激動的時刻作文13篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的激動的時刻作文，希望對大家有所幫助。
激動的時刻作文1
激動的時刻，我真開心。
有一次，我們小隊組織了一場小隊活動，我媽媽對我的小組長說，去她的“牙病防治所”吧！我們小隊長答應(yīng)了。
星期六下午2點(diǎn)15分，我們大家都到擠在牙防所里。首先，我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫(yī)衣服，接著帶我們來到了一個地方，我的媽媽按了一下門鈴，霎時間，門突然打開了，站在門前的是一位漂亮的穿著護(hù)士服的阿姨，她說：“穿好腳套進(jìn)來吧！”于是我們大家穿好了腳套，進(jìn)了消毒室，媽媽帶著我們參觀了消毒的地方，和消毒好的護(hù)士道具存放的地方，就脫了腳套去下一個地方。
下一個地方，是最激動人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長，傳傅雨芊，小組長說很爽快，接著我們每個人都做了。
雖然我是最后一個做的，但是我做了兩個。小隊活動結(jié)束了，我的心里非常激動能這么快樂，就去拍照片了。
激動的時刻，我越玩越開心。
激動的時刻作文2
今天早上或許是我最開心的時候了。
我的朋友們都知道，本人的數(shù)學(xué)天賦不是很好，而且我對數(shù)學(xué)不感興趣。有時聽老師講課，我總想睡覺�？荚嚦煽円膊皇呛芊�(wěn)定，時而好，時而壞。有時100分，有時89分，說不準(zhǔn)的。
今天，老師要發(fā)數(shù)學(xué)競賽的獎狀了，我心想：本人的數(shù)學(xué)天賦那么差，肯定沒戲的。沒我的事!老師開始念名單了：
“唐櫻晧被評為應(yīng)用明星�！�
“唐瑋被評為應(yīng)用明星�！�
我認(rèn)為，向唐櫻晧和唐瑋這樣有數(shù)學(xué)天賦的高材生，肯定是大王，可他倆也才是應(yīng)用明星，更別說我了，沒我的事!接著，我隱約聽到了我的名字，老師念：“程乙珊同學(xué)被評為應(yīng)用大王!”
“啊?”我甚至不相信我的耳朵，疑惑地問。
哎，肯定是弄錯了。算了，能站在講臺上風(fēng)風(fēng)光光一回，也是不錯的。對，去領(lǐng)!嗯，去領(lǐng)。于是我就上去領(lǐng)獎狀了。天哪，這要嚇?biāo)牢已�，程沒錯，乙沒錯，珊沒錯。字是對的，看來我真的或獎咯!太高興了!
現(xiàn)在，我終于相信了，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到了我該有的東西!
激動的時刻作文3
在你的生命中，一定有一些時時刻刻，令你一生難忘，甚至不惜一切代價再體驗一次。
我也有一個難忘的時刻，那，是一個令人激動的時刻。
記得那一天，我站在了師大附小的小博士答辯臺上，內(nèi)心十分十分地激動：為了這一天，為了這一刻，我花費(fèi)了多少時間，多少精力去完成這個小博士論文的寫作。修改，修改，再修改，經(jīng)過層層選拔，我終于得以參加小博士論文答辯賽，一旦成功，我將獲得師大附小的最高榮譽(yù)——少兒小博士！
看著臺下黑壓壓的評委，我吸了口氣，開始從設(shè)計構(gòu)想，設(shè)計過程，設(shè)計成功，申請專利，申請成功這幾個方面配合著我精心制作的ppt講解，講到成功申請了外觀專利時，臺下的觀眾們紛紛鼓掌，我也有些驕傲：這個外觀設(shè)計專利是我付出比申請小博士多好多倍的努力換來的！我微微握掌，心想，我國家級的專利都申請下來，更別說校級的了！
想雖這樣想，但還是十分緊張，終于，介紹完了，評委們開始為我打分，十二位評委，去了一個最高，去了一個最低，算出了我的分?jǐn)?shù)——98。8分！那一刻，我感到無比的驕傲，激動。拿學(xué)位證書時，更是激動地發(fā)抖——我成為師大附小的小博士了！
這個令人激動的時刻，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在我的腦海中！
激動的時刻作文4
我喜歡激動的時刻。
��！小提琴十級考過了，我非常激動，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過十級而練習(xí)到晚上十點(diǎn)，為了考過十級而把手指都按破了，為了考過十級把脖子都夾酸了的場景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動了。
我又想起在練習(xí)時，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標(biāo)記在樂譜上。就是因為我的勤奮努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過任何一個錯誤。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我都會把這個地方拉5遍，一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動。
我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動，實在太激動了！
我喜歡激動的時刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動了！
激動的時刻作文5
大家都有激動的時刻，我當(dāng)然也有。你們猜是什么時候？啊，原來是我跳舞考級結(jié)束，我得了一等獎的時候。
我陷入了回憶：那時候我才七歲，我又小又膽怯，非常渺小，這不，又要二等高級考試了，我跳得這么不好，怎么辦才可以考過呢？
我后來決定要認(rèn)真跳，我做了一個月后，我在B組等候室中忐忑不安地回憶動作，才剛回到一半，考官就叫：“B組來吧！”我想了一下和其他同學(xué)走進(jìn)去了舞蹈室。我們都和自己的伙伴握了手，然后才開始考級�？技壍臅r候，別人的手都是平靜的，只是她們不知道，只有我的手是汗涔涔的。我們上交了準(zhǔn)考證，然后1號開始抽舞卡，抽到了fondu（法語名：融化）。接著，開始起跳，我一直在鼓勵自己不害怕，想想老師，想想同學(xué)。最后跳完了，考官大叫：“全體合格！”在一聲叫喊后，激動的時刻到了：考官為我們送下了證書。
你們知道我最激動的時刻是什么了嗎？
激動的時刻作文6
“人之初，性本善......”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說過上課是一件嚴(yán)肅的事，不能笑的嗎？怎么今天謝老師帶起頭來了呢？我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了課堂。鈴聲剛聽，謝老師就滿臉堆笑的對我們說：“今天，我們用上半節(jié)課時間把第5課和第10課的作業(yè)寫完，再用下半節(jié)課時間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單�！碧昧�，謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久，我把作業(yè)寫完，老師終于卡是發(fā)積分卡了�！坝餮� ，朱研博......李楊子易，卜舟......”好多人的名字都報道了，就是沒報道我，咦？不會又沒有��？“趙梓冰”終于報到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個價值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時，心里特別開心，因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
激動的時刻作文7
今天，我起得很早，心情非常地激動，因為今天早上我們要去中央音樂學(xué)院的“小白樓”——楊鴻年老師的童聲合唱團(tuán)。
我們穿上海軍服，來到中央音樂學(xué)院。先在正大門口合影留念，然后，大劉老師帶我們來到了小白樓。
走進(jìn)小白樓，我們看見了各種各樣的照片和獎杯，照片上百來張，獎杯三十余個。我默默地想：如果我有這么多獎杯就好了，我一定要學(xué)好唱歌。這是楊鴻年老師指導(dǎo)合唱團(tuán)的地方，能在這里唱歌，我無比驕傲。
大劉老師先向楊鴻年老師說明了我們要唱的歌，楊老師讓我們把參加的歌曲唱一遍，再一曲一曲指導(dǎo)。楊老師那么耐心，那么仔細(xì)。
時間過得飛快，訓(xùn)練結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了小白樓。我默默地想：我一定要把歌唱好。
激動的時刻作文8
學(xué)校10月份開展了達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，我所有項目都取得了優(yōu)秀，聽體育徐老師說周二將在全校表彰大會上頒發(fā)獎狀。
盼望著，盼望著，這個激動人心的'時刻終于來了。那天，陽光明媚，我的心情也無比歡快。每時每刻我都盼望著早一點(diǎn)開始。
上完一節(jié)課后，音樂響起，同學(xué)們排著整齊的隊伍進(jìn)入操場，表彰會開始了。我端正地站著，一動不動，兩眼緊盯著主席臺，直繃著耳朵，生怕錯過喇叭里的任何一個字，生怕錯過我的名字。時間一秒一秒地過去，喇叭里終于傳來這個既讓我熟悉又感到陌生的名字——周天予。話音剛落，我差點(diǎn)笑出聲音來，大步流星地走向領(lǐng)獎臺，這時聽見大隊輔導(dǎo)員再次叫我的名字，看見那張金黃色的獎狀，那一刻我真是激動啊!一股暖流頓時涌遍我的全身，就連眼睛也笑成了一條線!
俗話說：“一分耕耘一分收獲�！蔽乙们趭^創(chuàng)造更多的輝煌。
激動的時刻作文9
每個人都有激動人心的時刻，當(dāng)然我也不例外。
我激動的時刻與眾不同。我激動是為了什么呢？接下來我就告訴你們。
那就是在我一開始上豆豆作文的時候，發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當(dāng)老師告訴我，我的作文發(fā)表時，我高興得一蹦三尺高�；氐郊依镂野褜嵡楦嬖V了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，媽媽說：“下星期我去那里看看�！�
下星期天終于到了，媽媽和我一同來到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說：“好，寫得不錯，再接再厲。希望你下次寫得更好！”我聽了心里也挺高興，一會兒上課了，老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著說：“不錯，作文寫得挺好，下次爭取再發(fā)表！”老師對我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆潔，加油！你一定會行的！“
這激動人心的時刻，會永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
激動的時刻作文10
今天的天氣格外晴朗，今天的操場格外熱鬧，哦，原來是在舉行我校第五屆田徑運(yùn)動會呢！我們班的盧斌雖然沒得“第一”，但在我們的心目中，他就是第一。其中的緣由，讓我細(xì)細(xì)給你道來。
下午三點(diǎn)左右，男子800米決賽開始了。隨著一聲槍響，8位運(yùn)動員像離弦的箭一樣，沖出起跑線。同學(xué)們都興奮地為本班同學(xué)加油，但一件令人意想不到的事發(fā)生了：起跑后十多秒鐘，我們班的盧斌被身邊的選手搶了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，還打了一個滾。“哎呀！”同學(xué)們和汪老師都驚叫起來�！霸趺崔k？”我身邊的同學(xué)說�！耙晃覀儼驯R斌扶起來？”正當(dāng)我們著急的時候，只見盧斌兩只手按在跑道上，一點(diǎn)點(diǎn)爬起來，顯然，他在使勁。大家都為他捏了一把汗，終于他站起來了，又加入了賽跑的行列。同學(xué)們都被他那種頑強(qiáng)拼搏的精神感動了，每當(dāng)他跑過我們班時，啦啦隊加油的聲音特別有勁，特別響亮。
盧斌終于跑完全程回來了，我們看見他腿上的皮擦破了一大塊，隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去，有的遞水，有的遞水果，有的遞零食……盧斌再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
盧斌雖然沒拿到第一，但他所體現(xiàn)出來的頑強(qiáng)的毅力，卻比第一更加有意義。
激動的時刻作文11
人生，就像一個舞臺;自己，就是舞臺上的演員;在自己身邊關(guān)心自己的人，就是觀眾。戲演到高潮的時候，就是讓人激動的時候。
那天，是我的生日。早晨醒來，我以為會有人在我床前對我說：“生日快樂!”，可，就像平常一樣平淡無奇。沒有人祝福我生日快樂。晚上，我垂頭喪氣的回到家�？墒且贿M(jìn)家門，我的眼睛就被蒙上了!當(dāng)時，我早心里想;是小偷嗎?他們把我引到車上，還威脅我不讓我喊叫。過了一段時間，終于可以下車了。走了一段路，我的眼睛被松開了，但眼前一片漆黑。我看見另一邊有光靠近，緊張極了。走進(jìn)了，我看清，那是一個蛋糕。緊接著燈光大亮，“啊!是你們啊�！笔俏业挠H人和朋友們。他們紛紛祝我生日快樂�！拔姨恿�，我還以為你們都把我的生日忘了，讓我好感動啊!”
這就是我最激動的一件事，激動人心并且我也被愛包圍著!
激動的時刻作文12
這星期一、二，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。我們是畢業(yè)班，大家都力爭在最后一年賽出好成績，所以相互之間的競爭都很激烈。比賽中，相當(dāng)有看點(diǎn)的是呂浩鑫參加的跳高比賽。
那是星期一下午3點(diǎn)左右，男子跳高六年級組比賽開始了。我們都跑到比賽場地去觀戰(zhàn)助威。剛開始時，各班參賽隊員都很順利，輕而易舉地跳過預(yù)定高度。隨著高度的逐漸增加，難度也逐漸增大，到了1.05米時，許多同學(xué)紛紛落桿。當(dāng)高度增加的1.15米時，場上只剩下呂浩鑫和沈棟了。比賽進(jìn)入了白熱化階段。高度升到了1.20米，沈棟第一次試跳失敗。輪到呂浩鑫了，只見他快速助跑，在橫桿前騰空而起，縱身一躍，提臀、收腿，過了，大家都報以熱烈的掌聲。沈棟也不負(fù)眾望，在第二次過了關(guān)。接下來高度提到了1.26米，沈棟遺憾地敗下陣來，呂浩鑫輕松過關(guān)，并沖擊1.28米的高度。呂浩鑫第一次試跳失敗，大家助威吶喊聲此起彼伏，所有的目光都聚集在他身上。過了！呂浩鑫贏得了第一名，我們激動極了，紛紛向他表示祝賀。
今年的運(yùn)動會在總評分里，我們班雖然屈居第二，但運(yùn)動場上的緊張激烈的一幕幕將永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里。
激動的時刻作文13
課間，我從廁所回來。一只腳剛跨進(jìn)教室，就聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么？我沒犯什么錯誤��！”我越想越不安，害怕地向老師走去。
我忐忑不安地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑著遞過來一張紙。我也用雙手接過來一看，呀！這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎狀。上面清楚地寫著我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來仔細(xì)端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進(jìn)文件夾里，生怕把它弄壞了。
放學(xué)了，我飛快地跑向車站，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車了，我迫不及待地將這事告訴了在車站等著接我的奶奶，又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙�！�
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