【精華】野炊的作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的野炊的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

野炊的作文 篇1

　　今日立夏，又是一年一度在桃樹下野炊煮蠶豆飯的日子，好開心呀！

　　我們約上鄰家阿姨和小妹妹，一起剝蠶豆，媽媽先到房子后面找地方。一會(huì)兒，媽媽就回來了，說：“土灶搭好了。”“這么快？”阿姨說，我也很是懷疑。

　　我們一起來到后面，那里正好在一棵大樹的樹蔭下面，有一個(gè)用紅磚頭搭成的灶，我問：“為什么不是圓形的啊？”阿姨回答：“圓形的，柴火怎么塞進(jìn)去！當(dāng)然要有個(gè)口�！�

　　爸爸開始生火，我和小妹妹到周圍撿枯樹枝。火生起來了，上面放好鍋，撒點(diǎn)油，然后看時(shí)機(jī)差不多，就把蠶豆放進(jìn)去，進(jìn)行翻炒，大火煮開蠶豆后，將蠶豆放在一邊。將米泡水，把鍋放上去。爸爸又把媽媽拿來土豆塞進(jìn)火里，可是意外發(fā)生了，火滅了直冒煙，我們大家被熏的直流眼淚。好不容易才搞定，鍋里冒泡后，把蠶豆倒進(jìn)鍋里攪拌好之后，只要等待飯香就可以了。

　　最后我們一起吃了美味的蠶豆飯，感覺跟之前媽媽做的煲仔飯一樣好吃，還有土豆，也好香。媽媽告訴我，這是明火的味道，我心想：野火的味道可真香啊！

野炊的作文 篇2

　　最近，咱們學(xué)校為了提高我們五、六年級的學(xué)生們的自理能力，就組織我們到郊外去野炊。

　　一路上，興奮過度的同學(xué)們提著大包小袋和鍋碗瓢盆在蹦蹦跳跳地向前走著。同學(xué)們倒是輕松自在，可苦了班上的兩個(gè)老師了。老師們在路上顧前盼后，左呼右喚，聲音也沙啞了不少。

　　到了目的地，我?guī)ьI(lǐng)的小組的探路員為我們選了一塊地勢較低的沙地，砌灶生火。我們大家砌好灶后被生火這一大難題難住了。因?yàn)榇蠹以诩抑袩�飯炒菜用的不是電就是煤氣，根本不用燒柴。我們大家手忙腳亂地在灶邊煽風(fēng)點(diǎn)火，可這火就是不旺。最后，我們到別的小組里借火種才把火燒旺。這時(shí)，有一絲香味傳入我的鼻子里，我聞香而望，原來別的小組已經(jīng)開始燒飯炒菜了。

　　我們小組也不甘落后，就分工合作。劉亭和何智莉半跪在灶邊不時(shí)往灶里添柴煽火，火苗兒越燒越旺，使勁地“舔”著鍋底。我和丘淑怡、劉卉三人托著切好的菜來到灶旁爭搶著炒菜，不過我是組長，當(dāng)然成員理應(yīng)禮讓于我。盧美君和李依倩正忙著擺放餐桌和餐具和準(zhǔn)備飯后甜品。

　　當(dāng)大廚的我手握著菜勺子，頭戴上個(gè)用報(bào)紙折成的.大廚帽就開始炒起菜了。頓時(shí)，勺子碰鍋?zhàn)拥摹芭榕椤甭暫陀湾伬锏芜M(jìn)水的“吱吱”聲，還有同學(xué)們的吵雜聲匯成一聲，真有點(diǎn)像交響曲呢。

　　經(jīng)過了一陣辛勤勞動(dòng)后，一頓豐盛的午餐終于做好了�？�，大家吃著香噴噴的米飯和三菜一湯，多享受�。《�且還喝著家長們平常不讓喝的“菠蘿味啤酒”。最后，還吃上了飯后甜品――自制紫菜果凍。

　　唉！可惜這事已成了美好的回憶了。

野炊的作文 篇3

　　上個(gè)星期天，我們?nèi)�家一起到章安的龍王村和十八潭風(fēng)景區(qū)野炊。

　　一大早，我們帶上鍋碗瓢盆，興高采烈地出發(fā)了。一路上，萬里無云，春風(fēng)拂面。路邊的田野里開滿了金黃色的油菜花，在陽光的照耀下顯得格外鮮艷，像是給大地披上了一層金黃色的毯子。正當(dāng)我欣賞著車窗外的美景時(shí)，不知不覺我們到了目的地。沿著彎彎的小路，順著小溪我們往前走。小溪兩岸到處都是來郊游的人們，他們有的在野炊。有的在燒烤。我們終于找到了一個(gè)野炊的好地方，爸爸負(fù)責(zé)搭灶，媽媽負(fù)責(zé)燒餃子，我和外公負(fù)責(zé)找柴火。不一會(huì)兒，香噴噴的餃子就出鍋了，饞的我直流口水。我感覺今天今天的餃子特別得好吃。

野炊的作文 篇4

　　在那次野炊中，我和同學(xué)一起做一頓“美食”，簡直不敢想象。

　　野炊的那一天，我興高采烈的和同學(xué)們一起來到目的地，聽從老師的安排。進(jìn)行野炊比賽。很快好了組，我發(fā)現(xiàn)，大吃一驚起來，整一支隊(duì)伍里就只有我會(huì)做飯？！我只好無奈地笑了笑。

　　比賽開始時(shí)，我讓兩個(gè)隊(duì)友幫我洗菜，切菜，可沒想到這兩個(gè)隊(duì)友，一個(gè)不會(huì)洗，一個(gè)不會(huì)切菜。我只好親自來干，不一會(huì)菜都洗好了，切好了。我便讓一個(gè)同學(xué)把火灶里的火燒得更旺一些。然后開始做起菜來，過了許久，菜快做好的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)惡作劇把油瓶里面的油都倒進(jìn)了鍋里，把菜弄得黏糊糊的，我瞪了他一眼，隨后把多余的油鏟掉并倒掉了�？晌疫@一倒，把油倒進(jìn)了火灶里，原本已經(jīng)燒的很旺的火，加了油后，無疑是火上澆油，燒的更旺了，還有微微的爆炸聲。

　　起初我也沒怎么留意，正當(dāng)我渾然不知不知道時(shí)候，突然，火灶因?yàn)榛鹛�猛了，把鍋底燒得通紅通紅的，在鍋上燃燒著鍋里的菜，我嚇壞了，慌忙用鍋蓋把鍋蓋住，又拼命潑水把火熄滅，這才把火給止住了。過了一會(huì)，我掀起鍋蓋一看，頓時(shí)嚇得愣住了，菜都焦了！其他人一看，更是嚇壞了，嘴里喊道：“這是什么情況？”“你不是說你會(huì)做菜嗎？”“怎么把菜做成這樣？”“這下我們肯定拿不了獎(jiǎng)了！”“都怪你，還說我們坑，明明就是你自己在坑我們嘛！”“就是就是�！钡冗@些聲音一直在我耳邊盤旋，我卻尷尬得不知所措起來。

　　此時(shí)此刻，老師要收隊(duì)點(diǎn)評了，我們看見別的隊(duì)做的美食，和我們隊(duì)做的“垃圾”可真是沒有對比就沒有傷害�。�

　　本該美好的野炊，卻被我們搞得驚心動(dòng)魄，真是“了不起啊”！

野炊的作文 篇5

　　清晨的天仍然灰蒙蒙的，同學(xué)們將凍紅的手縮入衣袖中，背著鼓鼓的書包上了車。先是來到了大亞灣核電站，待到正午時(shí)分，我們又來到了野炊基地。

　　途中，車?yán)镆黄�喧嘩，我們興致勃勃地安排著野炊的活動(dòng)。我會(huì)煮飯，我們一組吧。我跟你一組，我來切菜。誰能撿柴火呀？熱鬧中隱約卻涌動(dòng)著對野炊的期盼，如一簇小小的火苗跳動(dòng)著。

　　當(dāng)來到野炊的基地時(shí)，同學(xué)們卻頓時(shí)慌亂起來，又如同沒頭蒼蠅般四處尋找著自己的小組。當(dāng)小組分配好后，組長去領(lǐng)材料和工具，組員們又忙著搬桌子、擺椅子。灶爐里的火生起來了。同學(xué)們手忙腳亂，切菜的切菜，洗鍋的洗鍋，我卻游手好閑，等待組長的安排。

　　這時(shí)，一位同學(xué)已經(jīng)開始煎魚。看她一手用紅領(lǐng)巾，為自己扇風(fēng)，時(shí)不時(shí)搓一下鼻子，揉揉眼睛。她站立的地方離鍋很遠(yuǎn)，一手伸長，握緊鍋鏟。她手中的鍋鏟如一把利劍，插到魚和鍋之間，手一揮，她便將魚翻了個(gè)身。煙越來越大，她的眼被熏的流淚便暫且休息一下，讓我看著鍋里的魚。當(dāng)我看見那灶中的烈火、飄搖在空中的煙，只能畏畏縮縮的接過她手中的鍋鏟。側(cè)著身子，將鍋鏟伸出輕輕地戳著焦脆的魚，直到她接過鏟子，我終于長舒一口氣，如釋重負(fù)，一下子跑出了幾米遠(yuǎn)。

　　我們在材料盆中看到了一些餃子皮，同學(xué)們就找來剩下的菜和肉，混在了一起，拿起刀在板上抽搐般來回的切，做成了餃子的陷。在一個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們開始包起餃子。包餃子本來是一項(xiàng)不太困難的活兒，可當(dāng)我做起來時(shí)卻不怎么簡單。先要穿越濃濃的煙，來到接水的水龍頭前，接一小杯的水，再回到灶爐旁的桌子上拿起一塊餃子皮，用指頭沾一些水，糊在餃子皮的四周。取一些餃子餡，不能太多或太少，放在餃子皮中央，最后將餃子皮粘好就能做成餃子了。我有時(shí)取了太多的餡兒，一到包起來時(shí)，餡兒就不住地往外爬；為了防止餃子在鍋里煮的時(shí)候不能散開，我使勁兒把餃子皮的邊搓在一起，所以我包的餃子就特別難看。

　　菜終于做完了，到吃飯時(shí)，人卻都散了。只剩下我和幾個(gè)同學(xué)在桌旁坐下了。桌面上五光十色：涼拌的青瓜，是清翠的，底下是醬油的深紅；番茄炒雞蛋是紅和黃的，上面還有炒時(shí)留下的鍋灰；帶著小花朵的青菜是深綠的，表面還撒了白色的蒜。雞腿透著香氣。魚是灰色的，但卻帶著燒焦的金黃。

　　當(dāng)同學(xué)品嘗了幾道菜后，發(fā)現(xiàn)雞腿、魚、餃子卻都沒有煮熟。能吃的就也只有剩下的一些了。這應(yīng)當(dāng)是小廚師們心急的緣故造成的吧。

　　不管菜做得怎么樣，吃起來卻總有一種成就的甘甜和一種淡淡的苦澀。這也應(yīng)該是成長時(shí)所要品嘗的甘甜和苦澀吧。

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