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【合集】家庭作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的家庭作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
家庭作文300字 篇1
我家是一個動物園,你可能會很奇怪,那就讓我給你講講吧!
我的爸爸性格不好,就像一只兇猛的大黑熊。有一次,我打乒乓球打得不好,爸爸瞪著眼睛,黑著臉說:“想什么呢,專心點兒!”我就“哇”的一聲大哭起來。這就是我家的一只動物——“大黑熊”,也就是我的爸爸。
而我的媽媽呢,正好與爸爸相反,媽媽像一只溫柔的小白羊。有一次,我拿著媽媽的手機,一不小心把媽媽的.手機摔了。我一臉慚愧地說:“媽媽,對不起!”我以為媽媽會訓(xùn)我,而媽媽卻溫柔地對我說:“沒關(guān)系,下次注意。 边@就是我最喜歡的小白羊,也就是我的媽媽。
而我就像一只小貓咪,不敢和別人多說話。有一次,我打乒乓球打得很好,可是過了一會兒,球打沒了。老師讓我向于老師要點兒乒乓球,老師說了兩遍,可我還是不敢去。最后,還是于老師聽見了,給我送了球過來,我才能繼續(xù)打球。要是于老師不給我送球,我估計,我現(xiàn)在都打不上乒乓球呢!
這就是我們家的動物園,想到我家做客嗎?那就來吧!
家庭作文300字 篇2
我是一個愛看書的女孩,我的長輩們也很愛看書。在我的家里,彌漫著書香。因為我愛看書,所以家中的圖書很多,有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢》、《家》等。在有空的時候,我總會拿出一本書來,津津有味的看著,不管這本書我看過多少遍。我有時會和書中的人物一起歡笑,有時會和書中的'人物一起落淚。每讀完一本書,我總會有許多的收獲。因為對我來說,看書是一件十分快樂的事,所以,我每天總要抽出一個半小時來讀書。
星期天的時候,媽媽經(jīng)常會帶著我去新華書店買書,一買就是五六本。但是,這些書我兩個星期就能看完。我最喜歡的是和同學(xué)一起去圖書館看書,那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。
每當(dāng)吃飯前,我總會和爸爸媽媽交流讀完新書之后的感受和想法。爸爸經(jīng)常會和我討論書中的內(nèi)容,并鼓勵我寫讀后感,鍛煉了我的寫作能力。
書,使我開闊了視野;書,使我增長了智慧;書,使我更加快樂;書,使我們的家庭更加和睦、溫馨。
家庭作文300字 篇3
我們的家里來了一位不速之客“小強”。
“小強”長得油光水滑,身體是深褐色,爬的速度很快,而且它還可以從很小的縫里鉆過去。
在一個寧靜的夜晚,媽媽開始洗衣服了。突然,我想對媽媽說幾句話,于是就走到了媽媽跟前,然后正好看見了洗衣盆上方墻壁的“小強”,緊接著,我拿起一只拖鞋,朝它一拍,結(jié)果它掉進了洗衣盆里,媽媽說:““小強”都掉進去了,還怎么洗呀!”我有東西剛準備把它夾起來時,竟一下子鉆進了泡在水里的衣服堆里,這時,我和媽媽才明白這只“小強”居然還沒有死。我和媽媽緊盯著這堆衣服,過了一會兒,“小強”又鉆了出來,停在了一件衣服上,媽媽用手迅速地把那件衣服丟在了地上,只見“小強”快速地爬到了盆底,但我和媽媽一起抬起盆子時,但還是沒有發(fā)現(xiàn)它,我和媽媽就以為它跑了。
但這事兒還沒有完。我忽然聽見媽媽“。 暗腵一聲,我連忙跑到媽媽身旁,結(jié)果又看見了那只”小強“在盆子里出現(xiàn)了,但這次卻已經(jīng)被水淹死了,這時,我和媽媽不禁“哈哈”的笑起來。
我們的家里一直回蕩著“哈哈”的笑聲,這就是我們家里的趣事!
家庭作文300字 篇4
同學(xué)們,你們知道我們地球占水總量是多少嗎?告訴你們吧,地球占水總量是97.3%。有些人聽了會認為我們地球一點兒也不缺水,可在這97.3%的水量中,我們能飲用的水也只有2.7%,而這2.7%的淡水總量中,也有很多水被污染了,因此,我們能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個蘋果,那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一,也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信,我們鹿城區(qū)是一個嚴重缺水的地區(qū),因為我們鹿城區(qū)沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的`呢?我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫,有10%來自甌江,有70%來自遙遠的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù),你可能會說:“沒關(guān)系,反正我家有錢,要水有什么困難的啊!蹦沐e了,重要的不在于錢的問題,重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,不僅要節(jié)約用水,還要保護水源,不讓它被污染,因為我們溫州面臨污染告急,全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們,讓我們節(jié)約水源,愛護水源吧!要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
家庭作文300字 篇5
桂花樹生長在教學(xué)樓旁邊,秋天的時候一進校門,花香便迎面撲來,小小的桂花像一顆顆明亮的小星星掛滿枝頭。遠看又像無數(shù)雙眼睛觀察著我們的一舉一動。此時,一陣微風(fēng)拂過,“嘩嘩”幾聲這里下起了“桂花雨”奶油般的香甜撲鼻而來。
桂花樹的左邊是一間間寬敞明亮的教室,每天我們都坐在這兒聽老師講課。迎著桂花樹向前,在大操場正前,就是多媒體教室,是我們進行各種活動的地方,下課了,就在廣闊的操場里打球、跳繩可熱鬧了……
我們的學(xué)校不僅美麗,而且還有各自的特色。在課程中設(shè)立了活動課,老師根據(jù)同學(xué)們的不同愛好,分為課本劇、詞語串燒、剪貼、趣味英語等等,在這兒我們學(xué)到了很多知識,學(xué)校的.另一特色是古詩詞競賽,每一學(xué)期都會舉行古詩詞競賽。為了讓同學(xué)的課間生活過的更豐富多彩,更有意義,學(xué)校還設(shè)制了一個高大尚的圖書館,里面的書琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,課余時間同學(xué)們可以隨意閱讀。
我們的成長離不開可親可敬的老們。
在學(xué)習(xí)中,老師愛中有嚴,
嚴中有愛,
生活上更像媽媽一樣關(guān)心,
愛護我們,
把一個個不懂事的孩子
培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
我愛我的學(xué)校,
更愛我的老師。
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