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家庭作文大全(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的家庭作文9篇,歡迎大家分享。
家庭作文 篇1
幸福是什么?是小鳥(niǎo)在藍(lán)天翱翔的自由,是小魚(yú)在大海遨游時(shí)的歡暢。幸福就是一種感覺(jué),有人認(rèn)為有錢便是幸福,有人認(rèn)為有權(quán)就是幸福,而我認(rèn)為擁有一個(gè)溫馨和諧的家庭就是幸福。
我有一個(gè)五口之家,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們家分工明確,都有各自的職務(wù),各司其職,不過(guò),都圍繞著我這個(gè)小公主轉(zhuǎn)哦。
爺爺是退休老干部,是我們家名副其實(shí)的“采購(gòu)部長(zhǎng)”,負(fù)責(zé)買菜和和采購(gòu)家里的所需物品。由于爸爸媽媽在清豐上班,中午不回家,這樣,上下學(xué)的接送任務(wù)就落在了爺爺肩上,又是自封的“班車長(zhǎng)”。每天放學(xué),一走出校門,就會(huì)看到爺爺準(zhǔn)時(shí)在校門口等我,看著爺爺滿臉慈祥的笑容,心中總會(huì)涌起一股暖意。爺爺對(duì)我的`要求是有求必應(yīng),吃什么,要什么,從來(lái)不含糊,不心疼。
我的奶奶,用媽媽的話說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母,也是我們家的“廚師長(zhǎng)”。奶奶很少出門,負(fù)責(zé)在家里做飯,收拾家務(wù)。我想吃什么,請(qǐng)給奶奶說(shuō),奶奶就會(huì)不厭其煩去做,是那么任勞任怨。每天早晨,奶奶五點(diǎn)起床,為我們?nèi)覝?zhǔn)備早餐。我們很少在外面吃早飯,很少吃到外面不衛(wèi)生的東西。每次寫作業(yè)到很晚,奶奶總會(huì)一遍又一遍看我,舍不得睡,怎么催也不管用,說(shuō)我不睡她睡不著,我總會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸,他是我們家的專職司機(jī),因?yàn)槿抑挥兴麜?huì)開(kāi)車。不過(guò),爸爸這個(gè)司機(jī)當(dāng)?shù)眠真是稱職,每天早晨按時(shí)送我上學(xué)后,就載著媽媽一起去上班。爺爺奶奶有時(shí)外出,他這個(gè)做兒子的更是樂(lè)此不彼。爸爸性格開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)笑話,每次寫作業(yè)累了,和爸爸聊會(huì)天兒,就會(huì)倦意全消。最樂(lè)意的事就是和爸爸出去吃飯,不管多貴都舍得給我要,吃得很過(guò)癮。
最后說(shuō)一下我的媽媽。媽媽是一名小學(xué)教師,自然我學(xué)習(xí)方面的事務(wù)都是由媽媽來(lái)管,是我們家的“教育部長(zhǎng)”。準(zhǔn)確地說(shuō),是專管我的教育部長(zhǎng)。媽媽對(duì)我的生活無(wú)微不至,只要是營(yíng)養(yǎng)的,能長(zhǎng)個(gè)的,都不惜代價(jià)。但學(xué)習(xí)方面要求很嚴(yán)厲。每次作業(yè)她是必檢查,只要字不好,錯(cuò)誤較多,我的耳根就別想清凈了。考試考不好,就是我的倒霉日,媽媽會(huì)狠狠訓(xùn)斥我,而后再一道一道教我改過(guò)來(lái)。不過(guò),每天看著媽媽無(wú)論多么疲憊,也要陪我把作業(yè)寫完,我理解了媽媽嚴(yán)厲背后的愛(ài)。
這就是我的家庭。都說(shuō)兒媳婦和公婆不好相處,我們家就不是。從我記事起,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們紅過(guò)臉,吵過(guò)架,一家人總是和和睦睦。爺爺奶奶兩位老人相互扶持,一起散步,一起做飯,配合默契。爸爸媽媽更是恩愛(ài)有加,最幸福的事就是和爸爸媽媽一起散步,爸爸一手扯著我,一手扯著媽媽,好幸福!好幸福!我的家庭雖然不是特別富有,也不顯赫,但是我覺(jué)得是世界上最幸福的家庭。
家庭作文 篇2
家庭美育的范圍是十分廣泛的。家長(zhǎng)可以利用家庭生活環(huán)境中一切美好的事物對(duì)孩子進(jìn)行美感教育。家庭環(huán)境的美化,對(duì)孩子審美趣味的形成和發(fā)展有著重要的影響。房間布置應(yīng)保持整齊、清潔、樸素、美觀。購(gòu)置家庭生活用具,也要盡可能具有美的形狀、線條和色彩。
家庭生活的氣氛要和諧、愉快,家庭成員相互之間要做到親密和睦、相互關(guān)心,孩子生活在這樣的環(huán)境中,會(huì)感到舒適、溫暖、愉快,也會(huì)有助于養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,高尚的情操以及健康的審美情趣。
父母要注意使孩子的衣著、儀表和言談舉止符合美的要求。要教育孩子在穿著上注意整潔、樸素、美觀、大方,反對(duì)奇裝異服,奢侈浪費(fèi)和追求時(shí)髦。儀表要落落大方,言談舉止要文明禮貌。
借助于文學(xué)藝術(shù)手段對(duì)孩子進(jìn)行美育是家庭美育的重要方面。文藝作品有著巨大的感染力,并且富有形象性、直觀可感性等特點(diǎn);家長(zhǎng)要給孩子以盡可能多的機(jī)會(huì)接觸文藝作品,增強(qiáng)孩子的藝術(shù)感受能力和欣賞鑒別能力,抵制那些低級(jí)庸俗和頹廢沒(méi)落的東西的'影響。
另外,父母還可以經(jīng)常帶領(lǐng)孩子走出家庭,到大自然中去,向孩子揭示自然的美,這也是美育的一種強(qiáng)有力的手段。童年時(shí)代,對(duì)大自然的美的感受特別強(qiáng)烈和深刻,它將銘刻在兒童的心靈中,終生難忘。我們祖國(guó)的美麗的自然景物,是進(jìn)行美育取之不盡的源泉,是最具體、最直觀的美育教材。通過(guò)這些活動(dòng),不僅可以使孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自然美、了解自然美、欣賞自然美,而且可以豐富孩子的精神生活,開(kāi)擴(kuò)他們的胸襟,充實(shí)他們的知識(shí)。
總之,只要我們一留心,家庭生活的各個(gè)方面都包含著美育的內(nèi)容,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用這些有利條件,對(duì)孩子進(jìn)行美感教育。使孩子在日常生活中逐步做到“心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美”。
家庭作文 篇3
孩子,當(dāng)我老了,希望做兒女的不要嫌棄我,現(xiàn)在需要你們照顧了,就如同在你們小的時(shí)候,我照顧你們那樣,對(duì)我多一些耐心。當(dāng)我老了,手經(jīng)常發(fā)抖,吃鈑時(shí)常把菜湯灑在衣服上,別嫌棄我,對(duì)我一些耐心,就如你小時(shí)候,就如你小時(shí)候吃飯也經(jīng)常把菜湯灑在衣服上一下。當(dāng)我老了,走路蹣跚行動(dòng)不便,也想出去曬曬太陽(yáng),就如你小時(shí)候,我用小車推著你出去曬太陽(yáng)一樣,多一些耐心給我,少一些煩躁。當(dāng)我老了,說(shuō)話時(shí)常忘記了說(shuō)到那里,於是我把話在從頭說(shuō)一遍,請(qǐng)多給我一些時(shí)間,讓我好好想想,然后把我沒(méi)有說(shuō)完的話再繼續(xù)說(shuō)完。其實(shí)我談?wù)撌裁床⒉恢匾,?qǐng)多一些耐心待我。
當(dāng)我老了,每當(dāng)夜晚,我一遍又遍的重復(fù)你早已聽(tīng)膩的話時(shí),希望你不要打斷我的思路,就像你小時(shí)候我給你講上百遍小白兔的故事,直到你微笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)為止,請(qǐng)多一些耐心對(duì)我。雖然我老了,但是生活的磨難并沒(méi)把我的棱角磨圓,我還會(huì)像教訓(xùn)小孩子那樣待你,請(qǐng)?jiān)徫遥@都是我的多年的習(xí)慣。
孩子,當(dāng)我老了,沒(méi)有機(jī)會(huì)和你們嘮叨,當(dāng)我永遠(yuǎn)地閉上眼睛的那一刻,你們不要為我哭泣,人生都有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,孝順的兒女不會(huì)在我的靈前悲傷的哭泣,因?yàn)槲以谑罆r(shí)你們?yōu)槲易隽藨?yīng)該做的一切,沒(méi)有什么可遺憾的。我走了,帶走了你們的一片孝心。這樣我會(huì)安息的,在天堂為我的兒女們祈禱。
我們都是父母生而養(yǎng)大的,但是每位父母都不是完人,都有這樣或那樣的問(wèn)題。正因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題,就成了很多人不愿意孝順父母的理由。有的父母脾氣暴躁,有的父母厚此薄彼,有的父母愚笨貧窮,有的父母觀念落后,有的父母可能因?yàn)榉N種原因拋棄了自己的孩子,有的父母身體不健全,有的父母可能也不孝敬他們的父母,特別是父母年老了,頭腦不好用了,臟了、臭了、屎尿都拉床上了、脾氣更壞了,等等等等不一一列舉。
父母是我們修行的最初對(duì)象,我們每個(gè)人,要從父母這里開(kāi)始,學(xué)會(huì)包容與愛(ài)。無(wú)論父母如何,我們都要去愛(ài)他,孝敬他,尊重他。每個(gè)人都不是完美的人,都有這樣或那樣的問(wèn)題。試想,一個(gè)連父母也不能包容的人,哪來(lái)氣量包容兄弟姐妹、伴侶、伴侶的父母、朋友、同事、同修……
一個(gè)連父母都不肯包容的人,肯定是一位斤斤計(jì)較、眥牙必報(bào)、不大氣的“小人”。沒(méi)有大氣,何以成大事?所以以前皇帝選撥官員會(huì)把有孝心放在第一位。那么,正在選擇伴侶的'人,一定要把是否有孝心放在第一位,男孩對(duì)父母是否有責(zé)任感,女孩對(duì)父母是否溫順,對(duì)父母是索取還是報(bào)恩。否則,連父母都不包容的人,將來(lái)不可能會(huì)包容你的缺點(diǎn)、你父母的缺點(diǎn),在社會(huì)上,他(她)的人緣也不會(huì)好到哪里去。
為人父母的都會(huì)愛(ài)自己的孩子,無(wú)論孩子什么樣,都會(huì)去愛(ài)他,養(yǎng)他,希望孩子將來(lái)有出息,一生平安順利快樂(lè)幸福。然而,如果做父母的連包容自己父母的心都沒(méi)有,自己養(yǎng)的孩子耳濡目染,又哪來(lái)一顆寬廣的心?沒(méi)有寬廣的心胸,人生處處皆障礙,又哪來(lái)的出息?哪來(lái)快樂(lè)幸福?將來(lái)孩子大了,父母年邁需要孩子的時(shí)候,孩子也會(huì)跟父母斤斤計(jì)較了……
佛經(jīng)中的《地藏經(jīng)》教人孝道,這就是改變命運(yùn)的第一步。因?yàn)槲覀冏鋈,父母都容不得,何以容天?為人父母的,如果想要孩子擁有幸?鞓(lè)、順利的人生,自己就要好好孝敬年邁的父母;胸懷大志的人,首先要從容得下自己的父母開(kāi)始做起;修行的人,要容得下父母的固執(zhí),耐心細(xì)致的照顧好父母,這是修行的第一步。
孩子從一生下來(lái),他們沒(méi)被染污的心很清靜。然而真正的修行人不是把這一生停留在孩子階段,每個(gè)人的這一生不是白白經(jīng)歷的,要從經(jīng)歷中,把各種各樣的煩惱痛苦轉(zhuǎn)為菩提,也就是智慧。生活是我們最好的老師,生活中的每一個(gè)人、每一件事都是我們修行的助緣,是我們進(jìn)步的重要因素。那么,我們就去快樂(lè)的生活、快樂(lè)的經(jīng)歷吧,人生的每一刻都是那么奇妙、充滿生命的魅力。
家庭作文 篇4
單位組織活動(dòng),出門了兩天。
興沖沖回得家來(lái),在門口卻差點(diǎn)被絆倒。定睛一看,以鞋柜為中心,方圓一米多的地面上,橫七豎八全是鞋子。雯爸的旅游鞋跑得最遠(yuǎn),估計(jì)人家甩的力度比較大;皮鞋則東一只西一只;那雙黑布鞋還算聽(tīng)話,兩只緊挨著躲在角落里。雯雯上舞蹈課去了,她的一只旅游鞋調(diào)皮地底朝上躺著,另一只毫不客氣地壓在我的拖鞋上。雯雯粉色的拖鞋散落在爸爸的鞋子中間,供朋友來(lái)穿的綠色拖鞋找了個(gè)空當(dāng),用自己漂亮的顏色點(diǎn)綴著這雜亂無(wú)章的一攤子。
嘮叨是少不了的,人家父女倆聽(tīng)了卻是滿不在乎的。
吃晚飯的時(shí)候,一家人小別重逢,說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融。雯雯說(shuō)起明天該他們小組打掃校園衛(wèi)生區(qū)了,要早點(diǎn)去,得麻利點(diǎn)掃,聽(tīng)得出很興奮,很期待。我突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“寶寶,媽媽有一個(gè)想法,就是在咱家給你分一塊衛(wèi)生區(qū),讓你負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。在這塊地盤上,你說(shuō)了算,爸爸媽媽也得聽(tīng)你的,讓你天天都做值日生。你同意不同意?”“好啊,太好了!”雯雯高興地答應(yīng)著。我指指門口:“鞋柜附近包給你怎么樣?”雯雯爽快地說(shuō)了聲“行!”把飯碗一推,跑開(kāi)了。雯爸嘿嘿地笑著,把大拇指豎到我臉前:“高!你實(shí)在是高啊!”
正洗碗的時(shí)候,雯雯拿著紙筆跑來(lái)問(wèn)我保持的“持”字怎么寫,我濕著手,又說(shuō)不清,讓她查字典去。過(guò)了一會(huì)兒,雯雯大聲叫我們:爸爸媽媽都過(guò)來(lái),我有話要說(shuō)!
感情是新官上任三把火啊,我好奇地來(lái)到門口,注意到鞋子被重新擺放過(guò)了。雯雯指指鞋柜上新帖的.標(biāo)簽,一本正經(jīng)地交代我說(shuō):“你是3號(hào),以后要是出門,拖鞋放這個(gè)位置;回家了,皮鞋涼鞋放這個(gè)位置。不準(zhǔn)亂放啊!比缓笥纸姓措娨暤陌职郑骸澳闶2號(hào),以后......”雯雯自己占了1號(hào)。
這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)門口的墻上多了一幅圖畫(huà),雯雯得意地解釋說(shuō):“看看這個(gè)溫馨提醒啊---‘鞋兒真整齊,讓他(錯(cuò)別字)保持下去!’誰(shuí)要是亂扔亂放,我會(huì)懲罰他清洗全家人最近穿的鞋子:擦皮鞋、刷布鞋!蔽腋械揭魂圀@喜,由衷地贊嘆道:好創(chuàng)意!媽媽這么長(zhǎng)時(shí)間一直抱怨鞋子亂放,卻沒(méi)有想出辦法來(lái)解決。還是雯雯厲害,讓鞋子按位停放,再加上溫馨提醒,這地盤被你治理得面貌大改觀呢。
雯雯甜甜地笑起來(lái),滿臉驕傲。我也長(zhǎng)出一口氣,這個(gè)動(dòng)亂之地有望從此安定下來(lái),再也不用浪費(fèi)我的心思和口舌了!
我在想:給孩子點(diǎn)陽(yáng)光,她是多么燦爛!那就瀟灑地放開(kāi)手,讓孩子沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,迸發(fā)出才藝,創(chuàng)造出快樂(lè),自由、健康、茁壯成長(zhǎng)!
家庭作文 篇5
家庭,在你眼里像什么呢?像港灣?像搖籃?還是像雨水,總能溫暖與滋潤(rùn)你的心田?在我看來(lái),家就像是汪洋里的一條小船,多時(shí)平靜,少時(shí)也會(huì)有風(fēng)波。
就在今年的三月份,隨著一聲滴滴的電話鈴,我得知了我的妹妹已經(jīng)呱呱落地,以后我就是哥哥了,我真是既快樂(lè)又擔(dān)憂。
妹妹的到來(lái),使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,原來(lái)嘮叨的媽媽沉默了,原本和藹的爸爸嚴(yán)肅起來(lái)了,我不再每天被爸媽催促著學(xué)著學(xué)那了。全家的中心點(diǎn)也偏移了,轉(zhuǎn)向了妹妹。每天一睜眼聽(tīng)到的便是妹妹的啼哭聲,然后便是接然而來(lái)的媽媽那慈愛(ài)的安慰聲:“妞妞不哭了啊!”我便不屑的瞟了一眼,上學(xué)去了。可是放了學(xué)回到家聽(tīng)到的便是爸爸的呵護(hù)聲:“妞妞越來(lái)越漂亮了,妞妞最聽(tīng)話了!背粤送盹,我寫著作業(yè),耳邊不時(shí)傳來(lái)爸爸媽媽不停的呵護(hù)聲與歡快的腳步聲。這一切的一切,我不知是該說(shuō)我妹妹真幸福,還是說(shuō)我真的很多余。我看著那么扎眼,聽(tīng)著是那么刺耳。這本來(lái)是屬于我的,但是我現(xiàn)在竟然連百分之一都分不到。家,真的成為了旅館,只是為了睡覺(jué)、吃飯的地方。不知不覺(jué)中,我和父母的矛盾越來(lái)越激烈,“兩天一小吵,三天一大吵”,我很痛苦,也很無(wú)奈,也無(wú)心學(xué)習(xí)了。
老師發(fā)現(xiàn)我總是悶悶不樂(lè),問(wèn)了我原由。我本不想告訴他人的,但是在老師的'重重追問(wèn)下,我終于打開(kāi)了心中封閉的門,它照進(jìn)了陽(yáng)光,久違的溫暖的陽(yáng)光。老師聽(tīng)完我說(shuō)之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我,你可以多和家長(zhǎng)溝通溝通啊,你的家長(zhǎng)是有點(diǎn)太極端了,但是畢竟你都十二歲了,是大孩子了,也該慢慢鍛煉著自立了。我聽(tīng)了豁然開(kāi)朗,回家后就興高采烈的與父母溝通了起來(lái),他們也沒(méi)有像我想象中那樣不解人意,我們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談,沒(méi)有尖銳的話語(yǔ),沒(méi)有激烈的爭(zhēng)吵,只是討論。當(dāng)然,效果也是好到了超出想象。我和爸媽做了約定,他們不再把精力都放在妹妹身上,而我,也要逐漸自立。
啊,家庭的小船遭遇的風(fēng)波被溝通化解了,我的家庭又重歸了和諧與幸福。原來(lái),溝通是如此的有效。
家庭作文 篇6
說(shuō)到這個(gè)大家庭,我真的非常感謝這個(gè)家庭中的每一位成員。更應(yīng)該感謝的是這個(gè)家庭中兩位最辛苦的老師。她們不惜一切代價(jià)為了這六十多個(gè)孩子,這種精神真是可貴。讓我們這些做家長(zhǎng)的感謝不盡。
在孩子骨折的這段日子里,老師費(fèi)盡心思照顧孩子,真是太辛苦她們了!每當(dāng)我早上帶著書(shū)包送孩子時(shí),劉浩的同學(xué)張震超、崔廣巍、龐博之、唐澤辰、王仁衡、還有好多孩子我不知道他們的名字,他們都爭(zhēng)著幫劉浩掂書(shū)包。我急忙說(shuō):“謝謝你孩子,太沉了,我掂吧!”有的孩子還是執(zhí)意的要掂?粗麄冃⌒〉募绨蛏厦嬉延袀(gè)重重的書(shū)包,他們不怕累,還要幫別人的`精神真的很讓我感動(dòng)。
星期三是劉浩值日,他不能掃地,我要幫他掃,懂事的孩子唐澤辰不給我掃帚,幾個(gè)孩子都說(shuō):“不用了阿姨,我們掃就行了”。孩子們真是太懂事了,真的很感謝他們。
多么溫暖的二(十)班!謝謝最辛苦的老師!謝謝六十四位懂事的孩子!真心的感謝你們!
家庭作文 篇7
爸爸、媽媽性格不同,遇到事情總愛(ài)理論理論。這不,又開(kāi)始了,原因還是由我引起的,上個(gè)星期一,爸爸讓我把《念奴橋。赤壁懷古》和《陋室銘》背熟,我用了3天的時(shí)間,終于把這兩首詩(shī)背熟了。
在飯桌上,爸爸首先讓我背了一遍,我背的滾瓜爛熟的`,爸爸很高興,就表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,這是,爸爸就說(shuō):“考考你媽媽,會(huì)不會(huì)!蔽液貌华q豫的就執(zhí)行我爸的命令,首先問(wèn)《陋室銘》的作者是誰(shuí)?我媽說(shuō)不知道,也不知道,我媽真不知道,還是故意不說(shuō)的,我爸就開(kāi)始說(shuō)我媽了,我媽聽(tīng)了可不高興了,兩個(gè)人你一句,我一句的爭(zhēng)了起來(lái),剛開(kāi)始我在一邊傻笑,我開(kāi)始發(fā)話了,說(shuō):“吵什么呀,媽我告訴你,作者是誰(shuí),爸你也是的,我媽一聽(tīng)就會(huì)了,”就這樣他們兩個(gè)都笑了。
我就是他們的調(diào)解員,不管在什么時(shí)候,我都要當(dāng)好我的角色。
家庭作文 篇8
我有一個(gè)樂(lè)鬧的家庭,在我的小家里有四口人,這四口人分別有上小學(xué)三年級(jí)的我、每天忙工作的爸爸、繁忙的媽媽和調(diào)皮的弟弟。
我的媽媽是一個(gè)家庭主婦,但是她很繁忙。她每天要照顧我調(diào)皮的弟弟,還要一邊打掃家里。每當(dāng)媽媽打掃好家里,弟弟就要出去玩,在濕泥土里跳一跳,再回去;氐郊依锞捅徊鹊囊粋(gè)接一個(gè)的.腳印。媽媽要給他脫下鞋來(lái),他就哇哇大哭,吵得鄰居找來(lái)為止。媽媽拿他沒(méi)辦法,只好不給她脫鞋。
就算弟弟那么調(diào)皮,每當(dāng)我回到家里,家里還是干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。
我的爸爸是干機(jī)械的,自己開(kāi)了一個(gè)小廠。有時(shí)他工作很忙,有時(shí)工作會(huì)不忙。工作不忙的時(shí)候會(huì)早點(diǎn)回家,工作忙的時(shí)候有時(shí)會(huì)加班。我真希望他的工作會(huì)不忙。
這就是我樂(lè)鬧的家庭。
家庭作文 篇9
我家有四個(gè)人,雖然我家通常很忙,但在周末,他們也會(huì)有時(shí)間玩,比如,有一天:
我姐姐和我很快就完成了作業(yè)。我父親說(shuō),“今天是個(gè)好日子。我們做作業(yè)很快。讓我們玩一個(gè)猜謎游戲。我建議無(wú)論誰(shuí)輸了,都要幫他媽媽做家務(wù)!
比賽開(kāi)始了。我先在舞臺(tái)上表演。我沒(méi)有出聲,用手畫(huà)畫(huà)。我先伸出兩個(gè)手指,然后伸出三個(gè)手指。表演很好。有人說(shuō),“有事發(fā)生!庇腥苏f(shuō),“三天捕魚(yú),兩天曬網(wǎng)!边@讓每個(gè)人都大笑起來(lái),最后我媽媽說(shuō)這是“一個(gè)接一個(gè)”。
我父親上臺(tái)了,我父親帶著他不知道的東西跑了。然后他扔掉了。表演一結(jié)束,我就對(duì)了。那是“互相毆打”
又輪到我了。我高昂著頭,大步向前。我姐姐說(shuō)這是“大搖大擺”。我說(shuō),“姐姐真聰明!”這家人又在笑了。
比賽結(jié)束時(shí),當(dāng)爸爸輸了,媽媽讓爸爸去工作。我和姐姐笑得前仰后合。
這就是我的`家庭充滿笑聲的原因。我喜歡我的家庭!
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