激動(dòng)的淚水作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的激動(dòng)的淚水作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

激動(dòng)的淚水作文 篇1

　　我流過多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。

　　我學(xué)習(xí)薩克斯已經(jīng)兩年了，在這漫長的兩年中,我快樂過，悲傷過，厭倦過

　　記得剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我興到致很高，認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)一種樂器，將會(huì)有一技之長，于是練習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，心里也很了滿足�？蓪W(xué)了一段時(shí)間后，我的熱情減少了，練習(xí)的曲子難度也大了，常常出錯(cuò),檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評(píng)。每當(dāng)老師讓我重練時(shí)，我難過好幾天。我開始厭倦了，也失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒意思,也不好聽，沒有優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲就不想練，殊不知只有音階練好了，后面的樂曲才能吹好。就這樣，我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了，可后來再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費(fèi),還有時(shí)間，精力，我怎么能半途而費(fèi)呢?在媽媽的鼓勵(lì)下，我硬堅(jiān)持到了第二年。這時(shí)候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)搜查。雖然每次練完嘴巴都會(huì)痛。但我還是一直練習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心人，暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我終可以上臺(tái)時(shí)，當(dāng)我在臺(tái)上吹著美妙的樂曲時(shí)，我感到無比的自豪與驕傲，當(dāng)我演出結(jié)束后，我流下了激動(dòng)的淚水

激動(dòng)的淚水作文 篇2

　　有一天，我碰巧聽見了周華健的《朋友》——“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

　　聽著周華健那深情悅耳的聲音，我的心如熱火般沸騰了起來。是啊，往往那深情中總會(huì)涌出一種溫暖，一個(gè)朋友，往往會(huì)在你最無助，最失望的時(shí)候去鼓舞你，去關(guān)心你，去幫助你。就如同歌詞中所說：一個(gè)真正的朋友，于你一生都是相依不離的，不管是安慰你的一句話，還是鼓勵(lì)你的一個(gè)眼神，照顧你的一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)表達(dá)出他對(duì)你那深深的情感。

　　記得有一次，我生病住院了，老師講的課我聽不到，知識(shí)點(diǎn)我把握不住，整天哀聲嘆氣，抱怨自己沒有用，在期末復(fù)習(xí)這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，害怕成績掉隊(duì)�？删驮谖易顭o助，最需要關(guān)心的時(shí)候，我的朋友——王雪螢出現(xiàn)了，這使我大吃一驚。只見她慢慢地走過來，搬了個(gè)椅子坐下，先親切地問了我感覺怎樣？接下來又把語文書翻開，把老師上課講的知識(shí)給我講了一遍，幫我畫知識(shí)點(diǎn)。她還給我講了班上發(fā)生的趣事，逗得我哈哈大笑。就這樣，幾乎每天，她都來幫我補(bǔ)習(xí)功課，她冒著被家長罵的危險(xiǎn)來幫助我，每每看到她離去的背影，我不禁涌起激動(dòng)的淚花。這不正如俗語說的：患難見真情嗎！

　　就在這時(shí)，我又一次聽到了這首歌曲，內(nèi)心便如江海般翻滾，心中涌起一股溫暖的激流！于是，我努力復(fù)習(xí)，終于在期末考試中獲得了第一名，以優(yōu)秀的成績回報(bào)了好朋友對(duì)我的關(guān)懷。

　　此刻，再聽到那首歌，我不禁涌起感激朋友，希望多交朋友的想法。

　　就在這一秒，我的耳畔又回響起那句歌詞——“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我不禁涌起激動(dòng)的淚花。

激動(dòng)的淚水作文 篇3

　　看著墻上那顯眼的`證書，我的心里又高興有難過。

　　在我考鋼琴六級(jí)的前一個(gè)月里，我每天練琴都會(huì)練到12點(diǎn)。為了不影響鄰居休息，媽媽還特意為我的房間刷上了隔音涂料。

　　我練琴的時(shí)候媽媽也不休息，學(xué)過音樂的媽媽還擔(dān)起監(jiān)督我的責(zé)任。

　　一天晚上我正彈著鋼琴，彈了還不到一半，忽然被媽媽喊停了：“這兒你彈的不對(duì)，應(yīng)該這樣彈。”說著就搬來一把椅子，坐在我旁邊，重新彈了一遍這首曲子。“懂了沒有?應(yīng)該這樣彈，你在彈一遍�！眿寢尯吞@地對(duì)我說。我又彈了一遍，在同樣的地方又被喊停了。媽媽又給我示范了一遍，可媽媽的示范似乎不起什么作用，彈第三次的時(shí)候，我又彈錯(cuò)了。但是媽媽并沒有生氣，而是手把手給我又教了一遍。第四遍的時(shí)候，我終于彈對(duì)了，這首曲子蘊(yùn)含了我和媽媽的多少汗水啊!

　　到了考試的前一天晚上，我還在練琴，媽媽依舊在旁邊助陣。當(dāng)我把所有的曲子都過了一遍后，媽媽的臉上露出了欣慰的笑：“行了，寶貝，今晚早點(diǎn)睡覺，明天爭取考試通過�！�

　　別人只顧羨慕證書，殊不知我的這張證書，是媽媽用多少汗水換來的呀!

【激動(dòng)的淚水作文三篇】相關(guān)文章：

初中優(yōu)秀作文：情感的淚水11-12

溫馨是幸福的淚水作文03-10

淚水_900字02-11

成長中的淚水與歡笑作文四篇01-08

媽媽的淚水為我而流03-21

【推薦】我真激動(dòng)作文03-04

那段淚水浸染成花的日子作文800字03-22

二年級(jí)媽媽的淚水作文03-14

四年級(jí)作文大全淚水02-20

一件事的激動(dòng)作文01-12