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家庭作文4篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的家庭作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭作文 篇1
晚飯后，彌漫的夜空點(diǎn)綴著大地。我們家四口人都到院子里乘涼。微微的秋風(fēng)吹拂著河畔的柳樹。柳絲迎風(fēng)起舞，美極了！
我望著那微微搖動(dòng)的樹梢，忽然不知從哪涌出一股音樂(lè)的熱浪。
我站起身來(lái)，打斷了大家欣賞美景的念頭，于是大膽地說(shuō)：“我有一個(gè)提議，在這美如仙境的夜空下，讓我們舉行一個(gè)家庭音樂(lè)會(huì)怎么樣？”
“家庭音樂(lè)會(huì)？”媽媽和姑姑不約而同地愣了一下。“我贊成”媽媽說(shuō)，“我也贊成”姑姑顯然有些神秘。爸爸還沒(méi)來(lái)得及表態(tài)，我便大聲主持這次家庭音樂(lè)會(huì)。
“今天在這彌漫的夜空下，我們舉行家庭音樂(lè)會(huì)�，F(xiàn)在，我鄭重地向大家宣布。本次家庭音樂(lè)會(huì)正式開始！”
話音剛落，就立刻響起了雷鳴般的鼓掌聲。令原來(lái)溫文沉靜的院子，突然人聲鼎沸。于是，我繼續(xù)報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是由表弟演唱的`外國(guó)歌曲《孤獨(dú)的牧羊人》。隨著有節(jié)奏的音樂(lè)，表弟張口就是一連串的俄語(yǔ)，這令我們大吃一驚。勤奮學(xué)習(xí)的表弟平時(shí)努力讀書豐收了累累的果實(shí)。他聽著音樂(lè)擺著頭笑容滿面地望著我們。唱完了之后，表弟一鞠躬，博起了大家的鼓掌聲和歡呼聲以及喝彩聲。
“下一個(gè)節(jié)目是由表哥表演的鋼琴獨(dú)奏《柔如彩虹》。琴聲多么悅耳動(dòng)聽。這是，仰望天空，悅耳的琴聲好像把月亮姑娘吸引住了。她悠然地聽著，臉上微綻著稱贊的笑容。一顆顆小星星也時(shí)不時(shí)眨巴著明亮的眼睛。好像舞臺(tái)上的探照燈閃亮著有節(jié)奏的眼睛。
哥哥的演奏不同凡響、別具一格。
“請(qǐng)欣賞由我為大家表演的電子琴獨(dú)奏《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》”輕快的音樂(lè)從我手下流淌而出。一首具有新疆民族特色的曲子在院自的每個(gè)角落留連忘返。
我彈著彈著，心里好像感覺(jué)很緊張，覺(jué)得手好像不聽指喚。心想：完了完了！萬(wàn)一我一失手，彈錯(cuò)了豈不是很丟臉嗎？但是又想，沒(méi)關(guān)系，我聽老師說(shuō)過(guò)這樣深刻的一句話：彈琴的時(shí)候應(yīng)該把心也熔匯到音樂(lè)里去，讓音樂(lè)與人的情感和感知都一起流露出來(lái)。這既可以不會(huì)因?yàn)榫o張而彈錯(cuò)，也可以讓聽眾感覺(jué)你在用心去彈琴。這不是一舉兩得嗎？
我試著用這種方法去彈琴隨著音樂(lè)此起彼伏的節(jié)奏。把我所以的感覺(jué)全都貫入音樂(lè)之中。
爸爸、媽媽聽了陶醉不已，姑姑和也聽著動(dòng)聽的音樂(lè)出神。
夜，漸漸涼了，周圍靜悄悄的。我們的家庭音樂(lè)會(huì)也宣布了結(jié)束。然而我的心緒依然沉靜在不比歡樂(lè)的音樂(lè)氣氛之中。
家庭作文 篇2
說(shuō)起教育，我們平時(shí)比較注重孩子的身心健康教育、情感教育和社會(huì)道德教育，我們關(guān)注孩子每一階段的不同變化，經(jīng)常交流談心，讓孩子生活在一個(gè)寬松、幸福、和諧的`環(huán)境中。當(dāng)然其中也有不少困惑。下面我就談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
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家庭作文 篇3
我的家庭生活很幸福，有一個(gè)媽媽，一個(gè)姐姐和一個(gè)同學(xué)。咦？你會(huì)問(wèn)的家庭怎么是這樣的？是啊，我的家庭有些奇怪，其實(shí)也很平常，請(qǐng)聽我一一說(shuō)吧！
我們的班主任徐老師像一位媽媽，她平時(shí)非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活，有一次有一位小朋友上學(xué)時(shí)生病了，徐老師知道后親切地詢問(wèn)這位小朋友是否要回家休息，在得到小朋友的否認(rèn)回答后徐老師讓小朋友有什么需要的就立刻找她，并叮囑這位小朋友的同座好好照顧他。你說(shuō)徐老師像不像我們的媽媽？
我們的數(shù)學(xué)周老師像一位姐姐，她平時(shí)在我們考試成績(jī)好的時(shí)候，經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們一些零食，像棒棒糖、果凍、薯片、巧克力。我們每個(gè)小朋友心里都美滋滋的'。
最后就是我們英語(yǔ)劉老師，她像我們的一位同學(xué)，她會(huì)和我們一起在英語(yǔ)學(xué)習(xí)順利時(shí)，歡呼雀躍、載歌載舞，在學(xué)習(xí)不順利時(shí)和我們相互鼓勵(lì)。我們一直認(rèn)為她是我們最好的同班同學(xué)。
你們說(shuō)我們的班級(jí)像不像一個(gè)大家庭！家庭里的小朋友是不是都應(yīng)該為有了這三位老師而感到幸福！
家庭作文 篇4
我的家庭有五個(gè)成員：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，當(dāng)然還有我。每個(gè)人都有各自的性格特點(diǎn)，組成一個(gè)幸福的家庭。
媽媽非常重視我的成長(zhǎng)，每天早上上班，晚上回來(lái)，本來(lái)就非常勞累了，還要訓(xùn)練我的學(xué)習(xí)能力。為了我她放棄了外地的工作，就是為了每天晚上能回到家監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。為了讓工作地點(diǎn)離家近一些，媽媽不畏辛苦，在各種工地之中來(lái)回跑。除了這些，她為了多攢些錢，每天勞累的要命。她是一個(gè)好媽媽，偉大的`媽媽。
在我印象中，爸爸是特別溫和的一個(gè)人，媽媽負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)，爸爸則負(fù)責(zé)我的課外運(yùn)動(dòng)。為了讓我在假期中多做運(yùn)動(dòng)，他放棄了好幾次重要的會(huì)議，帶著我去運(yùn)動(dòng)。他說(shuō)：“在假期里不能光躺著、坐著，要多出去運(yùn)動(dòng)。多運(yùn)動(dòng)才能有更健康的身體。比如說(shuō)你該考試了，身體不健康就考不好了�！背诉@些，爸爸還教給我很多課外知識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他像一個(gè)“百科全書”。擁有各種知識(shí)。
爺爺，在我家“主管內(nèi)務(wù)”。每天早上起的早早的為我們做早飯，做家務(wù)。中午也不閑著，幫奶奶澆花，拖地……總之，爺爺在每天都是非常忙的。每天都照顧我的生活，十年如一日。我覺(jué)得我的爺爺很偉大。
奶奶負(fù)責(zé)各種家務(wù)活，縫衣服，收拾家……每天都是她在忙碌，屋子里才會(huì)井井有條、干凈整潔。奶奶除了做家務(wù)以外，還教給我很多人生哲理：也許不很深?yuàn)W，但在生活中，很管用。
我愛我家！家里有我的親人、我的牽掛。是我最重要的財(cái)富！
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