家鄉(xiāng)景物的作文10篇[優(yōu)]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)景物的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家鄉(xiāng)景物的作文 篇1
家鄉(xiāng)美景
周末,我到了老家,爬上了一個(gè)小山坡,在這里欣賞家鄉(xiāng)的美景。從山頂向下望去,家鄉(xiāng)的景色映入眼簾。我第一次感到家鄉(xiāng)原來(lái)如此美麗。
民房像一個(gè)個(gè)小方塊散布在半山腰上。在這些小方塊邊,是金黃的梯田,它像披上了金衫,睡在山上,盡情享受陽(yáng)光的美好。一陣風(fēng)吹過(guò),吹得金衫上的圖案流動(dòng)了起來(lái),圖案在梯田里自由的舒展身姿,自由的跳著美麗的舞蹈,自由的唱著動(dòng)聽的歌,聽“唦唦”唦唦”唦唦”……一切是多么美好。
鳥兒飛過(guò)我的頭頂,瞧這些“山中精靈是多么歡快。它們每次唱的`歌中的沒(méi)一歌音符都帶著一個(gè)孩子的夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方。撿起一片羽毛,它比任何東西都要柔軟,細(xì)細(xì)觀察它身上的圖案,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是在幾何課上沒(méi)學(xué)過(guò)的圖案,你不會(huì)去怪書上的知識(shí)太少,讓你少認(rèn)識(shí)了一個(gè)圖案,因?yàn)檫@是你從沒(méi)見過(guò)的,叫不出名字的圖形。一個(gè)個(gè)圖案互相拼湊出來(lái)的美麗圖畫,比抽象畫更抽象,你可能會(huì)看見一個(gè)孩子在嬉戲,或一群狼在捕食,或人們聚集在一起訴說(shuō)生活的美好。朦朧的美感,更給這幅畫添加了魔幻的色彩。
睡在草地上,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),在忽然睜開眼,我看見沒(méi)一棵樹都站在我身邊,把我圍在中間,它們伸出手樣的樹枝把我拉了起來(lái)。突然夢(mèng)碎了,我走出了夢(mèng)鄉(xiāng),我多希望夢(mèng)是真的,我多想與樹木做朋友,與他夢(mèng)玩耍,下雨時(shí)有它們給我遮風(fēng)擋雨。
我站了起來(lái),向山腳的溪流望去,我不知道它們從那里來(lái)只真的他們要奔向更大的家,你們是多么勇敢啊,你們不知道在前面會(huì)發(fā)生什么事,那怕是被你們喝了,或被人們挑去灌溉田野,可你們依然向前,你們的精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
人們走出家門,紛紛到了田里收回自己的勞動(dòng)成果。到處洋溢著豐收的喜悅。
我的家鄉(xiāng)真美。
家鄉(xiāng)景物的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是“上乘富饒”的上饒,全國(guó)最具幸福感的城市之一,你想來(lái)嗎?
一條浩浩蕩蕩、碧綠發(fā)亮的信江河穿城而過(guò),把上饒一分為二。河水如翡翠般碧綠,從高空俯視,幾座大橋像別在絲帶上的裝飾品。
河岸邊長(zhǎng)了許多柳樹,把綠色的“頭發(fā)”浸在清澈的河水中,時(shí)不時(shí)會(huì)看到活潑可愛的小魚在附近游來(lái)游去,好像在用贊美的語(yǔ)氣說(shuō):“柳樹姐姐,你真漂亮!怪不得唐代詩(shī)人賀知章會(huì)寫《詠柳》來(lái)贊美你呢!”
河岸上有晨練的,有下河游泳的,有釣魚的.,還有洗衣服的……數(shù)也數(shù)不清,此時(shí),岸上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
上饒還有喧鬧的步行街,步行街干凈整齊的街道兩旁散落著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的店鋪,里面全是熱情的老板和討價(jià)還價(jià)的顧客,街上人山人海,有買烤串的,有買飲料的,有看衣服的……每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,街道水泄不通。
上饒還有雙塔公園、紫陽(yáng)公園、櫻花公園等美麗的地方,個(gè)個(gè)獨(dú)具特色,令人流連忘返。
這就是我的家鄉(xiāng)——上饒,一個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的城市,我非常熱愛我的家鄉(xiāng)!
家鄉(xiāng)景物的作文 篇3
我家在河北省的一個(gè)小村莊里,在我的家鄉(xiāng)最多的就是沙土,孩子們最愛玩的'就是沙土。
春天,我們趴在土地上觀察小草,那沙土,又松又軟,就像海綿一樣軟。夏天,我們?cè)谕恋厣蠈懽郑峭料窦堃粯,我們寫了擦,擦了寫,不但?duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)加深了印象,還節(jié)省了本子呢!
秋天,我們?cè)谕恋厣咸芍,看著藍(lán)藍(lán)的天空,一群群大雁和小燕子唱歌,快樂(lè)的飛向南方,唱著:“我們明年還會(huì)來(lái)的!”冬天,土地變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。我們?cè)谏厦娲蜓┱、堆雪人、滑雪,快?lè)極了!
要是你們也想來(lái)玩沙土,隨時(shí)歡迎你!讓你和我一起來(lái)分享沙土帶給我們的快樂(lè)吧!
家鄉(xiāng)景物的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在貴港市。貴港雖然不是什么遠(yuǎn)近聞名的著名旅游勝地,到它在我心中的形象是那么的美。
走進(jìn)鄉(xiāng)下,一片片綠油油的田野覆蓋著整個(gè)鄉(xiāng)村。秋天來(lái)到,果實(shí)累累。樹木變黃了,風(fēng)輕輕地吹呀,農(nóng)民伯伯正在收割呢,瞧,那張汗水滿面的臉龐,滴在一棵棵禾苗上;鳥兒在樹上唱著歌呢,“嘰嘰嘰嘰”,一起分享著豐收的喜悅;十大名花——菊花開得多艷啊,白的、黃的,一朵朵,一束束;小草弟弟在搖擺著,好像在驕傲地顯現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命力;田間的羊腸小路,人來(lái)人往,車水馬龍,好似在比賽。
黃昏,太陽(yáng)公公落山了,田野上的植物們睡覺了。農(nóng)民伯伯回家煮飯了,那霧氣籠罩著一座座小山,好似那調(diào)皮的云兒要沖下來(lái),與我們共進(jìn)晚餐。最后一抹晚霞也漸漸消失掉了,西方的.霞光沒(méi)了,皎潔明媚的月亮慢慢地爬升樹梢,星星也跟著來(lái)了。天空中,黑乎乎的一片,有了月兒和星星的照明,不再冷淡,不在沉寂。星星如同一盞盞燈,把天空照得如此美麗,如此明亮。狗兒老老實(shí)實(shí)呆在門口看家,豬也不叫了,成千上萬(wàn)的小雞,也沉睡在這如此美麗的夜晚中。
鄉(xiāng)下的日子,是多么的美好!
篇五:介紹家鄉(xiāng)景物的小學(xué)作文
我的家在陜西省的一個(gè)小村莊,那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。
那里的春天有數(shù)不清的樹林都發(fā)芽了,果樹開花了,麥苗長(zhǎng)的一尺高,綠油油的一望無(wú)邊,金黃的油菜花像黃毯子一樣鋪在地上,雪白的塑料大棚連成一片,像天上的白云,人們?cè)谂锢锓N菜,臉上露出了笑容,小河的水嘩嘩地流著,小魚和小蝦在河里做游戲。
夏天,河被太陽(yáng)照的暖烘烘的。暑假里我們到河里去游泳,好多小朋友圍在一起打水仗,我們愛吃的西瓜成熟了,麥子也成熟了,滿地都是金色,空氣里都飄著麥香味,人們笑的合不攏嘴。
秋天是個(gè)豐收的'季節(jié)。果子都熟了,蘋果的臉笑紅了,石榴笑的咧開了嘴,黃黃的苞谷向人們招手,好像在說(shuō):“快把我們帶回家吧!”人們收完苞谷又緊張地播種麥子,播種機(jī)在來(lái)回播種,秋天真是一個(gè)忙碌的季節(jié)。
冬天,天氣漸漸冷起來(lái)了,潔白的雪花慢慢地從天上飄了下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的棉被,人們穿上棉衣去逛街一個(gè)大電視,我們小朋友寫完作業(yè)出家門去打雪仗、堆雪人,冬天是小朋友快樂(lè)的季節(jié)。
我們家鄉(xiāng)一年四季都有美麗的風(fēng)景,歡迎大家來(lái)做客!
家鄉(xiāng)景物的作文 篇5
一個(gè)星期天的早晨,我早早起床與媽媽一起去晨練,跑步。地點(diǎn)在臨潮湖附近。
來(lái)到了那里,我與媽媽一邊跑步一邊看風(fēng)景,青青的山,綠綠的水,漂亮極了。藍(lán)色的浪一起一伏,好像是一條藍(lán)色的綢帶在隨風(fēng)飄蕩一樣,鏡子一般的湖水,映出了藍(lán)天、白云的倒影。映出了綠油油的樹,也映出了人們的笑臉。
湖邊柳樹郁郁蔥蔥,小草密密麻麻,湖上還有三三兩兩劃船的人,有的順風(fēng)而行,有的'逆風(fēng)勇進(jìn)。再往遠(yuǎn)處看,我們看到了幾只白鵝,它們浮在水面上,不知道是在看風(fēng)景還是在懶洋洋的曬太陽(yáng)。
遠(yuǎn)處的山上有千奇百怪的石頭,有的像一只正在慢慢游動(dòng)的烏龜,有的像一只正啼叫的大公雞,還有的像一只張大嘴的狗熊,好像在向大家:“我很厲害吧,你們不要惹我哦!”真是各種各樣,我大飽眼福。
回到了家后,我的腦海還浮現(xiàn)出那一幅幅美妙的風(fēng)景畫,我愛臨湖與望海山!
家鄉(xiāng)景物的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在粵北山區(qū)的一座村莊里,村子兩面都是山,在山和村子之間,有一條清澈透明的小河。
來(lái)到小河邊,一陣風(fēng)吹過(guò)河面,河面上立即蕩起了一圈漣漪。在陽(yáng)光的照射下,河面上的波紋好像是閃著亮光的銀子。有一只水鳥撲地鉆進(jìn)了水里去了,河面上立即飛濺起一顆顆水珠,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛是一顆顆閃著耀眼的珍珠在跳動(dòng),不一會(huì)兒水珠便落到水里去了,河面上又濺起一串串細(xì)細(xì)的水花。
這小河怪有趣的,我跳到水中的一塊大石頭上,聽到河水流到低處發(fā)出“嘩嘩”的響聲。小河里的小魚自由自在地游動(dòng)著。有的小魚吐出幾個(gè)水泡,我用手輕輕地一打,水泡破了,那小魚像受了驚嚇?biāo)频?慌忙地游走了。有的小魚在石頭旁邊擺著尾巴,有的小魚在水草中穿來(lái)穿去玩耍嬉戲。
在清亮的河底,有許多翠綠的水草夾在卵石中,搖搖擺擺飄蕩著,像綠色的彩帶在水中飄搖。
“哈哈……”咦?是誰(shuí)在笑呀?我抬頭一看,原來(lái)在不遠(yuǎn)的地方有三位阿姨,她們?cè)谛『舆呉贿呄匆路贿吜奶臁2痪,又有好幾位大姐姐?lái)了,她們有的用手搓洗,有的用刷子刷洗,有的用木棒捶打。一聲聲清脆悅耳的捶打聲從她們的手下響起來(lái),那聲音真好聽呀!這歡聲笑語(yǔ)和洗衣服的搓打聲,組成了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂(lè),回蕩在美麗的河谷之間。
家鄉(xiāng)的小河,你是多么的美麗、多么的可愛!
家鄉(xiāng)景物的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是進(jìn)賢,它坐落在江西南昌的東部,是一個(gè)江南魚米之鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)的有數(shù)不盡的美景,十分獨(dú)特。下面我就為大家描述一二吧!
水上公園是進(jìn)賢的一大亮點(diǎn)。走過(guò)馬頸橋,里面就是公園了。一進(jìn)公園無(wú)數(shù)的只蝴蝶歡迎著我們,花兒都在朝我們微笑,這里有許多老人在鍛煉身體,還有許多小孩在玩運(yùn)動(dòng)器械。走到石子小道上抬頭望,我們能看見許多茂盛的`參天大樹為我們無(wú)私奉獻(xiàn),熱天遮陰,冷天擋風(fēng)。地上是用鵝卵石鋪的,可以在無(wú)形中為人體按摩。走過(guò)石子小路,就來(lái)到了湖邊小橋。從橋上往下看,湖里的水清澈見底,小魚游來(lái)游去,自由地嬉戲打鬧。湖中央還有座浮在水面上的蓮花亭,它就像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。這是多么富有詩(shī)情畫意呀!
另一大亮點(diǎn)就是人民廣場(chǎng)。到了晚上,這是的風(fēng)景異常光彩。廣場(chǎng)中央噴出燈照的彩色噴泉,周圍亮起了一根根彩燈,隨時(shí)變著顏色。照得整個(gè)廣場(chǎng)就像一個(gè)隆重的,流光溢彩的舞臺(tái)。這里時(shí)常有些人來(lái)跳舞,她們隨著悅耳的歌曲,跳起了優(yōu)美的舞姿,使這里的過(guò)路人不禁為她們喝彩!
我愛我這美麗的家鄉(xiāng)!我的家鄉(xiāng)會(huì)被人們裝扮得更加美麗!
家鄉(xiāng)景物的作文 篇8
親愛的同學(xué)們,大家已經(jīng)知道寫作文其實(shí)并不難,就是把自己看到的、聽到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫下來(lái),能做到實(shí)話實(shí)說(shuō)就很不錯(cuò)了!我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫作文了!今天,老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫景的課文后,來(lái)練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧!
怎樣才能寫好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢?老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧!
第一,選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡,但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到,一個(gè)一個(gè)去介紹,那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來(lái)吧!這就解決了同學(xué)們“寫什么”的問(wèn)題,對(duì)嗎?
第二,抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的.、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么,有些小朋友會(huì)問(wèn)妥老師,怎樣才能寫出景物的特點(diǎn)呢?很簡(jiǎn)單,那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物呀!只有認(rèn)真觀察了,你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn),否則只能看到表面現(xiàn)象,寫起來(lái)也是蜻蜓點(diǎn)水!你可以通過(guò)觀察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來(lái)發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時(shí),無(wú)風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫,一陣微風(fēng)吹來(lái)好像“一池的荷花都在舞蹈”,一靜一動(dòng),想像豐富,荷花的美也不是更鮮明了嗎?
第三,寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序,如由遠(yuǎn)到近,由整體到部分,從上到下,由外到內(nèi)等,還有時(shí)間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。當(dāng)然,寫作順序也并不是固定的,要根據(jù)你的表達(dá)需要來(lái)確定,因文而異。同學(xué)們先寫什么,再寫什么,最后寫什么一定要條理清楚喲!讓沒(méi)有到過(guò)你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然,或者有身臨其境的感覺那就太好了!
第四,要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小,是最善于想像的時(shí)期,在寫景的文章中,有了想像,會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到:“藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌!弊髡邔ⅰ半娋”想像成“五線譜”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生動(dòng),那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵?這就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生,在你筆下留住。
第五,表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí),一定心中充滿了自豪感、喜悅感,那么在寫作文的過(guò)程中,可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點(diǎn)后寫到:“這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!”瞧,作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來(lái)了!
大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會(huì)露出燦爛的笑容,原來(lái)寫景作文也不難!是的,真的不難。不過(guò),老師提醒你,在寫之前,可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō),要說(shuō)清楚景物的特點(diǎn),怎么說(shuō)的就怎么寫,可能會(huì)更輕松吧!
家鄉(xiāng)景物的作文 篇9
我的家在蓬中鄉(xiāng),那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣格外清新,是一個(gè)可愛的地方。尤其是我們學(xué)校前面的公園。
春天,小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風(fēng)一吹,它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花:茉莉花、菊花、夜來(lái)香等等。其中最美麗的就是夜來(lái)香。夜來(lái)香的葉子翠綠欲滴,形狀還想愛心桃似的,不仔細(xì)看,還以為葉子破了洞呢!夜來(lái)香剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒,樣子像小花生似的,十分可愛!黃色的小花漸漸展開了笑臉。風(fēng)姑娘用她那輕飄的衣袖拂過(guò),夜來(lái)香們擺動(dòng)著柔軟的身軀,隨風(fēng)舞動(dòng),是那么美麗,是那么自然啊!
夏天,樹葉翠綠欲滴,樹葉長(zhǎng)得密密麻麻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽(yáng)下挺身而出,為我們遮陰。孩子們有的`在下面下象棋,有的在下面追逐玩!绻缕鹈擅杉(xì)雨,它們又能為我們遮風(fēng)擋雨,就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)整個(gè)公園。
秋天,樹葉變黃了。被風(fēng)一吹,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。有的落到小河里變成了小船;有的落到草地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了,只有菊花開得那么爛。
冬天,玉樹瓊枝倒掛在水邊成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。小河靜靜的,仿佛也在冬眠。噓!不要吵醒她們,但愿它們做個(gè)好夢(mèng)!
我家鄉(xiāng)的公園一年四季景色宜人,請(qǐng)你有空來(lái)我的家鄉(xiāng)公園游玩吧!
家鄉(xiāng)景物的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在惠來(lái),那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)好地方,尤其是我們葵潭鎮(zhèn)的世鏗院。
世鏗院是惠來(lái)縣林家的祠堂,那里有許多文藝雕刻。一進(jìn)門就是林世鏗先生的雕像,兩邊都是花花草草,四周的圍墻是古人的詩(shī)詞名言。其中有我最熟悉的一首詩(shī)——春日,這是宋代詩(shī)人朱熹寫的。祠堂中間有我最感興趣的.九龍吐珠,這個(gè)雕刻很有意思,是由九條雕刻的龍圍成的一個(gè)噴泉,中間有一顆龍珠,九條龍圍著它,時(shí)不時(shí)噴出水來(lái),美麗極了?粗粗,我仿佛覺得自己變成了一條龍,在那爭(zhēng)著取龍珠。
這就是美麗的世鏗院,這就是我們惠來(lái)的世鏗院。
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