特殊的家庭作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的特殊的家庭作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊的家庭作文 篇1
上周,我們家舉行了一場特殊的競賽,說它特殊,是因為那不是什么跳繩呀,下棋之類的,而是以“低碳從我做起”為主題的家庭行為賽。選手是爸爸和媽媽,評委當(dāng)然是我了。定下規(guī)則后為期一周的競賽開始了。
比賽的那段日子,我時刻盯著爸爸媽媽的一舉一動。媽媽用淘米水澆花,加十分,爸爸見了也不甘落后,便有洗臉?biāo)_洗馬桶,也加了十分。兩人旗鼓相當(dāng)。第二天媽媽曬衣服后忘了關(guān)燈,結(jié)果被扣了十分。正在冰箱內(nèi)放菜的爸爸見了,得意的笑話起媽媽來:“哈哈,這下你落后了吧……”可還沒等他說完,他也笑不出來了,原來老爸一得意,忘關(guān)冰箱門,也被扣了十分。剛拉開的分?jǐn)?shù)又平了。
爸爸騎車上班,加十分。
媽媽隨手關(guān)燈,加十分。
爸爸爸爸垃圾分類加十分。
媽媽把冷凍室里的菜放在冷藏室里解凍加十分。
兩人比分咬得緊緊的。畢竟媽媽做的家務(wù)多,爭分機會也多,最后她以十分的優(yōu)勢險勝老爸。
周六是頒獎的日子,我和奶奶商量,給媽媽一個優(yōu)勝獎,爸爸一個鼓勵獎。那獎品是什么呢?我們的獎品總也得低碳環(huán)保吧!我們冥思苦想,最后看到廚房的蘿卜,突然有了靈感,決定給蘿卜大變身。哈哈……這個點子好,我和奶奶拿來彩紙和絲帶,開始裝扮那兩個蘿卜。
媽媽很高興地領(lǐng)走了優(yōu)勝獎,爸爸則發(fā)誓下次一定要追上媽媽。
這樣的比賽真有意義,活動中讓我懂得了 低碳應(yīng)該從我做起,從身邊做起,應(yīng)該讓“低碳” 成為我們的一種習(xí)慣。
特殊的家庭作文 篇2
今天,我們學(xué)了一篇課文《厄運中的海倫》,海倫與命運抗?fàn)幍念B強精神給我留下了深刻的印象。課后,老師給我們布置了一份特殊的家庭作業(yè):30分鐘內(nèi)閉著眼睛完成三項任務(wù)—洗碗,洗臉,刷牙。
我特別興奮,一吃過晚飯,就征得媽媽的同意,開始了新奇的體驗。
剛剛蒙上眼睛的時候,雖然周圍漆黑一片,但感覺還是挺新鮮的。我想,不就是幾件生活小事么?容易!
先做最簡單的—洗臉。我磕磕碰碰地來到洗手間,摸到臉盆,接了些水,然后摸香皂。好不容易摸到了香皂,卻因為手滑沒拿住掉到地上了。我只好蹲下去,在地上摸。我順著墻邊摸到屋中間,摸了好幾遍也沒摸到香皂。我剛想站起來休息一下,“砰!”額頭撞到了洗衣機,疼得我吐牙咧嘴。多虧聞聲趕來的媽媽幫忙,要不,我還真是過不了這第一關(guān)。
草草洗了幾把臉,我先前的那股銳氣也飛到了九霄云外。不過,經(jīng)歷了這幾分鐘的痛苦洗禮,我對摸黑總算有點兒適應(yīng)了。接下來干什么呢?對,刷牙。我摸摸索索地找到牙杯,小心地接滿了水,可牙膏卻怎么也摸不著了。我努力地回憶牙膏的位置,應(yīng)該就在旁邊啊,我早上就放在那里的。再摸一遍,還是沒有!我有點兒不耐煩了,一不小心,剛剛接好水的牙杯給碰倒了,水灑了一身。狼狽不堪的我差沒哭出來了,原來沒有了光明是這么痛苦的事啊!難怪海倫那么想擁有三天光明。對啊,海倫!海倫一生見不到光明,卻憑著頑強的意志學(xué)會了自理生活,還掌握了五種語言,我沒理由連刷個牙都不行吧?
想到這里,我立刻靜下心來,繼續(xù)找牙膏。這時我才發(fā)現(xiàn),原來牙膏早就被我握在手里了!都怪我剛才太毛躁,這不正應(yīng)了媽媽“騎驢找驢”的那句老話嗎?最后進行的是最難的一項—洗碗。媽媽早就把碗洗得差不多了,只留下兩個最小的。沒想到,就這兩個小碗?yún)s讓我再一次溫習(xí)到了狼狽不堪的滋味。倒洗潔精的時候倒得太多了,弄得碗滑不溜的,一不留神就掉到地上摔碎了。我彎腰想撿碎片的時候,又把另一只碗給碰掉了。我第三項勞動成果—零!
終于摘下了蒙眼布,睜開了眼睛。哇,光明真好!檢驗我的勞動成果:在地上摸香皂時弄臟了手,黑手印留在了額頭上,手印旁還點綴著一點紫紅,那是撞洗衣機時留下的。嘴角邊不規(guī)律地分布著一些白點和白泡—牙膏的杰作。這樣一張臉,再加上散落在地上的碎碗片,可想而知,我當(dāng)時的態(tài)有多么可憐了!
雖然今天的任務(wù)完成的不順利,但我卻明白了為什么海倫那么渴望光明,也明白了,身為一個健康的人,是多么的幸福。我想,這才是老師布置這份作業(yè)的用心;所以,我的作業(yè)也算圓滿完成,對嗎?
特殊的'家庭作文 篇3
母親節(jié)前夕,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),那就是母親節(jié)用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢買一個精致的禮物送給媽媽吧,可是我的零花錢不夠;給媽媽做一張賀卡吧,可是去年母親節(jié)時送過,這也太不新鮮了吧……對呀,我已經(jīng)長大了,何不幫媽媽做一件家務(wù)事呢?
母親節(jié)那天,天剛蒙蒙亮我就爬起來了,決定幫媽媽掃地拖地,說干就干。心想:我要早早的把地拖干凈,給媽媽一個驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子,先把地打掃一遍,再用拖把拖,我先把拖把打濕了,再來拖地,拖呀拖呀,不一會兒,我就累得汗如雨下,手腳發(fā)軟了,我有點想放棄了!安恍校瑘猿忠幌!”我告訴自己,“一定要把這道作業(yè)做完呀!”我不斷給自己打氣,總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒有起床,于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍,看看我的杰作:地面透亮透亮的,東西擺放的整整齊齊的。我?guī)е鴰追值靡獾乖谏嘲l(fā)上了,不想動了,好累呀,唉,原來媽媽是那么辛苦啊,我才打掃一次就累成這樣,媽媽天天都要重復(fù)著這項作業(yè),還要做多少事情呀!原來媽媽是那么辛苦,看來我以后也要多幫媽媽的忙啦!想著睡著了。
“悅悅,起來吃早餐!”被媽媽叫聲驚醒的我,看到了媽媽滿臉的笑容。我知道媽媽很開心,但她卻忘記了今天是母親節(jié),這個母親節(jié)媽媽沒有收到禮物,但收獲了一份快樂,我想大聲的對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!節(jié)日快樂!”
特殊的家庭作文 篇4
天上的太陽如同暖爐一般,使我的心情更加煩躁。這一切都因為老師布置的家庭作業(yè)。
就在周五的課間,語文老師興高采烈的走進教室說:“同學(xué)們,剛才我忘了布置一個周日作業(yè)!
“呃?是什么作業(yè)?”全班同學(xué)異口同聲的問。
語文老師狡黠一笑說:“同學(xué)們,因為母親節(jié)快到了,所以這周的家庭作業(yè)就是幫母親洗一次頭,并且要對母親說一句‘我愛你’哦!”語文老師剛說完就飛快的離開了教室,剩下的只有我們的一片抱怨聲。
“唉!蔽抑刂氐膰@了一口氣,這要怎么對媽媽說‘我愛你’?這句話打死我要說不出來啊,我無精打采的坐在書桌前。門推開了,媽媽進來了問:“作業(yè)都寫完了嗎?”
“沒有,就剩下最后一樣了!
“是什么?很難的嗎?”
“就是老師讓我們給母親洗一次頭!
“哦,那就讓我們一起去完成它吧!”媽媽開心的說
“嗯!
媽媽彎下腰等待著我?guī)退搭^,我用勺子勺了一勺水,輕輕的倒在媽媽的頭上,一勺又一勺,直到媽媽的頭發(fā)全濕了,我把洗發(fā)精倒在手心上,把洗發(fā)精均勻的涂在媽媽的頭發(fā)上。我的眼簾中映入了一絲又一絲的白發(fā),媽媽已不再年輕了,時間是殘酷的最終還是給留下印記,看,那一絲的白發(fā)不就是證明嗎?爸爸在外打工一個月才回兩次,大多數(shù)時間都是媽媽陪在我的身邊。
在我生病時,媽媽給我無微不至的照顧;在我受挫折時,媽媽總會給我鼓勵;在我無助時,媽媽總會竭盡全力的幫我;在我迷茫時,媽媽總會開導(dǎo)我……
想著想著,不知不覺中已有眼淚在眼角,我不動聲色的把淚擦掉,認(rèn)真的幫媽媽洗著頭,洗完了以后,我在媽媽擦頭發(fā)的那一瞬間,輕聲的說了一句:“媽媽,我愛你!北泔w快的跑出了洗手間。
過了一會,媽媽跑來我的房間,她的頭發(fā)還滴著。她抱著我說:“女兒,媽媽也愛你!蹦且凰查g我的眼淚就流了出來,抱著媽媽。
因為這一次的家庭作業(yè),讓我明白了媽媽對我的愛,我很珍惜這一次的家庭作業(yè)。
特殊的家庭作文 篇5
哎,這次“考試”,我爸媽一共只“考”了48分,平均每人才“考”了24分!這要是我考了個48分,那屁股還不得“開花”呀!你若是問這是什么考試,告訴你:一場特殊的家庭測試,主考官是我,我可是“公平公正”地對待喲!事情是這樣的:
最近幾天,老爸老媽老是絮叨我成績下降,于是我突發(fā)奇想,決定給爸媽評評分,一共十個問題,一個問題十分,然后根據(jù)問題一一評分。
第一個問題:我爸爸長得帥嗎?我只給爸爸打了個5分,雖然我爸長得高,皮膚又白凈,雖高帥但不富,也許是羨慕嫉妒恨吧!所以,我可不想給高分!
第二個問題:你媽媽長得漂亮嗎?我破天荒地給媽媽打了個8分?墒沁@里我要說明一點,這8分里面有一個2分是打給老媽的衣服,要不是老媽會搭配,憑老媽的長相,回頭率也就一般般,怎么比得過老爸和我呢?
第三個問題:他們思想前衛(wèi)嗎?能否接受新鮮事物?那還是我和老媽比較趕趟兒,迎潮流,老爸呢,當(dāng)然“老土”一個,不過現(xiàn)在在我和老媽的“熏陶”下,思想意識略微有些提高,比如慢慢愿意網(wǎng)購了。所以我只能給老爸一個并不漂亮的5分,還是看在老媽的份上呢!
第四個問題:他們很兇嗎?這……“家丑不可外揚”,童鞋們(同學(xué)們)也是知道的。
……
最后一個問題:他們講衛(wèi)生嗎?在這個問題上,我爸我媽特講究,完全可以打十分,可我心里就是十分不樂意,誰叫他們老是說我不講究衛(wèi)生呢!
哈哈,老爸老媽今天居然只“考”了48分,那就讓我把這份“試卷”交給爺爺奶奶和姥姥,讓他們等著被自己的父母批評吧!
特殊的家庭作文 篇6
“太好了,太好了,耶!老師萬歲!”這是 6月30日中午,我們考試結(jié)束,全班同學(xué)發(fā)出的歡呼聲,老師宣布:“前段時間大家學(xué)習(xí)辛苦了,這幾天沒有作業(yè)!
在回家的路上,我感到腳步都輕松多了,沒作業(yè),回到家的心情也很好。一天,兩天都過去了,我想:這七天真的沒作業(yè)嗎?這時,我看見旁邊的一大堆我們換下來衣服,爸爸媽媽太忙了都沒來得及洗。于是,我就把刷子、肥皂找來,把這堆衣服拿到廁所里,準(zhǔn)備開始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一會兒,然后,用肥皂涂抹在衣服臟的地方;然后一件一件地用刷子刷。終于洗完第一遍了,我手腳都酸軟了,接著,我又把臟水倒了,放入清水,把衣服一件一件地清洗,在我的努力下,終于把衣服洗完了,看著一件件干凈的衣服,我感到好高興。
放假已經(jīng)是第五天了,這天,我看到爸爸在店里忙得很,就決定幫爸爸當(dāng)助手!鞍职,我來切土豆”爸爸說:“要的!蔽夷弥堕_始切土豆片了!鞍眩 蔽姨鄣媒衅饋,一不小心,我切到手指了。爸爸連忙跑過來,說:“怎么切的嘛?不小心點!蔽疫在不停地叫著。
這幾天雖然沒有書本作業(yè),但是我明白了,幫家里做家務(wù)事也是一種家庭作業(yè)。
特殊的家庭作文 篇7
世上只有母愛最偉大,母愛最深沉。一顆感恩的心,一次特殊的家庭作業(yè),讓我重溫了一份最真摯的感情……
回家的路上,我就開始思考這個問題。這個作業(yè)真是特殊,到底該怎樣說出口呢?我沉思了許久,想入非非,不知不覺就到家了。媽媽一聽到敲門聲,就知道是我。她打開房門,笑瞇瞇地對我說:“靜靜呀,學(xué)習(xí)了一天,累壞了吧!趕快放下書包,休息會兒,再去做作業(yè),我呀!這就去做飯。”
我默不作聲地回到了房間,放下書包,開始做作業(yè)。做完后,又繼續(xù)沉思起來,腦海突然浮現(xiàn)出媽媽平時對我的體貼入微,在我遇到困難時,幫我度過難關(guān);在我傷心的時候,幫我排憂解難;在我開心的時候,她陪我一起笑……而這些場景都像放電影似的在我的腦海中一一閃現(xiàn)。心想,媽媽平時視我為掌上明珠,深怕我磕著碰著,她那么愛我,我難道就不能對媽媽表達一下自己的心意嗎?更何況也沒有那么難說出口嘛!我憋足了勁,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進廚房,從背后像“點穴”似的碰了一下媽媽,媽媽竟然沒有感覺。我拍了拍她的肩膀,她才猛得一下反應(yīng)過來。
輕聲輕語地對我說:“女人啊,你做完作業(yè)了嗎?”“做完了!媽媽我想跟你說句話。”“什么話呀!我的寶貝,不要吞吞吐吐!”媽媽疑惑地說。我結(jié)結(jié)巴巴地說:“媽媽,我……我……。”“我什么我呀!快說啊“我想問你飯做好了沒?”“還沒呢,馬上就好,別急!去玩會兒吧!”媽媽依舊嘴角掛著恬靜的微笑。我又走進房間,心想,王靜呀王靜,我說你平時對媽媽要講的話不是挺多的嗎?怎么,到關(guān)鍵時刻一個字都說不出嗎?我鼓起勇氣,心想這次可不能再打退堂鼓了!我便沖向廚房,媽媽已近把菜都做好了!忙叫我坐下吃飯。
我面紅耳赤,惴惴不安地對媽媽說:“媽媽,我……我……愛……愛……愛你!”說完后我熱血沸騰,甚至還有些局促不安。我連眼睛都不敢眨地望著媽媽,只見媽媽的臉上立刻飛起了兩片紅霞,不禁啞然失笑地對我說:“女兒,媽媽也愛你”她摟住我熱淚盈眶地說:“我的女兒長大了!也知道疼媽媽嘍!”我不禁百感交集,心潮澎湃地流下了激動的眼淚,媽媽揉了揉朦朧的眼睛,又夾起一大塊魚肉對我說:“來,多吃點!”那天晚上我如愿以償,便樂不可支地走進了甜甜的夢鄉(xiāng)。
淡看世事去如煙,銘記思情存千古。媽媽我愛您!下輩子我還做你的女兒!定要好好孝順您,做一個知恩圖報的人。當(dāng)一種愛被歲月稀釋,淡化,留下的就是一種美,一種無盡的美,一種平淡的感動。我愛您,媽媽,是真心的!
特殊的家庭作文 篇8
周末,老師布置了一份特殊的家庭作業(yè),回家以后要對爸媽說:“我愛你們!”并把過程寫下來。我當(dāng)時就想:這太容易了,不就說四個字嘛!簡直易如反掌。
我決定在晚飯時說出這四個重要的字。飯桌上,我望著爸媽的臉,剛說了幾個字:“爸爸媽媽,我……”剛才鼓起的勇氣不知怎的一溜煙全跑了。爸爸見我吞吞吐吐的,忙問我:“兒子,你是不是有點不舒服?”我搖了搖頭。第一次開口,我以失敗告終。
也許在浪漫的地方說這些話會容易一些吧!可去哪里好呢?經(jīng)過再三篩選,我選擇了河濱公園。
來到河濱公園,夜色早已給公園抹上了一層神秘而浪漫的色彩。我們漫步在林蔭小道上,邊走邊觀賞兩邊的風(fēng)景。我又一次鼓起勇氣,小聲的說:“爸爸媽媽,我愛你們!”
正在這時,有兩個小孩子騎著童車從我們身邊經(jīng)過,他們的歡聲笑語早就把我蚊子“嗡嗡”一樣小的聲音遮蓋得無影無蹤了。爸媽依然在談笑風(fēng)生,絲毫沒聽見我說的話。天啊!第二次行動又以失敗落幕。
我邊走邊在心里告訴自己,等一下第三次的行動,只許勝,不許敗。幾分鐘過后,我們來到音樂噴泉旁邊。噴泉在古典音樂的伴奏下翩翩起舞,這應(yīng)該是最浪漫的時候,我鄭重的走到爸媽面前,大聲的對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”他們倆互相望著對方,滿臉的驚訝和欣喜,然后笑著不約而同的說:“孩子,我們也很愛你!”
老師布置的作業(yè)終于完成了,我也明白了老師的良苦用心?磥,我們應(yīng)該經(jīng)常對自己的爸媽說:“我愛你們!”
特殊的家庭作文 篇9
我的同學(xué)從小就生活在一個特殊的家庭里,他的媽媽是一個下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個貧困的家庭里。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無奈。
從二年級開始,他就好像低人一頭的感覺。有一次同學(xué)的一次玩笑話︰“王樂家沒錢,他的父母都沒用,我看他也不會有太大的前途,還學(xué)習(xí)什么東西!”這幾乎失去了對學(xué)習(xí)的動力和對美好生活的渴望。從此以后,他的學(xué)習(xí)成績就一落千丈,上學(xué)就像是在浪費時間。 自從來到了四〈1〉班,他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個很熱心、對學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師,由于他的成績總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習(xí)成績,決定去他家家訪。經(jīng)過他爸爸的一番解說,老師了解了他的家庭背景,和他的心理狀態(tài)。幾天之后,老師給他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他,讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費這可是他學(xué)習(xí)
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