（精）去郊游的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的去郊游的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

去郊游的作文 篇1

　　周末，爸爸帶著我去鄉(xiāng)下，我們經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程來到了鄉(xiāng)下爸爸的老家，在看望了爸爸的長(zhǎng)輩和朋友后，我們來到了村子旁邊，村子旁邊有一條小河，河邊長(zhǎng)著成行的垂柳，柳枝上剛剛冒出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)處的麥苗已經(jīng)返青，滿眼蒼翠！

　　可是，河里的水卻在泛著黃色的泡沫，散發(fā)著陣陣令人做嘔的臭氣，河里看不到一條小魚，也沒有一只小鴨子在游泳。爸爸說：由于河的上游有很多工廠，每天都向河里排放污水，污染了河流，所以看不到昔日清清的河水、快樂的小魚和成群的鴨子，是人們的'無知傷害了大自然的清潔，如果現(xiàn)在不立即停止這種野蠻的行為，將來我們的生存環(huán)境會(huì)更壞！建設(shè)“富裕、和諧、美麗新濮陽就是一句空話！所以我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，把我們的家園建設(shè)的更加美麗！

去郊游的作文 篇2

　　從前，有一家人，他們住在河邊。在一個(gè)星期六的早晨，這是一個(gè)艷陽天。爸爸媽媽決定帶七歲的小兒子李揚(yáng)以及七十歲的奶奶去河邊野炊，于是他們就開始收拾東西。小兒子李揚(yáng)帶了一個(gè)魚網(wǎng)，好網(wǎng)魚吃，所以媽媽不用帶魚了。老奶奶一聽要去野炊，馬上就把醬油、醋、鹽等做飯用的東西拿了。媽媽帶了幾大瓶水和好多塑料袋，因?yàn)閶寢屜肴ヒ巴獠梢吧�的蔬菜和水果，這樣就不用那蔬菜和水果了。爸爸喜歡喝茶，就帶了幾包茶葉、一個(gè)茶壺、幾個(gè)塑料杯、一條毯子和一個(gè)打火機(jī)。

　　了小河邊，爸爸去網(wǎng)魚，李揚(yáng)去撿柴搭平臺(tái)，奶奶坐在毯子上喝茶，媽媽去旁邊摘新鮮的蔬菜和水果。不一會(huì)大家就回來了，爸爸網(wǎng)了三條大鯉魚，媽媽采了好幾袋新鮮的`蔬菜和水果，奶奶也泡好了幾杯茶。媽媽把鍋放到李揚(yáng)搭的平臺(tái)上開始燒火做飯，爸爸、李揚(yáng)和奶奶則坐在毯子上一邊看風(fēng)景一遍品著奶奶泡的茶。

　　媽媽做好飯后，大家坐在毯子上，平嘗著媽媽做的菜。吃完飯媽媽拿出她采的水果，拿到河邊去洗，爸爸說：“河邊的水臟不臟呀？”媽媽說：“還行，就是有的時(shí)候，魚會(huì)滑到水果上�！眿寢屜赐晁�果，大家就一邊喝茶，一遍吃水果。吃完水果，大家開始玩游戲，他們玩老鷹抓小雞的游戲，但是由于奶奶已經(jīng)70歲了，行動(dòng)不便，所以奶奶不參加游戲。玩完游戲，大家就快快樂樂的回家了。

去郊游的作文 篇3

　　今天，可把小新高興壞了。原來媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準(zhǔn)備每一件去郊游時(shí)用的東西。

　　“小新，你過來一下�！痹瓉硎前职纸行⌒铝恕！拔荫R上就來。”小新裝完東西，跑到爸爸的房間里。

　　“小新呀，這就是我們要去的地方�！卑职种钢傅貓D�！芭�，咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽剑�爸爸，你是不是騙我呀？”“小新，不是這樣的，你看的只是圖上距離，要想計(jì)算這一段的實(shí)際距離，就要根據(jù)比例尺來算了。來小新，爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離。”爸爸說著，拿出了尺子�！班�，這是5厘米，再看一下這幅地圖的比例尺，是1：80000，要想求出實(shí)際距離，就要用一個(gè)公式，圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它們換算成千米，小新，你說是多少呀？”“厘米到米進(jìn)率是100，米到千米進(jìn)率是1000，那是4千米!哇，咱們?nèi)サ腵地方是4千米呀�！薄靶⌒履銓W(xué)會(huì)了么？”“爸爸，太簡(jiǎn)單了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了？”“小新真聰明。”爸爸笑了笑，摸摸小新的頭。

　　小新也笑了笑，又跑到媽媽那里，對(duì)媽媽說：“哈哈，媽媽，你會(huì)不會(huì)比例尺呀，我就會(huì)�！薄班牛�小新真聰明，什么時(shí)候教教媽媽吧�！闭f完，媽媽就笑了。

　　第二天，小新一家坐上了汽車，一起去郊游。一路上，小新都很高興，因?yàn)樗�不僅能去野外郊游，還學(xué)到了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí)，那就是比例尺。

　　同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？

去郊游的作文 篇4

　　今天是國(guó)慶節(jié)的第二天，爺爺。爸爸。媽媽和我吃過早飯做車去大良玩。

　　首先，我們?nèi)チ藚^(qū)政府，看到了彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。然后我們?nèi)チ说聞購(gòu)V場(chǎng)，那里有很多玩的項(xiàng)目，有:溜溜板、攀巖、爬網(wǎng)等等……很多小朋友和我一起在那里玩的'很開心。

　　今天是我最開心的一天。

去郊游的作文 篇5

　　[作文題目與要求]

　　1、 自命題。

　　2、 適合小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期采用。

　　[設(shè)計(jì)理念]

　　新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，主要表現(xiàn)在：

　　1.減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作)，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的.氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

　　2.誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

　　[導(dǎo)寫過程]

　　一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

　　1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮)。

　　2.引發(fā)回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

　　3.閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

去郊游的作文 篇6

　　今天下午我們?nèi)ソ加卫玻?/p>

　　走到人工湖旁邊，媽媽看見有些孩子在人工湖浮橋上玩。爸爸看見那還有涼亭。媽媽高興地合不住嘴了。就說：“我們?nèi)ツ莾和嬉粫?huì)吧�！蔽液桶职滞�意了。就去人工湖玩了。人工湖只有一點(diǎn)水，可以 下水去玩。我們先走上浮橋，浮橋就晃了起來。我點(diǎn)也不害怕。走過浮橋，又走木橋，木橋彎彎曲曲的，木橋走到頭，被網(wǎng)堵住了，我又到人工湖里玩。看見媽媽走上浮橋，急忙跑過去，跟媽媽一塊走 出人工湖，又去郊游了。

去郊游的作文 篇7

　　飛吧!小鳥，快回到大自然的懷抱，讓大自然保護(hù)你，別讓獵人再傷害你們。小鳥，行動(dòng)吧!用你們美妙的歌聲把獵人喚醒，別讓獵人再傷害你們鳥類。

　　小剛坐在院子里，向四周環(huán)顧著，樹林里傳來凊脆的'“沙沙”聲。不遠(yuǎn)處的荷花塘每朵荷花都綻放了，可有少數(shù)荷花還害羞地把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他仰望著天空，天空萬里無云，不時(shí)還傳來幾聲鳥啼聲。他想：這個(gè)天氣正適合郊游。說干就干，他便跑去叫小明及其他同學(xué)去郊游。

去郊游的作文 篇8

　　終于盼到五一啦，我們放假啦。媽媽答應(yīng)我五一假期陪我出去玩。我們選擇的是去菏澤看牡丹花展，感受花開的芬芳。星期六的早上，我們高高興興的出發(fā)了。車子走在田間 ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處是綠油油的一片。

　　青青的麥苗、挺拔的.樹木都在給我們展示春天的美麗。空氣是如此的清新，我 的心情也是快樂的。好美的田園風(fēng)光啊 ！車子一路的飛奔，我們很快就到了牡丹園。

　　剛到大門口就看到許多美麗的牡丹花做的花環(huán)，有紅色的、有白色的、還有紫色的和粉色的，真是好漂亮�。∥覀兠咳速I了一個(gè)花環(huán)戴在頭上，興致勃勃的進(jìn)園游玩。花園里游人如織，牡丹花更是花色繁多，嬌艷美麗，各色花朵競(jìng)相開放，把整個(gè)園區(qū)打扮的五彩繽紛，到處是花的香氣。我們?cè)趫@里到處奔跑、戲鬧，玩的好開心啊!

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