家鄉(xiāng)的馬作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的馬作文，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)的馬作文1
人們常說“馬是忠實的動物”。耳聽為虛，眼見為實。今年寒假，我親眼目睹了馬的忠實。家鄉(xiāng)的牛兒漸漸少了，馬兒漸漸多了，幾乎每戶人家都有馬。它成了家鄉(xiāng)人勞動的得力助手和重要的交通工具。
剛到村頭，首先映人眼簾的是大大小小高高矮矮的馬兒，有的由孩童牽著在田埂上悠閑散步，有的在山坡上津津有味地吃草，有的幫主人把貨物馱回家。奶奶的馬是棗紅色的，高大威猛，毛色油亮光滑；長長的尾巴猶如飛流直下的瀑布，蓬松地掛在豐滿的臀部上；鼻孔里噴出熱乎乎的氣流。它和奶奶一樣，每天早出晚歸，任勞任怨，把家里的.田地收拾得利利索索。
回到老家的第二天早上，我起床后卻找不到奶奶和馬兒的蹤影。當我懷著好奇的心情去尋找他們的時候，不知不覺來到了村前的田野邊上。田野上籠罩著白茫茫的大霧，遠處朦朦朧朧看不清楚。
未見其人，先聞其聲。田野里不時傳來耕地聲、砍蔗聲、吆喝聲、馬蹄聲和馬的嘶鳴聲。走進田野，放眼望去，輕紗似的薄霧里一匹匹馬和勤勞的人們構(gòu)成了冬日里一道亮麗的風景線。有的馬犁田，有的馬運肥料，有的馬把甘蔗拉回家……
“在這里！”我循聲望去，原來是奶奶在叫我。我樂滋滋地跑過去。奶奶將牽著馬的韁繩交到我手中，說：“這些體力活我們來干，你騎馬玩去吧！”我本想幫奶奶一把，可“奶命難違”，我又經(jīng)不起騎馬的誘惑。奶奶將我抱上馬背，摸著馬的臉，說：“帶我孫子去玩吧！”
我坐在馬背上悠閑自得，快樂得像個小神仙，不由自主地唱了起來：“牧童騎棗馬，歌聲振林樾。意欲……”正當我得意洋洋的時候，馬深一腳淺一腳地走在凹凸不平的路上，我身子搖晃一下就摔了下來。我的腳出血了，看來今天是玩不成了。
馬兒停了下來，深情地望著我，眼里滿是愧疚與不安。它轉(zhuǎn)過身子，用那長長的臉推了推我，好像在說：“你怎么了？能起來嗎？”我說：“沒事，就出了點血�！瘪R兒又用頭指了指背上，然后曲著腿讓身子矮下來，靜靜地等著我。我心領神會，忍著疼痛爬到它的背上。它馱著我來到奶奶身邊。奶奶放下手中的活，對馬說：“把小主人送回家吧！”馬兒馱著我乖乖地走在前面，奶奶跟在后面，一起回家去了。
我喜歡家鄉(xiāng)的馬，特別是奶奶家那匹棗紅色的馬。
家鄉(xiāng)的馬作文2
我的家鄉(xiāng)桂林是一個風景如畫的旅游圣地。說起桂林,人們自然會想到那“甲天下”的山水。有形象逼真的象鼻山、景色優(yōu)美的疊彩山、秀麗壯觀的貓兒山……還有風景秀麗的漓江、滿富詩意的桃花江……它們共同組成了桂林靚麗的風景。其中，給我印象最深的要數(shù)九馬畫山了.
“自古山如畫,而今畫是山;馬圖呈九首,奇物在人間�！鼻宕娙诵旃�(jīng)賦詩贊美九馬畫山。的確,正如徐弓所說, 九馬畫山只所以吸引了不少文人墨客,是因為那九匹天然形成而又活靈活現(xiàn)的駿馬.
遠遠望去,一幅由黑、白兩色構(gòu)成的完美作品展現(xiàn)在眾人眼前。九匹駿馬英俊瀟灑、形態(tài)各異。有的仰天長哮,似乎在呼喚遠方的親人;有的騰空而起,好像在打算為自己的夢想遠行;還有的低頭飲水,好似在品嘗桂林純凈的江水……人們?nèi)绨V如醉的欣賞這生動逼真的圖畫時,我們再走近一看,就會從夢中蘇醒。原來,這不是畫家完美無缺的作品,而是大自然的杰作。這比畫家畫得更逼真,更形象，更吸引人。
九馬畫山不僅以它那九匹神馬吸引游客。而且它還有一個傳說,更吸引游客。
歷代流傳著這樣的歌謠:“看馬郎, 看馬郎,問你神馬多少雙？看出七匹中榜眼，能看九匹狀元郎�！币驗檫@首歌謠的緣故，所以不少游客觀賞風景時,總要在這座山前細細地觀察,靜靜地想象。觀察和想象就是三分相象,七分想象。只要你越看，它就越像,只要你越想，它就越像。這不僅能開發(fā)人們的想象力，還能鍛煉人們的觀察力。中國著名的革命家---周恩來在坐船游漓江時，他僅用了短短的3分鐘就數(shù)出了9匹馬。革命家---陳毅也數(shù)出了7 匹馬。所以，不管是小孩還是大人,總愛在這里數(shù)一數(shù)神馬,測一測自己的能力。
好啦，我就說到這兒了。朋友，如果有機會，你一定要來我的家鄉(xiāng)做客哦！我的家鄉(xiāng)還有許許多多的美景等著你來欣賞，如果你來，我還會給你做小導游哩！.
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