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【精品】郊游的作文匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的郊游的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
郊游的作文 篇1
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學三年級下學期采用。
[設(shè)計理念]
新《課程標準》強調(diào)淡化文體意識,倡導自由表達,強調(diào)習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。本文設(shè)計力求體現(xiàn)《課程標準》精神,主要表現(xiàn)在:
1.減少束縛,引導自由表達。一改傳統(tǒng)作文教學模式(教師命題→講解習作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文,分析寫作方法→模仿范文進行習作),打破框框,淡化文體意識,把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中,學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態(tài)。
2.誘發(fā)興趣,引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發(fā)學生情感興奮,開啟學生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實把課堂當作一種情感體驗與交流的.場所,把習作當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。
[導寫過程]
一、憶郊游——創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情
1、錄像引入。師:同學們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動場面,激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)
3.閉目想象。
師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)
郊游的作文 篇2
一天,媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。
郊外,空氣清新,陽光明媚,小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏,菊花爭奇斗艷,桂花發(fā)出陣陣芳香。
奶奶坐在絨毯上,喝著飲料,吃著水果,欣賞著迷人的風景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。
啊!他們真是幸福的'一家子!
郊游的作文 篇3
周六下午,晴空萬里,白云像一顆顆棉花糖在碧藍的天空中飄蕩。上完籃球課,由于我們籃球課上表現(xiàn)很好,所以浦東青年家園和周浦鎮(zhèn)團委的老師們組織我們?nèi)ゴㄉ尺B民村的瓜果城郊游。
吃過午飯,我們來到了周浦中學,已經(jīng)有許多同學到了。我們很快地簽了到,就上了車。過了一會兒,人到齊了,車子啟動了,我們興高采烈地踏上了去果園的旅程。伴隨著一路上的歡聲笑語,很快就到達了目的地。
排隊下車進果園后,我們先參觀了小動物區(qū),里面有胖嘟嘟的豚鼠、肥嘟嘟的珍珠雞、尖尖角的山羊、長尾巴的野雞...... 然后,我們參觀了果蔬區(qū),有紅紅的西紅柿、滾圓的西瓜、長長的青椒和茄子等許多的蔬果。
參觀過后,還有兩項親子活動:種菜和豆畫創(chuàng)作。讓我印象最深刻的是豆畫創(chuàng)作。豆畫就是有一張模板,上面印了一個圖案,讓你用相應(yīng)的豆子粘在相應(yīng)的.區(qū)域,做成一幅畫。老師把工具和模板發(fā)了下來,我們迫不及待地做了起來。
我手氣不好,抽到了一個最難做的兔子,但我還是認真地做了起來。一開始,我和大部分小朋友的方法一樣,都是先涂上膠水,然后一粒一粒地粘上去?晌液芸彀l(fā)現(xiàn)這種方法太慢,尤其是做兔子畫,因為兔子很多地方需要小米,如果一粒一粒地粘,那得粘到猴年馬月呀!于是,我想了一個好辦法:先把一會兒裝畫的相框里的紙拿出來,卷成上面大下面小,像一個甜筒一樣,做成了一個漏斗。我只要抓一把小米撒到漏斗里,再通過漏斗均勻地撒到畫板上就行了。于是,小米部分很快完成。幾分鐘后,灰色的粟米部分也完成了。最后,我再用黑色的黑米小心翼翼地勾了一層邊,我的“杰作”就完成了。再把整個畫板裝進相框,大功告成了!這時,我聽說幾個小朋友放棄了,還有一個哥哥做了一個像“燒餅”一樣的,才知道這個活動不但比速度,更要比耐心。
最后,我們買了一些瓜果,依依不舍地踏上了歸程。這次活動不僅給我?guī)砹丝鞓罚讓我學會了怎樣去耐心對待事情。這真是一次有意義的活動!
郊游的作文 篇4
從前,有一家人,他們住在河邊。在一個星期六的早晨,這是一個艷陽天。爸爸媽媽決定帶七歲的小兒子李揚以及七十歲的奶奶去河邊野炊,于是他們就開始收拾東西。小兒子李揚帶了一個魚網(wǎng),好網(wǎng)魚吃,所以媽媽不用帶魚了。老奶奶一聽要去野炊,馬上就把醬油、醋、鹽等做飯用的東西拿了。媽媽帶了幾大瓶水和好多塑料袋,因為媽媽想去野外采野生的蔬菜和水果,這樣就不用那蔬菜和水果了。爸爸喜歡喝茶,就帶了幾包茶葉、一個茶壺、幾個塑料杯、一條毯子和一個打火機。
了小河邊,爸爸去網(wǎng)魚,李揚去撿柴搭平臺,奶奶坐在毯子上喝茶,媽媽去旁邊摘新鮮的`蔬菜和水果。不一會大家就回來了,爸爸網(wǎng)了三條大鯉魚,媽媽采了好幾袋新鮮的蔬菜和水果,奶奶也泡好了幾杯茶。媽媽把鍋放到李揚搭的平臺上開始燒火做飯,爸爸、李揚和奶奶則坐在毯子上一邊看風景一遍品著奶奶泡的茶。
媽媽做好飯后,大家坐在毯子上,平嘗著媽媽做的菜。吃完飯媽媽拿出她采的水果,拿到河邊去洗,爸爸說:“河邊的水臟不臟呀?”媽媽說:“還行,就是有的時候,魚會滑到水果上!眿寢屜赐晁,大家就一邊喝茶,一遍吃水果。吃完水果,大家開始玩游戲,他們玩老鷹抓小雞的游戲,但是由于奶奶已經(jīng)70歲了,行動不便,所以奶奶不參加游戲。玩完游戲,大家就快快樂樂的回家了。
郊游的作文 篇5
聽媽媽說這個周末我們班要去源泉游玩,我又激動又興奮,好期待周末快點到來啊!這是我上學以來,第一次與全班同學還有老師一起出去玩,我非常興奮也非常高興!我要和媽媽一起準備好吃 的.,相機,牙刷,牙膏,還有隨身穿的衣服。媽媽說晚上外邊有點冷,我們要帶些厚點的衣服,我說:好的,媽媽。我問媽媽:口才怎么上呀,媽媽說:你想去嗎?想去就請個假,不想去就去上課,我 說想去,媽媽說那就只能請假了呀!我非常高興。
郊游的作文 篇6
今天,我們彩虹天使小隊去余杭徑山玩。我們先去余杭南湖,也就是現(xiàn)在的新西湖,新西湖的風景很美,湖的'中間有幾座小島,島上種了許多綠色的大樹。岸邊有許多人在釣魚,我們在草地上采野花。
然后,我們?nèi)チ藦缴剿,那里的海拔有七百多米,我們沿著彎來彎去的盤山公路上去的。經(jīng)過半個小時的車程,我們到達了山頂。從山頂往下望去,所有的東西都變小了,山谷里的水庫像一個裝了水的小綠碗,很美!我們還去了徑山寺祈福敲鐘。