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去郊游的作文

時間:2024-01-18 11:52:23 郊游 我要投稿

[優(yōu)秀]去郊游的作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的去郊游的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]去郊游的作文15篇

去郊游的作文1

  今天秋高氣爽,晴空萬里,我和爸爸、媽媽決定去野外郊游。我們準備好用具,帶好水和食物,就出發(fā)了。

  很快我們就來到了目的地,這是一片廣闊的田野,大地穿上了金色的衣裳,咧著嘴的玉米,貓著腰的稻谷,紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客,喜滋滋的站在秋風(fēng)中搖擺歡舞。果園里,累累碩果墜滿枝頭,葡萄架上掛著一串串水靈靈,亮晶晶的大葡萄,像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙,菜園子里,茄子穿上了大紫袍,西紅柿披上了紅紗,十分惹人喜愛。

  我和媽媽看到這美景,不由高興萬分,情不自禁的拍起照來。而爸爸卻顧不上欣賞這些,他在挖灶坑,撿柴火,看來他是要給我們準備午餐呀!

  午餐時間很快到了。午餐吃的`是老爸“秘制”的烤地瓜和火腿三明治,東西雖然普通,可在這里吃卻感到味道獨特十分香甜。我們都津津有味地吃起來,吃完飯后,爸爸仔細地把火熄滅,把灶坑填好。我和媽媽把垃圾收集裝袋,出來玩,可不能污染環(huán)境呀!

  回家的時間到了,我可真不想離開這里,我真愛這美麗、豐收的秋天啊!

去郊游的作文2

  一天, 二年級B4班的小朋友一起去郊游啦!

  坐了一會兒校車,我們的第一站到了,就是那金色的沙灘呀!瓦藍瓦藍的天空中我看見了一只海鷗時不時潛入水中去捉魚。白色的云朵像一片片的棉花糖一樣,放眼望去,只見那棉花糖一樣的白云正在向我們飄過來。好像在說:歡迎小朋友們來到海邊!這時我看見了一艘軍艦正在悠閑的向我們駛來。這時我們在老師的帶領(lǐng)下來到了一條帆船上,我們坐的帆船底部是用玻璃做成的,這樣我們就能很清楚的看見海底世界啦!有色彩斑斕的魚群,有廣闊的珊瑚礁,還有章魚、海龜、水母……。岸邊有一顆海星悠閑的躺在沙灘享受著日光浴。一切都是那么的和諧、安寧。海浪拍打著沙灘,此起彼伏的。

  就在大海的.中央有一座小島,那就是我們的目的地,島上的翠竹長的郁郁蔥蔥,就像衛(wèi)兵一樣時刻守護著海島。在奔騰的小溪下,一孔石橋橫臥在上面。

  這真是美麗的海邊美景!

去郊游的作文3

  一聽老師說要去春游,我興奮地差點跳起來。從上學(xué)以來我就一直盼望有這樣的機會,今天終于要實現(xiàn)嘍!

  下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們到了戚城公園。一進門,柳樹搖著綠色的`長辮子向我招手,桃花笑紅了臉,小草從地下探出頭來,滿樹桃花嬌艷的開放著,一陣風(fēng)吹來,一片片粉紅色的花般隨風(fēng)飄落,好像仙境一樣。

  我們一邊欣賞這美麗的春色,一邊和老師、家長們做游戲。我們還在生活中尋找數(shù)學(xué),拿尺子測量小樹、松果的尺寸。同時,我們也注意保護環(huán)境,看到垃圾就把它裝到袋子里,最后一起扔進果皮箱。

  我們的老師除了辛勤的教給我們知識之外,還給我們創(chuàng)造這么好的放松、玩耍的機會,我真是太愛她們了。

  我多希望經(jīng)常有這樣的機會呀!

去郊游的作文4

  今天,陽光燦爛,秋高氣爽, 我們?nèi)嗳ソ加,目的地是“珍珠樂園!”

  我們坐了二十分鐘的車,來到郊外的珍珠樂園。我們排隊進去,走進珍珠樂園,哇!我被眼前的景象驚呆了!一座大噴泉,旁邊種著一顆顆大樹,美麗極了!我們走進去看到了碰碰車、過山車、摩天輪、鬼屋、迷宮等等這些娛樂設(shè)施。興奮極了,真想馬上沖過去玩!

  我們先到了碰碰車,我興奮極了!碰碰車前面排起了長龍。我等了很久,終于到我啦。我興奮地坐上去,鈴!開始了,我瘋狂的開啟碰碰車,撞來撞去,好玩極了!來了第一次就還想玩第二次!不過,時間不夠,就不玩了。然后我們又去吃午飯,午飯吃“壽司!”“壽司”是我們一起做的,非常好吃!后來,我們?nèi)ネ婀砦莺兔詫m很好玩!因為,玩累了所以就坐車回家了。

  回家的'是時候我想:有空一定還來玩!

去郊游的作文5

  秋天是個豐收的季節(jié),是一個多姿多彩的季節(jié)。秋天帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

  秋天的一個上午,我們和老師來到果園,抬頭向枝頭望去,哇!每棵果樹上都有紅彤彤的大柿子,像小燈籠一樣,來給我們照明。小小的蘋果露出了她那粉嫩的臉頰。它們你擠我碰,好像爭著讓人們帶回家呢。 哇!同學(xué)們迫不及待地沖進果園。

  一陣秋風(fēng)吹來,落葉飄起來了。有的是枯黃色,像一只只金色的蝴蝶;有的是鮮紅色,好似一枚枚鮮艷的郵票;有的是金黃色,落葉仙子給她穿上了金燦燦的連衣裙......我們看了各式各樣的落葉,有了做落葉標本的念頭。

  行動開始了,摘柿子的摘柿子,做標本的做標本。李陽個子高,他右手提著籃子,左手毫不費力的.向上一夠,掉下來幾個大果子。不一會兒,一籃子全滿了。

  陳曉莉扎著個黃色的蝴蝶結(jié),看起來既文靜又可愛。她左手夾著本子,本子里都是她收集的樹葉。陳曉莉心里想,秋天原來不僅僅是一個豐收、金桂飄香的季節(jié),還是適合收集落葉的好季節(jié)呀!

去郊游的作文6

  小豬嘟嘟一家三口帶著帳篷去河邊郊游。

  他們一路歡呼雀躍地來到河邊。豬爸爸興致勃勃的忙著扎帳篷,只聽見一陣叮叮咚咚,豬爸爸已把帳篷扎好了。啊,好漂亮的帳篷呀!金燦燦的屋頂,綠油油的墻,藍色的窗戶,紅彤彤的門,就像一個大蘑菇。豬媽媽和小豬嘟嘟躺在草地上無憂無慮的曬太陽。

  突然烏云密布,一下子遮住了太陽。緊接著,狂風(fēng)大作“呼呼”地吹過來。地上的樹葉被卷起來,發(fā)出“沙沙紗”的.聲音,一些細樹枝“咔嚓”一聲被折斷了。小豬一家連忙躲進帳篷里。雷公公發(fā)出“轟隆隆”的響聲,像在高空擊鼓。不一會雨就“嘩啦啦”地下了起來,雨點打在帳篷上發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。

  忽然響起了“咚咚”的敲門聲,原來是一只小鳥,小鳥嘰嘰喳喳地說:“小豬我可以進去躲會兒雨嗎?”“當然可以,快請進!”小豬高興地回答。緊接著是“汪汪”叫的小狗、“喵喵”叫的小貓和跑的“呼哧,呼哧”地小白兔都進來了。

  過了一會兒風(fēng)平浪靜、雨過天晴,天空出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,小伙伴們跑出帳篷歡天喜地的玩耍著。

去郊游的作文7

  中秋節(jié)那天,我們一家去了豐樂農(nóng)莊。

  早上我們開車去,當時還下著雨,一人一把傘。到了那里,我們看了許多美景,有五彩繽紛的花、大大小小的荷葉 、亭子、池塘。

  雨下小了,我們玩起了蕩秋千,蕩秋千玩的時候感覺就像飛了一樣,我又高興,又害怕。還有獨木橋,媽媽說:“別過去!危險。”我說:“媽媽,我要試一試呀!不試,怎么會知到危不危險呢?”我飛快的跑過去,啊!我成功了。還有一個叫什嗎?下面是鋼絲,上面是扶的.,我過去了,心怦怦直跳。還玩了翹翹板我一往后,我和媽媽就下去了。我一往前,姥姥就下去了。哈哈!真好玩。往前走,我看見了三位爺爺在釣魚,有一條小魚靈機一動,心想:我不能被他們抓去。晚上,我們?nèi)コ燥,我太高興了!

  今天真開心。

去郊游的作文8

  瞧,春姑娘來了,今天,我們一家三口去郊游,到大自然中去尋找春天!

  看,這邊有幾只可愛的小燕子,一邊飛,一邊叫,好像在說:“春天來啦,春天來啦,讓我們到大自然中去找春天!

  春風(fēng)姑娘輕輕地撫摸著我們的小臉蛋兒,好像是媽媽的手,又好像是媽媽的吻,多么溫暖,多么親切!

  放眼一望,綠色的田野一望無際!按河曩F如油啊!”媽媽說道。我偷偷笑了笑,心里想:媽媽還以為自己是詩人呀!哈哈!

  路邊的柳樹長出了枝葉,柳樹好像穿上了嫩綠的衣服,在春風(fēng)中得意地跳起舞來。

  走到洪河邊,幾只美麗的風(fēng)箏在天上飛。今天的'風(fēng)箏不是太多,等到再喛和些了,再去放風(fēng)箏?匆婏L(fēng)箏,我就想到媽媽小時候唱的歌,“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”

  春天,春天,我喜歡在春天郊游!

去郊游的作文9

  新《課程標準》強調(diào)淡化文體意識,倡導(dǎo)自由表達,強調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。

  減少束縛,引導(dǎo)自由表達。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式,打破框框,淡化文體意識,把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習(xí)作狀態(tài)。誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達。習(xí)作也是一種情感的.體驗、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所,把習(xí)作當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。

  1、錄像引入。師:同學(xué)們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動場面,激發(fā)情感興奮)。

  2.引發(fā)回憶。

  師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

  3.閉目想象。

  師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

去郊游的作文10

  我的課余生活豐富多彩,踢足球、打羽毛球、看書但我最喜歡的還是郊游。

  一個星期六,我和爸爸、媽媽一起去郊游。我們到了洛陽,我在車廂里東張西望,看看周圍有什么好玩的。突然,一個絢麗多彩的牡丹公園引起了我的注意。我就建議爸爸去牡丹公園玩,爸爸同意了。

  我們走進公園,迎面是一大片牡丹花海,好漂亮啊!我對爸爸說:爸爸,這里好漂亮,在這照幾張相吧!爸爸說:好啊!我們就在這花園照了幾張相,然后,我們一家去坐船。爸爸和媽媽登著船上那兩個像自行車踏板一樣的東西,我呢,在船上自由自在地看風(fēng)景。

  過了一會,我們上了岸,繼續(xù)走著。忽然,我看見對面有人坐高空纜車,我就說:爸爸媽媽,我想去坐高空纜車。爸爸又同意了,我們就走到坐纜車的地方,好多人。∥覀兊攘撕靡粫䞍,終于輪到我們了,我往下一看,好多的動物!有老虎、獅子,還有小猴子我們下來了,我又買了一把倚天劍,帶在我的`褲子上真神氣!最后,我們玩累了,就回家了。

  這場郊游,讓我深深地感受到了洛陽的美。怎么樣,我的課余生活不錯吧!你是否也喜歡郊游呢?

去郊游的作文11

  這天,我好不容易早到了一會兒。一進門,一股香味撲面而來,我尋著香味來到了“源頭”。是云莉莉,她吃的是牛肉包子,同桌吳樂楊雙手捂鼻,還在尖叫:“我討厭肉包……!”我真不明白吳樂楊腦子里在想什么,這么美味的東西都喊討厭!,那么他愛吃些什么呢?

  答案馬上知道了。晨會上,王老師宣布了一個振奮人心的好消息:“明天,學(xué)校組織五,六年級同學(xué)們?nèi)ソ加危埻瑢W(xué)們……,”“oh,yes!!”同學(xué)們的歡呼聲壓住了老師的`聲音。

  “我還沒有說完呢!”我們只好忍著興奮的心情聽完老師的長篇大論。

  終于,下課鈴聲響起了,我們一溜煙跑了出去。

  這天過得好漫長啊!但始終沒有壓過我們的興奮的心。

  放學(xué)了,我和好友捷安娜,云莉莉好,再加上班花南宮紫麗(注:此人為西施后人)一起去買零食。

  小賣部已是人山人海,差不多都是五,六年級的學(xué)生們。

  “喂,你拿了我的奧利奧!”“哎,你搶了我的大白兔奶糖!”!坝H愛的“西施”把你的腳放在一邊行不行啊?”

  我們好期待明天的郊游。

去郊游的作文12

  陽光明媚的早晨,小老鼠喜滋滋地開著南瓜車去花園村游玩。

  路上,小老鼠看見了小青蛙和小蝸牛站在公路旁,東張西望的。就停下車來問道:

  “小青蛙小蝸牛,早上好,你們要去哪?”

  它倆異口同聲地說:“我們想去花園村游玩?傻攘撕镁枚疾灰姽曹,不知道是不是又堵車?”

  小老鼠一聽,高興地說:“太好好,我也要去花園村玩,要不,我們一起去吧?”

  “好!”說著他們就興奮地跳上了小老鼠的南瓜車。

  一路上他們一會兒唱著歌,一會兒說說笑笑很快就來到了花園村。

  來到花園村,他們立刻被花園村那迷人的景色給吸引了,瞧:綠毯如茵的草坪上盛開著各種各樣的花兒:有的、白的、紫的、黃的,真是一個美麗的大花園,草地的`四周那一叢叢野薔薇綻開了笑臉,桃花有的笑紅了臉,有的已欣然怒放,有個還是花骨朵兒,太陽花也舒展開自己的花瓣。還有茉莉也舒展開自己的花瓣。草地上還有許多不知名的野花,它們都朝氣蓬勃,張開一片片花瓣,在微風(fēng)的吹拂下,花兒們都盡情地釋放著自己特有的香味,整個花園村都被濃濃的花香包圍著,真是別有一番風(fēng)味。

  小老鼠、小青蛙、小蝸牛都被這景色給陶醉了。

去郊游的作文13

  上一星期天的下午是一個好天氣,我和媽媽騎著自行車,到郊區(qū)挖野菜。我們拿上了小番茄,一把鏟子還有充足的水,就騎上了自行車,想著郊區(qū)“進軍”。

  一路上的風(fēng)景非常好,太陽懸掛在沒有一絲白云,藍藍的天空上,好似一個大火球,照在我們的臉上,我和媽媽都感覺非常舒服。到了郊區(qū)附近,風(fēng)大了起來,但是,我們卻非常涼爽,在這樣的'天氣中,我們下了車,拿起鏟子,朝田地里走去。

  在田地里,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多野菜,于是,我和媽媽拿起手中的鏟子,像農(nóng)民們收割稻子一樣,彎下了腰,開始挖野菜。我先把野菜挖出來,媽媽跟著我走,我挖一個,媽媽就拿起一個,抖抖根上的土,再裝進袋子里,我們節(jié)奏掌握得很好,不一會,我們就挖了一大袋野菜,我開心極了。

  在我們兩個人的歡聲笑語中,我和媽媽踏上了征程。

去郊游的作文14

  今天老師宣布要帶著我們大家一起去郊游,聽到這個消息全班都歡呼不已。于是,大家高高興興的回家準備了。

  我歡樂的回到家里告訴父母說老師要帶著我們一起去郊游,父母聽到這個消息之后給我們準備了很多的物品。媽媽給我拿來了一個大大的背包,媽媽在背包里面給我放入了很多很多的好吃的。說是怕我路上餓了可以讓我吃。爸爸則是給我準備了很多小工具,有小刀。說是讓我可以自衛(wèi)。隨后他們給我交代了一大推的……

  隨著準備完畢,我終于來到了學(xué)校了。來到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我差不多。大家都是非常的驚奇,因為大家都是第一次郊游。我們在老師的帶領(lǐng)下,都坐上了校車,駛向了目的地。

  我們來到了目的地,這是一片草原,一眼望去的是一片一望無際的綠色海洋。我們都在草原上玩耍著,奔跑著?粗菰系难騼撼灾,感受著草原上的微風(fēng)吹拂著我們的'臉頰。

  然后我們在老師的帶領(lǐng)下,我們開始參觀草原了。隨著老師的介紹,我們大家都領(lǐng)略了草原的風(fēng)光。我們也看到了草原的美麗壯觀。

  這真是一次有趣快樂的郊游,我希望以后可以多組織類似的郊游。

去郊游的作文15

  今天是星期六,天氣很好,陽光燦爛,爸爸說要去郊游,我和媽媽還有哥哥一起去買了一只風(fēng)箏,然后我們?nèi)ベI了一些水果,我們要出發(fā)了。

  在路上,我看見窗戶外面來來去去的車子,有大卡車,有公共汽車,我還看到了小轎車。媽媽說,已經(jīng)到了,我們就下車了。一下車就聞到油菜花的味道,很香,媽媽帶了照相機,我們就可以照相了,我們照了很多,爸爸說要上車了,我們還要去水庫放風(fēng)箏呢。

  庫的水很清,很冰,我在水庫旁邊放風(fēng)箏,我放得跟山一樣高,忽然,有一架飛機飛過來了,我害怕飛機撞到風(fēng)箏,我就把風(fēng)箏拉下來,可是飛機并沒有撞到風(fēng)箏,到了水庫,我們車上的.人全部都下來了。水后來我又把風(fēng)箏升上去了,風(fēng)箏還是飛得跟山一樣高,媽媽爸爸說我放得很好。一陣風(fēng)吹來,差一點就要把風(fēng)箏給吹走了,后來我就把風(fēng)箏收起來,可是收得太慢了,就掉到水里面去了,爸爸把它拉上來,風(fēng)箏很濕,我就把它放在陽光底下曬了。

  風(fēng)箏曬干了,我們就把風(fēng)箏收起來放在車廂里,就走了。今天我很開心!

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