【精品】家鄉(xiāng)的的景物的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的家鄉(xiāng)的的景物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇1
我姥姥家門前，有一個果園，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個美麗的地方。
到了秋天，那是果園最美麗的季節(jié)，果園里各種果樹的葉子不像原來那樣翠綠了，早已成熟的桃子，黃里透紅，讓人一看就垂涎三尺，還有蘋果，是那么紅，那么香那么逗人喜愛。晶瑩剔透的葡萄如串串珍珠，圓潤可愛，
樹上已經(jīng)結(jié)滿了黃澄澄的梨，紅艷的蘋果，黃里透紅的桃子，真是讓人陶醉。
�。『靡慌晒麍@美景呀！
家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在江西。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，而且江西還是革命起義的地方。江西有個地方叫東山嶺。那里景色迷人，樹木茂盛，山頂還有一塊石碑，石碑上寫著革命烈士永垂不朽，意思就是紀(jì)念解放戰(zhàn)爭犧牲的解放軍。東山嶺可不是只有樹木，而是從山腳到山頭都有娛樂設(shè)施，比如說夏天是打氣球，冬天時放火花。我覺得打氣球最好玩，因為打破十個氣球還能得到一個小禮物呢！還有東山嶺也是鳥的天堂。夏天的清早，鳥兒們就在枝頭歌唱和做游戲。還有些鳥兒在石碑做窩。東山嶺的下邊是一個名叫休閑的廣場。廣場每天都很熱鬧，這我不知道這是為什么。我感到我的家鄉(xiāng)很美，我很開心。
家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣州，廣州有一座美麗的白云山。白云山可漂亮了！白云山的空氣清新，人們都喜歡。老爺爺和老奶奶每天都會上山晨運(yùn)，星期六、日這里更是人山人海。山上的路兩邊是花草樹木，綠油油的樹木展開了手臂，好像正在歡迎前來欣賞風(fēng)景的游客。小野花和小草苗圍著大樹媽媽做游戲，說來說去“沙沙沙……”。樹木多，小鳥和其它小昆蟲自然就多了，快樂的小鳥與鳥媽媽和鳥爸爸在天上自由的飛翔。夏天，蟬還會在樹上不停地叫“知了、知了”以外，什么也不會了。來到山頂?shù)耐ぷ�，可以休息一下，再繼續(xù)趕路。
寫到這里，我想起這段時間因為上課，上白云山比較少了，有點(diǎn)想它了，星期天有空要和爸爸媽媽上一趟，呼吸那里清新的空氣，還有聞一聞花香和草味了。
家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇4
我有一個美麗的家鄉(xiāng)叫駐馬店，我的家鄉(xiāng)春、夏、秋、冬都有美麗的景色，聽我給你介紹一下：春天，我的家鄉(xiāng)暖洋洋的，到處生機(jī)勃勃。冰和雪都融化了，形成了一條條美麗的小溪，叮咚叮咚地流向遠(yuǎn)方。有的小朋友拿著鐵鍬提著小桶，拿著樹苗，手拉手去公園植樹。 夏天到了，太陽火辣辣照著大地，怕熱的小朋友們穿著短衫短褲，拿著冰棒，在盡情享受那冰涼的味道;有的小女孩還穿著美麗的裙子來顯示自己的婀娜身姿;有的愛美的人只躲在屋里開著空調(diào)，防止中暑或曬黑了自己。
又到了秋天，人們種的果樹什么呀都成熟了，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰，田野上空一群群大雁扇動著翅膀向我們招手告別呢!冬天的駐馬店就更美了，雪花紛紛從天上落下，像白色有蝴蝶在空中飛舞，可樂壞了小朋友們，他們在雪地上堆雪人打雪仗，弄得全身濕漉漉的，但卻冒著熱氣，一直都不覺得冷。
怎么樣?我們的家鄉(xiāng)不錯吧!希望你有機(jī)會來我們的家鄉(xiāng)看一看吧!
家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇5
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！蔽膶W(xué)大師劉禹錫所寫下的這句話套用在我們家是再合適不過了。我們家并不是什么豪華的別墅，也不是什么氣派的大樓，更不在富饒的市區(qū)，而是在一座小山丘上的社區(qū)中。
大家可能都認(rèn)為住在山上就像在野外求生一般，其實不然。這些遠(yuǎn)離城市喧囂的原始環(huán)境，就是我最喜歡的一部分。山中翠綠的老樹，巧囀的鳥鳴及靈活的松鼠等，都是都市社會中所缺乏的。在這靜謐的山中，沒有工廠排放的黑煙，沒有城市繁忙的交通，只有大自然最原始的足跡。雖然比起真正的森林沒那么的自然，但依然比山下干凈許多。
從山下到山上的道路旁，種植著整排的白千層�？吹竭@些樹，總令我想到電影“神秘少女”中，女主角一家人穿過一片樹林，就抵達(dá)了另一個神秘的世界。而當(dāng)我經(jīng)由此路要回家時，就好像前往一個秘密世界。我最喜歡和哥哥到附近的小公園打籃球，只要打累了，便可在一旁的小石椅坐下休憩，聆聽大自然的呼喚，哪怕是普遍的蟲鳴鳥叫，或是樹葉摩擦的瑟瑟聲以及偶爾果實熟墜的聲響。更幸運(yùn)的是遇到小松鼠的際遇，我總會一動也不動，與他四目相接，屏氣凝神地觀察對方的一舉一動。這些種種只有在這環(huán)境中才能有所體悟。
值得一提的是，每到了冬季、春季，社區(qū)里總是被一層濃霧給籠罩著，在茫茫霧海之中，總是伸手不見五指，讓這靜謐的社區(qū)又多添了一些神秘感。小時候的我總是喜歡天馬行空，徑想一些怪力亂神的東西，所以總是緊緊跟在媽媽的身邊，不敢亂跑。但現(xiàn)在已漸漸長大，不再懼怕，才發(fā)現(xiàn)霧也有屬于他的美，在配上路旁的梅花、櫻花，就好比星星點(diǎn)綴了天空，更顯現(xiàn)出霧的特別。望著那燈火通明的家里，就好像大海上的燈塔，引領(lǐng)著我走向正確的方向。
雖然我的家鄉(xiāng)的面貌已有些微的改變，綠樹少了許多，但我的家人依然居住在那里。我覺得家鄉(xiāng)的外觀不重要，誠如“山不在高，有仙則名”，我想我心目中的“仙”，就是我的家人吧！不論我的家在哪里，長什么樣子，只要有親情在，就是我最有味道的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇6
我家鄉(xiāng)的校園是霞葛鎮(zhèn)的紹興小學(xué)。學(xué)校坐北朝南，校門前面是一條寬敞的水泥路，后面是一條蜿蜒而寬闊的小溪，左面是一片闊葉桉小森林，右面是許許多多的村民住房。
走進(jìn)校園大門，你就可以看見鮮艷的五星紅旗在旗臺的正中，迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺左右各有一座教學(xué)樓，教學(xué)樓下面都有花草樹木，有百合花、杜鵑花、夾竹桃……。也有很多的樹木，魚尾葵、芒果樹、荔枝樹……。，花草樹木高矮相間，紅花綠葉爭奇斗艷，搭配非常合理。
這里的老師教學(xué)都很認(rèn)真，沒有上課的老師都在辦公廳里面?zhèn)湔n或者改作業(yè)。辦公廳里面掛著琳瑯滿目的各種獎狀。下課時，同學(xué)們爭先恐后來到操場，有的打籃球，有的踢足球，有的打排球，還有的在水泥球桌打乒乓球。操場靠左邊有許多大樹，同學(xué)們的自行車都停靠在樹下，操場的中間有個人工挖的小池塘，周圍用一根根的鐵柵欄圍著，小池塘岸邊里面有種著向日葵和美人蕉，池塘里養(yǎng)了許多金魚，它們自由自在地游來游去，下課后，同學(xué)們都喜歡圍著小池塘觀看金魚。
我家鄉(xiāng)的學(xué)校的確很美麗，那瑯瑯的讀書聲在早晨此起彼伏，這里是師生們向科學(xué)進(jìn)軍的場所，是播種文明的搖籃。我愛家鄉(xiāng)的校園。
家鄉(xiāng)的的'景物的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條小河，它喜怒無常，脾氣很怪，有時文質(zhì)彬彬，有時美麗活潑，有時翻臉和翻書一般。
在天氣晴朗的時候，小河是文靜的。河面上會不時蕩起圈圈的波紋。清早，紅的似火的朝霞印在河面上，一片片鱗波美麗動人，令人看了心曠神怡。小河好像是一條碧綠的玉帶，靜靜地流過小橋，流過小村莊。河水碧波蕩漾，河網(wǎng)交織，加上沿河良田千頃，構(gòu)成了風(fēng)景如畫的塞外江南。
小河恬美，四季如此。春天，這里花紅柳綠，印在河面上，像絢麗多彩的綢緞。夏天，驕陽似火，這里綠樹成蔭，坐擁涼意令人分外喜歡。秋天，四周到處是金黃的一片，小河也變得金燦燦的惹人喜愛。冬天，我最喜歡大地銀裝束裹的晶瑩潔白，小河上蒙了一層冰，害羞似的遮起臉龐，中間又露出可愛的微笑。小河的四季是多么美好。
家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)雖然不是什么旅游勝地，但是在我心中，它依然是最美麗的。
冬天離我們遠(yuǎn)去，迎接我們的是春天，在這個季節(jié)里，萬物開始復(fù)蘇，原本光禿禿的樹枝上開始長出幾片新葉，大地里到處是忙碌的身影，一年中最熱的季節(jié)隨之而來，那就是夏天，到了夏天，人們把厚厚的棉襖換成了短袖，枝繁葉茂的大樹屹立在道路的兩旁，而這些大樹也成了人們最好的乘涼工具，你看樹蔭下正三五一群的或在聊天、或在下棋，而我們這些小孩子則在樹下追逐著嬉笑打鬧。
秋天來了，原本那些枝繁葉茂守衛(wèi)村莊的大樹是滿樹金黃，在一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)中，只剩下光禿禿的樹干了，而在這時滿地都是金燦燦的樹葉，好像大地是用金磚鋪成似的，走在上面，仿佛就像在仙境里一般，我感覺此時此刻我的家鄉(xiāng)比大城市的公園還要美，因為只有自然風(fēng)光才是最美的。
一年的最后一個季節(jié)來了——冬季。這個季節(jié)的到來，讓我們這些鄉(xiāng)下的孩子興奮的連覺都睡不好，你有可能想不到吧，在這個最寒冷的季節(jié)，卻是我們最活躍的季節(jié)，我們會去田野里打雪仗、堆雪人、挖雪洞、拉雪橇等，玩的開心極了，我們的笑聲常常在空曠的田野里被傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我的家鄉(xiāng)資源也很豐富，尤其是我們那里的大米，非常好吃，遠(yuǎn)近聞名。這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
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