實用的郊游的作文[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的郊游的作文7篇，希望對大家有所幫助。

郊游的作文 篇1

　　周日，陽光明媚，我和爸爸帶上好心情去郊游。不一會兒，爸爸就帶著我來到了山腳下。

　　啊！那里的花一簇一簇的，真漂亮！那里的樹木茂盛，空氣很新鮮，我們都很高興。從山頂往下看，還能看到碧綠的.草地呢！

　　這一天，我們都很快樂！

郊游的作文 篇2

　　10月14日，秋高氣爽，陽光明媚，杭州市學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)小朋友進行了親密接觸大自然，感受秋天的美，體驗博物古籍的魅力秋游活動。

　　本次社會實踐活動地點在浙江博物館及孤山公園，一大早，全班師生就乘著舒適的大巴，興高采烈，這邊歌來那邊笑，還不時有同學(xué)幫忙其他同學(xué)拿東西，不時照顧身體不適的同學(xué)，真是“將溫馨進行到底”。

　　到了博物館，同學(xué)們看到一幅幅精美的.書畫作品時，雖然有些看不懂，但都被古人認(rèn)真、努力的精神所感染，很多同學(xué)都表示以后一定要好好寫字，一次比一次有進步。在孤山公園，小朋友們在游覽完一個個景點之后就在草坪上開始了我們快樂的午餐會，大家紛紛把自己帶的食物拿出來給大家分享，還有個別同學(xué)給大家即興表演起了武術(shù)和舞蹈，小朋友們頓時樂開了花，都開心地給他們鼓掌。在一系列的游戲環(huán)節(jié)中，我們結(jié)束了本次的秋游活動。

　　本次秋游活動，不僅鍛煉了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作能力，而且增強了同學(xué)們熱愛大自然，保護環(huán)境的意識，給同學(xué)們留下了一段美好的回憶。

郊游的作文 篇3

　　在5月12日里，我們進行了一次別開生面的郊游活動。

　　一大早，在老師的安排下，我們懷著激動無比的心情來到了天生湖，一進入天生湖，只見路的兩邊都是茂密的森林。

　　我們下了車，順著一條羊腸小道來到了湖邊，只見湖被茂密的樹林包圍著，湖水清澈見底，湖的右側(cè)有許多烙鍋店，很多游客在這里吃著烙鍋，談笑風(fēng)生，熱鬧非凡。

　　到了做游戲的時間了，第一項活動規(guī)則是從山腳跑到山頂，前十名可以得到獎品。比賽開始，大家都鼓足了勁，想成為前十名，隨著一聲預(yù)備聲，大家爭先恐后，三步并作兩步向山頂沖去，可惜，好景不長，跑了一會，很多人都?xì)獯�吁吁，有的甚至倒在了地，好不容易才爬上來�?/p>

　　第二場游戲開始了，規(guī)則是把老師事先藏好的'紙條找出來，如果找到的是土匪，就還要找出一張警察的才行，如果是謎語，就要猜出來才能兌獎，我拿了一根木棍，絞盡腦汁地想會在哪兒，樹上、草叢里……，功夫不負(fù)有心人，我找到了一張，可惜被其它班的拿走了，只能重新開始找，尋寶游戲結(jié)束了。

　　時間過得真快，不知不覺中，到了老師規(guī)定的時間了，在老師的再三催促下，我依依不舍地告別了天生湖。

郊游的作文 篇4

　　今天早上陰沉沉的，但我的'心情依然陽光燦爛。因為我要游覽夢寐以求的濕地公園。

　　到了濕地公園，我近不及待地張望�！伴L廊在哪兒？”經(jīng)過一番周折，我終于找到了水下觀光長廊。長廊遠(yuǎn)看像個黃球，近看像條龍。我一步步走進長廊，跟魚兒玩起捉迷藏。我拿著相機，給魚兒拍了一張“神龍擺尾”。

郊游的作文 篇5

　　今天，可把小新高興壞了。原來媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準(zhǔn)備每一件去郊游時用的東西。

　　“小新，你過來一下�！痹瓉硎前职纸行⌒铝�。“我馬上就來�！毙⌒卵b完東西，跑到爸爸的房間里。

　　“小新呀，這就是我們要去的地方�！卑职种钢傅貓D。“偶，咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽�，爸爸，你是不是騙我呀？”“小新，不是這樣的，你看的只是圖上距離，要想計算這一段的實際距離，就要根據(jù)比例尺來算了。來小新，爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離�！卑职终f著，拿出了尺子。“嗯，這是5厘米，再看一下這幅地圖的比例尺，是1：80000，要想求出實際距離，就要用一個公式，圖上距離÷比例尺=實際距離，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它們換算成千米，小新，你說是多少呀？”“厘米到米進率是100，米到千米進率是1000，那是4千米!哇，咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀。”“小新你學(xué)會了么？”“爸爸，太簡單了，我已經(jīng)學(xué)會了？”“小新真聰明。”爸爸笑了笑，摸摸小新的'頭。

　　小新也笑了笑，又跑到媽媽那里，對媽媽說：“哈哈，媽媽，你會不會比例尺呀，我就會�！薄班�，小新真聰明，什么時候教教媽媽吧�！闭f完，媽媽就笑了。

　　第二天，小新一家坐上了汽車，一起去郊游。一路上，小新都很高興，因為他不僅能去野外郊游，還學(xué)到了一個新的數(shù)學(xué)知識，那就是比例尺。

　　同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎？

郊游的作文 篇6

　　“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游......”聽到我們歡快的歌聲了嗎?告訴你吧,今天學(xué)校組織我們?nèi)レ`寶最美的綠色植物園——路園郊游呢!我們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,一路上歡歌笑語,心里別提有多開心了!今天要和老師同學(xué)們一起去郊游,心里感覺到格外的興奮!

　　終于在盼望中到達(dá)了目的地——路園。我被眼前的美景吸引住了:藍(lán)的天,白的云,綠的草,青的水,用“百花爭艷”來形容這里的鮮花也不算過分呢!做個深呼吸,頓時覺得神清氣爽!

　　雷老師今天可是我們的導(dǎo)游,通過雷老師的一一介紹,我們認(rèn)識了一些以前叫不上名的植物。有連翹花、櫻花、郁金香,最好看的還數(shù)觀賞蘋果樹了。大家一個個豎起小耳朵,睜大小眼睛,仔細(xì)聽認(rèn)真記,生怕錯過每一個細(xì)節(jié)。我們不但記住了它們的形狀,也了解了它們的特征。大家欣賞著春天的美景,感受著鳥語花香的清新空氣,學(xué)習(xí)著大自然為我們帶來的.知識。

　　最吸引我們的,是路園里最有特色的那條小路,每隔一段就標(biāo)注著一個地名,行走在上面就好像來到了全國各地。瞧:我們一會兒來到北京,一會來到上海,再走幾步又看到美麗的哈爾濱......每走到一個地方,大家都會發(fā)出咯咯咯的笑聲!我在心里暗暗發(fā)誓,長大后我一定要做個有用的人,一定要走遍全國各地!

　　時間過得可真快呀!不知不覺,這次的郊游活動就要結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡,不想離開呢!

郊游的作文 篇7

　　今天，我們學(xué)校組織去大金山國防園郊游，大金山國防園是愛國主義教育和國防教育基地。

　　我們早上7：50排著整齊的隊伍走出校門，坐上公共汽車向大金山國防園進發(fā)。一路上山青水秀，小鳥在枝頭歌唱，大樹向我們招手，我們無比開心，真想插上翅膀，早點飛到大金山國防園。我們一邊唱著歡樂的歌，一邊邁著歡快的腳步走進大金山景區(qū)。

　　首先映入眼前的是連綿起伏的山和高大的樹木，接著我們走到國防園的入口，看到了以前戰(zhàn)爭用的飛機、坦克和加農(nóng)炮。進入國防園，又走了一會兒山路，我們來到了國防教育館，教育館前聳立著一尊英雄譚震林的塑像。站在塑像前，仿佛看到了以前戰(zhàn)爭年代，英雄們不顧危險向敵人沖動的.場面。走進國防教育館，國防教育館共有四層，里面全部都是一些英雄烈士的照片資料和一些抗日戰(zhàn)爭用過的武器。到達(dá)頂樓，向遠(yuǎn)處眺望，整個大金山國防園盡收眼底。

　　接近中午時間，我們來到草地休息，楊老師帶領(lǐng)我們玩了一個“踩地雷”的游戲。一共有五顆“地雷”，“地雷”是用紙片折成的，里面寫了一個問題，藏在石頭下或草地里。如果找到地雷并能回答“地雷”里的問題，就能成功阻止“地雷”爆炸，如果不能回答或回答錯誤，“地雷”就會爆炸。游戲開始了，我們都紛紛去找“地雷”，有的撬開石頭，有的拼命地在翻開枯草，還有的用樹枝尋找。終于陳夢雪找到了第一顆“地雷”，里面的問題是說出帶有“一”字的成語，我們都爭先恐后地舉手回答，有人說：“一帆風(fēng)順”，有人說：“一板一眼”，還有人說：“一望無邊”……后面幾個地雷，我們也都成功阻止了。

　　終于到了回家的時候，我們都依依不舍地離開了大金山國防園。

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