【必備】家庭作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的家庭作文8篇,歡迎大家分享。
家庭作文 篇1
我是個(gè)農(nóng)民家庭的孩子,爸爸以農(nóng)業(yè)來(lái)維持我一家七口人的生活,爺爺,奶奶已經(jīng)七十多了,我和妹妹在上小學(xué),還有個(gè)小弟弟才兩歲多,就在這老幼病殘的生活中生活。
爸爸,媽媽是無(wú)法外出打工,但我家地又很少。我們姊妹三人都沒(méi)有地種,媽媽只分給一畝地,爸爸只好搞家庭副業(yè),他有爺爺奶奶的幫助下,蓋了兩棟豬圈,有親戚朋友的支持下養(yǎng)起了豬,一開(kāi)始也非常順利,但不幸的是發(fā)生了,有四五十頭大豬得了瘟病,一下子死亡了,就從那開(kāi)始我們的生活越來(lái)越拮據(jù),爸爸又拉債重新開(kāi)始,但還是失敗了,這樣三番兩次,大約有幾百豬都死亡了,爸爸只好停止了養(yǎng)豬。把我們陷入貧困家庭,幾乎現(xiàn)在好多家都來(lái)向爸爸討債,爸爸是實(shí)在無(wú)法還上。在這樣的環(huán)境里,爸爸把希望寄托到我們的身上,把我們姊妹倆報(bào)到了,在我們這兒最好的學(xué)校來(lái)讀書(shū)。
爸爸我不會(huì)忘記你的,我要努力學(xué)習(xí),以后來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
家庭作文 篇2
雖然上學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是教過(guò)我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——楊慧紅老師。
楊老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的同學(xué)都很貪玩,尤其是男同學(xué)。但是老師管理很?chē)?yán)格,特別是背書(shū)和作業(yè)方面。要求背誦的課文,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部通過(guò)。楊老師告訴我們,對(duì)待學(xué)習(xí)要用心。
我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情,每次都讓我們聽(tīng)的如癡如醉。前幾天老師講《觀(guān)潮》這篇課文時(shí),聽(tīng)著老師的朗誦,我仿佛真的看到了大潮到來(lái)時(shí)那猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩奔騰而來(lái)的景象,直到下課鈴聲響起,我才驚醒過(guò)來(lái)。
楊老師不僅朗讀好,眼力更強(qiáng)。有一次,老師課堂上讓練習(xí)生字,我把“推測(cè)”的“測(cè)”寫(xiě)成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過(guò),一眼就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力,從那以后我寫(xiě)作業(yè)都很用心。
這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個(gè)“大家庭”的領(lǐng)導(dǎo)人,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
家庭作文 篇3
我和媽媽之間有許多趣事,像星星一樣多,今天我就摘一顆和大家分享吧!
一天,我得到了一架玩具大炮,大炮是迷彩色的,有細(xì)長(zhǎng)的身管,很大的炮口,炮口里可以裝兩顆子彈。
回到家,我拿出大炮瞄準(zhǔn)正在燒飯的媽媽?zhuān)蠛鹨宦暎骸芭e起手來(lái)!”媽媽扭頭一看,嚇了一跳,說(shuō)“你別打我,小兔崽子。”“憑什么呀?”我說(shuō),“除非你給我買(mǎi)兩包陀螺!薄安恍,家里已經(jīng)這么多了……”這句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一顆子彈就打到了媽媽的屁股上。媽媽生氣了!她扔下鏟子馬上過(guò)來(lái)追得我滿(mǎn)屋跑。這時(shí),忙了一天的爸爸進(jìn)了家么,我一下躲在爸爸的身后,說(shuō):“來(lái)追我呀,我好怕啊,哈哈!”
爸爸急忙問(wèn):“怎么回事?”我把事情說(shuō)了一遍,爸爸笑著說(shuō):“你們倆一樣大嗎!”媽媽只好不再追究,繼續(xù)燒飯去了。
像這樣的趣事,我們家經(jīng)常會(huì)發(fā)生,你們是不是也想加入我們這個(gè)快樂(lè)的家庭。
家庭作文 篇4
我的家不知怎么來(lái)形容,有時(shí)和和愛(ài)愛(ài),有時(shí)吵吵鬧鬧,家庭風(fēng)波的掀起也是家常便飯。這不,就因?yàn)殡娨曔掀起一陣不小的風(fēng)波,當(dāng)然風(fēng)波之后依舊會(huì)是風(fēng)平浪靜。
每周的星期六晚上,都是我一周最期待的時(shí)刻。因?yàn)椋谥芰砩嫌形易钕矚g看的動(dòng)畫(huà)片。然而,今天卻沒(méi)有平常那么安靜,今天正好趕上了爸爸最喜歡看的球賽,什么三分球,包球走步,讓人聽(tīng)了就頭痛。要是只有爸爸和我爭(zhēng),那我必勝無(wú)疑,因?yàn)橛袐寢尳o我撐腰。今天,卻也趕上了媽媽喜歡看的《竅門(mén)一點(diǎn)通》這也讓我成了一個(gè)人,只能單qiāng匹馬的作戰(zhàn)。
我一看表6點(diǎn)45分啦,還有15分鐘我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了。我不管三七二十一,一把拿起電視的遙控器準(zhǔn)備打開(kāi)電視。“不行”爸爸奪過(guò)我手中的遙控器說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該我先看,周六我一周才能挨得上,應(yīng)該把電視讓給我看。”我向爸爸反駁道。媽媽趁機(jī)插嘴,說(shuō);“瞧你們倆,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的,讓我來(lái)看電視。”“憑什么?”我和爸爸異口同聲的說(shuō)!熬蛻{我看的節(jié)目是有用的,我看它干什么,還不是給你們做好吃的?”“可是它天天有,并不一定非得今天看呀!”我和媽媽吵起來(lái)!靶欣玻欣,你們母女倆看的節(jié)目都沒(méi)用,還是球賽好。并且球賽是一環(huán)扣一環(huán),少一環(huán)都不行!薄昂美,好啦,別爭(zhēng)啦,還還是先打開(kāi)電視吧!”還是媽媽有見(jiàn)解。
打開(kāi)電視一看,什么動(dòng)畫(huà)片,什么球賽,什么竅門(mén)一點(diǎn)通全沒(méi)有了。
家庭作文 篇5
我叫方**,住在廣廈新村,這里是個(gè)即干凈又整齊的家,時(shí)常會(huì)傳出哈哈大笑的聲音。
有一次,我外婆打電話(huà)給舅舅,結(jié)果她老人家把號(hào)碼里其中的一個(gè)數(shù)字輸入錯(cuò)誤,變成了空號(hào),手機(jī)里說(shuō):“對(duì)不起,你撥打的號(hào)碼是空號(hào),請(qǐng)核對(duì)后再撥!蓖馄怕(tīng)成了,“對(duì)不起,寧波打的號(hào)碼是空號(hào)······”執(zhí)著的外婆很疑惑,怎么就成了寧波打的號(hào)碼了呢?就繼續(xù)重?fù)苤謾C(jī),可是手機(jī)里依然說(shuō)同樣的:寧波打的號(hào)碼······”外婆滿(mǎn)臉的不明白把我叫了過(guò)來(lái),我聽(tīng)了后哈哈大笑起來(lái),外婆問(wèn)怎么啦,我解釋給外婆聽(tīng),她明白后也哈哈大笑起來(lái)。然后我核對(duì)了一下號(hào)碼才打給了舅舅。舅舅也哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)把號(hào)碼給你老人家存起來(lái)好了,免得寧波打的號(hào)碼·····哈哈。
這就是我的家庭,有外婆、爸爸媽媽、弟弟、和可愛(ài)的我。時(shí)常傳出哈哈大笑的家庭。
家庭作文 篇6
星期六的晚飯后,因?yàn)樘鞖獠惶,所以爸爸媽媽都沒(méi)出去,只要家有爸媽在,電視遙控就必定從我手中消失。
平時(shí)爸媽都不在家,電視機(jī)都是我霸占著,可今天卻是爸媽在霸占電視機(jī)。這個(gè)時(shí)候正是世界杯播出的時(shí)間,媽媽愛(ài)看的電視劇也要開(kāi)始了。呵呵,他們即將開(kāi)始激烈的搶遙控大戰(zhàn)了,爸媽都坐在沙發(fā)上盯著遙控器,媽媽正要伸手搶?zhuān)瑳](méi)想到爸爸反應(yīng)更快,一下子就把遙控器搶到了手里,然后立馬把電視換到了球賽。為了防止家庭暴力,我只好把媽媽拉去洗碗了,媽媽很不情愿,一邊洗還一邊咒罵著:“就只會(huì)看電視,我每天都要洗碗,掃地做飯……把我當(dāng)成保姆?”
洗完了碗,我和媽媽又到沙發(fā)上坐著,爸爸大聲喊道:“哇塞,好球!”媽媽更生氣了,她朝爸爸撲了過(guò)去,并成功搶到了遙控器,換到了她愛(ài)看的電視劇節(jié)目,爸爸很不服氣說(shuō):“為了公平,我們來(lái)玩石頭剪子布,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)看怎么樣?”媽媽口氣很大的答應(yīng)了,最后贏(yíng)的還是媽媽?zhuān)职诌想賴(lài),我真是服了他了。
哈哈,我們家的搶遙控風(fēng)波就這樣落幕了,真沒(méi)想到最后贏(yíng)的說(shuō)媽媽。
家庭作文 篇7
嚴(yán)寒冬日,溫情暖暖,一場(chǎng)精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術(shù)中心三樓道德講堂大廳,有幸聆聽(tīng)了全國(guó)著名家庭教育專(zhuān)家、心理學(xué)專(zhuān)家王紀(jì)瓊老師的講座,他的講座詼諧幽默、通俗易懂,而又意義深刻,讓人回味無(wú)窮。
王紀(jì)瓊老師以生動(dòng)的事例、直白的語(yǔ)言、清晰的講解,讓我瞬間明白了心理學(xué)中的許多概念:比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個(gè)性心理,每一個(gè)方面都有不同的表現(xiàn);比如情緒是可以遮蔽記憶的,讓我進(jìn)一步明白了看人要客觀(guān),而不要讓情緒左右了自己;王老師還告訴我們,要靠智慧去解決問(wèn)題,而不是靠情緒。在這里,王老師出示了兩張圖片:
通過(guò)第一張“馬桶玩水”的圖片,告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點(diǎn)是動(dòng)作思維為主,而“手抓飯”圖片則告訴我們:正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤才促成了孩子的成長(zhǎng),要珍惜孩子每一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。普通的事例經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的解讀讓我不由得感嘆:懂得孩子的.心理是多么重要!
接下來(lái)王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專(zhuān)注、潛能,觸動(dòng)了我的心靈,也引發(fā)了我(既是一名家長(zhǎng)同時(shí)又是一位老師)對(duì)自己職業(yè)的深思。教師要對(duì)自己的職業(yè)給予正確的定位,這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài),我們既然選擇教師這個(gè)行業(yè)就要接受清貧,耐得住平淡。教師正確定位自己,可以讓我們正確看待學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性差異明顯,個(gè)性又特別強(qiáng),我們不可能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生。再說(shuō)我們每個(gè)人就是在犯錯(cuò)和糾錯(cuò)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,何況是學(xué)生呢?我們不能強(qiáng)求學(xué)生適應(yīng)自己,而是要順應(yīng)學(xué)生因材施教,我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過(guò)程中學(xué)會(huì)享受與學(xué)生共同成長(zhǎng),作為教師,帶給學(xué)生幸福,其實(shí)自己也幸福,這樣你會(huì)享受學(xué)生成長(zhǎng)中進(jìn)步的樂(lè)趣。
在講座中,王紀(jì)瓊老師多次提到經(jīng)營(yíng)好家庭關(guān)系對(duì)于一個(gè)人獲取幸福感的重要性。一個(gè)不和諧的家庭,是無(wú)法創(chuàng)造出幸福的感覺(jué)。“家庭生活,難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰,難免會(huì)有爭(zhēng)吵和矛盾,一個(gè)人要想獲取幸福感,就必須學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭!币獛е腔廴ソ鉀Q家庭問(wèn)題,巧妙溝通是打開(kāi)家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是說(shuō)到婆媳關(guān)系時(shí),講到如果婆婆吩咐什么事,智慧的媳婦一定要先答應(yīng)下來(lái),“好的,我和你兒子商量一下”,這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。“有時(shí)候一些小的溝通技巧,會(huì)起到事半功倍的效果!闭劦门d起的王紀(jì)瓊老師現(xiàn)場(chǎng)傳授巧妙溝通簡(jiǎn)單易行的方法:點(diǎn)頭、微笑、傾聽(tīng)、回應(yīng)。
“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。 王老師的講座在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我的心情卻久久不能平靜!他對(duì)教育的的理解,對(duì)人生的思考會(huì)時(shí)刻指導(dǎo)我平靜的對(duì)待孩子的成長(zhǎng),智慧的營(yíng)造幸福家庭,理智的面對(duì)自己的工作!
家庭作文 篇8
晚上的時(shí)候,全家人吃完飯以后,都懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視,但是用遙控器換來(lái)?yè)Q去,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好看的電視節(jié)目,于是我靈機(jī)一動(dòng):“反正閑來(lái)無(wú)事,我們不如在家里舉辦一場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)怎么樣?”媽媽聽(tīng)了,連聲說(shuō)好,爸爸本來(lái)不怎么愿意的,但是看到我們倆人期待的眼光,也就不得不同意了。
我們家沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音響,再者,為了不打擾到周?chē)泥従觽,我就把媽媽的手機(jī)拿過(guò)來(lái)放在桌子上,然后打開(kāi)里面的音樂(lè)播放器,做好了音樂(lè)會(huì)的前期準(zhǔn)備。
媽媽說(shuō):“晨晨,你提的這個(gè)建議,第一首歌由你來(lái)唱!蔽衣(tīng)了,自信地說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,那我就先給大家演唱一首《聽(tīng)媽媽的話(huà)》”說(shuō)完我就在媽媽手機(jī)的音樂(lè)庫(kù)里搜到了這首歌,然后用很小的聲音播放出來(lái),當(dāng)做我唱歌時(shí)候的背景音樂(lè)。當(dāng)我聲情并茂的唱完以后,爸爸媽媽都為我鼓掌喝彩。
接下來(lái)就輪到媽媽了,媽媽也不甘示弱,挑了一首音調(diào)很高的《青藏高原》,不得不說(shuō)媽媽的嗓音真的超級(jí)棒,我覺(jué)得我都快沉醉在媽媽的歌聲中了。但是輪到爸爸的時(shí)候,爸爸只是隨便了唱了一首簡(jiǎn)單的歌就把我們應(yīng)付過(guò)去了。但是即使是這樣,我們大家都還是很開(kāi)心的。
這次家庭音樂(lè)會(huì)舉辦的還算是很成功的,今后有機(jī)會(huì)了還要舉辦更多次!
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