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郊游的作文【共6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的郊游的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
郊游的作文 篇1
從前，有一家人，他們住在河邊。在一個星期六的早晨，這是一個艷陽天。爸爸媽媽決定帶七歲的小兒子李揚以及七十歲的奶奶去河邊野炊，于是他們就開始收拾東西。小兒子李揚帶了一個魚網(wǎng)，好網(wǎng)魚吃，所以媽媽不用帶魚了。老奶奶一聽要去野炊，馬上就把醬油、醋、鹽等做飯用的東西拿了。媽媽帶了幾大瓶水和好多塑料袋，因為媽媽想去野外采野生的蔬菜和水果，這樣就不用那蔬菜和水果了。爸爸喜歡喝茶，就帶了幾包茶葉、一個茶壺、幾個塑料杯、一條毯子和一個打火機。
了小河邊，爸爸去網(wǎng)魚，李揚去撿柴搭平臺，奶奶坐在毯子上喝茶，媽媽去旁邊摘新鮮的蔬菜和水果。不一會大家就回來了，爸爸網(wǎng)了三條大鯉魚，媽媽采了好幾袋新鮮的蔬菜和水果，奶奶也泡好了幾杯茶。媽媽把鍋放到李揚搭的平臺上開始燒火做飯，爸爸、李揚和奶奶則坐在毯子上一邊看風(fēng)景一遍品著奶奶泡的茶。
媽媽做好飯后，大家坐在毯子上，平嘗著媽媽做的菜。吃完飯媽媽拿出她采的水果，拿到河邊去洗，爸爸說：“河邊的.水臟不臟呀？”媽媽說：“還行，就是有的時候，魚會滑到水果上�！眿寢屜赐晁�，大家就一邊喝茶，一遍吃水果。吃完水果，大家開始玩游戲，他們玩老鷹抓小雞的游戲，但是由于奶奶已經(jīng)70歲了，行動不便，所以奶奶不參加游戲。玩完游戲，大家就快快樂樂的回家了。
郊游的作文 篇2
夏天的早晨，天氣晴朗，小明和花花一起去郊外游玩。
郊外的空氣真好��！小明高興地像出籠的`小鳥一樣，尖叫著，奔跑著�；ɑǹ粗莸厣系孽r花，鮮花給他打招呼。小明來到樹下，向小燕子招手，小燕子唧唧喳喳的說：“歡迎你小明�！�
今天他們玩的很開心很快樂。
郊游的作文 篇3
星期六這個陽光明媚的的早晨，爸爸開著車帶我們?nèi)ッ裾加�。一路上我非常激動，不時地問這問那：原來那黑黑的煙霧呢？小溪怎么清澈的？……
當我們過了民政街，空氣就越來越清新。輕輕的春風(fēng)吹在臉上柔柔的，就像媽媽溫柔的手拂上我的臉。我好奇的左看看、右瞧瞧，只見滿山遍野都是嫩綠嫩綠的`，像是穿上了一件綠衣裳，不禁想到課本中讀到的一句話“春風(fēng)一拂千山綠……”。山坡上還有許多不知名的花兒，爭奇斗艷的開放著，隨著風(fēng)兒一吹，飄來一陣陣清香。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，好一派鳥語花香的景象。
我大聲叫道“郊外的風(fēng)景真美��！”爸爸開口了：“這都是人們重視了環(huán)境保護，帶來的美呀！只要大家齊奮斗，天會更藍，草輝更綠，花會更紅……”
郊游的作文 篇4
郊游星期天，爸爸媽媽決定帶我去野外郊游。天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄著幾朵白云，過了一個小時我們來到了里。
遠遠望去像是一片綠色的海洋，路的兩邊全是草坪，草叢里長著五顏六色的小花，它們隨風(fēng)擺動，好像在歡迎我們的到來。不遠處叢林里跑出來一只小兔子，蹦蹦跳跳追逐著蝴蝶，在陽光的沐浴下它也在享受一種自由自在地生活。
再向前走映入眼簾的是蔥綠的大樹，它們粗粗的枝干上長著碧綠的葉子，爸爸告訴我：'大樹提供給我們氧氣，又能吸收我們呼出的二氧化碳，它是大自然和人類的氧吧。'不時有三三兩兩的.小鳥飛來飛去，還發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。大樹的旁邊有條彎彎的小河，河水清澈見底，魚兒在河里游來游去，水里還有許多五顏六色的鵝卵石。遠處有連綿起伏的山脈，威武壯觀。這美麗的景色像一幅畫卷，怎能不令人心曠神怡呢？
郊游的作文 篇5
春天來了，時代之星特色教育學(xué)校老師帶我們?nèi)ヌ焐加�。一路上我們像一群放飛的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，搞興極了的我們很快就到了目的地，這里綠樹成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來到了綠色的海洋。
準備工作結(jié)束后，老師就帶我們?nèi)⒓尤＝M織的登山比賽，老師對我們說：只要聽到警報聲你們就要往山上跑。嗚－－－警報聲響起了，大家都爭先恐后的往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個個紅蘋果了，我氣喘吁吁的跑到山頂?shù)昧?0名，雖然很累但是我覺得很高興。接著我們有參加尋寶游戲，游戲規(guī)則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說出來才能兌現(xiàn)獎品。游戲開始了，滿山遍野到處是同學(xué)在認真的找紙條，我就像個沒頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒有看見，我不甘心，又仔仔細細的找了一遍，還是沒有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午餐的時候了，由于我們的肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個小游戲，游戲的規(guī)則是：請幾名同學(xué)拿一張卡片，卡片上寫著各地的地名，然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到老師說停我們就停了下來。老師說：“自己找到自己的位置�！贝蠹覡幭瓤趾蟮某约旱奈恢每焖俚呐苓^去，我迅速的.找到了我的哈爾濱，有些同學(xué)無頭蒼蠅一樣四處亂跑沒有找到自己的位置就被淘汰了。過了一會兒游戲就結(jié)束了，我和幾個同學(xué)獲得了勝利，老師發(fā)給了我們勝利者一人一個小獎品。
不知不覺中，就到了回家的時候我們 依依不舍的告別了帶給我們快樂的“天生湖”。
郊游的作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，從宋詔橋小學(xué)好里，走出了一支又一支的隊伍，是的，今天，是我們四、六年級春游的好日子，我們四年級段的目標就是——慈城。
我們來到一輛客車旁，上面寫著401三個數(shù)字。走進客車，我們便像一條長龍，涌了進來， 找一個位置坐下。車上打著空調(diào)，清涼舒適，比起外邊陽光耀眼，還是車上舒適。
下了客車，我們便到了慈城，我們先到了校士館，走進去，就看見了“天、地、玄、黃”四個大字分別寫在四面墻上，在正中央，坐在上面的是一個縣官，兩旁站著師爺，最兩旁就是侍衛(wèi)。校士館里面有許多學(xué)生在學(xué)習(xí)，在思考，另外，還有一個老師。還有一些人在貢院里考試，有的在思考，有的在作弊……真是動作眾多��！當然還有趙子昂、米蒂的書法。其實那些人都是蠟人。
接著，我再來到縣衙，那里有許多官員在交流。有一個官員在批改考卷，那里，還有許多神兵利器和一些拷器，還有一樣是值得欣賞的，那就是官帽，它代表著人們的'身份。那里還有一座龍椅，就是古代皇帝坐的椅子。
到了中午，我們來到慈湖旁，開始我們的野餐，我們把食物，我們把食物放在桌布上，開始吃起來，同學(xué)們把吃的互相分享，真友好。
下午，我們來到了孔廟，那里有三圣，分別是“牛、羊、豬”那里還有土地廟、文許星、魁星。其余我就不一一介紹了。
一天的春游很快過去了，我坐著客車回到小學(xué)，這次春游，是一次全新的開始。
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