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家鄉(xiāng)的小學(xué)初中作文（精選8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的家鄉(xiāng)的小學(xué)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的小學(xué)初中作文 1
我的家鄉(xiāng)在乾元山的山腳，老家的旁邊原來(lái)有一所小學(xué)，爸爸說(shuō)，他曾經(jīng)在這所小學(xué)里念過(guò)書。
我出生在武康，2003年的清明節(jié)，才第一次跟著爸爸一起回老家。那時(shí)由于交通不便，我們租了一輛小面包車，高低不平、坑坑洼洼的沙石路面，將小車震得東倒西歪，車后拉出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的灰塵尾巴，我在車上緊張得眼淚都掉了下來(lái)。我隔著滿是泥灰的車窗望外看，只見小路的旁邊有一條小水溝，溝里到處是垃圾，渾濁的水在垃圾的下面無(wú)精打彩的慢流，水溝的一邊是零零落落的幾塊油菜田，油菜花卻是一個(gè)勁的盛開著，仿佛是想用她的一片金黃來(lái)掩蓋住滿地的垃圾。一會(huì)兒到了村前，看到了那間破舊的小學(xué)遺址，爸爸說(shuō)這小學(xué)原來(lái)有三間平房，住著有三個(gè)班，是一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)，共有一個(gè)老師輪流著給村里的十幾位學(xué)生上課，王老師是村上的唯一一位“秀才”，所以就義不容辭的擔(dān)任了這小學(xué)的老師，他平時(shí)只教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)二門課，其他就是同學(xué)們自由活動(dòng)，而且王老師他講的都是當(dāng)?shù)氐耐猎�，因�(yàn)樗粫?huì)講普通話，所以我爸現(xiàn)在的普通話水平極差，在去年的公務(wù)員普通話考試時(shí)，我還幫了他了，現(xiàn)在這小學(xué)的學(xué)生全在村委的房間里上課。這小學(xué)的正前面有一條7字形的`小河，已經(jīng)讓“水葫蘆”給撐滿了，河水是黑黑的，不時(shí)飄來(lái)陣陣臭味，水里根本見不到一條小魚；門前的曬谷場(chǎng)就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上到處布滿了雞鴨留下的糞便，那時(shí)這小學(xué)有一個(gè)排球，也就是唯一的體育用品了，曬谷場(chǎng)旁邊的爛泥坑就是學(xué)生們的跳躍場(chǎng)地。但象爸爸這樣的學(xué)生好象是已經(jīng)習(xí)慣了眼前這種臟面，他們那時(shí)臉上的笑容依舊是那樣的真誠(chéng)與快樂(lè)。爸爸還說(shuō)在這里念過(guò)書的人有近十個(gè)考上了名牌大學(xué)了。這一次回老家，我的心里對(duì)這小學(xué)的遺址有了一絲的感覺(jué)，但總覺(jué)得太不可思議了。
轉(zhuǎn)眼到了今年的清明節(jié)，爸和叔叔要回家去上墳，因?yàn)槭欠偶伲志蛦?wèn)我要不要去老家玩一下，我猶疑了半天不作答復(fù)，爸好象看穿了我心里的想法，就說(shuō)“去吧！去看看我們家鄉(xiāng)的新面貌吧，這幾年變化很大的”，我想了半天“去就去吧”，這次是叔叔自己開著他新買的“花冠”，從武康出發(fā)，轉(zhuǎn)眼就到了村口，我好奇的將頭伸出車窗一看，怪不得一點(diǎn)兒震蕩的感覺(jué)都沒(méi)有，起先我還以為是車好的緣故，原來(lái)是通向村里的小路已經(jīng)變成了寬闊平整的水泥路了，車后也看不到灰塵尾巴了，路旁的那天小水溝不見了，只見全是白色的蔬菜大棚，一路上聽爸在跟叔叔說(shuō)，今年的蔬菜價(jià)漲了，我們村里的大多數(shù)村民變得有錢了，在大棚的后面是一望無(wú)際的油菜田，聽說(shuō)是有村民將整塊田承包下來(lái)，全部種了油菜和大麥，好大的一片金黃色，金黃色的右面是整片的麥田，春風(fēng)一吹，一層金浪接著一層綠浪，真是太美了，我好想下車按幾下快門，可惜忘了帶照相機(jī)�？斓酱蹇跁r(shí)，上次來(lái)看見的學(xué)校的遺址上聳立起了一幢高樓，大約有五層吧，我問(wèn)爸爸這是誰(shuí)家的新房子，爸爸說(shuō)，小傻瓜，這是新建的村幼兒院，我聽了好奇怪，村里也有幼兒園了嗎？爸爸說(shuō)，這所幼兒園是鄉(xiāng)里和村里出資建造的，我下車走到大樓前仔細(xì)的看了起來(lái)，��！條件不錯(cuò)啊，有鋼琴、風(fēng)琴，還有大型的兒童玩具，我又好奇的問(wèn)爸爸，那現(xiàn)在的小學(xué)生又去哪里念書呀？爸爸說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)建在村委旁邊，有二幢樓，是一個(gè)具有一定規(guī)模的村小學(xué)了，小學(xué)里的老師都是大學(xué)畢業(yè)分配下來(lái)的，聽說(shuō)校長(zhǎng)還是本科畢業(yè)的。我聽著轉(zhuǎn)身看了看樓前的那條小河，水葫蘆和垃圾不見了，河水清澈見底，河里的小魚在歡快的游動(dòng)，河兩岸種滿了一排排整齊有序的蘆葦，風(fēng)一吹發(fā)出沙沙的響聲，好象是在向我打招呼；小操場(chǎng)上干干凈凈，見不到一點(diǎn)雞糞，我們?cè)诓賵?chǎng)上開心的打起了羽毛球。打完羽毛球我又到河里去玩用碎瓦片打水飄，直到爸爸叫我回武康了，我才停止了玩耍，依依不舍的上了車，眼睛還不時(shí)得望著那迷人的小河，心里還在想著剛才爸爸說(shuō)的話。
這次回家，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化好大，特別是有了這么漂亮的幼兒園，還有了上規(guī)模的村小學(xué)，我對(duì)我的家鄉(xiāng)有了好感，我發(fā)現(xiàn)了我的家鄉(xiāng)是那樣的美，家鄉(xiāng)的一切是那樣的迷人，我聽爸說(shuō)這是改革開放所帶來(lái)的成果，我真的要感謝那些改革開放的決策人和新農(nóng)村建設(shè)者，是他們用智慧和汗水將我的家鄉(xiāng)打扮的如此的美麗、如此的迷人，特別是那所小學(xué)的變化如此的讓我遐想，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)改革開放的領(lǐng)頭人。
家鄉(xiāng)的小學(xué)初中作文 2
我愛(ài)家鄉(xiāng)的學(xué)校！
我在這一所學(xué)校里讀了五年書了。前三年我是在舊學(xué)校里面讀的。舊學(xué)校在烏鎮(zhèn)西柵。由于旅游的發(fā)展，將我們的舊學(xué)校拆去了，所以現(xiàn)在我們只好搬到現(xiàn)在的新學(xué)校去上課了。
以前的舊學(xué)校雖然比現(xiàn)在小，但是也很美麗：青青的草坪，可愛(ài)的護(hù)欄，寬敞的教室，200米跑道的一個(gè)大操場(chǎng)，三枝桂花樹，一枝金桂，兩枝銀桂。后來(lái)，一枝銀桂不知道被誰(shuí)給搬走了。桂花樹是我們學(xué)校的驕傲。一到秋天，桂花盛開，人們就是從學(xué)校門外走過(guò)都會(huì)被它吸引住的。那個(gè)時(shí)候，只要一下課，有時(shí)間，我們就會(huì)到桂花樹下面去撿桂花玩。那里還有一個(gè)標(biāo)志：手托太陽(yáng)，象征我們植材人為了祖國(guó)的`明天而努力向上。那里還有許多值得我們留念的地方。現(xiàn)在我們還非常懷念它！
現(xiàn)在的新學(xué)校有一座巨大的教學(xué)樓，它比以前的教學(xué)樓要大三倍多。這里有兩個(gè)電腦室。一號(hào)電腦室里面放的還是以前用過(guò)的舊電腦，常常要出故障。二號(hào)電腦室就不同了，里面放的一式是新的電腦。新學(xué)校里面還有一間豪華的美術(shù)室，三間實(shí)驗(yàn)室，一間教材室。每一間辦公室里都有空調(diào)和電腦，還加上一個(gè)休息會(huì)客的地方，還裝有水龍頭和洗手池……現(xiàn)在，我們?nèi)W(xué)生有一千多人。我們可喜歡了。
我們第一次前來(lái)參觀時(shí)，教室里面只有一個(gè)講臺(tái)和一個(gè)柜子�，F(xiàn)在，這里的設(shè)施逐步在增添。教室前面的墻上貼著“主動(dòng)活潑，樂(lè)學(xué)多思”八個(gè)大字。搬進(jìn)新學(xué)校后不久，又有少年茅盾銅像落成。我們還在這個(gè)學(xué)期召開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在，還在進(jìn)行小論文、小制作、小發(fā)明比賽。我也要積極參加進(jìn)去，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
我愛(ài)我們家鄉(xiāng)的學(xué)校！
家鄉(xiāng)的小學(xué)初中作文 3
許久沒(méi)回過(guò)我的家鄉(xiāng)了，我家鄉(xiāng)的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的姥爺和祖國(guó)是同齡。姥爺對(duì)我說(shuō)：“我小的時(shí)候上學(xué)非常艱苦，那時(shí)根本沒(méi)有交通工具，人們干什么都步行走。我上小學(xué)的時(shí)候每天要走十幾里地的路，翻過(guò)一座山才能到學(xué)校。那時(shí)我們的教室是土坯房，桌子用三塊木板就搭成了。我們坐的是長(zhǎng)條板凳 ，因?yàn)榈首硬粔�，所以我們兩個(gè)人一起坐。我一天三餐就喝稀飯加咸菜。那稀飯可真是名副其實(shí)的‘稀飯’，撈半天也不見幾根面。我們?cè)诙焐蠈W(xué)的時(shí)候?qū)ｉT有段時(shí)間一起跺腳。老師喊一、二、三，跺，大家就噼里啪啦齊跺腳，而其他時(shí)間再冷也不許跺腳，因?yàn)闀?huì)影響上課。你們這輩人是不會(huì)有這樣的體會(huì)的，生活在這么好的年代，幸福��！”
在家里，媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)：“你們現(xiàn)在的.學(xué)校條件可真好。我們上學(xué)那會(huì)教室是‘四角硬’的土平房，煤爐用煤是限量的，課余活動(dòng)也限于跳繩和蕩秋千，全校只有一顆籃球，在學(xué)校重要的體育活動(dòng)或比賽時(shí)才可以見到的�！�
和老爺、媽媽比起來(lái)，我的學(xué)校環(huán)境確實(shí)很美、條件很好，在有暖氣的樓房里上課，在有電子琴、鋼琴的音樂(lè)室里學(xué)舞蹈，在有多種體育器材的操場(chǎng)上鍛煉身體、嬉耍游戲，在有多種飯菜的食堂里吃飯，在有統(tǒng)一裝飾床位的宿舍里午休，還有在多媒體教室里聽課呢！
我在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)，生活在如此美好、安定和諧的年代，我感到倍加幸福和珍惜，祝愿我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，明天更美好。
家鄉(xiāng)的小學(xué)初中作文 4
有些地方的孩子因?yàn)闆](méi)有條件上學(xué)而感到悲傷；有些孩子雖然能上學(xué)，但是那里的學(xué)習(xí)條件很惡劣。在我的家鄉(xiāng)——西安，每所學(xué)校的教學(xué)設(shè)備都很先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量都很高。我目前就讀的學(xué)校就是——陜師大錦園小學(xué)。
我們錦園小學(xué)校園很大，綠化很美，教學(xué)水平很高。
跨進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是“做到自己的'最好”幾個(gè)醒目的大字。放眼望去，一座四層帶天臺(tái)的教學(xué)樓，一陣陣?yán)世实淖x書聲傳了出來(lái)。
教室外貼滿著學(xué)生們精心制作的手抄報(bào)，一張張五彩繽紛，內(nèi)容五花八門。往教室里觀看，前方是多媒體教學(xué)平臺(tái)，教室中間是一張張擺放整齊的課桌椅，兩側(cè)的墻上貼著名人名言，教室后面是學(xué)生制作的黑板報(bào)。旁邊的圖書架和窗臺(tái)上擺放著盆盆綠植，不僅可以凈化教室的空氣，學(xué)習(xí)累時(shí)還可以看看綠色植物養(yǎng)眼。
教學(xué)樓后面看是去是一個(gè)大操場(chǎng)，有二百米的塑膠跑道。操場(chǎng)中間是一個(gè)綠色的足球場(chǎng)，旁邊是磚鋪籃球場(chǎng)。各種體育器材，一應(yīng)俱全。
最醒目的是學(xué)校的綠化。各種樹木，各色花草。校園里的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的。一年四季，呈現(xiàn)著不同的美。
學(xué)校就是我的另一個(gè)家，在這里我學(xué)到了許多知識(shí)，我收獲了快樂(lè)，渡過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
我愛(ài)我的學(xué)校。
家鄉(xiāng)的小學(xué)初中作文 5
我們的學(xué)校坐落在長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)如皋的一個(gè)小鎮(zhèn)中心。我們的學(xué)校像花園一樣美麗。
每天，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，迎面幾個(gè)大字映入你的眼簾“如皋市下原鎮(zhèn)下原小學(xué)”，在金燦燦的陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼，好像鋪上了一層黃金。沿著大道，首先見到的是寬闊的操場(chǎng)。能容納幾千個(gè)學(xué)生活動(dòng)、玩耍。有環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)地。平時(shí)，操場(chǎng)上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，從遠(yuǎn)處望去，真有“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅的“的感覺(jué)。我們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。學(xué)校的圍墻用平滑的瓷磚制砌的，五顏六色，金色的陽(yáng)光照在上面，發(fā)起燦爛的光芒。
再往前走，一個(gè)顯眼的大圓圈會(huì)吸引著你，那就是我們學(xué)校的花壇�；▔镉兄魇礁鳂拥幕▋�。到了秋天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，黃的似金……形態(tài)各異，有的像蛟龍的爪子，有的像繡球……花壇是同學(xué)們休息的好地方。
花壇的北面是雄偉高大的樓房，有電動(dòng)的樓梯，寬敞明亮的教室，推拉式的透明的窗戶，有靠背的椅子。教室里設(shè)有十六盞日光燈和八臺(tái)吊扇。聽奶奶說(shuō)：“以前的`學(xué)校是那么簡(jiǎn)陋，沒(méi)有一丁點(diǎn)現(xiàn)代氣息。也沒(méi)有日光燈，只用那些煤油燈，光線是那么微弱。”
穿過(guò)教學(xué)樓那寬敞的大廳，一座古色古香的建筑會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。那黃色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。那是我們現(xiàn)在的圖書館，具有悠久的歷史。后面的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像幾塊金黃色的大地毯。草地上有幾座被能工巧匠們雕刻得栩栩如生的雕塑。
我們的學(xué)校培育出了很多杰出的人才，在這里，老師們辛勤工作，同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)！歡迎你有時(shí)間來(lái)我們學(xué)校作客。
啊，家鄉(xiāng)的學(xué)校真美！
家鄉(xiāng)的小學(xué)初中作文 6
在我的家鄉(xiāng)，有一所非常有名的小學(xué)，名叫“文棋小學(xué)”。因是香港同胞沈文棋先生捐資的，故名文棋小學(xué)。文棋小學(xué)占地58畝，建筑面積1500多平方米，是一所規(guī)模巨大，設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。
一走進(jìn)校門，就是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央是一個(gè)圓形大花壇，四周種滿了各種花草樹木，花壇中間矗立著一尊精美的雙人塑像。一個(gè)女孩手里拿著一本書，男孩手里捧著一個(gè)球，做著展翅飛翔的姿勢(shì)。塑像前面鑲著兩個(gè)金光閃閃的大字——希望。塑像左側(cè)有一把巨大的.鑰匙，這是一把能開啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它象征著我們文棋小學(xué)的全體同學(xué)能握著這把金鑰匙去實(shí)現(xiàn)自己的理想，所以取名希望。廣場(chǎng)的右側(cè)有三塊宣傳窗，老師們把希望的種子播撒在這里，讓我們盡情地吸取。廣場(chǎng)的左側(cè)是科技樓，里面有電腦室，舞蹈房，音樂(lè)室。
這里是同學(xué)們發(fā)揮一技之長(zhǎng)的樂(lè)園。廣場(chǎng)的前面就是南北兩幢教學(xué)樓，一條長(zhǎng)廊把它們緊緊地連在一起。在教學(xué)樓里，教室寬敞明亮，同學(xué)們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí)，構(gòu)想著自己美好的明天，為自己的理想奮勇沖刺。教學(xué)樓的后面是同學(xué)們最愛(ài)去的田徑場(chǎng)，這里撒下了同學(xué)們陣陣歡聲笑語(yǔ)。最近，在學(xué)校的東北邊又新添了一幢體育館，無(wú)論刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都可以在體育館里上體育課或表演節(jié)目。這是多么幸福的事��！
我們的文棋小學(xué)多么壯麗��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的學(xué)校。
家鄉(xiāng)的小學(xué)初中作文 7
我愛(ài)這個(gè)生活了五年的校園——平?jīng)鍪袑?shí)驗(yàn)小學(xué)，我的校園一年四季都很美麗。
春天，小草探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望著美麗的校園；小鳥站在梧桐樹上歡快地歌唱，好像在和同學(xué)們打招呼，同學(xué)們脫去厚厚的冬裝，換上了鮮艷的春裝，他們追逐打鬧，玩耍嬉戲。校園里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。
夏天，學(xué)校的花壇里百花爭(zhēng)艷，把整個(gè)校園裝扮得更加絢麗多彩，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一位巨人伸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的`手臂為同學(xué)們遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)陰涼。同學(xué)們?cè)跇湎卤M情地玩�！�
秋天，小草換上了金黃色的秋裝。被秋姑娘染了顏色的樹葉，一陣風(fēng)過(guò)，猶如一只只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來(lái)，好像給大地鋪上了花地毯，同學(xué)們?cè)谶@厚厚的地毯上自由的玩�！�
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，猶如身著白紗的仙女從天而降，小草蓋上了厚厚的棉被，樹木披上了銀裝，松柏傲然挺立，為校園增添了幾分綠意，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，開心極了，笑聲蕩漾在整個(gè)校園……
我們?cè)谶@美麗的校園學(xué)習(xí)生活，感到非�？鞓�(lè)，我愛(ài)這美麗的校園。
家鄉(xiāng)的小學(xué)初中作文 8
放寒假了，我和媽媽回徐州老家過(guò)年。
一天中午，哥哥對(duì)我說(shuō)：“弟弟，我們?nèi)バW(xué)校里玩吧！”我說(shuō)：“好吧！到南京上學(xué)已經(jīng)有一年多了，我正想看一看母校的變化呢！”于是我們倆高興地向小學(xué)校走去。
節(jié)日的街道到處洋溢著喜慶的色彩，空氣中彌漫著爆竹硝煙的味道，街道兩邊的店鋪門上都貼上了對(duì)聯(lián)，有的店鋪還在窗戶上貼了窗花，真是漂亮極了！街道上擠滿了采購(gòu)年貨的人們：有男的、女的、老的.、少的…不管是在買東西還是在賣東西，臉上都是樂(lè)呵呵的。我和哥哥在人群中慢慢地走著，不一會(huì)就來(lái)到了往日熟悉的小學(xué)。
剛到大門，就看到鑄鐵的柵欄被油漆一新，上面的大紅燈籠上寫著“歡度春節(jié)”四個(gè)大字。校園里道路兩邊的長(zhǎng)青樹又長(zhǎng)高了不少，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”地響聲，像是在歡迎我這個(gè)久未歸來(lái)的孩子似的。操場(chǎng)上鋪上了碧綠的人工草坪，既美觀整潔，又安全實(shí)用，比兩年前的“禿場(chǎng)地”要好的多。操場(chǎng)旁邊新建了健身場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們都可以在這兒活動(dòng)。操場(chǎng)的后面還新建了一幢綜合樓，里面有音樂(lè)室、信息室、實(shí)驗(yàn)室，還有一個(gè)圖書館，聽哥哥說(shuō)圖書館里的藏書有好幾萬(wàn)冊(cè)呢，真是令人意想不到！
哥哥說(shuō)現(xiàn)在他們上課內(nèi)容比以前豐富多了，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育、音樂(lè)和思想品德以外，還有勞技、信息，學(xué)校還經(jīng)常組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容和城里的小學(xué)校差不多，有時(shí)還可以在電教室里聽全國(guó)各大名小學(xué)老師的講課。真是不敢想像，才一年多的時(shí)間，這兒就有這么大的變化！我想，用不了多久，這個(gè)農(nóng)村小學(xué)校就會(huì)和城里的小學(xué)一樣，到時(shí)候就分不清是在農(nóng)村還是在城里了！
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