家庭作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的家庭作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭作文600字 篇1
教育，是我們每個(gè)人都離不開(kāi)的成長(zhǎng)的必備經(jīng)歷。每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而家庭教育又與整個(gè)社會(huì)的教育觀息息相關(guān)。
在漫畫(huà)中我們可以看到，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿分，因而獲得母親表?yè)P(yáng)，乙同學(xué)因?yàn)闆](méi)有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評(píng)被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進(jìn)步了，及格了，因而獲得了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。
這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來(lái)說(shuō)，100分與98分相差兩分，分?jǐn)?shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評(píng)。這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績(jī)進(jìn)步了，雖然只進(jìn)步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對(duì)其采取的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對(duì)其以后的學(xué)習(xí)有著長(zhǎng)久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過(guò)自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
漫畫(huà)中的這種家庭教育觀有其弊端，也有可取之處。究其原因，與我國(guó)的教育的教育現(xiàn)狀有著很大的聯(lián)系，有其存在的必然性。對(duì)于其中的`弊端我們要結(jié)合教育法規(guī)，教育現(xiàn)狀不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取使其更加完善。對(duì)于其中的可取之處，我們要繼承發(fā)揚(yáng)。教育問(wèn)題關(guān)乎祖國(guó)接班人的優(yōu)劣，是關(guān)乎我國(guó)未來(lái)發(fā)展的大事，應(yīng)該予以重視。
家庭作文600字 篇2
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人，心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀處處可見(jiàn)，但往往被我們所忽視。所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈，勤剪指甲，勤洗手，按時(shí)理發(fā)，注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖，不隨地吐啖，亂扔果皮紙屑，經(jīng)常洗澡、換衣服，不當(dāng)眾扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得體，走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
公共場(chǎng)所的禮儀，包括在學(xué)校、教室、影劇院等場(chǎng)所。我們要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。還有問(wèn)路、購(gòu)物、乘車(chē)、走路等方面，也應(yīng)注意禮儀，做到謙恭禮讓?zhuān)鹬貏e人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的�，F(xiàn)代高度文明的社會(huì)時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給予自己帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮儀已經(jīng)成為國(guó)家形象的一個(gè)重要組成部分。
家庭作文600字 篇3
媽媽說(shuō)要帶我們出去玩，那時(shí)我正好在過(guò)暑假，我的表妹和阿姨都要和我們一起出去玩，所以到了第二天，爸爸開(kāi)車(chē)載我們，經(jīng)過(guò)高速公路后，到達(dá)我們的目的地 —— 小人國(guó)。
這是我第一次到小人國(guó)玩，所以很興奮，但是阿姨們都來(lái)過(guò)小人國(guó)，所以大概知道怎么走。我們一開(kāi)始先看到一個(gè)小國(guó)家，展示的東西就很像我們生活的地方，也有栩栩如生的小人兒，再坐了小火車(chē)后也可以看到展示歐洲的小國(guó)家。如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些小人好忙呀！有些人開(kāi)車(chē)、有些人開(kāi)船、有些人在廟中拜拜和運(yùn)動(dòng)……我們也去獨(dú)角仙區(qū)觀察獨(dú)角仙，可惜只找得到已經(jīng)脫掉的殼。接下來(lái)，我們前往搭乘游園小火車(chē)的月臺(tái)，開(kāi)始我們的“小人國(guó)之旅”啰！
下了小火車(chē)后，我們前往第一個(gè)游樂(lè)設(shè)施 —— “轟浪”，這是我在小人國(guó)中最喜歡的游樂(lè)設(shè)施，我原本以為妹妹不能和我一起玩，但是我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要滿九十公分，有家長(zhǎng)陪同就可以玩，想到可以和妹妹一起玩，就很開(kāi)心！我們?cè)谏痰曩I(mǎi)雨衣并穿上后，進(jìn)入車(chē)廂，一開(kāi)始，車(chē)廂慢慢往上爬升，到了最頂端，突然往下沖，妹妹被嚇哭了，我卻覺(jué)得很刺激，下了車(chē)，看了照片，我還意猶未盡，想再坐一次呢！接下來(lái)，我跟著爸爸和弟弟去玩碰碰車(chē)，原本以為換我們玩了，結(jié)果在我前面的人跑去完之后，全部的車(chē)子都坐滿了，我只好等一下了，短短的兩分鐘，卻像是等了一星期，好不容易才換我們玩，上了車(chē)，開(kāi)始游戲，我想去撞弟弟的車(chē)，結(jié)果都撞不到，反倒是一直被爸爸的車(chē)撞！過(guò)了沒(méi)多久，媽媽拿著手機(jī)過(guò)來(lái)，幫正在亂撞車(chē)的我們拍照。我們也玩了室內(nèi)云霄飛車(chē)、水道船、瘋狂急流、狂飄幽浮、音樂(lè)馬車(chē)……等等的游樂(lè)設(shè)施。
在這天的“小人國(guó)之旅”中，我覺(jué)得雖然時(shí)間不夠，沒(méi)有辦法玩完全部的游樂(lè)設(shè)施，但是只要玩得開(kāi)心，這趟旅程就值得了。我希望以后可以再舉辦幾場(chǎng)家庭旅游，充實(shí)我的假期生活，也讓我的生活更有趣。
老師評(píng)語(yǔ)：敘述詳盡，一一道來(lái)對(duì)各種游樂(lè)設(shè)施的感受，表現(xiàn)中規(guī)中矩。
家庭作文600字 篇4
我有一個(gè)充滿愛(ài)的家，那里是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。因?yàn)槟抢镉薪o予我生命的媽媽?zhuān)瑤椭覍W(xué)習(xí)進(jìn)步的爸爸，照顧我成長(zhǎng)的奶奶和陪我玩耍的爺爺。在家里他們把無(wú)私、無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)都給了我，我愛(ài)我的家。
我的媽媽是一位教師，她不僅把知識(shí)傳授給她的的學(xué)生，還教給了我。如：教我如何朗讀課文、怎樣記憶英語(yǔ)單詞、還教會(huì)我做數(shù)學(xué)題的簡(jiǎn)便方法……。俗話說(shuō)：“媽媽就是自己的第一任老師”。我覺(jué)得媽媽不僅是我的第一任老師，還是我的學(xué)習(xí)伙伴和知心朋友，我有什么高興的、不高興的事情，都喜歡和媽媽一起分享。
說(shuō)完我知心的媽媽?zhuān)F(xiàn)在就讓我們來(lái)看看我負(fù)責(zé)任的爸爸吧！記得有一天，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，我慌慌張張的寫(xiě)完了作業(yè)，沒(méi)有檢查就交給了爸爸，準(zhǔn)備去睡覺(jué)。正在這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲的聲音在我耳邊響起，“靜怡，你還有一道題沒(méi)有做完，就沒(méi)有檢查出來(lái)嗎？你怎么這么粗心呢？”我趕緊拿起作業(yè)準(zhǔn)備去做，誰(shuí)知道那道題很難，我左思右想還是不明白怎么做？爸爸看到我困惑的模樣，趕緊走過(guò)來(lái)。我以為他要嚴(yán)厲的批評(píng)我，誰(shuí)知他拿起筆細(xì)心的給我講題，直到我真正會(huì)做為止。我喜歡我耐心的爸爸。
我的奶奶是個(gè)會(huì)做飯的“大能手”，每天做的飯菜不重樣、還很好吃，不僅色香味俱全、還很有營(yíng)養(yǎng)。奶奶做飯還有一個(gè)“絕活”，她會(huì)把我不喜歡吃的青菜、蘿卜做成小動(dòng)物的模樣，這樣我就喜歡吃了。我的身體長(zhǎng)的壯壯的，都是奶奶的功勞，我要感謝我的奶奶。
我的爺爺是個(gè)“老頑童”，他能在我不開(kāi)心的時(shí)候想出許多法子來(lái)逗我玩，在我寫(xiě)完作業(yè)累的時(shí)候會(huì)給我講許多好聽(tīng)的故事讓我放松，在節(jié)假日他還會(huì)帶我去公園玩，這就是我的爺爺，你們覺(jué)得有趣嗎？
這就是我的家，一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的家。我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我家里的每位成員，希望你們也有這樣一個(gè)家。
家庭作文600字 篇5
我家有四口人，分別是我勤奮認(rèn)真的爸爸，漂亮能干的媽媽?zhuān)詺獾奈液驼{(diào)皮可愛(ài)的妹妹。
我的爸爸是一個(gè)很認(rèn)真的人，比如我有一題不會(huì)做，爸爸不會(huì)直接跟我說(shuō)答案，而是一步一步地給我說(shuō)步驟，說(shuō)完了就出一道類(lèi)似的題，讓我解答。還有，我老爸的手工做得特別好，只要一有時(shí)間，我便和爸爸一起去做漂亮的手工。
我的媽媽可是一位“上得了廳堂，下得了廚房”的好媽媽。每天我放學(xué)一回家，家里的餐桌上就有了美味可口的飯菜。而且我的媽媽每天都把家里打掃的干干凈凈，只要她發(fā)現(xiàn)有一�；覊m，她都要仔仔細(xì)細(xì)的重打掃一遍。
我的妹妹是一個(gè)小搗蛋鬼，經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)來(lái)打攪我，不讓我寫(xiě)作業(yè)。
在我的家庭中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些十分有趣的事情。
記得有一次過(guò)年的時(shí)候，我還小，不知道錢(qián)的大小，只知道越多越好。爺爺給了我一百元壓歲錢(qián)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你看，我十張錢(qián)換你一張，好不好�！彼檬稚系氖畯堃唤侵噶酥肝沂稚系囊话僭�。我心想：一張一下子就換成了十張，我肯定得換。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覔Q�！庇谑鞘诌f出了一百元，接過(guò)了十張一角。
其他人都哈哈大笑，我還不知道為什么，直到我懂事的時(shí)候，我才知道，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你太狡猾了，你比狐貍還略勝一籌�！眿寢寘s說(shuō)，是我太笨了。
還有一次是我正寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然沒(méi)電了，我便對(duì)媽媽和爸爸說(shuō)：“也不能干坐著呀！我們來(lái)一起玩詞語(yǔ)接龍吧！輸了要接受懲罰，表演節(jié)目�！卑职趾蛬寢尪即饝�(yīng)了，由我先出了一個(gè)“海闊天空”，他們倆想了半天，都想不出來(lái)。爸爸就用他那五音不全的歌聲唱一首歌，而媽媽也唱了一首歌。半個(gè)小時(shí)后，電來(lái)了，媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè)去。
看，這就是我有趣的家庭。
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