【精華】文明家庭作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的文明家庭作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明家庭作文 篇1
講文明，是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，也是一種良好的生活習(xí)慣。在我們身邊，講文明的事時(shí)常發(fā)生�，F(xiàn)在，就讓我給你們講述一件件文明的事吧。
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，讓人感到全身充滿了活力。我準(zhǔn)備去公園游玩，我踏著節(jié)拍，哼著歌兒，春風(fēng)滿面地走在那寬敞的大街上。我看見(jiàn)大街上到處充滿了濃厚的文明氣息，心想：現(xiàn)在的社會(huì)可真是文明化啊！就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新，沒(méi)有了臭味，還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類了。
不會(huì)兒，我就到了公園門(mén)口，里面游玩的人們都拿著票在各種游樂(lè)設(shè)施前排著整齊的.隊(duì)伍等候，我不禁覺(jué)得公園里也充滿了濃濃的文明氣息。突然，我看見(jiàn)公園里球狀的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙我和家庭的。此時(shí)，我美好情感里不免閃過(guò)一絲灰暗，心想，是誰(shuí)這么缺德，把垃圾亂丟，有損公園文明的美好景象。為了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾，然后丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)身著十分帥氣、充滿活力的大哥哥拿起一個(gè)空瓶子走了過(guò)來(lái)。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣，便以為這個(gè)大哥哥也會(huì)把手中的垃圾丟在垃圾桶旁�？伤呐e動(dòng)大大出乎了我的意料，只見(jiàn)那位大哥哥把手中的空瓶丟進(jìn)垃圾桶后，便蹲下和我一起撿垃圾我和家庭的一次在撿的時(shí)候，這位大哥哥沒(méi)有像我一樣捂住鼻子，而是放開(kāi)了手快速在撿著，他還不停地叫我別撿了，這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿了臟物，而他卻只用礦泉水沖了幾下，就面帶著微笑地走了。頓時(shí)我不由得對(duì)這位大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩之情。
雖然，我很久也沒(méi)再見(jiàn)到那個(gè)大哥哥了，可是他那講文明的美好品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在我心中。
文明家庭作文 篇2
為了還地球媽媽昔日的面容，“節(jié)能排減”的活動(dòng)走進(jìn)了校園，走進(jìn)了社區(qū)，也來(lái)到了我們家呢。不信你看！
今天下午，我見(jiàn)媽媽在洗衣服，我就在一旁玩，“噢！不能倒”。我沖媽媽大叫。媽媽不解地問(wèn)：“為什么”？我耐心的替媽媽講解起來(lái)：“媽媽，我跟你說(shuō)，這水可以沖廁所……用處可多啦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)同了我的看法。
“吱”門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是爸爸下班了，他拿著一幅新電池，是給我的電動(dòng)娃娃買(mǎi)的，爸爸把娃娃里的舊電池隨手一扔，媽媽見(jiàn)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“別扔這電池還有用”。只見(jiàn)媽媽拿著電池往樓下可回收垃圾筒走去。
夜很靜，我在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)。一道數(shù)學(xué)題難住了我，怎么也算不出來(lái)，我燥的在紙上亂畫(huà)，一張、二張、三張，如同紙飛機(jī)般飄進(jìn)了垃圾筒，哥哥見(jiàn)了，走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“妹妹不要丟掉，這樣沒(méi)寫(xiě)完就丟掉，很浪費(fèi)的。書(shū)上告訴我們說(shuō)，一張紙可就是一棵小樹(shù)呢，我慚愧的撿起垃圾筒里被我亂畫(huà)的紙，繼續(xù)耐心地演算。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，我們?nèi)叶拣B(yǎng)成“節(jié)能排減”的好習(xí)慣。我希望每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，讓地球媽媽的明天變得更加美好，人人都要有一顆節(jié)能排減的心，讓我們都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的地球吧！家庭文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步，讓我們都爭(zhēng)做文明家庭“節(jié)能”總動(dòng)員，讓地球變得更加美好！
文明家庭作文 篇3
文明，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華文明，頌揚(yáng)中華美德是我們每德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任�？墒牵F(xiàn)在有一些人忘記了這個(gè)美德，對(duì)此，我很生氣。一天下午，我在小區(qū)里玩,站在第五單元的樓梯道傾聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲.我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了折樹(shù)枝的聲音我向前望去，呀，我被眼前的畫(huà)面驚呆了!
原來(lái)是一個(gè)小男孩在折樹(shù)枝。我看著看著，心里即生氣又心痛，我生氣是因?yàn)槟莻�(gè)小男孩失去做人的真諦;心疼是那個(gè)小男孩正在折磨小樹(shù)的生命。我越看越心痛，便用目光對(duì)他“說(shuō)話”，可他無(wú)動(dòng)于衷。我真的生氣了，對(duì)他大吼道：“不許折磨小樹(shù)!”那個(gè)小男孩聽(tīng)了，先是一愣，然后反駁道：“怎么了?我想干嘛就干嘛，管你什么事!”“哼，你做為一個(gè)少先隊(duì)員能這樣嗎?難道你不知道自己該干什么嗎?”
一邊說(shuō)著，一邊指著他的紅領(lǐng)巾。他聽(tīng)了，不好意思地低下了頭，紅著臉把斷樹(shù)枝埋進(jìn)土地里喃喃說(shuō)道：“小樹(shù)，對(duì)不起，是我錯(cuò)了�！� 文明，你永遠(yuǎn)與我同行!
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