那一刻，我很激動(dòng)作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的那一刻，我很激動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇1
以往的校園里這時(shí)候都是安安靜靜的，今天卻熱鬧非凡。原來(lái)，一年一度的校園足球賽開(kāi)始了。我們盼星星，盼月亮，終于等到我們。
五年級(jí)比賽了，太陽(yáng)公公也放射出溫暖的光芒，為我們加油。
“滴！”隨著裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我方守門員身穿藍(lán)色隊(duì)服，外披一件鮮艷的紅馬夾。只見(jiàn)他膝蓋彎曲，兩腿分開(kāi)，身體微微前軀，雙手張開(kāi)，做好隨時(shí)撲球的準(zhǔn)備。此時(shí)的他，已是滿頭大汗，膝蓋上早已受傷，可他毫不在意，仍堅(jiān)守在賽場(chǎng)上。
對(duì)方球員突然搶到了球，帶球跑到球門前，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)直線射門。我看現(xiàn)在后半場(chǎng)只有一個(gè)后衛(wèi)和一個(gè)門將，我的心提到了嗓子眼：千萬(wàn)要守住��！幸好我們的守門員反應(yīng)敏捷，判斷準(zhǔn)確了方向，像猛虎撲食般將球撲了出去。我也隨之松了一口氣，
“徐康琦，加油，快射！”我的耳邊傳來(lái)這個(gè)聲音。什么？徐康琦搶到了球？要知道，徐康琦可是我們班的足球女王，她搶到了球，十有八九會(huì)為我們班貢獻(xiàn)一分的。果然，她不負(fù)眾望，帶球跑到了球門前，一腳踢進(jìn)了球門，對(duì)方守門員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，足球已經(jīng)頑皮地在球門里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
徐康琦為我們班開(kāi)了一個(gè)好頭，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都像打了雞血似的，一連進(jìn)了好幾個(gè)球，來(lái)了個(gè)“大四喜”，我們激動(dòng)地都不知說(shuō)什么好，只能用掌聲表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。
最終，我們以八比一的成績(jī)贏得了比賽。隊(duì)員們周日辛苦的加訓(xùn)沒(méi)有白費(fèi)。天更加的藍(lán)了，花兒也更加的紅，太陽(yáng)公公也放射出更加溫暖的光芒，向我們祝賀。通過(guò)這件事，我懂得了：只要有付出，就會(huì)有回報(bào)，也正如老師所說(shuō)的那樣：一份耕耘，一份收獲。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇2
考試成績(jī)出來(lái)了，我拿著成績(jī)單回了家。
家里，爸爸正坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)爸爸見(jiàn)到我回來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我，接著問(wèn)道：“考試怎么樣？成績(jī)?nèi)绾危俊甭?tīng)著爸爸的話，我心里一咯噔，因?yàn)檎鄢呖荚囄业某煽?jī)并不理想。以至于我一想起之前我在爸爸眼前信誓旦旦的說(shuō)著，這次考試我一定會(huì)進(jìn)步時(shí)的情景。我都會(huì)感到很心虛。
可不管我多么的不情愿將自己手中的成績(jī)單拿出來(lái)，但是我在爸爸的眼神示意下，還是一步步朝著爸爸走了去。然后我低頭將手上的考試成績(jī)單遞給了爸爸，我心里慌慌張張的，就怕爸爸看到這次的考試成績(jī)后，責(zé)罵我，亦或?qū)ξ沂?/p>
但是，我想象中的情景并沒(méi)有出現(xiàn)，爸爸并沒(méi)有責(zé)罵我，臉上也沒(méi)有露出失望的表情。爸爸將我的考試成績(jī)單拿在手上細(xì)細(xì)的看著，最后抬頭朝著我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次考試加油！爸爸相信你！”
我震驚的聽(tīng)著爸爸對(duì)我說(shuō)的話，那一刻，我心里很激動(dòng)，因?yàn)榘职謱?duì)我鼓勵(lì)而感到激動(dòng)。并且爸爸說(shuō)他相信我，相信我在下一次的考試中能夠獲得更大的成功，這更加讓我感到驚喜。原本在我拿到考試成績(jī)單后，一直圍繞在我身上的失落與傷心瞬間就不見(jiàn)了，取而代之的是我對(duì)下一次考試的信心。
接著我激動(dòng)的朝著爸爸堅(jiān)定的說(shuō)道：“爸爸，接下來(lái)的學(xué)習(xí)我一定會(huì)更加的努力，下一次考試，我一定全力以赴�！蔽沂羌�(dòng)的，就連我說(shuō)出的話都帶上了激動(dòng)，我很高興爸爸沒(méi)有對(duì)我失望，并且爸爸還相信我在下次考試能夠迎來(lái)更大的進(jìn)步。
那一刻，我很激動(dòng)，爸爸的鼓勵(lì)讓我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)充滿著信心。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇3
今天，是一個(gè)非常非常開(kāi)心的日子，是什么日子呢！是我姐結(jié)婚的日子，今天我應(yīng)該是嗎？我一點(diǎn)也不開(kāi)心。
這一天的早上，姐姐早早的就去婚紗店去穿上那漂亮的婚紗去哪化新娘妝，姐姐化妝化的非常漂亮。我心想：就像白雪公主一樣。穿著白色的裙子。姐姐很快就化完了，回到家，當(dāng)姐姐回家的時(shí)候，我還在大睡，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有開(kāi)門的聲音，我就立刻從睡夢(mèng)中醒了起來(lái)，那還是個(gè)一個(gè)冬天，外面很冷，我把衣服穿好以后，就跑出去了，外面真冷。我很快跑到姐姐面前，跑到姐姐的房間里，當(dāng)我看見(jiàn)姐姐的那一刻，我想了很多，想了這還是姐姐嗎？真的和平常不一樣，平常的姐姐沒(méi)有化妝，沒(méi)有弄頭發(fā)，沒(méi)有帶耳環(huán)，沒(méi)有項(xiàng)鏈，沒(méi)有很多，很多…而我看到的姐姐和平常的姐姐相反。
過(guò)來(lái)一會(huì)，媽媽也來(lái)了，媽媽說(shuō)了很多話，說(shuō)了我給你們拍幾張照片，留紀(jì)念吧，我說(shuō)：好啊，這樣我想你的時(shí)候，我可以看一看，外面拍了很多張照片，沒(méi)過(guò)一會(huì)，新郎就來(lái)了，我想：這下壞了，我姐很快就離開(kāi)我們了，新郎來(lái)了，我們大家都不高興。
我最不想看到的這一幕，是我姐姐進(jìn)入車?yán)锬且豢�，那一刻我不知道怎么了，眼淚一下子就出來(lái)了，是我看我姐進(jìn)車的時(shí)候，我的眼淚越流越多，怎么擦也擦不完，哥哥就問(wèn)我怎么了，你怎么老是哭，我說(shuō)：我舍不得姐姐，講完以后就一直在哭，在我姐姐走的時(shí)候，這時(shí)家里一片安靜，還沒(méi)有從傷心走出來(lái)，想到這一幕，我就懵然淚下。
哥哥比我更思念，姐姐送他一樣?xùn)|西，他每天都把它當(dāng)成一樣供著。
這就是，那一刻，我懵然淚下。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇4
你是否曾經(jīng)有個(gè)時(shí)刻眼淚不由自主的落下，是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
小時(shí)候在左右鄰居以及親戚朋友的耳濡目染下，我認(rèn)為在這個(gè)世界上，環(huán)衛(wèi)工人是最卑下的存在，他們是因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)才會(huì)落得貧窮的下場(chǎng)，一直以來(lái)，我一直都把他們當(dāng)成反面教材。
似乎是養(yǎng)成了習(xí)慣，當(dāng)我第一次故意把垃圾丟在環(huán)衛(wèi)工人旁邊，而不是垃圾車?yán)�，以此�?lái)表示我對(duì)于他們的不屑。以后，便再也改不掉了。
可是有一次，那是震撼我心靈的時(shí)刻……
那天，我走在步行街，手里拿著剛喝完的奶茶杯子，旁邊正好有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，我再次故意把垃圾扔在他的旁邊，準(zhǔn)備走。這時(shí)，有個(gè)小男孩過(guò)來(lái)拉住了我，然后撿起杯子，一派天真的揚(yáng)起他紅撲撲的小臉，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你下次要記得把垃圾都扔到垃圾桶里去哦，這樣才能保護(hù)環(huán)境�！蔽毅蹲×耍灰�(jiàn)那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)身走到那個(gè)垃圾工人的面前，高高的舉起杯子遞給那個(gè)工人，大聲地說(shuō)：“爸爸，給！”那個(gè)工人什么也沒(méi)有說(shuō)，只是慈愛(ài)的摸摸男孩子的頭。
我依舊沒(méi)有動(dòng)，靜靜地看著這一幕。我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)工人說(shuō)：“孩子，考試考得怎么樣�。俊薄拔铱剂说谝幻�，爸爸！”“乖，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息，不要像爸爸一樣�！薄鞍职�，那你為什么那時(shí)候不上學(xué)呢？”“那時(shí)候窮啊，爸爸沒(méi)錢上學(xué)，所以你一定要好好學(xué)習(xí)�！薄岸�，我一定會(huì)的。”
我的淚不禁流了下來(lái)，這一刻我感受到，并不是工作不體面就是卑微，他們也擁有一顆善良的心；不是因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)，而是生活所迫；其實(shí)，只要擁有一顆好的心，無(wú)論做什么，都是偉大的…
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇5
那一刻，也許是我一生中最短暫的，但是那一刻使我無(wú)法忘記。
記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，爸爸因?yàn)橛惺潞屠习逡粔K出差了。那一晚，只有我和媽媽留在了那棟空蕩蕩的房子中，房子顯得無(wú)比寂靜。
因?yàn)樵谏衔缥液蛬寢尦颗軙r(shí)淌了一身汗，就把外面的羽絨服給脫了，一會(huì)汗就沒(méi)了�？赡苁且�?yàn)樯衔邕@樣，晚上的我就開(kāi)始裝“小狗”了。晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽來(lái)給我蓋被，把我的手放進(jìn)被窩，一摸，我渾身發(fā)燙，臉發(fā)紅，媽媽就把我喊了起來(lái)，給我量體溫。不量不知道，一量嚇一跳；我居然發(fā)燒燒到了39.8攝氏度，就快到40度了！媽媽趕緊把我衣服穿好，換好鞋，背著我就往醫(yī)院跑去。
那是半夜，差不多1、2點(diǎn)鐘，路上下著雪，有的地方甚至還結(jié)了冰，沒(méi)有出租車，也沒(méi)有一些路人來(lái)幫忙媽媽，媽媽背著我顯得很累。而我就躺在媽媽的背上（因?yàn)楫?dāng)時(shí)真的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了）正在發(fā)燙的身體使媽媽無(wú)比擔(dān)心，媽媽背著我一步一個(gè)腳印的往前走，有幾次險(xiǎn)些摔倒，我說(shuō)：“媽，您慢點(diǎn)，我雖然發(fā)燒了但我還可以挺得住，慢一點(diǎn)，小心摔倒。”但媽媽卻說(shuō)道：“沒(méi)事，就是我摔倒，我也不會(huì)讓你受到一點(diǎn)傷害�！甭�(tīng)到這一句話時(shí)，我已經(jīng)有點(diǎn)想哭，但我意志堅(jiān)強(qiáng)，我也不想讓媽媽看到我流淚。仍在一步一步向醫(yī)院走去。這時(shí)的我頭暈?zāi)垦�，在媽媽的背上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，我正在打吊針，看見(jiàn)媽媽的眼睛中帶有血絲，我敢肯定媽媽昨天一晚都沒(méi)有睡覺(jué)。一晚上一會(huì)兒給我換布，一會(huì)兒換布。今天我的退燒，就是媽媽的功勞。就在這一刻，我已潸然淚下，眼淚就像下雨一樣滴落下來(lái)。
現(xiàn)在我一記住，那一刻，我潸然淚下。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇6
憶銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時(shí)，看見(jiàn)一顆最亮的星星，便過(guò)去觸動(dòng)了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時(shí)正值初夏，天氣悶熱，太陽(yáng)肆意地烘烤著大地，班級(jí)籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰(zhàn)的對(duì)手六（3）班十分強(qiáng)大，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的她們個(gè)個(gè)生龍活虎。我不禁氣餒了，因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)員在外形上太遜色了，可事實(shí)改變了我錯(cuò)誤的看法。球場(chǎng)上馳騁著雙方隊(duì)員，比賽激烈地進(jìn)行著，雙方隊(duì)員的分?jǐn)?shù)不分上下，我們沒(méi)有指導(dǎo)老師，只能憑自身在球場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)來(lái)“作戰(zhàn)”了。球場(chǎng)上猶如兩只老虎在全力地爭(zhēng)食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍?jiān)谇驁?chǎng)上爭(zhēng)奪著那顆掌握大局的球，爭(zhēng)奪著勝利，爭(zhēng)奪著整個(gè)班集體的榮譽(yù)！
瞧，我方隊(duì)員全力以赴，進(jìn)攻與防守都面面俱到，整個(gè)陣容接近完美，颯爽的英姿在場(chǎng)上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊(duì)員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過(guò)臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進(jìn)一個(gè)球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關(guān)頭，我方隊(duì)員一個(gè)箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負(fù)的哨聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進(jìn)了！我們贏了，贏了！”
那一刻，我很激動(dòng)！全場(chǎng)——全校洋溢著滿滿的激動(dòng)！
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇7
平靜的時(shí)刻，常有，激動(dòng)的時(shí)刻，不多。那一刻，是我打破了平靜狀態(tài)的一刻，那一刻，我很激動(dòng)。
那一刻是我親眼見(jiàn)著我輔導(dǎo)其數(shù)學(xué)的同桌，數(shù)學(xué)成績(jī)擠進(jìn)了前十名，她激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻，也正是我很激動(dòng)的一刻。給我的同學(xué)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，這算是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，第一次給人輔導(dǎo)功課�？v然我的成績(jī)不錯(cuò)，尤其數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，但是我卻沒(méi)有給人輔導(dǎo)過(guò)功課，在同桌考完數(shù)學(xué)說(shuō)這次擠進(jìn)前十還是沒(méi)戲時(shí)，我甚至給自己下了“我也許不適合給人輔導(dǎo)功課”的判斷，打了以后還是不要給別人輔導(dǎo)功課的小算盤。
沒(méi)想到，同桌這一次的數(shù)學(xué)成績(jī)擠進(jìn)了前十名。她在老師發(fā)下試卷時(shí)，激動(dòng)地跳了起來(lái)，我也在她的好消息下激動(dòng)地跳了起來(lái)。“真高興！”同桌平靜了一下自己對(duì)我說(shuō)出了這句話，我笑嘻嘻地回應(yīng)她：“當(dāng)然高興�。∧愕臄�(shù)學(xué)進(jìn)步啦！我也為你感到高興�。 辈涣贤栏嬖V我，“我高興的不是我的數(shù)學(xué)成績(jī)�！蔽冶凰脑捙苛�，問(wèn)：“那是高興什么？”
同桌歪著腦袋望著我，說(shuō)：“是看見(jiàn)你也會(huì)激動(dòng)而高興！”“啊？這有什么可高興的？”我一頭霧水地望著她反問(wèn)，她卻繼續(xù)高興都寫在臉上地說(shuō)：“你不知道你從來(lái)沒(méi)有激動(dòng)過(guò)嗎？你一直都是一個(gè)以冷靜著稱的人！”同桌說(shuō)的這個(gè)，我倒是非�？隙�，一直以來(lái)我在外人看來(lái)都挺冷靜的，而我自己知道，那是一種平靜的狀態(tài)，是用來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，這一次能夠因?yàn)樗某煽?jī)提升而激動(dòng)一次，也是我自己感到不可思議的時(shí)刻，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般的激動(dòng)。
至于未來(lái)的我，還會(huì)不會(huì)有那一刻的激動(dòng)，我不知道，如果熱愛(ài)生活，繼續(xù)這樣幫助別人的話，或許總能因?yàn)閯e人的成長(zhǎng)而激動(dòng)一下吧！
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇8
那一刻，往往是短暫的。但是那的確是我永生不可忘記的。在那一刻我無(wú)辜的淚滾滾流下。
記得那是在黃昏的傍晚，天空美的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我和好朋友在一塊歡快的討論著校園里的八卦。無(wú)疑就是班中那些瑣碎的小事經(jīng)過(guò)我們的“腦子”想象捏造出誰(shuí)喜歡誰(shuí)。當(dāng)我們聊的熱火朝天時(shí)候，媽媽大步的走來(lái)用那種命令的口吻叫我回家。當(dāng)時(shí)的我不愿回家便反駁到“我作業(yè)都寫完憑什么不讓我玩會(huì)”。媽媽生氣的說(shuō)：“你爸讓你回家，看你爸不打你”。媽媽的話引起我的注意，我又沒(méi)做錯(cuò)什么事，只是在寫完作業(yè)之余出來(lái)和同學(xué)玩了一會(huì)，再說(shuō)爸爸平常是不打人的。
我人跟媽媽回到家中，可我的心還在和同學(xué)們?cè)谝黄稹?lái)到我的房間時(shí)我被眼前的景物驚呆了。我書包里的書一個(gè)不剩的被爸爸全部倒出來(lái)。我的衣服全部被扔在床上，衣服的口袋被翻了個(gè)底朝天，衣柜同樣也是雜亂不堪。這時(shí)爸爸用質(zhì)問(wèn)的口氣說(shuō)到：“你拿沒(méi)拿我的一百塊錢”。爸爸的話讓我很是驚訝，他居然懷疑我拿了他的一百塊錢。那一刻，我的眼睛忽然模糊了，眼淚掙扎著涌出眼眶，我忍不住的哽咽淚珠止不住地往下淌。我的臉像被水洗的一般，這是我流下無(wú)辜的淚。我不明白為什么爸爸會(huì)誤認(rèn)是我拿了他的錢。在這時(shí)我并沒(méi)有過(guò)多的去解釋，因?yàn)槲业慕忉尠职之?dāng)時(shí)根本聽(tīng)不進(jìn)去。我只有站在床邊淚珠止不住的往下淌，看著爸爸搜索著那丟失的一百塊錢。這時(shí)媽媽的聲音從衛(wèi)生間傳來(lái)：“你的錢片在你褲子口袋里。媽媽話讓這件事真相大白了，證明我沒(méi)有拿爸爸的錢那么我就是無(wú)辜的。
不善言辭的爸爸得知真相，走出房間。爸爸走后我把自己反鎖在屋里。我爬在床上衣服已經(jīng)濕了。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇9
我今年已經(jīng)十三歲了，在過(guò)去的十三年中，我一直是一個(gè)循 規(guī)蹈矩、默默無(wú)聞的女生。從來(lái)沒(méi)有被人過(guò)多的關(guān)注過(guò)，而在我的記憶里，總是在做某個(gè)同伴的陪襯，我永遠(yuǎn)是紅花旁的一片綠葉。但是近期卻發(fā)生了一件讓我擺脫掉“綠葉”稱呼的事情。
今年九月份，我成為了一名初中生，一名三十六中的學(xué)生，我為此而感到驕傲和自豪。但更讓我感到激動(dòng)的是，我在進(jìn)入三十六中的第一個(gè)星期五，我同時(shí)也成為了校合唱團(tuán)的一員。雖然被老師選入合唱團(tuán)的同學(xué)很多，而且還有唱的極好的特長(zhǎng)生，我也就充其量算是大海中的一粒渺小的沙子，在大海中可有可無(wú)，但是那天發(fā)生的事情卻讓我堅(jiān)信，沙子再小，只要不放棄肯努力，一定會(huì)散發(fā)出光彩的。
回憶那時(shí)的情境：我在星期五下午第二節(jié)課后，急急忙忙跑上三樓的音樂(lè)教室，推開(kāi)門，就匆匆的找了個(gè)座位坐下。那時(shí)教室里正飄蕩著悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那和聲幾乎完美無(wú)缺！我開(kāi)始羨慕起那些正在唱歌的學(xué)長(zhǎng)與學(xué)姐們，羨慕他們會(huì)唱的這么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，也在羨慕中夾雜著一絲崇拜。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)正在彈鋼琴的長(zhǎng)頭發(fā)的音樂(lè)老師（段老師）站起來(lái)說(shuō)：“初一來(lái)的新生，跟著學(xué)這首‘校園的春天’，一會(huì)兒準(zhǔn)備測(cè)試�！蔽衣�(tīng)到這句話后，就一直在認(rèn)真的練習(xí)這首歌。聽(tīng)了幾遍后，我也就大概能唱下來(lái)了，這時(shí)測(cè)試我們的時(shí)間了，我緊張又興奮，不巧的是正好老師查到我，我就小聲音的唱完了整首曲子，唱完后老師讓我站在后面，我還以為我已經(jīng)被淘汰了，一種失落感頓油然而生。忽然，有一個(gè)短發(fā)的漂亮老師（樊老師）走進(jìn)來(lái)，打斷了測(cè)試，讓同學(xué)們一起唱。我們唱，她走到我們身邊去聽(tīng)，在每個(gè)同學(xué)身邊停留片刻，默不作聲的走到我身邊時(shí)，老師卻聽(tīng)了好一會(huì)兒，我的心不由的緊張了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒老師對(duì)我說(shuō)：“去低聲部�！蔽衣�(tīng)到這幾個(gè)字時(shí)，我不敢相信，我不敢相信這是真的；我十分激動(dòng)，我十分激動(dòng)被選中了；我欣喜若狂，我瞬間由失望變成了欣喜若狂。就這樣，我張赫淳就成為了合唱團(tuán)的一員。
也許你并不覺(jué)得這有什么可激動(dòng)的，但是對(duì)于我這個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的少年來(lái)說(shuō)，卻是一件非同尋常的事情。從那一刻起，我相信我不再總是一片綠葉了，我要通過(guò)自己的努力爭(zhēng)做一朵紅花。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇10
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)暨30周年校慶開(kāi)始了。
操場(chǎng)上鑼鼓喧天、彩旗飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)員們磨拳擦掌，都希望拔得頭籌。經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐后，終于到了最緊張、刺激的項(xiàng)目拔河。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲哨響，拔河現(xiàn)場(chǎng)瞬間呈現(xiàn)出劍拔弩張的態(tài)勢(shì)，大家一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。在觀眾的加油聲中，雙方開(kāi)始勢(shì)均力敵，繩上的紅綢只在中線左右擺動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，紅綢慢慢向他方移動(dòng)，那邊喊聲越來(lái)越大，這可把我急壞了，恨不得一下子就把他們拽過(guò)來(lái)，可繩子卻成了“墻頭草”，左右搖擺不聽(tīng)使喚。這時(shí)，耳邊忽然響起震耳欲聾的喊聲“七年六班，加油！”七年六班，加油！這喊聲似乎給大家充了電，手上立馬充滿了力量，屏住呼吸，拼命地向后拉，可對(duì)方也不示弱，雙方依然難解難分。
這時(shí)，我們的啦啦隊(duì)調(diào)整策略，他們大聲而有節(jié)奏地高喊：一二~一二……隨著這個(gè)節(jié)奏，我們一起用勁，終于把對(duì)方拉到了我們的地盤。那一刻，我愣住了，緊接著一股難以抑制的激動(dòng)在我心中蔓延開(kāi)來(lái)，我不由自主地雙手握拳，加入歡呼的隊(duì)伍里。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇11
當(dāng)五環(huán)標(biāo)志在冰雪上顯現(xiàn)，當(dāng)引導(dǎo)員高舉雪花狀代表牌，當(dāng)奧運(yùn)火炬在北京點(diǎn)燃，當(dāng)奧運(yùn)圣火在鳥巢上空的時(shí)候，籌備了七年的2022北京冬奧會(huì)在2月3日開(kāi)幕了。我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看開(kāi)幕式，那一刻我真激動(dòng)。
開(kāi)幕式以中國(guó)24節(jié)氣開(kāi)場(chǎng)，奮斗在各行各業(yè)的中國(guó)民眾先后傳遞著五星紅旗，由護(hù)旗手將國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái)，在我們的國(guó)歌聲中五星紅旗冉冉升起迎風(fēng)飄揚(yáng)，格外美麗。緊接著是無(wú)數(shù)雪花上面記錄著參賽國(guó)的名字。然后冬奧會(huì)宣布開(kāi)幕，那一刻我心潮澎湃，熱血沸騰，真激動(dòng)。各國(guó)參賽代表在引導(dǎo)員的引領(lǐng)下走過(guò)舞臺(tái)，當(dāng)最后一組走過(guò)，主持人說(shuō)到“中國(guó)”兩字，我的心情格外激動(dòng)自豪！啊，祖國(guó)，敬畏之情油然而生！在當(dāng)主席講話，是那樣堅(jiān)定、自信。那一刻我真激動(dòng)！
觀看完開(kāi)幕式，我的心久久不能平靜�；仡櫠瑠W之歷程，國(guó)家對(duì)冬奧之路一直關(guān)心，一路引領(lǐng)。踐行了國(guó)家的光輝歷程，冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì)，更是一次圓夢(mèng)之約。奧運(yùn)會(huì)沿用了百年的體育口號(hào)“更快、更高、更強(qiáng)”的基礎(chǔ)上加上了“更團(tuán)結(jié)”。這充分說(shuō)明了全世界各國(guó)人民攜手共進(jìn)，共同成長(zhǎng)。赴冬奧之約，一起向未來(lái)。
冬奧會(huì)教會(huì)了我許多。金牌獲得者谷愛(ài)凌曾說(shuō)過(guò)：體育真的可以對(duì)種族、性別、宗教和國(guó)籍視而不見(jiàn)，只是為了挑戰(zhàn)人類極限。這完美詮釋了偉大的奧運(yùn)精神。
現(xiàn)在冬奧會(huì)已開(kāi)幕八天，中國(guó)奪得三金三銀一銅，位列第七。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奪冠熱淚相擁，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，奏中國(guó)國(guó)歌，那一刻我為奧運(yùn)健兒那種奧林匹克精神和國(guó)家榮譽(yù)感所感動(dòng)，心情真激動(dòng)！
踐冬奧之約，一起向未來(lái)。偉大的祖國(guó)和奧運(yùn)健兒給我們一次次的感動(dòng)，足以震撼全世界。那一刻，我真激動(dòng)。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇12
10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，每年在這一天，都會(huì)有一批新隊(duì)員入隊(duì)，讓高年級(jí)的同學(xué)給他們戴紅領(lǐng)巾，今年輪到我們班，我們光榮地完成了這次使命。每每想起那一天，那一刻，我的心就會(huì)格外的激動(dòng)。
那天，我們?nèi)w同學(xué)都穿上了整潔的校服，準(zhǔn)備為新生戴紅領(lǐng)巾。典禮開(kāi)始了，我雙手小心翼翼托著紅領(lǐng)巾，生怕弄臟了它。我們排著整齊的隊(duì)伍走到一年級(jí)新生面前，站在我對(duì)面的是個(gè)瘦瘦的小男孩，有著一雙寶石般的大眼睛，笑起來(lái)活像一只聰明機(jī)靈的小猴子�！按骷t領(lǐng)巾！”班長(zhǎng)一聲令下，我先把紅領(lǐng)巾迅速地繞在小男孩的脖子上，把紅領(lǐng)巾的一頭在另一個(gè)上連繞兩圈，接著把那一頭從中間繞出的結(jié)中穿了下去，然后我又為小男孩整理好領(lǐng)子，最后向他行了個(gè)工正的隊(duì)禮。他立刻向我回禮，可能是第一次敬，他的隊(duì)禮并不標(biāo)準(zhǔn)，我替他修正了姿勢(shì)，他挺著胸脯筆直地站著，向我露出燦爛的笑容。
這時(shí)，我不由地想起五年前的這一天，在夕陽(yáng)的.光輝下，六年級(jí)的大哥哥為我戴上了紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)我很小，并不明白紅領(lǐng)巾意味著什么，可我依然為它驕傲。現(xiàn)在我明白了，它意味著一種責(zé)任，一種為祖國(guó)將來(lái)繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)力量的責(zé)任。
每當(dāng)我早晨佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì)想起那激動(dòng)人心的一刻，我真正感覺(jué)到我長(zhǎng)大了。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇13
“太好了，我成功了，我戰(zhàn)勝你了！”你肯定會(huì)疑惑我為什么會(huì)這么高興，其實(shí)，是我的羽毛球技超過(guò)了老爸。一切，還得從兩個(gè)月前說(shuō)起。
那天下午，是一節(jié)體育課。我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)打羽毛球，看他們的樣子，那種每個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)都在不停地動(dòng)，令我很羨慕。于是，我也試著打了幾球，可是，第一次打羽毛球的我發(fā)球不是太低就是太偏，別人發(fā)球我接不到，我發(fā)球別人也“接不動(dòng)”。
雖然我打羽毛球的技術(shù)很差，但是這并沒(méi)有讓我灰心，反而使得我對(duì)羽毛球更感興趣了。于是我每天一回家做完作業(yè)就是練球。為了練球，我每天都在擠時(shí)間。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的勤加練習(xí)，我的羽毛球技術(shù)有了明顯的進(jìn)步。
又是一節(jié)體育課，我主動(dòng)向那幾個(gè)同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)，這次我可不是空著手來(lái)了，我做足了準(zhǔn)備才向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。我從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。他們居然揚(yáng)言要讓我“吃苦頭”。哼，他們怕是想得有點(diǎn)多。
對(duì)決開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)雖然力氣很大，球的飛行速度很快，但是很快我就發(fā)現(xiàn)了他的破綻，他揮拍速度慢，我就可以預(yù)判他的球多久才會(huì)飛過(guò)來(lái)。很快他就敗下陣來(lái)。第二個(gè)同學(xué)反應(yīng)速度快，擅長(zhǎng)打底球。對(duì)于擅長(zhǎng)打高球的我簡(jiǎn)直就是上天給予的機(jī)會(huì)。我打的球他永遠(yuǎn)接不到，就這樣我輕松地贏了。又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的錘煉，我發(fā)的球不長(zhǎng)到兩米是接不到的。我還發(fā)明出一種絕殺。一個(gè)周末，我向老爸發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始時(shí)，勝利偏向他那邊，但我并不慌張，我相信我可以打敗他，比賽打到一半，我把比分追回來(lái)，打得難解難分。
漸漸地，我看透了老爸的招數(shù)，慢慢地，我越來(lái)越輕松，可我沒(méi)想到，老爸居然追到了賽點(diǎn)。我只好使出絕招：結(jié)合了復(fù)合斬，將球拍卡在腰間，左手抓球，“嗖”的一聲，球飛了出去，它的特點(diǎn)就是身體越低，球越高。直接飛過(guò)老爸的頭頂。我贏了！
成功不是說(shuō)來(lái)的，而是拼來(lái)的。我通過(guò)我的刻苦努力，戰(zhàn)勝了同學(xué)，戰(zhàn)勝了老爸。那一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇14
在生活中，我有過(guò)興奮、緊張、傷心，但最讓我難以忘懷的，就是寒假的那一次激動(dòng)。
各位注意，距離放寒假只剩五天，四天，三天，二天，一天。隨著老師一聲“放學(xué)”，我們瞬間變身為像脫韁的野馬，又或是飛出牢籠的小鳥一樣“飛”出了學(xué)校！不過(guò)，一個(gè)新問(wèn)題來(lái)了：怎樣對(duì)付那成堆的寒假作業(yè)？“管他呢，先玩夠了再說(shuō)吧！”
于是，我每天都把一堆作業(yè)拋在書包里，把它們打入了“冷宮”。日子一天天過(guò)去，而我的寒假作業(yè)卻一動(dòng)沒(méi)動(dòng)……
“啊啊啊啊��！”早上起來(lái)的我一看日歷就像一只很快就要被宰殺的牛一樣慘叫著。原來(lái)離開(kāi)學(xué)只有五天了，而我還沒(méi)寫作業(yè)，于是我以劉翔百米跨欄的速度沖到書包前拿出筆來(lái)�！斑�，我的作業(yè)本呢？”找不到作業(yè)本的我立馬對(duì)家里進(jìn)行了地毯式搜索……
終于找到了作業(yè)本，現(xiàn)在是"萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)功。"我拿起鋼筆，“嗯？怎么不下油了？真是屋漏偏逢連夜雨��！”我又以光一般的速度沖到書包前開(kāi)始換墨。
“這下終于可以寫作業(yè)啦！”我雙手拿筆，學(xué)起了動(dòng)畫片里沸羊羊?qū)懽鳂I(yè)的樣子，開(kāi)始發(fā)起功來(lái)。��！就剩一個(gè)“答”了，哦不，是五個(gè)字，三個(gè)，二個(gè)，“耶，終于寫完了！”我一邊說(shuō)一邊長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。于是就蹦蹦跳跳好像我最厲害一樣下去“狂歡”了。
從這次寫作業(yè)中我感受到了寫完作業(yè)的那一瞬間我是那么的激動(dòng)，但寫作業(yè)的過(guò)程卻是那么的艱辛和難熬��！不過(guò)我更領(lǐng)悟到了“早知如此，何必當(dāng)初”的道理。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇15
漫步在人生的道路中，總有幾個(gè)場(chǎng)景令人回味無(wú)窮，宛若那一道道清波在湖心中漾開(kāi)。那一刻，我真激動(dòng)......
那是一次學(xué)校召開(kāi)的書法大賽，我風(fēng)馳電掣地向班主任報(bào)了名，爭(zhēng)取了一個(gè)名額，心中暗然欣喜。
很快，比賽的日子就快到了，我邁著輕快的步伐走向賽場(chǎng)。秋日的暖陽(yáng)臥在天空中。微飔拂過(guò)，金黃的秋葉乘風(fēng)而落。大自然好像是以它們給我祝福。
跨進(jìn)賽場(chǎng)，許多選手們已經(jīng)就坐，我也趕忙坐了下來(lái)。賽場(chǎng)清靜得很，空氣中滿是緊張的氣氛。這難道就是傳說(shuō)中的高手對(duì)決嗎?只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)都安靜地坐在自己的座位上，什么也沒(méi)做，好像正在與對(duì)手門暗斗，以氣勢(shì)取勝。
比賽開(kāi)始了，老師發(fā)了專用筆和專用紙，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。握起手中的筆，我的心“撲通撲通”地跳著。
突然，氣氛變得更緊張了，我激動(dòng)得無(wú)法自拔。在紙上龍飛鳳舞，眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展。激動(dòng)的心情令我無(wú)法控制得了我自己的手，越寫越激動(dòng)。
仿佛，我與書法融為一體，在書法的世界里徜徉。最后，一波三折的捺結(jié)束了作品。心跳得更快了。
這時(shí)，輸贏對(duì)于我來(lái)講仿佛已經(jīng)不重要了，重要的是我熱愛(ài)書法。
那一刻，我真激動(dòng)……
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇16
生活，像一條時(shí)間長(zhǎng)河，至今，還有很多的事情在我的腦海揮之不去
那年，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)合唱比賽。每個(gè)班級(jí)需要選出一位指揮，很榮幸，我當(dāng)選了我們班的指揮。我反復(fù)的聽(tīng)著我們班比賽時(shí)的參賽歌曲，對(duì)著鏡子核對(duì)自己指揮時(shí)的手勢(shì)，調(diào)整指揮的速度與節(jié)奏，時(shí)刻為比賽準(zhǔn)備著。
比賽當(dāng)天，我們班級(jí)提前集合起來(lái)，做賽前準(zhǔn)備。老師告訴同學(xué)們等一下上場(chǎng)時(shí)該怎么走，退場(chǎng)時(shí)又該怎么走，衣服整理整理，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，以免等會(huì)唱不出來(lái)
我對(duì)老師詢問(wèn)到：“老師，萬(wàn)一等一會(huì)不小心我不小心指揮錯(cuò)了怎么辦？“
“沒(méi)事的，我相信不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的，我看好你的！”老師笑著跟我講到。
老師的這一番話嗎，讓我的信心倍增，我抱著必勝的心態(tài)胸有成竹的走上舞臺(tái)，先向觀眾鞠躬，然后便指揮起來(lái)。
我在指揮時(shí)，心不斷的在鼓勵(lì)自己，張嘉軼，你是可以的，不要緊張，帶領(lǐng)大家比賽吧！這時(shí)我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。有個(gè)音符的接點(diǎn)沒(méi)有接上，如果按照平常，我早已慌了手腳，不知所措。但是今天與往常不一樣，不用緊張，我用另一種指揮的方式，我趕緊換了一種指揮的方式，無(wú)縫對(duì)接，完美的掩飾了這次的失誤。
歌曲一結(jié)束，我的手勢(shì)一收，臺(tái)下立即響起了雷鳴般的掌聲，我鞠了一個(gè)躬，自豪的向臺(tái)下走去。
終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，宣布成績(jī)的時(shí)刻！“三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)！四班！”這時(shí)，全班都沸騰起來(lái)，歡呼，擁抱，全部都沉浸在激動(dòng)的氛圍當(dāng)中�！斑�有最佳指揮獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的是，四班張嘉軼！”這一刻我的心瞬間覺(jué)得舒暢了，十分的激動(dòng)開(kāi)心的不能自已！
這一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇17
耶！我成功了！古箏考級(jí)終于過(guò)了！那一刻，我是多么的激動(dòng)！
還記得那是在兩年前，到了八月是一年一度的古箏考級(jí)時(shí)間，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的練習(xí)，雖然我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，曲子也彈了無(wú)數(shù)遍，但一想到要面對(duì)嚴(yán)肅的老師和那緊張的氛圍，我的心里就忐忑不安，無(wú)法平靜。
轉(zhuǎn)眼，到了考級(jí)那天，大家紛紛排好隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始考級(jí)，好不緊張。突然，一聲尖銳刺耳的哭聲傳來(lái)，把我嚇了一跳。向門口看去，一個(gè)小女孩跑出來(lái)，哭著說(shuō)：“嗚嗚嗚我沒(méi)過(guò)彈錯(cuò)了一個(gè)音�！蔽颐塍@，��？不會(huì)吧！我知道她，那可是在一眾學(xué)員里排在前面，如行云流水，彈得特別好的“大人物”啊。她這么厲害都沒(méi)過(guò)，那我能過(guò)嗎？這樣一想，本來(lái)就已經(jīng)很緊張的我就更沒(méi)有信心了。
午后的太陽(yáng)越來(lái)越烈，不知怎么的，知了集體不叫了。原本人滿的過(guò)道，現(xiàn)在空蕩蕩的，就剩了幾個(gè)人了，周圍的氣氛莫名的壓抑，我坐在那里，局促不安，不敢去想，等待我的會(huì)是什么樣的結(jié)果。
終于到我了！
我再一次在腦海里過(guò)了一遍以前彈錯(cuò)的每個(gè)音，調(diào)整好呼吸，拋開(kāi)雜念，聚氣凝神坐到椅子上，開(kāi)始彈奏。老師說(shuō)：“先彈《瀏陽(yáng)河》的慢段。”我便開(kāi)始彈，咪哆啦嗖老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又給我出了個(gè)題目：“嗯，那你再?gòu)楇p手那段�！彪p手那段？哪里��？我努力地回想，��！是那一段��！我很快進(jìn)入了狀態(tài)，順利彈完了。
信心不足的我小心翼翼地問(wèn)：“老老師，那個(gè)，我我過(guò)了嗎？”老師給了我肯定的回答：“過(guò)了�！编�！太好了！我終于過(guò)了！那一刻，我真激動(dòng)，眼淚都流出來(lái)了！
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇18
在運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)到金牌的那一刻我很激動(dòng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了榮譽(yù)和自信，證明了我的能力。
今年我們鎮(zhèn)第一次組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是一名參賽隊(duì)員，總共二十多個(gè)學(xué)校競(jìng)賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈，一單稍有失誤就會(huì)被淘汰，來(lái)參賽的小伙伴們都不由地表情凝重。
由于大家都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，準(zhǔn)備不充分，在前幾場(chǎng)比賽中接連失利，沒(méi)能獲得名次，大家的士氣都受到了打擊。而我們后面還沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)心里憋著一股勁，都在激勵(lì)自己要扳回一局。
到我參加的項(xiàng)目“立定跳遠(yuǎn)”時(shí)，我在心里給自己樹立了一個(gè)目標(biāo)，必須贏得名次，要鼓舞參賽伙伴的士氣，給自己的隊(duì)伍做榜樣�；侍觳回�(fù)有心人，我在比賽中贏得了第一名，為學(xué)校爭(zhēng)取到了第一塊金牌。
當(dāng)我的知自己的成績(jī)后，抑制不住的喜悅和激動(dòng)涌入心里，雖然表面表現(xiàn)的很平靜，但心里早已心潮翻涌，那種感覺(jué)太美妙了。我知道自己沒(méi)給學(xué)校丟人，自豪充斥著我的內(nèi)心。
當(dāng)自己的脖子上掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌時(shí)，我知道我用實(shí)力證明了我自己，也知道這塊獎(jiǎng)牌的意義，它是榮譽(yù)的象征，而它不止是屬于我的榮譽(yù)，是我們集體，我們班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。身邊同學(xué)投來(lái)羨慕的目光，心中倍感自豪，一時(shí)間喜悅、自豪、激動(dòng)之情在心里久久不散，這一切也給了我哦強(qiáng)大的動(dòng)力，推動(dòng)著我更加追求強(qiáng)健的體魄。
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇19
在一個(gè)風(fēng)雨交加的清晨，我背著書包站在搖晃的巴士上，呆呆地看著窗外。忽然，“咔嚓”一聲，一陣?yán)滹L(fēng)驟雨在沉悶擁擠的巴士里激起一片驚呼。原來(lái)，一塊有裂痕的玻璃，在巴士急轉(zhuǎn)彎時(shí)被震飛下來(lái)，幸虧沒(méi)有人被那尖刺的玻璃割傷。窗外的寒風(fēng)一陣陣地從那個(gè)“洞”里鉆了進(jìn)來(lái)，那絲絲涼意直往人的衣服里鉆，巴士上的乘客不覺(jué)抱怨起來(lái)。這時(shí)，巴士司機(jī)把巴士停在路邊，紅著臉，一聲不響地走到玻璃窗前。他看到坐在這個(gè)窗旁的是一對(duì)老盲人夫婦。兩個(gè)人手握手，默默地坐在那兒，雨水打濕了他們蒼白的臉和已經(jīng)褪色的衣服。也許太冷了，他們的手好像有點(diǎn)顫抖。巴士司機(jī)的臉頓時(shí)更紅了，忙撐開(kāi)手中的傘，堵住了那個(gè)洞。
巴士?jī)?nèi)一下子靜了，大家都向巴士司機(jī)投以贊許的目光�！皩�(duì)不起，各位乘客。這塊玻璃該換了，都怪我……”巴士司機(jī)說(shuō)了一半，一陣狂風(fēng)把他刮退了半步，出口的話也咽了回去。這時(shí)候，一只大手抓住了傘柄，把傘往前一頂，“咝”的一下，傘被尖利的玻璃撕開(kāi)了一道小口，傘骨也斷了一根。還好，洞口還是被封住了。“哎��！”乘客都為巴士司機(jī)的傘惋惜，但我看見(jiàn)他并不介意，反而朝那位站在他旁邊的高大中年人投以感激的微笑。“你去開(kāi)車吧，這里讓我來(lái)�！蹦俏淮鬂h鏗鏘有力地說(shuō)道。
于是，巴士司機(jī)又開(kāi)起了車。車上的氣氛又融和了起來(lái)，恢復(fù)了先前的安靜。
“玻璃修好了嗎？”老盲人夫婦和藹地問(wèn)。
“不，是雨小了�！蔽倚χ卮稹�
“那就好，小了就好�！�
乘客們都跟著我善意地笑了，巴士里顯得格外溫暖。
巴士又過(guò)了兩個(gè)站，大漢身邊一位大嫂突然伸出手說(shuō)：“你該下車了，交給我吧！”“你怎么知道我要下車？”大漢用奇異的眼光看著她�！拔覀兌际抢铣丝土�！”大嫂以洪亮的聲音道，同時(shí)接過(guò)了那把傘。
又過(guò)了兩個(gè)站，我看見(jiàn)大嫂似乎四下焦急地尋找著，于是我竟不約而同地和一位大哥哥一起沖了過(guò)去說(shuō)：“給我吧�！卑褪坷锏娜艘�(jiàn)了又笑了。那位大哥哥又頂了幾站就走了，但在每個(gè)人要下車之前總會(huì)有人主動(dòng)地要求接過(guò)傘柄。
就這樣，一站又一站，一個(gè)又一個(gè)，雖然我們都被雨淋濕了，但傘柄被眾人握得暖烘烘的。這傘柄里的暖意不斷傳給后來(lái)者，也傳給了巴士里的每個(gè)人，更傳進(jìn)了我們的心扉，也更加激動(dòng)了我們的心……
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇20
這一天一上課老師就讓我們考試。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槿嗳硕疾幌肟荚�，而且考的還是數(shù)學(xué)。我雖然喜歡數(shù)學(xué)，但是昨天晚上忘復(fù)習(xí)了，就算現(xiàn)在復(fù)習(xí)，也不知道怎么寫，唉。發(fā)了試卷，我看了看，喜上眉梢，因?yàn)樵嚲砗芎?jiǎn)單，我拿出筆飛快地作答。
雖然我寫得快，不過(guò)我寫一題檢查一題。忽然我看到了一題很難，我瞄到了前面的班長(zhǎng)都不動(dòng)筆了。班長(zhǎng)不會(huì)我能會(huì)嗎？但我一直在心里說(shuō)：相信自己，相信自己！不過(guò)我就是怕寫錯(cuò)。
我想起哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，總比不寫好。”我拿起筆，把題目仔細(xì)地看了一遍，提起筆寫出了答案，生怕錯(cuò)了，我又從頭到尾地檢查了一遍。交試卷了，同學(xué)們都想再檢查一下，可老師強(qiáng)制交卷，只能交卷了。我?guī)е〉墓饷⒆呦蚪痪淼牡胤�。放學(xué)了回家，我告訴了媽媽這件事，媽媽說(shuō)了一句加油，如果這一次錯(cuò)了可以知錯(cuò)就改。
過(guò)了兩天發(fā)試卷了，老師說(shuō)這次考試有三個(gè)一百的，我感覺(jué)沒(méi)希望了。老師又說(shuō)：“九十分以上的有三十個(gè)�！蔽腋杏X(jué)更沒(méi)希望了。過(guò)了會(huì)老師把九十分以上的試卷發(fā)了出去，果然沒(méi)有我，看來(lái)我是九十分以下了�？删驮谶@時(shí)，九十分以下的試卷也發(fā)沒(méi)了，老師又說(shuō)：“這里面有幾匹黑馬。”我正在想我的試卷去哪兒了，沒(méi)想到老師把一百分的試卷發(fā)給了我。
我竟然考了一百分！我竟然是黑馬！拿到試卷的那一刻，我真是激動(dòng)不已！放學(xué)了我趕緊拿給媽媽看。媽媽也高興地說(shuō)：“你真棒！”這一刻，我非常高興，臉上笑開(kāi)了花。媽媽還給了我十元錢，還說(shuō)帶我出去玩呢！
那一刻，我很激動(dòng)作文 篇21
在小學(xué)生活六年了，也發(fā)生了許許多多的事，那一刻，五年級(jí)時(shí)參加的朗誦比賽，我現(xiàn)在想起來(lái)還激動(dòng)不已。
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校在“六一”時(shí)舉辦了比賽，我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級(jí)取得榮譽(yù)，為了不辜負(fù)老師對(duì)我期望，我把老師給我的演講稿每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，每天早上天剛微亮，馬上起床來(lái)到陽(yáng)臺(tái)復(fù)習(xí)稿子，但在每天如此緊密的練習(xí)稿子中還要保護(hù)好自己的嗓子，不在比賽那天用一個(gè)沙啞的聲音完成朗誦。
終于，在進(jìn)行了十幾天的練習(xí)后，今天比賽也要開(kāi)始了。我在后臺(tái)，手中不停的冒汗，心跳的厲害，對(duì)于我這種從小性格就內(nèi)向的人來(lái)講，真的特別緊張。馬上就輪到我了，我收拾好自己緊張的情緒，轉(zhuǎn)身打開(kāi)抽屜要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安，老師走了過(guò)來(lái)“沒(méi)關(guān)系，找不到了咱下次在參加，自己努力了就可以了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，但一想到我如果真的不參加了，那我努力了這么久都白費(fèi)了？不行，我要試一試的�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的沈涵為我們朗誦�！蔽一仡^跟老師講了一句，我會(huì)加油的！我站上講臺(tái)，接過(guò)主持人遞過(guò)來(lái)的麥克風(fēng)，看見(jiàn)下面第一排的評(píng)委老師們還有全校的同學(xué)，平復(fù)了一下緊張的心情，以清晰洪亮的聲音開(kāi)始了朗誦。我借著平日里那么多遍的反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，心里對(duì)稿子的理解，用飽含感情又生動(dòng)的語(yǔ)言朗誦著，終于，朗誦結(jié)束了，臺(tái)下想起了掌聲，我放輕松，望下臺(tái)下，老師對(duì)我比了個(gè)v的手勢(shì)，心里特別開(kāi)心。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)又緊張的等待，要宣布比賽結(jié)果了，我現(xiàn)在一個(gè)角落，第三名，沒(méi)有我，第二名，沒(méi)有我，我灰心失望的剛要走下臺(tái)，“恭喜五年級(jí)一班的沈涵獲得我們學(xué)校朗誦比賽的第一名”，我愣在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀，“快上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)啊”，我喜出望外，用最快的速度走上臺(tái)，手中拿著獎(jiǎng)杯。
【那一刻，我很激動(dòng)作文】相關(guān)文章：
讓我激動(dòng)的那一刻的作文02-05
那一刻，我很激動(dòng)的作文04-19
那一刻，我很激動(dòng)10-17
關(guān)于激動(dòng)的作文-那一刻，我萬(wàn)分激動(dòng)02-19
那一刻我很激動(dòng)作文07-19
那一刻，我激動(dòng)作文03-05
那一刻，我真激動(dòng)的作文07-10
那一刻我最激動(dòng)的作文04-12
那一刻，我很激動(dòng)作文12-13