【精品】家庭作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的家庭作文5篇，希望對大家有所幫助。
家庭作文 篇1
在我們家里，有一句話叫做“牛永遠(yuǎn)斗不過龍和老虎�！蔽野职謱倥＃瑡寢寣倩�，我屬龍。至于斗不過嘛，看了下面你就知道了。
我爸爸在其他地方工作，過好久才回來看我和媽媽一次。只要我爸爸一來，他就要做飯，我媽媽就趁機(jī)偷一下懶。如果爸爸不想做飯，我就要對他實(shí)施 “瘋狂報復(fù)”（只不過是打他的背啦！）爸爸就會說：“好了好了，我聽你的話不就行了嗎。我去做飯。”這時，我連功而返，向媽媽報告我的戰(zhàn)績。媽媽就會拍拍我的頭，說：“哇！挺厲害的嘛。再接再厲！”我會回答：“我厲害！那是沒得說的！”
如果我爸爸欺負(fù)媽媽，我就會和媽媽一起“打”爸爸。爸爸會大叫：“救命�。砣税�！有人”打“我啊！”
我們家的事還有很多呢！剛才只說了了百分之一。我也累了，渴了，下次再給你講吧！
家庭作文 篇2
在大家心目中，自己的爸爸是不是一個無所不能的超人？是不是一個隨叫隨到的好好先生？是不是一個辛勤勞動的“大蜜蜂”……在我的心目中，爸爸就是這樣！可是，你相信嗎？超人居然也會有犯傻的時候！
那次我和爸爸在外地的市場買東西。忽然爸爸一把拉過我的手，徑直向一家店鋪?zhàn)呷�。店中的一個架子上陳列著各式各樣的榨汁機(jī)，有白色的，有金色的，有粉色的，有藍(lán)色的……款式也各不相同，看得我眼花繚亂。爸爸一眼看中了一個白色的榨汁機(jī)，問了店員價錢后，二話不說就買下了。爸爸讓他們用快遞運(yùn)回家后，便帶著我開心地回去了。
等了幾天，期盼的榨汁機(jī)終于到了，我迫不及待地打開盒子，拿出榨汁機(jī)，想榨美味的蘋果汁喝。正準(zhǔn)備把蘋果放進(jìn)去，爸爸連忙攔住了我，非常自信地說：“別急！要消消毒才能用啊�！蔽也唤獾貑柕溃骸笆裁聪景�？”爸爸說：“你看我消毒，要用高溫的水把榨汁機(jī)里的細(xì)菌給殺死，這樣才健康，安全。”于是，爸爸燒了一大鍋水，然后把榨汁機(jī)放了進(jìn)去煮。我坐在一旁的小板凳上，安靜地削著蘋果。“咕嘟——咕嘟——”兩分鐘過去了，水也燒開了一會兒了。
“可以了！”爸爸一邊說一邊打開鍋蓋。“糟了，榨汁機(jī)變形了！”只聽爸爸大叫一聲。我放下削了一半的蘋果，匆匆忙忙跑過去一看，只見榨汁機(jī)已經(jīng)變得歪歪扭扭的了。我問爸爸：“榨汁機(jī)怎么變形了？”爸爸急忙找出說明書，一邊看說明書，一邊懊惱地說：“榨汁機(jī)是塑料做的，不能放熱水里煮，我怎么這么傻呀！”
媽媽聽見動靜也走了過來，了解情況后不禁哈哈大笑。我也笑著說：“哈哈，爸爸居然也會犯傻，馬失前蹄呀�！薄澳銈兏吲d就好！”爸爸也無奈地笑了。廚房里充滿了歡聲笑語……
家庭作文 篇3
在我5歲的時候，媽媽就給我買了一本《三字經(jīng)》讓我背，其中有兩句話我牢記在心，因?yàn)樗v的就是家庭教育的事，這兩句話是：“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”和“養(yǎng)不教，父之過”。從中可以看出，古代的人很重視家庭教育。對我來說，父母是我的第一任老師，他們從小給我講“幼不學(xué)，老何為”、“幼兒學(xué)，壯而行”的道理;他們是我的啟蒙老師，把我從愚昧無知，一步一步領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂……
我慶幸自己生在一個幸福的家庭中，爸爸、媽媽，還有舅舅都是大學(xué)文化程度，外婆是退休的小學(xué)高級教師，外公雖然沒進(jìn)過大學(xué)的校門，文化程度同樣很高。在我三歲時，他們就開始教我識圖認(rèn)字，四歲時就讓我描紅練字，并安排我開始學(xué)習(xí)音樂�？梢哉f我們這個家庭文化氛圍很好，我有著得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)條件和健康成長的環(huán)境。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀。這些除了學(xué)校老師的教育外，還得益于我有著良好的家庭教育，仔細(xì)想想，我有下面幾點(diǎn)體會：
一、我雖然是獨(dú)生女，是目前我們家中唯一的小孩，但他們從不寵我，嬌慣我，從我懂事起，他們就每天給我講故事，讓我看圖識字，做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，背誦唐詩等等，從小開啟我的智力，激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。由于大人們善于引導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)積極性很高，在上幼兒園時，已經(jīng)能背誦三十多首唐詩，認(rèn)識二、三百個漢字，就已經(jīng)能寫一手不錯的毛筆字了。也就是從那個時候開始，我喜歡上了畫畫，記得在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下，我曾畫了一幅《鬧社火》，描繪了正月十五玩社火的熱鬧場面，里面形態(tài)各異的人物就有一百多個，這幅畫獲得了全國少兒書畫大賽的金獎;后面我畫的《家鄉(xiāng)美》、《飛上太空》和書法作品《草》都刊登在《西海都市報》上，這些成績使我嘗到了成功的甜頭，很有一點(diǎn)成就感，因此渴望知識的欲望更高了，學(xué)習(xí)的興趣更大了。我覺得我的家人很會調(diào)動我求知的積極性和自覺性，這是我特別愛學(xué)習(xí)的最大動力。
二、我的家人從不給我買零食和玩具，但對我學(xué)習(xí)有益的東西從不吝嗇。等我長大了一些，基本上能認(rèn)識漢字時，他們就鼓勵我多讀書，并針對我的愛好，給我買各種少兒讀物。在購買學(xué)習(xí)用品上毫不猶豫，比如給我買鋼琴、電子琴，給我買筆墨紙硯，給我買其他開發(fā)智力的用品等等。他們多次給我講“讀書破萬卷，下筆如有神”，不只一次的告訴我多讀書能提高自己的語言組織能力和寫作水平。通過看書，我認(rèn)識了豐富多彩的世界，了解了許多科學(xué)知識。我體會最深的一點(diǎn)是：通過閱讀大量涉及各個方面的書籍后，在寫小練筆和作文時從不感到費(fèi)勁�，F(xiàn)在，讀課外書籍已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)以外的最大愛好，一有時間，就會捧著書看，都達(dá)到了“如癡如醉”、“廢寢忘食”的程度，家人說我是一個“小書蟲”。我也覺得如果有一段時間不看書，就覺得缺點(diǎn)兒什么似的。到現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了少兒版的中國四大名著及世界著名的童話、科幻等大量圖書，一些書我甚至看了7、8遍之多。我每天都暢游在書的海洋中，如饑似渴的汲取著知識的養(yǎng)分。
三、我從小能夠健康茁壯的成長，除了社會的關(guān)愛，老師細(xì)心的教育外，家庭教育是密不可分的，如果沒有家長的配合、監(jiān)督，對我的'學(xué)習(xí)和表現(xiàn)放任自流，不管不問，說不定早已耽誤了我的學(xué)習(xí)。我的家長平時對我的學(xué)習(xí)和其他方面抓得很緊。每天督促檢查我的作業(yè)，給我輔導(dǎo)難題，給我批改作業(yè)，督促我預(yù)習(xí)新課等，使我進(jìn)一步吸收、消化所學(xué)的功課，并對此加深理解，因此在學(xué)習(xí)中不覺得吃力。雖然我每天玩耍的時間很少，但由于家長合理安排了我的時間，比如什么時候?qū)懽鳂I(yè)，什么時候練字、彈琴。形成習(xí)慣后，不覺得忙亂，而且覺得充實(shí)、輕松�，F(xiàn)在我除了完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，還利用業(yè)余時間堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法、鋼琴和英語，到現(xiàn)在我的書法已多次獲得省內(nèi)和國內(nèi)外的獎勵，電子琴已經(jīng)通過中央音樂學(xué)院四級考試，鋼琴已過四級，樂理知識已過二級。在英語比賽中多次獲獎，曾到北京大學(xué)參加了全國英語童話劇表演大賽，并獲得一等獎�，F(xiàn)在能流利的用英語表演多個童話故事。另外，我的家人還支持我參與校外的其他比賽，有意識的鍛煉自己的膽識和口才。并在文明禮儀、尊老愛幼、幫助同學(xué)等方面給予了很多教導(dǎo)。
總之，我認(rèn)識到他們這樣做，都是為了我好，期望我能成為一個德智體美勞全面發(fā)展，對社會、對國家有用的人才。我不會辜負(fù)家人的教育，我一定要做一名聽話懂事、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子。我為有這樣的家庭而自豪，我感謝我的家人。
家庭作文 篇4
我的家是一個充滿樂趣的家，再這個家中，時時刻刻都會感到生活的情趣。
在我看來，我的父母是世界上最好的一對兒，母親勤勞賢惠，善持家務(wù)，父親瀟灑詼諧，精于工作。他們在生活中配合的相當(dāng)幽默。爸爸很愛說，一打開話匣子，就沒完沒了，口若懸河，什么從“理論上說”呀!什么從“哲學(xué)上講”啊!什么“油條沒有營養(yǎng)價值”啦。什么“人才的矮才符合經(jīng)濟(jì)效益”啦。說話時就向一個學(xué)者，頗為自賞，母親則打趣的說：“別在那兒瞎吹了”。但看得出，母親是很佩服父親的口才的。我到不認(rèn)為父親的水平高，每次不是找他的邏輯錯誤，就是挑剔他的語法毛病，但每次進(jìn)攻，都被父親化險為夷。
我的妹妹是一個五年級的學(xué)生。別看她人長的個子矮，但十分喜歡干凈、打扮。每次有同學(xué)約她一起出去玩時，她總是把自己打扮的利利量量，頭發(fā)梳的順順溜溜、光滑光滑的。總之，在打扮上得花上很長時間。有一次，爸爸讓她端菜盤吃飯，她端起盤子走起了貓步，只聽見屋里“西里嘩啦”一聲響，只有在這時，她臉上才會有幾絲沮喪的表情。
到了晚上，屋里又充滿一片歡聲笑語，媽媽忙于烹調(diào)上菜，爸爸仍舊滔滔不絕，妹妹則盡情的展示自己的美。而我呢?則擺出一副中學(xué)生高深莫測的樣子。此刻，我們這一家各具姿態(tài)，足夠演一場話劇了。
這就是我的家，一個充滿樂趣的家。
家庭作文 篇5
今天是星期天，外面下著小雨。早餐過后，我提議：我們過一個有意義的周末，舉行一場家庭知識競賽。我自告奮勇要當(dāng)主持人。參賽隊(duì)員當(dāng)然是爸爸和媽媽了。
爸爸，媽媽端坐在沙發(fā)上。物品學(xué)著主持人的樣子，用普通話向大家宣布：“家庭知識競賽現(xiàn)在開始！今天比賽有兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是問答題，爸爸媽媽輪流回答；第二項(xiàng)是搶答題，答對加100分，答錯不扣分�！�
“第一次媽媽先答，北京的簡稱是什么？”
媽媽不加思索地回答：“是首都！”爸爸趕忙糾正：“不對，應(yīng)是京。這一輪是爸爸加分，媽媽不能得分。”爸爸在一旁喜不自禁。
“《西游記》中，是誰把孫悟空給呀在五行山下？”爸爸想了有想說：“是佛祖如來�！闭f完，有對我笑了笑，好象怕說錯了。“是如來佛祖！”媽媽有力地糾正說。我說：“爸爸答顛倒了，給媽媽加100分�！眿寢尭吲d極了！爸爸答錯了就坐在沙發(fā)一動也不動，好象在思索什么�！昂�！第一項(xiàng)比賽結(jié)束，兩隊(duì)打平！”我大聲宣布。
第二項(xiàng)是搶答題。我伸出左手的食指宣布：“請問貝多芬為什么不用這個手指彈琴？”爸爸想了想，舉起手回答：“可能是他這個手指有毛病或是沒有食指”“錯！”媽媽說：“這個手指是我女兒的！”“回答正確，給媽媽加100分！”我又大聲宣布。媽媽的腦筋急轉(zhuǎn)彎水平真高，我不禁暗暗佩服。
“媽媽勝了。希望爸爸下次努力，爭取贏過媽媽�！�
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