愛學校愛家鄉(xiāng)作文（通用47篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的愛學校愛家鄉(xiāng)作文（通用47篇），歡迎大家分享。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇1
最近，學校要拍攝一部名為《太陽升起的地方》專題片，需要招收一些記者，而我有幸被選中了。這部專題片的主題是“愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛贛榆”。為了能全方位多角度地體現(xiàn)這個主題，校電視臺決定派我們這些小記者組成采訪組由老師帶領下鄉(xiāng)拍攝。聽到這個消息我的心情十分激動，心想，能夠參與制作這樣有意義的專題片，該是一件多么光榮的事��！老師讓我們準備一下，說第一天先從學校開始，后面幾天再到鄉(xiāng)下拍攝。我們都很興奮，便飛也似的跑回去收拾裝備了。
第一天
我們記者組的同學今天都早早地起來了，大家都很興奮，還沒到時間就跑到校電視臺門口集合了。老師笑呵呵地告訴著大家采訪時應該注意事項。我聽了立馬拍著胸脯大喊保證完成任務，同學們也跟著我喊，老師一揮手，“行動！”我們便開工了。
我們在老師地帶領下在學校里一個地兒接一個地兒的拍攝，這時我們才發(fā)現(xiàn)，原來我們平常學習生活的地方是如此的美麗！走在路上，幾乎到處都有值得一拍的景物。校園里遍地的花兒、草兒都是那么地嬌嫩、可愛。每走幾步就有同學大喊，“老師快停下來！看這兒，這兒多美呀！”移步換景，用來描述走在校園里的情形最合適不過。整整一天，我們走遍了校園里的每一個角落，拍下了最秀美的景色。象那假山上的繁茂蒼翠的小樹林，小橋旁的那株蒼勁挺拔的老樹，球場上那綠油油的草坪，還有那小河兩旁疏疏密密好像綠色的瀑布流入河中的棵棵垂柳。無一例外，都被我們錄了下來。同樣，校園內一座座高大雄偉的建筑，球場上同學們熱情奔放的身影，白云藍天下漫卷飛揚的紅旗也都變成了同學們手中珍貴的鏡頭。完成了一天的拍攝，我們都覺得心里好像多了一點什么。細細地感受，我們發(fā)現(xiàn)這多了一點就是我們真真正正發(fā)自心底地對學校的愛。這種愛，以前就有，但經過這一天的拍攝，它變得更加深沉了，它已經沉進我們的心底。
第二天
我們第二天的任務是要到鄉(xiāng)下拍攝、采訪。上午我們去的是厲莊和海頭，下午則去抗日山拍攝錄像。
又是一大早，我們便乘車出發(fā)了。我們去的是有著“蘋果之鄉(xiāng)”美稱的厲莊。大約過了半個小時我們就到了厲莊最大的果園。車門一打開，我們都沖了出去，都想一睹這“神秘”果樹林的風采。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇2
天安門，坐落在中華人民共和國首都北京市的中心。1949年10月1日，在這里舉行了中華人民共和國開國大典，由此被設計入國徽，并成為中華人民共和國的象征。
北上廣深，中國四大一線城市。在全國政治、經濟等社會活動中處于重要地位并具有主導作用和輻射帶動能力的大都市
贛州沿岸風景，陰翳蔽日的時候卻有另一番景色�？耧L襲卷，樹林搖曳，波瀾不驚的江水，忙碌的船只，匆匆行走的路人。
尋烏的一隅，晨光乍泄的一刻，樹枝割據，太陽似乎觸手可及。綠葉蔥蘢，生機盎然，呼吸自然的氣息。
家鄉(xiāng)近幾年新建的水泥路，路旁已經是一片綠意，遠處若隱若現(xiàn)的群山，山上種著小鎮(zhèn)居民引以為生計的臍橙樹橘子樹。正是夏天，山上墨綠色連成一片，想來若是深秋，黃澄澄的橘子臍橙高掛枝頭，模樣煞是可愛。
科師大新建圖書館，藍天在上，國旗飄揚，果然是一幅生動的畫面。文化傳承之所在，館里各種書籍應有盡有，古今中外上下五千年，名著大家之作，各種專業(yè)書籍。無論是悠閑的假日，還是某個無課的下午，館里的自習室總是人滿為患，幾乎座無虛席。靜謐的圖書館，不會有人大聲喧嘩，安靜的看書學習聽歌寫作，是人人心之所向的地方。
正是嚴冬，寒風凜冽的時候，科師大最美的一條街道，黃色紅色的葉子紛紛揚揚，路旁已鋪滿落葉。饒是如此，還是有一些固執(zhí)的紅葉，倔強的站在梢頭，受冷風吹，受冰霜侵染。渾然天成的一幅圖畫，不加渲染，卻自然的讓人心動。
只是，道路兩旁的落葉積壓成堆，勢必會給清潔工阿姨的清掃帶來麻煩。詩人筆下蘊意深厚的風景，在清潔工的眼里卻只是一堆垃圾，視角的差異也會賦予一個事物不同的涵義。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇3
春來了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，花朵吐出點點芬芳。當然，我們可愛的校園也不例外。走進校園，４個鏗鏘有力的大字映入眼簾，“濱東小學”。使我不禁邁開大步，走進校園。
進了校園，向左一瞧，一棵挺拔的鳳凰樹拔地而起，像站崗的哨兵，保守校園。大經貿部再走兩三步路，就進了校園最美的一角―花壇。這兒的花爭奇斗艷，婀娜多姿．有粉紅的桃花、火紅的海棠花、金黃的雞蛋花、芬芳撲鼻的山茶花．這一種花還沒謝，那一種花又開了．整個花壇姹紫嫣紅，好不艷麗．
村也不甘示弱，和花小姐們比走美來．有剛吐出嫩芽的鳳凰樹，有高高的美麗的針葵、高又壯的大王椰子、蒼翠欲滴的假檳榔。好威風真是綠樹紅花姹紫嫣紅，花園四周栽著火紅的一串紅，廊道兩旁栽著芳香濃重的開里香，聽說，香味和名字一樣，也能傳七里喲！
亭亭玉立的花小姐，高大壯麗的大樹，好樣還少了點什么……澳，對了，是雕像。早晨，太陽剛起床，就把第一束光輝灑在了它們身上，讓單調的顏色顯得有姿色，金黃透亮，無比美麗，這可不是一人美字可以形容的。
花有名字，樹有樹名，校園有名字，雕像也有名字，它叫騰飛。我低語著這個名字，似乎給我?guī)硪粋�啟示，也許是代表我們像雛樣贗一樣越飛越高，也許……
我愛美麗多彩的校園，更愛校園最美麗，最可愛的一角－花壇。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇4
我的學校名字叫做南山實驗鼎太部，他是在鼎太風華建的一所學校。這個學校很大很大，每個年級有四個班，一共六個年級，唯獨四年級有五個班，一共二十七個班，額外還有美術室、電腦室、音樂室等等，老師的辦公室也有很多，一二年級辦公室、三四年級辦公室、五六年級辦公室、綜合辦公室，每個辦公室都有空調，每個老師都有專屬的桌子，七十多個老師。
我喜歡在操場上踢足球，那里有一個橢圓形的白線，就當是球門，我們就在學校遼闊的操場上踢球，不管天氣是熱，是冷，我們只要有人帶足球，我們就一定會踢。我們還有時到學校的后面捉橡皮蟲，葉子是卷著的，就代表里面有蟲子。我們一摘，橡皮蟲就抓到了。
老師晚上住的地方就是我們學校的頂樓，早上，中午，晚上都在食堂吃飯，我們學生中午也可以在學校吃飯。
我們學校是操場也很大，我們的跑到有200米長，旁邊還有籃球館，那里也有兩個小房間哦，一個是器材室，一個是體育辦公室，兩個是連在一起的。
我最喜歡的活動是跳蚤市場和運動會了，不過，好像只有兩個活動哦。跳蚤市場是學生們帶上自己的東西，到學校來賣，還要帶錢買別人的東西，這時候整個學校都很熱鬧。運動會是班級派出學生去比賽各種體育項目。
我們的學校是一個很棒的學校。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇5
我的學校在文三路的九蓮新村里，名叫九蓮小學。遠看學校就像一個大寫的H。
遠遠望去，最顯眼的還是鑲嵌在動漫墻上的大字“多彩動漫童心飛揚”。上面還有許多造型各異的蓮娃，他們就是我們學校的吉祥物，那一個個蓮娃都眉開眼笑。正門口有一個噴泉，里面泛起清澈的水花，好幾朵五顏六色的蓮花漂浮在上面。噴泉上面“杭州市九蓮小學”在陽光下閃著七彩的光。兩旁還有許多青竹，他們不怕風雨，像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)我們的學校。
進了校門可以看見一個花園。里面有一塊空地，課間會有許多小朋友在那里嬉戲。旁邊還有許多小花，雖然很小，可它們那婀娜多姿的樣子讓人感覺一位位小仙女下凡了。那小草蒼翠欲滴，晶瑩剔透。
花園旁邊是教學樓，里面是1至6年級的教室，一共有18個班級。每當上課鈴打響，就可以聽見瑯瑯的讀書聲。下課了，每樓的走廊上都會有同學在玩。
下了樓，就到了操場，你一眼就能看見草地上的雪松，它的年紀比我還大，我剛來它就有了。雪松真粗啊，要兩個人才能抱得��；雪松真高啊，我估計有三層樓高；雪松真綠啊，就像染了色似的。雪松旁邊是紅紅的跑道，有許多小朋友在上面跑步。春天紅紅的跑道映襯著綠綠的草地，再加上那棵高高的雪松，就像一幅春天的畫卷。眼前一片明艷。旁邊是主席臺，每周一我們要舉行隆重的升旗儀式。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇6
我們的學校叫江蘇大學附屬學校，她坐落在美麗的江蘇大學內。校園里風景怡人，如詩如畫。不信？我?guī)闳デ埔磺啤?/p>
當你踏進校門的時候，迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹，每當秋天來臨之際，朵朵桂花掛滿了枝頭，有黃色的，有白色的，香氣撲鼻。桂花樹的北面，是一個塑膠操場。課余時間，同學們在那里有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子……熱鬧極了。
向前走，你可以看到一個花壇，有五棵松樹矗立在那里，我們叫它五棵松，它象征著我們不折不撓的校園精神。
花壇的北面是中學部，東面是風雨操場，南面是升旗臺。每周星期一早晨，我們整齊地列隊在升旗臺前，舉行莊嚴的升旗儀式。國旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起，同學們注視著鮮艷的五星紅旗，整齊地敬隊禮。
沿著花壇向南走，你會看到一幢高大的建筑物，那就是我們的小學教學樓。我們的教室寬敞明亮，課桌擺放整齊有序，教學設備優(yōu)良先進。每天，我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識文化。她們就像辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵。我們都端端正正地坐在教室里，認真聽講，細心完成作業(yè)。在這里，我們不僅學到了文化知識，樹立了偉大的理想，還學到了做人的道理。
在這美麗的校園里，我感到格外的幸福。我愛我的老師，我愛我的同學，我更愛我的學校。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇7
"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天"。這讀書聲，是從池塘傳來的，我們去看一下吧！
圍繞池塘的石欄刻有古詩，我們經常在這里讀古詩。池塘里有石凳，同學們經常在這里聊天。池塘兩邊都有柳樹，柳樹像一位位”護河使者“，認真地保護美麗的池塘，柳樹的頭發(fā)又綠又長，風姑娘輕輕地撫摸著柳樹姑娘的頭發(fā)，輕輕地梳理著柳樹的頭發(fā)。池塘周圍有用鵝卵石鋪成的小路，那一顆顆鵝卵石像一顆顆沾滿了灰塵的寶石。
池塘的水面水平如鏡，微風吹過，柳樹的枝條被吹進了池塘里，水面馬上起了波紋。到了夏天，荷花欣然怒放，荷花的花瓣是白色，小蓮蓬是黃色。白色的荷花在風中翩翩起舞，它散發(fā)出濃郁的清香，微風吹過，濃郁的清香被風變成了淡淡的清香，聞了讓人感覺無比輕松，身在世外桃源。清晨，露珠在荷葉上滾來滾去，透明.閃閃發(fā)光的露珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，太陽公公出來了，晶瑩剔透的"珍珠"消失了。中午，池塘里的水很燙，像沸騰的溫泉。小魚們不時出來透透氣，有的躲在荷葉下，不想被太陽公公照到，有的躲在荷花下，和荷花姑娘說著悄悄話，有的躲在假山旁，有的三四只在一起歡快的在池塘里游泳……
這里有柳樹姑娘、活潑歡快的小魚、碧綠的荷葉……所以我和小伙伴都喜歡在這里玩。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇8
學校是給予我們豐富知識的地方，學校是讓我們學無止境的地方，學校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學校給予我們太多太多的學習空間和美好回憶，我們銘記在心，也期望學校的發(fā)展越來越快，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
令人遺憾的是，隨著學校的蓬勃發(fā)展，學校的垃圾也在與日俱增，“白色污染”也煩惱著整個校園。看，天上飄了白色的塑料袋，像是在向我們求助！垃圾不僅影響學校的校容，而且還影響學生的心情。那我們該如何解決困擾校園的問題呢？
其實，每個人都可以成為“環(huán)保衛(wèi)士”。這需要我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣：看到垃圾隨手撿起來；看到別人亂扔垃圾，要勸他們丟進垃圾箱；不要隨地吐痰；不要隨便進入草坪等等。
如果人人都行動起來，我們的校園環(huán)境會越來越好，校園就可以看到花草樹木，讓人愿意駐足，心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動去影響別人，多多參加公益活動，宣傳環(huán)保，讓越來越多的人參與。另外我們在學校還要注意節(jié)約，吃飯時別亂倒飯菜，不要浪費水，爭取做一個文明學生。
垃圾、浪費人人恨，環(huán)保、節(jié)約跟我學。大家都來搞環(huán)保，校園變得更美好，大家都來學節(jié)約，人人見到都得夸。
為了我們學校的美麗，請大家攜起手來養(yǎng)成良好的習慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓“白色污染”遠離我們學校，相信我們共同努力讓我們的學校換新裝！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇9
今天，學校下雨了。
這是我進新學校的第二天，我已交了許多朋友，男生稍多，女生也有。我跟很多男生成了肩胛拍來拍去的哥們兒，我說：大人成哥們兒要喝老酒的，我們小孩只需要cheers我們那些易拉罐裝的，亂七八糟的飲料。
在上上午最后一節(jié)課——語文課時，天濕濕的，悶悶的，好像它沒有得到工資一樣，不久，它又像一個小小的娃娃一樣，哇哇地大哭了起來，霎時間，許多雨點一齊降了下來。
嘩啦
嘩啦
同學們知道下雨了，連忙把窗關了起來。左邊的窗看起來雨下得很大，因為左邊的窗可以看到樹葉和鮮紅的大樓，這些都是鮮艷的顏色，在鮮艷的顏色的承托下，就可以輕易地看到雨點在天空中飄落；而右邊的窗外就截然不同，右邊窗看到的只是灰色的工業(yè)大樓，就顯得雨很小，甚至說沒有下雨！
語文老師說：哦，下雨了，那趕緊去食堂吃飯吧！
我們三步兩步到了食堂。
我們進了食堂，我透過食堂的玻璃看外面的風景，不禁吟道：學校的雨把教學樓一部分墻的顏色洗掉了，卻把嫩綠的樹葉洗凈了
等我吃完飯，走出食堂時，發(fā)現(xiàn)雨，停了！地上有許多小水洼，很多男生喜歡把腳跟先輕輕地著地，然后前腳掌再快速地著地，濺在褲子上，混合吃飯時的湯漬，男生的褲子成了迷彩褲。
這時，微風吹來，樹枝搖曳，搖動的樹枝驚奇一只青樁，飛得很遠很遠
不久，又下雨了，不過比第一次小。
我愛學校的雨！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇10
現(xiàn)在，關于歌頌母愛、父愛的電視劇多如牛毛，但最震撼我心靈的一部電視劇是《瘋娘》。
電視劇講述了23年前，有一個瘋瘋癲癲的年輕女子流落到我們村，奶奶為了我們家族續(xù)上香火，讓父親把他娶回了家，可等母親生下我之后，奶奶卻狠心地將娘趕走了。
沒想到，在我六歲那年，離家5年的母親居然回來了，望著這個蓬頭垢面的女子，我格外失望，對她·十分冷淡。誰知，在我高考時，母親為我摘鮮桃讓我吃而跌落深谷。我看著倒在血泊中的母親，不禁失聲痛哭
100天后，我流著淚將遲到的湖北大學錄取通知書放在母親那冷寂的墳頭。
這是一部令人多么摧肝裂膽的電視劇啊！生命偉大，特別是在死神驟然緊逼時，更顯示出一幅驚心動魄的偉大壯觀。
其實，并不是獻出了自己的生命才算偉大，其實愛就在我們身邊，我們隨時隨地都能感受到。
當我們生病時，母親總會守護在我們的床頭，輕輕撫摸著我的額頭，為我擔憂，當我們取得了驕人的成績，心中洋洋得意時，母親便用她會說話的眼睛，告訴我們不要驕傲。
電視劇中的母親，不圖什么回報，只希望能叫她一聲媽媽
一部電視劇，就是一本深奧的書。需要我們敞開心扉去感受，母親的愛，是一杯甘甜的酒，需要我們屏住呼吸去耐心品味。
世間萬物，一代代生命消逝，一代代生命在傳承，在生命傳承中，母愛，比什么都重要。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇11
提起學校，可能大家總會最先想起寬敞的教室，整潔的操場。但在我的學校，最讓我感到溫暖和快樂的是學校的小花園。
學校的小花園小巧別致，景色優(yōu)雅，猶如童話王國里的優(yōu)美畫面，所以我和同學們經常來此游玩欣賞。
從一條只能容得下三四人通行的小徑上走進花園，撲面而來的便是一陣陣奇花異草的幽香。再走進一點兒，桃花綻開了笑臉，桃枝隨風舞動，或濃或淡的新綠，在桃花的簇擁下若隱若現(xiàn)。穿過桃花林。有幾棵孤零零的楓樹站在風中，我試圖抺去楓葉上的灰塵，向人們展示它最美的一面。即便如此，楓樹在我的眼中也有一種說不出的美麗。
啊！在校園里，我最喜歡的茶花開了，一片緊貼著另一片的是粉粉的花骨朵兒，有一副天鵝樣子的是馬上就要綻開的花朵，而那一朵朵怒放的美麗茶花，在花骨朵兒的陪伴下更加高傲。那個快爬滿竹林的炮仗花正盛開，一朵朵像一串串的小煙花盛開在綠油油的竹林。若是在秋天，小花園里的空氣中彌漫著桂花香甜的氣味，我忍不住輕輕扯下一片品嘗，呀，又苦又澀，但后來竟慢慢吃出了絲絲甜味。小小的桂花帶給人無限的清香。
春天，這里百花齊放，爭奇斗艷；夏天，這里有我們奔跑的腳步；秋天，我們漫步在落葉的“沙沙”聲中；冬天，我們穿上了棉衣，花兒也“冬眠”了。雨天，花兒們沐浴在雨露中更加美麗；睛天，花兒有了陽光，笑得更加絢爛。
我愛我們的校園，更愛我們的小花園，因為有了它，我們的校園才會如此生機勃勃！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇12
在我們四年級的西墻下，挺立著三棵大楊樹，它們一棵在中間，兩棵在旁邊，中間的那棵很像一個小孩子。兩旁的那棵都比它粗壯，就像是它的爸爸媽媽。它們又像三個士兵，手拉著手，肩并著肩，一起守護著我們美麗的校園。
這三棵大楊樹的軀干都很直，但是手感不太好，摸上去有些粗糙。它們的干上有枝，枝上有干，像是畫家故意畫上去的。
春天來了，楊樹又生出了新葉。圓圓的，前端突出了一個個小尖角，遠遠望去，就像一個個綠色的小桃子，似乎一夜之間，它們的枝頭上全掛滿了“毛毛蟲”。落得到處都是，這也成了男生搞惡作劇的專用工具，隨手撿起一個，跑到女生面前，舞動著“毛毛蟲”，就會讓她們嚇得大聲尖叫。
夏天，楊樹在校園的上空撐開了一把大傘，遮住了火辣辣的太陽。我們在這下面玩耍，有時還比賽爬樹……為我們帶來了無盡的樂趣。
秋天到了，楊樹的葉子落得滿地都是，非常頑皮地跳出大樹媽媽的懷抱，和我們一起玩耍。我們在上面蹦蹦跳跳，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。撿起幾片樹葉，夾在書里當書簽。
冬天，樹上的葉子一片也沒有了，赤裸裸的，似乎沒有了生命力。大雪紛飛，雪落在樹上，好像開出了一朵朵小白花，幾只小鳥飛過，落在銀白色的樹上，再加上下課同學們玩雪球的場面，真是一幅美麗的圖畫。
這三棵大楊樹，春天帶來了綠色，夏天帶來了快樂，秋天帶來了書簽，冬天帶來了一幅畫，我非常喜歡它們。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇13
在我們的教學區(qū)中間有一個涼棚，這個涼棚是由七里香花搭建的。它是長方形的，長約10米，寬約3米，它像老師一樣把愛獻給了我們每一個同學，涼棚的兩頭有四根柱子支撐著，中間有兩個小草坪，它是半圓形的，涼棚周圍栽著柳樹、銀杏、石柳、金銀花……！
涼棚一年四季都是美麗的。
最美的要數春天了，春天到了，七里香枝繁葉茂，從遠處看就想一幅綠地毯，七里香開花的時候，涼棚上面的花朵就象浮在天空的白云，又像天空飄落的點點雪花。站在遠處，一股迷人的香味仿佛在身邊縈繞！我想這就是七里香得名的由來吧�？�！那蜜蜂在七里香上面飛舞，蜜蜂在上面采著花粉，多美�。�
夏天涼棚更茂盛了，一陣風吹來，七里香的枝和葉子隨著風兒飄蕩，在涼棚下坐著，一點兒陽光都透不下來。你瞧！同學們在涼棚下默默地讀著書，多有趣��！
秋天七里香的葉子黃了，就象在綠色的地毯上繡上了朵朵小黃花，微風吹來，葉子從涼棚上掉下來，同學們把掉下來的葉子掃在一起，到在樹根下，秋雨飄來，葉子腐爛，它由變成了肥料，它把營養(yǎng)給了別的植物！
冬天涼棚的葉子掉完了，走到涼棚下，一陣寒風吹來，他一動不動。冬天的陽光是多么的柔和啊，從樹枝的縫隙間照下來，這是多么美麗的感覺啊！
看著這一切，我不禁想：校園的涼棚啊，是你把美都獻給了同學們！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇14
我非常喜歡學校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時光。
每天下午放學的時候，我的心情總會變得很好，看著太陽公公準備回家，樹葉在風的吹拂下打鬧著、舞蹈著，鳥兒在歡快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五樓，嘴里哼著小調。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮，墻上鑲嵌著一面大鏡子，可以看到我們跳舞的情況。我們在里面自由自在的跳舞，放開心扉的玩。每當音樂響起，我們像花兒一樣綻放，身體隨著音樂舞動起來。
舞蹈練習是艱苦的，想有個好的舞蹈效果可是要花很多心血和時間的。有一次，我們參加一場舞蹈表演。老師為我們設計了很多隊形和動作。首先老師教我們舞蹈的動作。舞蹈室里靜悄悄的，只有老師的拍子聲，我們認真地看著、聽著。老師教得很快，我們有些跟不上。同學們的表情真是五花八門，有的目瞪口呆，有的微皺著眉頭若有所思，有的微笑點頭……當我們基本掌握了這一組動作，老師接著又教我們如何走位和隊友間如何互動、配合。大家都聚精會神的聽著、學著。雖然我們覺得很累，但是大家都咬緊牙關地在堅持著，互相鼓勵、加油。最終，這次表演很成功！舞蹈室就像媽媽的懷抱，培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里，我們一次又一次地實現(xiàn)自己的夢想。
每當看到我的舞蹈服時，腦海里總會浮現(xiàn)出我們在舞蹈室中跳舞的情景，大家為同一個目標努力的感覺真好！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇15
寶應縣泰山小學是我的母校，這是一個能讓我們在知識海洋里暢游的美麗校園。走進學校，最引人注目的是那一方美麗的小花園。
春天時，紅艷艷的桃花紛紛張開笑臉，好像在對著每個進入校園的少先隊員說：“早上好，早上好！”小鳥站在枝頭歌唱，蝴蝶都被吸引來了，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。金黃的迎春花也睜開眼睛，“滴滴”地吹起小號，就連小草也迫不及待地探出了頭，一切都充滿著生機。孩子們紛紛來到桃樹下，聞著花香、背著古詩，好不愜意。
夏天到了，這個小花園里的柳樹長得格外茂盛，風兒吹動，那長長的枝葉像美麗姑娘的秀發(fā)，一旁大樹的枝葉也長得很濃密。一下課，學生們就跑到大樹下乘涼。此刻的大樹，像一個大自然的空調，讓我們感到舒爽，不僅如此，還給我們校園送來陣陣新鮮的空氣。秋天時，花園中的桂花開放了，校園沉浸在香氣之中。我們孩子跑到桂樹下，紛紛贊嘆：“啊，好香呀！”我們用手抱住桂花樹，使勁搖一搖，便下起了一陣陣“桂花雨”。那“桂花雨”映襯著孩子們歡樂的笑臉。石榴樹上的石榴也結了果，又大又圓，咧開嘴向著我們微笑。
冬天時，株株臘梅花開放了。它們像一個個勇士，在寒風中盡情盛開。我們跑來摘了一兩枝臘梅花，送給老師。因為我們老師如梅花般，為我們輸送著知識的清香，深受我們敬愛！
這就是學校的小花園，一年四季，它給我們帶來樂趣，帶來生趣！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇16
我們的學�！矐殉跫壷袑W附屬小學。它建校到現(xiàn)在大概有十年之久。
一進學校的大門往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個蒼勁有力的`金色大字，也是我們學校的名字。教學樓一共有五層高。在教學樓的偏左方向，有兩棵高大，挺拔的細葉榕。它們就像兩個衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到，樹上一個個綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來，也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個個嫩綠的小腦袋告訴了我一個好消息：春天來了，細葉榕發(fā)芽了！
很快，春天踏著輕盈的步伐走了，夏天無聲無息的來了。細葉榕正長得枝繁葉茂呢！
樹上長滿了深綠色的葉子，那么多，那么密，那么綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時在樹下快樂地做游戲，在樹下乘涼，在樹下閉目休息……這棵細葉榕給我們帶來了許多歡樂和美好。時間總是過得那么快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來到了人間。她用她那纖細的手輕輕地扇風，細葉榕的葉子隨風擺動，只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶，打著旋兒飄落下來。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來。細葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。
我愛學校，更愛學校的那兩棵高大挺拔的細葉榕！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇17
我從一年級起就在王府學校上學，這是一所非常美麗的學校，但要說哪里最美，我覺得還是學校里的梧桐樹了。
我們學校里栽滿了法國梧桐，這些梧桐樹一年四季都很美。
春天，萬物復蘇，樹啊草啊都長出了新的葉子，我們的梧桐樹也不甘落后，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風里輕輕搖動�？吹剿鼈円惶焯焐L變化，我便想到自己也是從一年級開始，一點點慢慢長大的呀。
夏天，梧桐樹的葉子長得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽，給我們帶來了陰涼。一下課，我和同學們都喜歡去樹蔭下玩耍，你追我趕真是太開心了。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干，最后一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個落葉紛飛的季節(jié)，我們同學下課可以干的事情就多了：有的在樹下?lián)旌每吹娜~子，收集起來準備做樹葉畫；有的在孔子像前的樹下努力練習跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉，讓校園保持干干凈凈。
冬天，天氣冷了，梧桐樹的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風中，像一位慈祥的老人默默守護著我們。每到下雪的時候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤了它們干枯的枝干，等到來年春天，它們會容光煥發(fā)，長出更大更美的葉子。
梧桐樹就這樣美美的，一年又一年地陪著我們，我們比賽誰長得更好、更快、更優(yōu)秀。
我愛我們學校的梧桐樹！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇18
我們學校有很多有趣的地方，但對于我來說，最迷人的地方還是葡萄架。
春天，綿綿春雨降落大地，葡萄藤上泛出了淡淡的春天的綠色，葡萄葉悄悄長出了嫩嫩的小芽，像一雙雙小手，在春風中迎風招展。
夏天，葡萄架上的葡萄在炎熱中成熟了。葡萄藤綠油油的，上面長著數不清的枝葉，葉子下面長著一串串葡萄，紅的，紫的，淡綠色的，像一串串美麗的瑪瑙，五光十色，美麗極了！它好像把生命力展示給我們看。每次走過葡萄架，我都想摘一串葡萄吃。也總有調皮的同學趁著老師不注意，偷偷摘一個嘗一嘗，啊，還是酸的，引來同學們一陣哄笑。但是我卻沒有吃到，饞的我口水都快流出來了。放學之后，我就央求媽媽給我買葡萄，解解饞。扒開葡萄皮，水嫩多汁的葡萄肉讓我口水直流，迫不急待地放入嘴中。哇，太美味了！我愛葡萄。
秋天，葡萄沒了，但是葡萄架上茂盛的枝葉仍能為我們遮擋太陽。我和同學們非常愛在葡萄架下玩耍。慢慢的，秋風來了，葡萄葉子漸漸枯萎了，有的還隨風飄落了下來，到了最后，只剩下光溜溜的葡萄架。但是，我相信明年葡萄架上還會長滿綠葉，掛滿葡萄。
冬天，學校的工人師傅給葡萄藤穿上了衣服，來幫葡萄抵御寒冷。寒風怒號，雪花紛紛落了下來，葡萄架披上了潔白的衣裳。我仿佛聽到雪花在對葡萄架說：“你好好休息吧！明年再長出更多的葡萄。”
我愛學校的葡萄架！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇19
如果你問我的學校有多少花草樹木，那我就跟你娓娓道來：“活化石”銀杏樹、四季常青的樟樹、朝氣蓬勃的松樹……其中，我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹。
桂花樹的姿態(tài)，常常使我著迷。他們有的躲在其他的樹后面，就像一位害羞的小姑娘；有的筆直地挺立在道路旁，猶如一位忠誠的哨兵守衛(wèi)著校園；還有的向四周伸展開那粗壯的樹枝，好似一把撐開的大傘。風兒一吹，桂花樹就枝搖葉動，發(fā)出“沙沙”的細響，好像在說：“我們一起跳舞吧！”霎時，一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來，就像在玩著跳傘的游戲；有的轉著圈兒落了下來，就像在比誰轉得更優(yōu)美；還有的左飄飄，右飄飄，好像一位頑皮的孩子，在跟我們玩游戲呢……每當我看到校園的桂花樹，心里就會暗暗贊嘆：好一棵姿態(tài)優(yōu)美的樹啊！
桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大體與桃花相似，但桃花的香味比較淡，不仔細聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的，頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒，聞著桂花濃郁的香味，感慨道：這迷人的香味兒，真是誘人呢！
桂花樹的樹葉也是校園的亮點。它們有的深綠，有的淺綠，還有的黃綠……真的是一片綠的海洋，綠的世界��！
我愛學校桂花樹，愛它美麗的枝干，愛它誘人香味，愛它漂亮的花，愛它生機勃勃的葉。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇20
校園是我喜悅的根源，也是我智慧的搖籃，是我的第二個家。我愛學校里一間間寬敞明亮的教室、一個個色彩繽紛的花壇、一棵棵生機勃勃的大樹，更愛學校的悅讀園。
我們學校的悅讀園，一年四季多姿多彩。
春天，細雨如絲，悅讀園的芒果樹抽出了一個個小芽苞。沒過幾天，芽苞變成了一片片嫩葉。剛成形的葉子是嫩紅的，再過幾天，葉子長大，就變成嫩綠的。一陣暖風拂過，樹上的新葉仿佛嬰兒的小手在和諧的春風中搖擺著。枝條的末端吐出一串串嫩黃的花苞，如同一顆顆晶瑩的珍珠掛滿枝頭。旁邊的幾棵紫荊花，也開滿枝頭，輕風吹來，花瓣飄散下來，讓人讀起書來，有香雨拂面的感覺。
夏天，驕陽似火，悅讀園的芒果樹和紫荊樹更加枝繁葉茂了。密密層層的枝葉像撐開的大傘；重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。中午，同學們在悅讀園里讀書、談心，感覺特別的涼快……
秋天，涼風送爽，芒果樹和紫荊樹的葉子漸漸地變換顏色，由綠到黃。一陣風吹過，黃葉慢慢往下落。有的像金蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，款款而降；有的像蕩秋千，飄飄悠悠。在悅讀園讀書的人，偶爾撿起一兩片漂亮的落葉，用它來作書簽、作標本……
冬天，寒風呼嘯，樹上的葉子變得稀稀疏疏了，可是枝干卻顯得更加粗壯，像一位位忠誠的衛(wèi)士日夜守護著我們的悅讀園。
學校的悅讀園是多么的神奇美妙，它給我們多少知識、多少歡樂、多少美的享受。我愛你——學校的悅讀園！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇21
我們的小學，是一座既美麗又安靜的學校。
學校的南面就是青翠的金黃頂山，向北望去，就能看到一望無際的大海，校園內以及四周的松樹常年郁郁蔥蔥，既沒有工廠的污染，也沒有喧囂的噪音，教學樓前面就是美麗的大操場。
學校的操場東西200多米，南北大約100米。操場上有跑道，單杠，雙杠，籃球場，足球場等很多體育設施。
春天來了，操場上的草坪剛剛發(fā)芽，遠遠望去，就像鋪了一層薄薄的綠地毯。墻邊的迎春花掛出了一串串黃色的小鈴檔，山上的松樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場上追逐、嬉戲，打籃球。踢足球，快樂極了！
夏天到了。我愿意晚上到操場玩耍，享受著涼爽的晚風。天上有數不清的星星眨著眼睛，城市里亮起萬家燈火。操場上的人們有的練單杠，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天……秋天的時候，操場上的樹葉變黃了，一陣秋風吹過，一片片地飄落下來。我最喜歡這時候在操場上打籃球。每個星期六下午，我們籃球特長班就會在張老師的指導下，在籃球場上刻苦訓練。
冬天來臨了，大雪過后，操場、學校和周圍的山上都蓋上了一層白茫茫的積雪，我們就在操場上堆雪人，打雪仗，滾雪球，跑啊，跳啊，別提多熱鬧了……我愛我們的學校，我愛我們學校的大操場！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇22
我的學校是瑞安市外國語學校。我的學校是我們生活的樂園，是學習的天堂。當然，我們學校最討人喜歡的是校園的一角，那就是塑膠操場。
剛進塑膠操場，左邊是我們的升旗臺。每到星期二早上，四位護旗手拿著國旗的一角，來到旗桿前。雄壯的國歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一千多名少先隊員戴著鮮艷的紅領巾，舉起自己的小手，好像在說：“祖國媽媽，請您放心，我們一定好好學習，天天向上，長大以后為四大現(xiàn)代化做貢獻。昨天，我們是祖國的花朵，明天，我們是祖國的棟梁�！痹偻铱�，幾種紅色的雕塑映入眼簾，有的在踢足球，有的跑步，有的在打高爾夫球。再往右看，看到了這十二個大字，我就想起了運動會。那天，我們冒著傾盆大雨，在操場上跑步，這十二個大字是來為運動員們鼓勵的。這十二個大字是：傳承體育精神，共享健康快樂。
接下來我們把目光掃向沙坑。這個沙坑可不是隨意可以進入的。這個沙灘供給的體育項目是跳遠。運動會時，同學們跑過來，踩在一個板上，騰空躍起。這姿勢可漂亮了。沙坑旁邊是一個小操場，一共有4個項目，分別是雙格木排，單杠，蹺蹺板，蕩秋千。一下課，這里將成為同學們的樂園。
每一周，我在瑞安市外國語學校成長。這是生活的樂園，學習的天堂。這里有許許多多的老師伴隨我們的成長，我們感到無比的溫暖與幸福。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇23
我的學校是一所美麗的學校。一進門便可看見一個小魚池，池塘里有許多活潑可愛的小金魚，有的在唱歌；有的在玩捉迷藏；有的在睡覺；有的在跳舞。夏天，池塘里還會有好多荷花開放，那嫩白的花瓣，好像嬰兒的肌膚，富有彈性。在魚池的中心有一座小假山，好像守衛(wèi)這在這神圣的地方！魚池的右邊是高大的綜合樓，那是老師們辦公的好處所，也是保存榮譽的好地方，我校被評為省示范學校的大獎牌就掛在那里。在綜合樓的兩邊，有兩棵高大的羅漢松，好像在守護我校的榮譽。魚池的左邊是一個小花園，那兒有一片嫩綠的草地面有許多花草樹木。同學們最喜歡下課時在這里采些標本、做做游戲。
學校有幾幢高大而又豪華的教學樓，共有50多個班級，2850多名學生。早讀課時，會傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，讓人聽了心情更加愉悅，回想到自己小時候學習的情景。
學校還有巨大的紅艷艷的環(huán)形塑膠操場和綠色球場，而且還有彈性。我們常常在那集會。下課時，同學們在操場上有的玩“警察抓小偷”，有的玩“1、2、3木頭人”，有的還在玩寫“米”子，還有的在跳繩，踢毽子，有的還在拍皮球、打籃球、踢足球……這時操場上一片沸騰。
�。∥覑畚业膶W校，——我的母校小學。它是我成長的搖籃！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇24
我游覽過古老的北京天安門，玩賞過廣州長隆野生動物園……卻還是最喜愛我的母�！獤|方紅學校，尤其喜歡學校的操場。操場上蕩漾著我們的歡聲笑語，刻印著我們成長的足跡。提到它，一種親切感，就縈繞在我的心頭。
跨入學校大門，首先映入眼簾的便是寬闊的塑膠操場。每天早晨，同學們都在操場跑步，每節(jié)體育課，體育老師便會帶我們做各種各樣的體操。每次塑膠操場它都帶給我快樂，送給我健康與活力，讓我這肥胖的身軀變得消瘦下來。
你再往前走十來步，就正式踏上了操場，操場的西邊有一面鮮艷的五星紅旗飄揚在碧藍的天空上，好像是一位穿著紅色裙子的少女在那兒跳芭蕾舞呢！每當星期一的時候，學校全體師生在塑膠操場開周會，我們會莊重地唱國歌……
操場周圍還栽滿綠樹，特別引人注目的是一顆百年老楓樹。它高大威武，就像一位時時刻刻守衛(wèi)校園的“老哨兵”。這些參天大樹還有一大作用呢，一到夏天，同學們上完體育課汗流滿面，就可以來這避避暑氣。
瞧！操場南邊的圍墻全部布置成宣傳欄，一排排，一列列，沒有哪一幅不做工精致，有關于祖國山河的、太空的、祖國媽媽的……它給我們打開了知識王國的一扇扇窗戶，讓我們的心靈更加豐富多彩。
我愛校園的操場，我愛這多姿多彩的校園！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇25
我們學校的環(huán)境優(yōu)美，同學們有的喜歡教學樓，有的喜歡花壇，有的喜歡長廊……可我覺得這些地方都比不上那富有生機的操場。
操場左側有一座少先隊員雕像，一男一女。他們遠望著國旗，是多么神采奕奕呀！這座雕像設計的初衷是啟發(fā)我們好好學習，天天向上。雕像旁種有一棵大榕樹，它的枝葉長得可繁茂了，就像一把撐開的大陽傘。夏日里，如果你坐在樹腳下與朋友聊天，那一定會覺得很舒服！雕像的正前方是一座升旗臺。如果你站在升旗臺旁抬頭一望，就會發(fā)現(xiàn)北邊的教學樓上刻著金光閃閃的八個大字——那是我們的校訓：尊師、守紀、勤勞、奮進。望著校訓，我暗暗下定決心：努力向前！努力向前！
操場中央是一片大草坪。每當上體育課的時候，同學們穿著顏色各異的衣服，站在草坪上，就像一朵朵五顏六色的鮮花迎風開放。草坪四周是一道道環(huán)形跑道。每當放學的時候，同學們總會在這跑道上與風賽跑，這簡直是我們的樂園。而當我獨自處在這寬闊的操場，我的心，就像一只振翅飛翔的小鳥，擁有了整個自由的天空。
操場南面有兩個投球板。每一次路過這，我常常看見許多哥哥、姐姐在打籃球，而旁邊的觀眾不停地吶喊：“加油！加油！”如些精彩的場面，也讓我忍不住歡呼起來。
我們學校的操場就如此富有生機，如此可愛！無論春夏秋冬，它都在那里，給我們帶來歡笑與健康！我愛學校的操場！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇26
我愛我的學校，更愛我們學校的桂花，愛它那高尚的情操。
我們學校的桂花樹種在操場旁邊，它已經陪伴我走過了四年的小學時光，從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時正值秋冬時節(jié)，那蒙蒙細雨、陣陣涼風使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時傲霜綻放。俗話說：“桂樹花開，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹開花之季，在老遠的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當我們上課之后心神俱疲時，從遠處飄來的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學習的勞累頓時一掃而光。
桂花并非只有香味，他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余，輕步走進那一棵棵桂樹，近身觀賞，發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面，猶如一個個嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團；而零零星星散步在樹上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上，煞是美麗。
桂花不僅可以觀賞，它也為我們人類做出了貢獻。桂花樹對土壤的要求很簡單，只要有合適的條件，它都能十分頑強的活下去；不僅如此，桂花對有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個良好的學習環(huán)境。
這就是我們學校的桂花。聽完了我對學校桂花的描述，你是不是也非常想來看我們學�？垂鸹兀课覀儗W校一定非常歡迎你的到來哦！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇27
我的學校是由一千多個學生組成的大家庭，同學們相互謙讓，很少有矛盾。同學們看見老師都會主動問好，不會要人提醒才問好。我們的學校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園�？罩谢▓@中的植物，可真是多得數不清呀！在進入空中花園中，大家一定要深呼吸！因為，在空中花園呼吸就可以感覺到學校的氣味，可以感覺到學校的花香……你走進空中花園后，你一定要走到大樹下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因為，這樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣，風兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說：“這就是同學們的校園！”你聽到樹葉在唱歌的時候，千萬別以為那是普通的歌聲，其實，那是南山實驗鼎太小學同學們的友誼、歡樂之聲。
來到南山實驗鼎太小學的操場上，你會聽到同學們的歡笑聲。有的高年級的同學在踢足球、低年級的同學在玩自己設計的游戲。上課了，同學們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學們的朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。
在學校，我們經常會進行地震演習和火災演習。而且，老師在上思品課的時候會給同學們講地震時該怎么做，火災時怎么做……
我的學校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……
我愛我的學校，我愛我的母親！我希望，南山實驗鼎太小學的每一位同學都能快樂的學習！謝謝！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇28
在我們學校的外操場，整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天，隨著大地的開化，沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下，漸漸露出一個個綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚肚白，就有學生來了。一陣春風吹過，樹上還未落的葉子晃動起來，就像是在向一個個學生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我們“舒服”得過頭了，跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長的孩子，歡快地在習習南風中點點頭。
秋高氣爽，梧桐樹爺爺會把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學生也學有所成，走出了小學的大門，邁進了中學的校園。梧桐樹爺爺為他們的長大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子，它們總會賞給他們一些樹葉，低年級的孩子們便會仰著頭，跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”，梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風中擺動自己的身子。
冬天，梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜，第二天早上，總會鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”為我們取暖。看著一陣陣濃煙升起，梧桐樹爺爺似乎慈愛地咧開嘴笑了。此時，我不由得吟起一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”
��！梧桐樹爺爺，我愛您，愛您的高大粗壯，愛您的美麗，但更愛您那無私奉獻的精神。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇29
福清市實驗小學，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號，所以又稱五福實小，是個美麗的地方。
瞧！每天早晨，門口的“文明天使”認真地檢查儀容儀表，一個小姑娘微笑著跟著同學們有序地走進教室，教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲，老師們的身影在教室里穿梭；下課了，小姑娘和同學們的歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學期剛轉來實小的，她已經完全融入了實驗小學，在這里快樂地學習知識，幸福地成長。
還記得剛轉來的時候，體育課經常要練習跳繩，她每天都很緊張，因為她一下也不會跳。不久，體育老師要進行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經常練習，可還是跳得不好，考試時該怎么辦？難道要拿0分嗎？
老師按照號數輪流考試，同學們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最后一個，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后結果出來了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時，老師走過來，溫柔地說：“沒關系的，再多多練習就會進步的�！�
下課了，同學們都圍到她身邊，有一個同學一邊示范，一邊說：“揮繩子時，雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時候，雙腳馬上點地……，你試試看！”同學們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學著，她相信我一定可以跳好的。
果然，到了三年級，她進步了很多，可以跳到110下了。
這個小姑娘就是我！
我真的特別慶幸來到了實驗小學，我愛實小，因為這里潔凈、美麗，更因為這里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇30
我們鳳鳴小學又名“豐子愷漫畫學�！保且粋�美麗的大花園。
春天，教學樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉，像一個個頑皮的精靈，從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊，玫紅色的茶花在雨露的滋潤下，像一個紅繡球，從綠葉叢中鉆了出來，在陽光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風中“跳舞”，比白雪公主還要美。
夏天，童心小山上的紅葉李結果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽光的照射下顯得特別亮。桃樹上結滿了青青的桃子，毛絨絨、澀澀的，它們躲在綠葉叢中，像一個個害羞的“小毛頭”。鐵樹的中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西，那上面有一個個毛毛的，綠綠的小果子，就像卡在里邊的鵝卵石呢！
秋天，校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了，“小扇子”們從空中落下來，又像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時已落成了又紅又大的“壽星”，張開大嘴，正在叫嚷著：“小朋友，快來摘我吧！”鐵樹的果子成熟了，一個個從“小房子”里蹦出來。這時候的小果子不是青色的，而是紅色的大瑪瑙，它們終于成熟啦！
冬天，雪花在空中飛舞，冷得大伙兒裹棉襖，可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美，而且“香飄十里”。在冰天雪地里，能聞到大自然的香味，著實能讓人振奮不已呀！雪花在空中飄，給大地鋪上了一條雪毯，同學們奔出教室，在雪地里盡情地玩耍，一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，可高興啦！
我們的校園一年四季風景優(yōu)美，我自愛鳳鳴小學。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇31
談起校園，我們每一個人都很熟悉吧！在你們的心目中，校園是一個什么樣子呢！在我的心目中，校園是美麗的是可愛的，是充滿陽光，充滿活力的校園。
校園是我們學習的地方，是我們成長的地方，也是我們結交好朋友的地方。我快樂地在這兒快讀過六年了，喜怒哀樂都聚集在這兒，在這里就像是我的家一樣，在這里我翱翔、成長。
校園是美麗的。走進大門，第一眼看見的就是乳白色的旗桿，旗桿頂端飄揚著一面鮮艷的五星紅旗，每周一我們都要在這里進行一次升旗儀式，代表著對偉大祖國的熱愛。緊接著，往這邊那你看，看教室宿舍的門前還有兩個長方形的花池，在校園里成為一道風景如畫的景色，花池的最中間種著一篇鮮艷的月季花，月季花的周圍種了一篇碧綠的小草，花池的四周種滿了四季青，花池的四角還種著一人多高的小樹。每到春天，都會招引來許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去。就算同學們走過路過，也總愛停下來，欣賞上一小會兒。
校園時快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室里傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們說說笑笑，臉上露出甜美的笑容，走出校門。下午，學校的操場里傳來了鏗鏘有力的腳步聲，哪里同學們在操場上高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天學校，終于安靜了下來。
我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，這因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所；不僅僅是因為有我熟悉的同學還因為有我敬愛的老師。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇32
我愛學校。
在這里，語文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學會了查字典，學會了寫日記和作文，學會了課后總結文章的道理，學會了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識，像科學家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語……我愛學校。在這里，英語老師帶領我們進進了另一個世界。在那里，我們熟悉的漢語拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發(fā)音也不一樣了，每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學校。在這里，數學老師教我們熟悉了數字、分數，教會了我們加減乘除四種符號和四種運算，教會了我們怎樣列豎式和橫式，教會了我們用數學解決題目，教會了我們怎樣思考。我愛學校。在這里，音樂老師教我們學會了唱歌，學會了彈奏口風琴，學會了寫音符，還學會了用音樂向老師問好，學習了一些基礎的音樂知識。我們能聽出音樂節(jié)奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達了什么樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的……我愛學校。在這里，體育老師教我們鍛煉身體。晴天，操場上布滿我們歡快的笑聲，50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠……每一樣都不落下。假如下雨或下雪，我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學校。在這里，信息老師教我們學習計算機、練習打字。我學會了操縱計算機，學會了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體，學會了上網搜索資料……我愛學校。在這里，書法老師教我們怎樣握筆、怎樣練字，教我們熟悉古代漢字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。
我愛學校，我愛這里的一切！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇33
我們學校有許多美麗的風景線，那一棵棵高大的樹木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊，小花園中鳥語花香，美麗動人，可是我還是最喜歡學校操場這處風景。
每天早上，同學們都路過學校的操場，同學們多么渴望中午能快點來到��！時間一分一秒地過去了，中午也隨著時間來到了我們身邊。第四節(jié)課下后，同學們爭先恐后地像一只只鳥兒似的飛涌出教室去操場玩耍。
漳江小學的操場十分寬闊、壯麗。操場的正中間是翠綠的——塑膠地面，遠看就像一塊綠茵茵的草坪，“草坪”上的白色線條分別劃分出了籃球場和羽毛球場，在籃球場上豎立著四個高大威猛的籃球架，藍湛湛的，就像四位戰(zhàn)士立在操場中間，時時刻刻都保護著學校的操場。在籃球場和羽毛球場的外圈是一大圈深紅深紅的“玫瑰花”其實那就是我們學校操場的塑膠跑道，在塑膠跑道上用白線畫出了六條工工整整的跑道。在操場的南邊是同學們運動的“樂園”。那里錯落有致地擺放著云梯、單杠、雙杠、記分臺。同學們中午吃完午飯后都在我們的“運動樂園”里開開心心地玩耍，有的同學在云梯上像長臂猿一樣以最快的速度比試著爬云梯；有的同學在單杠、雙杠上像一只只靈巧的小猴似的刷著倒掛金鉤的雜技，個個都身懷絕技，個個都是學校里的運動健將。操場的北邊是升旗臺，升旗臺是用灰色的大理石做的，在銀光閃閃的旗桿上分別飄揚著國旗、校旗、隊旗，它們在微風下向我們點頭致敬，我們也致敬于它們。
這就是我們校園中最美的風景線，我愛校園的操場。我一定要好好珍惜著美好的校園，好好學習。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇34
老師像春蠶，為學生織出人生最美麗的衣裳；老師像春雨，滋潤著棵棵幼苗；老師像陽光，溫暖著我們的心田；老師像啟明燈，幫我們照亮了前進的道路；老師像導航，引導著我們走上人生的道路……
老師，一個偉大的職業(yè)。我愛我的老師，是她教育了我如何做人；我愛我的老師，是她傳授我豐富的知識；我愛我的老師，是她給我勇氣，給我信心，每當我跌倒失敗了，是老師鼓勵我重新爬了起來，直到成功。
老師的工作是那樣的勤奮！每天早上，老師總是早早地起床，然后又早早地來到學校備課，忙忙碌碌地開始了他們一天的工作。即使到了晚上，你也一定能看到學校辦公室的燈是亮著的，因為這時老師正認真地在批改著同學們的作業(yè)，一直到批改完才回家。
老師對待學生也是嘔心瀝血，她們把知識的源泉源源不斷地輸送給了學生。而老師把每個學生都當做是自己的孩子，時時刻刻地關心著，愛護著。
五年前，老師把我?guī)肓诵@，我對這里的一切都很陌生。這幾年的校園生活和老師的諄諄教導，把我從一個不懂事，稚氣未脫的孩子，變成了一個朝氣蓬勃的男孩。
我愛我的老師，我也愛著我的學校。我在這里學習，我在這里長大，我在這里生活。它是那么的神圣。那建筑獨特的教學樓，那清脆悅耳的上課鈴，那生機勃勃的一草一木，那大而寬闊的操場，都是那么得熟悉！那么得親切！
漫步在學校的小路上，總是會勾起我回憶的點點滴滴，是那樣的溫馨！我和同學在大樹蔭下嬉戲游戲，在那里捉蝴蝶，好似昨天一般。如今，我已是六年級的學生了！
我愛老師，我愛學校！無論時間過去多久，我心中對過去五年的小學生活的回憶永遠抹不去！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇35
每一個學生都有自己的校園，那是我們學習的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那么清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。可是，經常有一些不和諧的事發(fā)生，有人用完水時不及時關掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人去花園去摘花。那你該怎么辦？我在心中吶喊："讓我們愛護校園吧？"
中國的人口很多，用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉，還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節(jié)約一滴水，那中國十三億人一共能節(jié)約多少水�。∧鞘且粋�很大的數目我們應該愛護水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起．如果我們看見教室里的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉．我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節(jié)約一度電，那我們整個學校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當燃是一個很大的數目．
我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇36
當你走進學校的大門，就會看見大門的右邊有一個梯形的花壇，在那里的花一年四季都非常美麗。
春天的時候，那花壇的南邊的兩棵野桃樹上的桃花開得很小，有五個花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。
夏天的時候，那火辣辣地太陽炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵，就像慈祥的母親，細心的呵護著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的“防護工具”。
每到秋天的時候，花壇正中央的那一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來臨時做的準備吧！棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛。
冬天，在花壇一側長著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當大雪覆蓋在她身上，就仿佛成了六個銀球。我愛這校園一角，更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇37
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學�！ㄜ娐沸W。一走進校園，再向左看，有很多大樹，夏天可以為我們遮風擋雨，給美麗的校園增添了一層層保護傘。再直走，就可以看到兩行壯麗的梧桐樹，它們像幾個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有很多樹。微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的后面是我們的校長室。操場的兩邊枝繁葉茂的大樹，整整齊齊地排在操場的邊上。在走一會兒，操場中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹。春天，樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大傘。秋風一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹，守衛(wèi)著我們美麗的校園。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩，個做個的事，多么開心！
學校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多么令人向往的地方��！我愛你！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇38
我們的學校在安營小學，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹木。
春天來了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了。花兒開放了，花池子里面開著五光十色，瑰麗無比的鮮花，有深藍的，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下，風兒吹過，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學校遮得嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空，。太陽火辣辣的照著，知了熱得在樹上叫個不停，小鳥熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭奇斗艷，桂花樹也爭相竟放。我們在教室里都能聞到桂花的香味。老師曾經告訴我們：桂子花開，十里飄香。真的，桂花實在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學們在雪地里堆雪人，打雪仗，我們玩的開心極了！上課了，我們在教室里學習，雪人好像在守護著我們美麗的校園。我愛我們的學校，我們的學校必將會變得更加的美麗。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇39
今天，我像往常一樣去上學，進了學校的大門，不知為什么，本應該向教室走去的我，卻呆呆地在大門口上，一動也不動，也許我想好好看看校園的景色。
我著看那校園，首先看到的是寬闊的操場，操場的同學在玩耍，除了同學，操場上就是那幾棵飽經滄桑的梧桐樹了，梧桐樹伴著學校走過了40多年的風風雨雨，依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞臺和舊教學樓，看著舞臺，仿佛想起了莊嚴的升國旗儀式，看著教學樓，仿佛想像著20世紀60年代修學校的情景。操場左邊是新教學樓，它是那樣潔白無瑕，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽使喚，硬拉著我往操場右邊的《中華美德長廊》走去，遠看，長廊猶如一輛綠色的火車在奔馳，又好像一座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長廊呈長方形，房頂似橋梁形，長廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語故事和諺語故事，看著成語，仿佛置身在知識的世界里，無意間懂得了做人的道理。長廊右側有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有的因為太長了，所以從房頂上掉下來了，就像猴子撈月一樣。
我愛美麗的校園！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇40
我愛我的學校，每天我都早早地去學校上學，學校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書聲音把太陽喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。
我們的教學樓很高大，每天都傳來上課、下課的鈴聲。下課了，同學們一窩蜂的沖出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來看看老師們的辦公室，辦公室上放滿了老師們的教學工具和同學們的作業(yè)，老師們每天都要批改作業(yè)，非常的辛苦。
到了中午，同學們排好隊來到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書館，能讓同學們看書，獲得更多的知識。
在操場上，四座足球門像學校的守衛(wèi)一樣屹立在操場中央。一道道白色的線條勾勒出長長的跑到，跑道上的同學就猶如樂譜上跳動的音符。在這里有同學們的努力與汗水；勇氣和團結；也有許下的諾言。
學校是我們獲取知識的地方，是我們人生的老師，也是我們的家。我們一定要好好的學習，長大以后，干出一番偉大的事業(yè)，來報答我們的學校。為國家做貢獻，因為我們是祖國的花朵，人們的希望。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇41
在北方，四月的春天里還略有幾絲寒意，我們的校園就已經是生機勃勃，春意盎然。
春天到了，一跨進校園的大門，就像漫步在神話世界里。校園里的花開了，色彩繽紛，美不勝收，花香使同學老師心曠神怡，神清氣爽，整個校園像浸泡在香水里一樣！路兩側是梧桐樹，它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立，守衛(wèi)著我們美麗的校園，每天早晚迎來送往著老師和同學，風雨無阻，無怨無悔。
夏天的校園雖然熱，但是我喜歡的花呀，樹呀，草呀的，它們都顯出無限生機，使人精神飽滿，心情舒暢，尤其是那月季花，散發(fā)出一股淡淡的清香，使我如癡如醉。
秋天到了，梧桐樹上的葉子再也經不起秋風的吹襲，葉子從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園內翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯，只有那不怕寒風吹打的冬青仍然是那么蔥郁，永遠不低頭。冬青無論遇到多大的風和雨，總是抬頭克服困難，給校園增光添彩。
我特別喜歡銀裝素裹的冬天，因為到了冬天這個時候整個校園都是銀白色的了，冬天里可以和同學打雪仗、堆雪人，玩?zhèn)�痛快，使個校園內里騰虎躍，充滿了歡聲笑語。
總之一句話，我愛美麗的校園。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇42
每一個學生都有自己的校園,那是我們學習的天堂.我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛。可是,經常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時不及時關掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護校園吧?"
中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉,還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節(jié)約一滴水，那中國十三億人一共能節(jié)約多少水�。∧鞘且粋�很大的數目我們應該愛護水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起．如果我們看見教室里的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉．我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節(jié)約一度電，那我們整個學校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當燃是一個很大的數目．
我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇43
座落在融僑半島那特殊的建筑群，就是我們美麗校園，重慶人民（融僑）小學。他是我童年成長的地方，老師像父母，同學如兄弟姐妹。
霧都清晨的校園就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中，真是美不勝收。一年四季校園都洋溢著歡樂。當萬紫千紅的春天來時，校園里生機勃勃。綠樹成蔭，百花綻放，人們的心沉浸在喜悅中；當夏天到來的時候，天氣雖然炎熱，但同學們仍然以頑強的毅力，認真地學習，操場上個個生龍活虎；美麗的秋天來到校園時。收獲的季節(jié)是秋風習習，美麗的校園一片金黃，同學們三五成群，在校園里賞秋景，唱著剛學的歌，好不自在。冬天來了，雖然這個季節(jié)很冷，但在校園里，有教師親切的關懷和精心的呵護，有同學們的友愛，誰不感覺到大家庭的溫暖，誰不珍惜大好時光？……
我愛校園，愛她優(yōu)美怡人的景象，愛她散發(fā)著濃濃的師生情誼，愛她蘊涵純真友誼。我愛校園，是您賦予了我前進的動力，使我邁出了人生的第一步，陪我度過成長的歲月，給我?guī)頍o窮的歡樂，她就是我成長的搖籃。
我歌頌您！親愛的校園，是您給了我知識的蓓蕾，讓我看到了希望在這里冉冉升起。
在美麗和諧的校園里，好風氣，好習慣蔚然成風，好人好事隨處可見。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇44
我是在五年級的時候轉到英華學校的。
我轉到英華的時候正好搬家，爸爸的朋友說這個學校挺好的所以我就來這個學校上了，這個學校非常好因為可以上走讀。這個學校還有很多好的地方，這個學校是邢臺數一數二的好學校。爸爸的朋友也說英華學校不錯，而且這里的伙食也非常好，每天的飯菜都非常好吃，最好吃的就是宮保雞丁，魚香肉絲，還有餃子，紅燒肉，我最喜歡的就是宮保雞丁，因為宮保雞丁就上大米飯非常好吃。
這里還非常注重孝道，每一次放假都會給我們留一些孝親作業(yè)，每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學習了很多種操。有七彩陽光，有希望風帆，有弟子規(guī)還有武術操在大課間的時候我們就會站好隊然后去操場上做操。
我們學校還有很多特色班，有舞蹈特色班，國畫特色班，有剪紙?zhí)厣�，有揚琴特色班，有聲樂特色班有數碼特色班，有籃球特色班，有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因為籃球特色班可以鍛煉身體。
我非常喜歡英華園，因為英華學校讓我懂得了什么是孝順，讓我懂得了要好好練習書法，讓我學習了很多知識。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇45
時間過得真快，轉眼我在玉潭中學度過了四個春秋。這四載春秋中，有一批衛(wèi)士一直在默默陪伴著我成長。其中，給我印象最深的，是挺立在教學樓前的那郁郁蔥蔥的桔樹。
春天，大地蘇醒，桔樹也抽出嫩芽，長出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開放，這兒一團，那兒一簇，綠白相間，讓人賞心悅目。甜蜜的花香引來了蝴蝶，招來了蜜蜂，也迎來了同學們的歡聲笑語，給校園增添了無限生機。
夏天，桔樹郁郁蔥蔥，給大地撐上了一把把綠傘，是一個避暑的好地方。青青的小桔子像一個害羞的幼兒藏在樹葉間偷看。下課了，同學們在樹下歡快地游戲。我想小桔子也在期盼長大，從樹葉的懷抱中跳出來，加入我們的游戲!
秋天，桔樹更加有精神了。樹上結滿了黃澄澄的果實，像一個個黃燈籠掛在綠葉間，惹人喜愛，真想摘一個嘗嘗鮮啊！微風吹來，桔樹迎風舞蹈，那滿樹的果實，好像在和人們捉迷藏，若隱若現(xiàn)。聞著清香也讓人感受到豐收的喜悅。
冬天，桔樹披上了銀白色的衣裳，戴上了白帽子，在刺骨的寒風中堅強的矗立著。那片片綠色，使桔樹顯得更加堅韌不拔。
我愛學校的桔樹，愛那一道亮麗的風景線。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇46
在我們學校，有一座假山。假山在側門的對面，走進校門，我一眼就可以看見這座雄偉而美麗的假山。
假山的石頭有的像一頭威武的獅子，有的像一只可愛的小老鼠，還有的像一名巨人，守衛(wèi)著學校......真是千姿百態(tài)。也許是長年濕潤的緣故吧，假山上長著一片青苔。假山中間有一塊長方形的石頭，上面刻著兩個紅色的大字：競秀。它鼓勵全校師生努力奮斗，看誰最優(yōu)秀。假山是灰褐色的，在假山的上面，有一座石梯，沿著石梯上去，就可以到達山頂。假山上種著許多小樹，那翠綠的樹枝垂了下來，微風一吹，樹枝搖擺著，好看極了、美麗極了！假山下原來有一個小水池，可惜現(xiàn)在水干了。聽大姐姐說，以前水池里還有許許多多的可愛小金魚呢。我想：如果現(xiàn)在還有金魚的話，那該有多好�。〖偕绞峭瑢W們下課休息的好去處，每到下課，同學們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書、玩耍。假山上有許多攀藤的植物，遠遠望去，好象假山披上了一件綠色的外衣。
我愛這美麗的假山，更愛我們的校園。
愛學校愛家鄉(xiāng)作文 篇47
清晨，我愉快地走進大門，一個漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹，把這漂亮得苗圃裝點得分外迷人。
石榴樹長得不是很高大粗壯，樹皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹干上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上，有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時的石榴樹是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個巨大的風鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹前，忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹，穿著碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽光里。一陣微風過來，我就迎風擺動，碧綠的上衣也跟著迎風飄動。風過了，我停止了擺動，靜靜地站在那里，這時，有許多小鳥在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊!我就像一座大樂園，多么熱鬧，過了一會，我才知道我不是石榴樹，我是在看石榴樹。
一棵石榴樹從小到大，要經過很多的風吹雨打，要經歷無數次大自然的考驗，我們應該珍惜它，保護它，讓它把我們的校園裝點得分外美麗。
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