寧來抓。她閉上眼睛背對(duì)大家開始數(shù)數(shù)，1，2，3……小朋友們像泄洪般地開始四散奔逃，我早就琢磨好一個(gè)隱身地點(diǎn)，小心翼翼地躲了進(jìn)去。
時(shí)間到了，寧寧開始找我們，不一會(huì)，除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)兒，發(fā)現(xiàn)少了我，可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力，大喊：“誰吃巧克力?”，貪吃的我不顧上游戲規(guī)則從藏身之地跑了出來，還一邊跑一邊大叫：“我要，我要!”結(jié)果被他們抓了個(gè)正著，“寧寧贏了”，大家喊道。
這次捉迷藏是我到現(xiàn)在經(jīng)歷的最好玩的一次戶外活動(dòng)，它讓我難忘，讓我留戀。
戶外活動(dòng)作文 篇4
這幾天酷熱難當(dāng)，每天一早，火辣辣的太陽就高高掛在了天上，孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天，才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里，天氣的悶熱，再加上學(xué)期臨近尾聲，讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說孩子們，我發(fā)現(xiàn)連我自己有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地?zé)┰�。隨著這種情況的發(fā)生，孩子們之間的摩擦也在不斷升級(jí)，不是誰和誰撞到了，就是誰和誰又打架了，我感覺這樣下去可不怎么好。難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下，因?yàn)闉榱税踩鹨姡铱偠诤⒆觽儾灰谧呃壤飦y跑。孩子們?nèi)齼蓛稍谝贿吇顒?dòng)，洋洋走過來，看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，對(duì)我說:“陳老師，我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想，是啊，孩子們老悶在教室里，也確實(shí)挺可憐，人多是不安全，如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑，也沒大問題啊，何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì)，剛沒跑一會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿頭是汗了。我說:“太熱了，還是別跑了吧?”結(jié)果孩子們一致反對(duì):“不行，我們還要跑一會(huì)!”結(jié)果這次，每個(gè)孩子都跑了好幾圈，雖然跑得滿頭大汗，可都開心極了!全體跑完回到教室喝過水，我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多，不只這一會(huì)，這一整天，孩子們都好象平靜了許多。
看來孩子們的身體里積聚了太多的能量，應(yīng)當(dāng)找適當(dāng)?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點(diǎn)，這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
戶外活動(dòng)作文 篇5
寒假已經(jīng)來了，“愛”孩子的家長都欣慰著：寒假可來了，在刺骨的冬天里，孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中，可是受了不少的罪，甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰，感冒發(fā)燒，影響了正常的學(xué)習(xí)。在寒假里，可不能再讓孩子受到冷空氣的侵?jǐn)_，讓孩子在屋里學(xué)習(xí)讀書，不是更好嗎?
其實(shí)有這樣想法的家長錯(cuò)了，如果這樣做孩子的'身體素質(zhì)會(huì)因?yàn)榈貌坏藉憻挾兊酶�。讓孩子在暖室中學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理，不但收獲不到預(yù)期的效果，還會(huì)適得其反，在孩子心中討厭讀書學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)會(huì)變得枯燥無味。
進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)在冬季也是勢在必行，不過還有需要注意的地方：棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好，鍛煉不鍛煉都無所謂。學(xué)習(xí)還需要溫習(xí)，才能把知識(shí)把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬不要因?yàn)楹⒆由眢w差，經(jīng)不起寒冷的親近，而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運(yùn)動(dòng)量力而行，不是運(yùn)動(dòng)量越大起的作用就越大，超出孩子承受的范圍，還會(huì)對(duì)身體造成損害。孩子適當(dāng)?shù)耐嫠＞褪亲詈玫腻憻�，做做游戲，跑跑步，大聲喊叫，這些有氧的游戲運(yùn)動(dòng)哪個(gè)孩子會(huì)不喜歡。
運(yùn)動(dòng)帶來的好處 經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的人供氧能力很強(qiáng)，腦子供氧也很強(qiáng)，體質(zhì)好，腦子的靈活性、工作強(qiáng)度也很棒。孩子在盡興的運(yùn)動(dòng)中所有壓力和包袱都一卸而下，輕松自由、自在，給大腦充分的休息，給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后，稍做休息，再回到學(xué)習(xí)中來，受到滋潤的身體會(huì)徹底放松投入到學(xué)習(xí)中，也會(huì)收到事半功倍的效果。適量的運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼的發(fā)育和成長也有好處，促使骨骼快速的成長，讓孩子的小骨頭更加結(jié)實(shí)。
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