【熱門】野炊作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的野炊作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野炊作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，我和凌凌抓住這難得的機會，去森林公園里野餐。我們躲在帳篷里，畫對面的風景。那景象美得沒法比喻。最前面的是楓樹，它火紅的葉子染紅了天，似乎在與今天的陽光比誰更熱情。不遠處是銀杏樹，它那像小扇子一樣的金黃葉子在秋風里到處飛舞，猶如秋日里的舞者，盡情地演繹著秋天的多姿多彩。目之所及處是四季常青的松樹，它像穿上了一件綠色的長袍，在冬天里顯得更加蒼翠。
我們在草地上跑跑跳跳，找到了一個大樹坑，還找來了一大堆木頭，把它們做成一個篝火堆小模型。我們又拿來一些食物，放在這個不會燃燒的篝火堆旁，假裝烤著吃，別提有多有趣了！我借了媽媽的手機，拍了照片，留下了這個美好的回憶。
臨近中午，我們要離開森林公園了，天也開始變臉了，漸漸地開始下起了大雨。雨中的公園朦朦朧朧，也別有味道。回家的路上，我想到了蘇軾的詩“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。
野炊作文 篇2
星期天，由崔老師帶領我們?nèi)S河邊，舉行“擁進黃河——母親懷抱”的活動。
我們先了解了歐式商業(yè)街的資料和風景。接著又觀看了“泰山石敢當”和其它景物。又在下一個環(huán)節(jié)——密林一線天玩捉迷藏。在黃河的懷抱里，我們用自己的處女詩作，歌頌了我們的母親——黃河。終于到了野炊環(huán)節(jié)了，同學們鋪上餐布，我把媽媽給我買的零食全倒出來與大伙分享。我剛開始吃，幾個同學點起了火，我們拿著叉在竹簽上的火腿腸，爭先恐后地烤起來。正當我準備吃時，突然看見我的火腿腸被煙熏黑了，又不忍下口了。這時安家駒的媽媽帶來了西瓜，我們吃得可開心了。
能和老師、同學們一起游玩，是我最開心的時刻，這時刻將會成為我腦海中最美好的回憶。
野炊作文 篇3
今天是星期六，我高高興興地來到快樂學校，因為今天要到黃家灣野炊，我們很快來到了目地地，下車后我們排著長長的隊伍浩浩蕩蕩地來到了燒烤園。
一來到燒烤園我們就開始忙碌著，我們負責串土豆，拿到燒烤的地方開烤，可大家都說：“我們要吃肉�！蔽蚁葋恚揖桶淹炼狗旁谝慌�，開始烤骨肉相連，我把骨肉相連并排放在鐵夾子上，先刷了油再放鹽，不一會香味就出來了，我趕緊翻面一看在火那邊的肉像掉進了煤球一樣，黑乎乎的太嚇人了，我只好放棄那些肉，又重新烤，我心想：“不能在把油放多了。”我把油放少了一點，不一會就冒煙了，大約烤了五分鐘，骨肉相連就烤成了金黃金黃的，還散發(fā)著誘有的香味，我把夾子翻過來再接著烤最后用竹簽拔一拔看看已經(jīng)烤熟了，大叫們到：“好了！”同學們都急不可待地說：“我要吃！”我聽到了心里美滋滋的，立刻把肉串分給了同學們。同學們一個個體驗，積累經(jīng)驗，都變成了“廚神”……
今天的野炊真是太開心了。
野炊作文 篇4
為了這第一次野炊，星期二的一早上，我們就把東西準備好了。到了學校的操場上，就排隊向目標出發(fā)了。在路上我們有的唱著歌，還有的談著話，不知不覺地就到了目的地。
老師還沒把我們帶到指定的地盤上，一些同學早就把炒菜的鍋從袋子里拿了出來。準備向那兒奔去。
陳磊先從口袋拿出一塊厚厚的布，讓我們鋪在地上，好把袋子里的食品擺上去。然后，我們大家齊心協(xié)力從旁邊搬了幾塊磚頭擺成一個灶。而在一旁的同學剛擺好灶，就把鍋放上去試了試，卻發(fā)現(xiàn)灶做的太大了。便拆掉重新再來，誰知道剛擺好灶又忘記挖坑了。結(jié)果只好拆掉再來一次，侍國濤便拿起鏟子從地上開始挖了起來。可見別人的早就炊煙裊裊了，而我們才做好�，F(xiàn)在就開始往灶里放木柴，然后讓孫老師在木柴上澆上酒精，點上火，木柴著了。發(fā)出跳動的火焰。
我們在桌布旁準備自己各自要燒菜的材料，便一個接著一個做了起來。首先是徐林華的肉圓，早就聽說他爺爺做的肉圓好吃，今天終于可以吃到了，他從飯盒里倒出肉圓放入鍋里，又用了許多水把青菜往鍋里倒去又灑了味精和鹽，讓我們看的目瞪口呆，動作利索，讓我看得眼花繚亂。不過一會兒，菜就盛進碗里了，那味兒一出來哪兒都能聞到，別的小組的隊員聞到這股香味兒都跑過來搶著吃。該到我做的時候了，我也開始用油灑在鍋里，嚴敏問這是什么菜？我說：“韭菜炒香干�！北惆岩淮拥木虏送伬锏谷�。清脆的聲音時時在我耳邊回響，接著我又倒進香干再放些鹽，然后放些雞精一道美味佳肴就做好了。我端著自己做的菜放在桌布上。接著是……
當所有菜都做好了，我們卻在那里品嘗美味的飯菜。臉上露出成功的微笑。
野炊作文 篇5
野炊，聽到這個名字就讓人心動。俗話說：“心動不如行動，”這次在螺洲社會實踐我們就嘗到了野炊的酸、甜、苦、辣。
在螺洲的`第二天是我們最開心的一天，因為這天我們要野炊了。教官剛講完要點，組長們就開始分配任務，我被分到了既辛苦又好玩的角色——燒火工。任務分完，教官就帶我們到野炊場。大家一到野炊場都一窩蜂似的忙開了，撿柴的撿柴、燒火的燒火、刷鍋的刷鍋、還有人坐在那兒發(fā)呆（好象不管他的事）……
下面是燒火，我們想盡一切辦法：先燒柴再扔進去、把燃燒的火柴直接扔進去……這些辦法不但沒點著，還用了我們一半的火柴。還好，后來教官大駕光臨才解了我們?nèi)济贾薄?/p>
下面開始煮面了。我們組有兩個女生劉人、徐子涵自告奮勇當擔了這項艱峻的任務。
只見她們架起鍋、拿起鏟還真有點像大廚的感覺。但是子涵想炒面而劉人則想煮面，兩個人吵著。突然有人提議說煮大雜燴，這還真煮大雜燴，。她們把炒好的白菜有加水繼續(xù)煮。而我們燒火的見沒事做就拼命往里加柴。突然，火滅了。大家只好又把教官請來，唉！這時我看潘林那組的面都煮好了都開始吃了。再看看我們這邊，面還在袋子里呢！
過了一會兒，水開了，幾片面一起下鍋了還帶上了貢丸和肉燕。鹽、味精刷一下全下鍋，再次蓋鍋蓋。我又看了看潘林那一組，灶邊早就沒影了，看來都吃完了，再看看我們這邊，唉！
又過了幾分鐘，當我們有把鍋蓋打開時，一鍋香噴噴的面大功告成。我們把面撈來到碗里時出了一件意想不到的事。鍋底碰到面了，面由白變黑了，這還怎么吃！
下面就該炒蛋了，可正當?shù)俺吹臒峄鸪鞎r火滅了。這蛋，唉！
后來炒肉和熱狗時，還是我們男生出馬刷刷搞定。下面開始吃面了，這面一會兒咸一會兒淡，這蛋根本不能吃，還是我們男生煮的東西好吃！
今天中午我們什么也沒吃，不過我們學到了比吃美食更好的東西，他會成為我一個難忘的回憶。
野炊作文 篇6
“快快快，柴火！柴火！火要滅了！”在鍋勺碰撞發(fā)出的聲響之中，在同學們喋喋不休的話語之中，在流水聲之中，我們組織了小學生活中的最后一次野炊。
踩著上課的鈴聲，我們沖出排練室，直奔小農(nóng)夫基地。卻發(fā)現(xiàn)，我竟像個局外人一樣毫無用武之地。嚯，總算找到需要我?guī)兔Φ牧�。我立刻奔過去，開始我的任務——生火。
看著那微弱的火苗，我立刻蹲下來，想著得先讓火旺些。我隨手抓起一把干草就往爐中塞，這才有了那么點時間開始找柴火。我環(huán)顧四周，立即發(fā)現(xiàn)不少可用物資，手腳麻利地搬到我的“基地”邊。我熟練地往爐中塞了些干柴，用一根粗長的木棍當我的“指揮棒”，指揮著柴火在爐中努力地燃燒自己。
過了一會兒，火終于燒得旺旺的了。我往后一看，唉，這是不戰(zhàn)而敗��！沈子翔沒能讓柴火大軍完成自己的使命，爐子里沒有一星半點火光。我立刻嫌棄地對他說道：“讓開，讓開。讓我來�！鄙蜃酉韫怨宰尦觥盎亍�，讓我這個隊友來幫忙�？上�，風實在太大了，剛引到干柴上的火苗一秒就熄滅了，作戰(zhàn)失敗。
無計可施之下，我請來了范大伙夫——范優(yōu)迪來助陣。打火機無效，傳火也失敗，范大伙夫也無能為力。宋大神與他的撐傘隨從——宋張城和高文卓也加入了范優(yōu)迪救援小組。三人“開膛破肚”將爐內(nèi)所有的東西都取出來，這才發(fā)現(xiàn)了問題所在——爐“腦”內(nèi)長了一塊“腫瘤”——一大塊木炭。我們將木炭取出來后，火苗終于在爐內(nèi)安家了。
當然，最快樂的，便屬品嘗美食了。我們一組人立即開動，吃面，啃雞爪，喝雞湯……吃得不亦樂乎。就著飲料，我們將食物一掃而空。
艱難過后總會遇到彩虹。只有經(jīng)歷磨難，才能鍛煉出一顆獨立自主的心。
野炊作文 篇7
每年的五月中間，學校里都會舉辦一次野炊活動。這不，608班就要在這里，舉辦最后一次野炊活動了。
老天爺真給面子，這天，正好是陰天，不冷不熱。早上五點多，我就起床了，因為太興奮了，睡不著。到了學校，沒想到大家都很早就來了，都有同感！我們把東西放在桌子上，就去買菜，回來之后，許多人都開始工作了，太迫不及待了吧！
就這樣我們熬過了四節(jié)課，GO！彭老師一聲令下，大家都紛紛下去各自干活去了。女生在準備小菜：切菜的、淘米的、洗菜的，好一幅《野炊鬧騰圖》。
而男生搭鍋灶去了。當然，有些“懶惰鬼”什么也不干，湊湊熱鬧罷了。心里竟想著：快點啦！嘻嘻！而我們也不計較了。
男生們手腳很快，腦子也聰明，很快就搭好了鍋。我們把野飯的料倒進鍋里，加入適量水，就開燒了。
大家忙得不亦樂乎。有的人在炒菜，有的人在洗鍋，而有的人在拿東西，遞柴火等。時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就第三節(jié)課了，大家急忙加快了速度，魏老師神不知，鬼不覺地出現(xiàn)在了這里，哦！要拍照了，大家都注意形象，保持了分寸，而有些調(diào)皮鬼不管這些，心里想：加快！加快！ 由于大家的一雙雙勤快又能干的手，一道道美味佳肴出現(xiàn)在大家眼前。看著看著，大家都要流口水了。有些人則趁組員不注意，偷偷地嘗了一口美味。
終于開吃了，男生紛紛搶著吃，而女生很注意舉止，小口小口地吃，大部分老師都來了，大家都踴躍地請老師品嘗小菜，請老師點評。
隨著每組的干杯聲，野炊活動結(jié)束了！
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