激動人心的作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的激動人心的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動人心的作文1
春光明媚的一個上午，學校春季運動會開始了。廣播通知了第一個比賽項目是一~三年級的接力賽。我們班的人激動極了，因為接力賽我們班跑得都很快。
不一會兒比賽要開始了，老師讓我做第一棒。那時，我想第一棒太重要了，我不能讓大家失望，我一定要領先。
很快一年級的比賽結束了，二年級的也馬上要結束了。我很激動，也很緊張，我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時，二年級的結束了，我想：哈哈，該我們三年級的上場了，等著看我小宇宙爆發(fā)的驚人速度吧！
老師叫了聲：“準備！”我的注意力特別集中。接著裁判老師又叫一聲：“跑！”我飛快地跑到對面，在中途我都比他們領先一大步，為我們班爭到了一個很大的優(yōu)勢。但在關鍵的時刻我的腳抽筋了。我覺得這一切也是值了！
我們班的運動員跑呀跑，就是沒有哪個班跑得過我們。
激動人心的時刻到了。最后一棒開跑了……
比賽結束了，十幾分鐘后，老師在廣播中宣布：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四。”得到了第一消息，全班都開始慶賀，有的跑來跑去，有的跳老跳去……大家都無比的開心。
至今想起當時的情景，真是讓人激動不已。
激動人心的作文2
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學左盼右盼，終于迎來了這一天，那就是運動會了，班里的同學都說：“一定要和二班，三班分個勝負！”我的心像著了火似的：怎么女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動，有的在玩，有的… …我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的終點。我后面的四名運動員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊，加油�。 蓖瑢W們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚著。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地沖向終點。 “破了嗎？”我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走著，從小學三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學們都安慰我：“沒事的，你已經(jīng)盡了自己最大的努力！” 回到班里，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。 賽后，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地回蕩在校園的上空。
激動人心的作文3
“加油！加油！”在教室里，吶喊聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪。讓我?guī)銈冇^摩一場激動人心的扳手腕比賽吧！
老師走進教室，以平和的語氣宣布：“今天，進行一個扳手腕比賽。”聽了這話，教室里人人躍躍欲試，個個熱血沸騰。老師不緊不慢地說：“首先，小組進行PK，選出代表的3人進行比賽，最后勝利的人就是冠軍。”
每個人都斗志昂揚，經(jīng)過推選，兩組分別選出了三人進行對抗。比賽十分激烈，“戰(zhàn)爭”迅速進入白熱化階段。經(jīng)過幾局PK，周旭輝和楊鋮開始了比賽：兩人互相抓住手，想贏的意志和信念充斥著他們的大腦，戰(zhàn)意呈幾何倍上升。楊鋮眼睛里充滿了血絲，好像一只發(fā)狂的小獅子。臺下，我們一個個的情緒全被帶動了，一個個喊威助勢。熊梓炫揮舞著手臂，手掌都拍紅了，嗓子都喊啞了，還是不能表達心中的激動。經(jīng)過幾十秒的僵持，周旭輝最終險勝。
戰(zhàn)斗還沒有結束。郭馨儀和鄔澤涵開始了亞軍之爭。彼此之間僵持不下，二人紋絲不動，手像天平一樣不斷向兩邊傾斜。比賽過了很久都沒有結束，許多人都蜂擁上臺前，連老師也不由得鼓起掌來，為他們加油喝彩。兩人臉都漲紅了，手被勒得發(fā)青。終于，鄔澤涵贏了這場比賽。
扳手腕比賽很快就結束了，但教室仍沉浸在歡樂中，歡笑的浪花在教室里激蕩。
激動人心的作文4
在這個春光明媚的季節(jié)里，我校舉辦了第33屆田徑運動會。運動會持續(xù)兩天，這就意味著這兩天都將沉浸在興奮、喜悅、激動、緊張當中。
“砰”的.一聲，槍聲響起了，加油聲也隨后響起來了。雖說是800米，但同學們依然像打了雞血似的飛奔起來。干嘛？搶道�。∥已杆倥艿降�1道，開始了“遠征”。
一開始我比較靠后，漸漸的，我的耐力派上了用場。超了一個，又超了一個。當我想超越下一個的時候，她突然加速了，可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的，我也加快了速度想超過她，她也加快了速度想甩掉我。這時，我看到蔣老師站在跑道邊一面拼命的擺手，一面大叫：“快快快！超過她！超過她！加油加油！快！快！……”蔣老師的吶喊，給了我強大的動力，“呀——”我叫了一聲，超過了她。
還剩下幾十米了。我仿佛又回到了起跑線，咬緊牙關，以每秒180米的速度死命沖。超過了一個，又超過了一個。最終，我得到了第8名。雖然不是很高的名次，但對于我們這個跑步是弱項的班級來說，已經(jīng)很不錯了。
我喜歡運動會，它不僅讓我們鍛煉了身體，還使我們懂得了團結。要知道，一個人的身體健康最重要！
激動人心的作文5
今年，是我們在小學里的最后一年。就在昨天，我們六年級舉行了小學階段最后一場籃球賽。
六（1）班的林盼個子高身體棒，而且他每天早晨都晨練，三分球是投一個進一個，籃球技術十分嫻熟，所以這次比賽我們沒抱多大希望。但是我還是在心里默默地祈禱：“希望我們能奪一次冠軍”。
比賽開始了，這場比賽所投進的每一個球都牽連著我的心。我記得最清楚最深刻的是11比13的時候，我們落后對手2分，我非常著急，在球場邊跳著叫著為他們吶喊助威。突然，陳森然搶到球了，“好”我一聲尖叫，當他正要投籃時，林盼拉住了他，全場頓時鴉雀無聲，只見他一個回頭望月，“球進了，”我高興得一蹦三尺高。
后來，我看見籃球一個個蹦進我們這邊的籃筐，高興得不得了。我們漸漸地追上來了。最后，我們終于反超了比分。終于全場時間到了，隨著那最后一聲剛勁有力的哨響，場上比分是“32:18”。
我們贏了！這真是太出乎意料了，我的心頓時像火山爆發(fā)一樣，高興、開心直沖到我身體的每一個角落。
通過這件事情，我知道了做事一定要不放棄，有信心，就能夠取得最后的勝利。
激動人心的作文6
“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過一聲，喝彩聲一浪高過一浪，這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。
那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……一圈過了，這段時間對我來說是多么的漫長，我的腿麻木了，就在我想要放棄時，我聽見了，聽見了“阮詩婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵，這股力量仿佛在我身邊推著我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！離勝利就差最后一點了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來越近了20米，10米，5米，我邁著大步跨過終點線。我成功了！同學們個個興奮無比，大伙全都激動地擁抱在一起……
通過這件事我明白了：只要努力就會成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵我大膽地去追求夢想，我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。
激動人心的作文7
聽說要開展一場激動人心，別開生面的航模表演，我們都很期待，這不，上午在陳老師的帶領下我們來到了學校操場。
航空展開始了，只見一架紅藍相間的飛機模型停在地上，可是它這么小，能飛起來嗎？就算能飛的起來的話，是不是也只能飛一層樓這么高？我有些輕視它。我正想著，只見它先是在地上跑了兩圈，做做熱身運動，隨后飛機螺旋槳飛速的轉起來，越飛越高，越飛越高……在天空劃過一道道美麗的弧線。緊接著飛機在空中來了一個三百六十度的大旋轉，使我們驚訝不已。只見它一圈一圈地在空中徘徊著，就連讓我們上廁所的時間都舍不得去了。但我又心想著，它會不會一頭“栽”到地上呢？我為它擔心著�？伤B續(xù)幾個空中翻轉后平穩(wěn)落地，我們掌聲不斷。
隨后，這輛飛機與一架迷你無人機一起升起。它們一會兒三百六十度大翻轉；一會兒在空中徘徊；一會兒連續(xù)了二十二個小翻轉；一會兒豎著飛。像兩個美麗的舞者。我仿佛看到了一架架火箭，飛機沖破云霄升空的情景……
這真是一場精彩的航空展！
激動人心的作文8
今天我們網(wǎng)球隊要選隊長了。一向球技不錯的我心里超緊張，我能選上嗎？接著產生了以下的情況：
公布前三秒：
心里不是一般的緊張，兩腳發(fā)抖，手不聽使喚�？煽匆幌缕渌耍駪B(tài)自若，難道他們一點也不緊張（事后問了才知道：原來他們知道自己不會被選上！干脆不管了！暈）
公布前二秒：
沒那么緊張了，想：選不上下次還可以努利嘛！不過兩腳還是發(fā)抖，手還是不聽使喚。
公布前一秒：
想到很多人球技比我好，我不一定可以選的上。有點泄氣了
公布后一秒：
超級興奮，大家肯定猜到了吧。我被選上了！耶！
哈哈，我被選上了！
今天我們網(wǎng)球隊要選隊長了。一向球技不錯的我心里超緊張，我能選上嗎？接著產生了以下的情況：
公布前三秒：
心里不是一般的緊張，兩腳發(fā)抖，手不聽使喚。可看一下其他人，神態(tài)自若，難道他們一點也不緊張（事后問了才知道：原來他們知道自己不會被選上！干脆不管了！暈）
公布前二秒：
沒那么緊張了，想：選不上下次還可以努利嘛！不過兩腳還是發(fā)抖，手還是不聽使喚。
公布前一秒：
想到很多人球技比我好，我不一定可以選的上。有點泄氣了
公布后一秒：
超級興奮，大家肯定猜到了吧。我被選上了！耶！
哈哈，我被選上了！
激動人心的作文9
中秋節(jié)的晚上，雖然在下雨，但每個人的心中卻裝著一件激動人心的事。
在晚上9點左右，各大媒體都開始發(fā)布有關“天宮二號”發(fā)射的消息。我們也在電視機面前關注這個報導。
我們都知道，“天宮二號”前面有個“天宮一號”，可是你知道嗎，“天宮二號”和“天宮一號”可是完全不同的！“一號”是目標飛行器，而“二號”則是空間實驗站！
現(xiàn)在，“天宮二號”將要從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，并在585秒內進入預定軌道。9：15，電視機的畫面轉到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心離火箭15KM的地方，發(fā)射塔正撤去最下面那層罩子；9：30，只剩下一個罩子的三個連接桿了；9：45，罩子去除，只留下三根連接桿。這時0號指揮官發(fā)出指令：“所有工作人員撤離！”停頓了一會兒，他又說：“天宮二號確定在20xx年9月15日22時04分09秒點火！”
轟隆隆一聲巨響，長征二號帶著“天宮二號”緩緩地朝天邊飛去。電視機前的人們都開始熱烈討論，討論著它要做的重量級研究。
“天宮二號”在緩慢地飛向設定軌道的途中，一切正常，于是海上的遠征二號監(jiān)測到“天宮二號”已進入預定軌道，于是酒泉控制指揮中心正式發(fā)布喜訊——-“天宮二號”空間實驗站發(fā)射圓滿成功！
這多么令人激動��！因為它的發(fā)射成功代表著中國在制造并發(fā)射空間站邁出了第一步！
激動人心的作文10
上星期體育課上，老師讓我們班男生和女生進行了一場拔河比賽，場面十分壯觀，大家忙得熱火朝天，比賽后心情還久久不能平靜。
那天，老師拿來了一根拔河的繩子，他先告訴大家比賽規(guī)則：“一會兒大家拿起繩子，我吹一聲口哨，比賽開始，當雙方分出勝負時，我會吹第二聲口哨，如果我吹第二聲口哨時，還有一隊在拔，那么不管這隊有沒有贏，都是對方隊贏，清楚了嗎？”我們重重點了點頭，暗下決心一定要讓自己的隊贏。
比賽開始了，女生因為體力弱勢，一直落后，大家心里焦急萬分，但誰都沒有放棄。有的女生漲紅了臉，有的女生瞪大了眼睛，還有的女生咬緊牙關。但是，男生在第二聲口哨后還在拔，老師宣布犯規(guī)，于是我們又進行了一場比賽。
第二場比賽時，女生隊中的很多人都拼盡全力在拉，所以比賽很長時間都分不出勝負。男生那邊開始發(fā)力，繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了，但女生毫不示弱，大家頭上的汗珠不斷滴落，臉上滿是嚴肅的表情，這雖然只是友誼賽，但大家都想贏，于是我也努力想盡自己的一份力，讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負有心人，女生隊竟然一點點地將繩子拉過來了。最后，老師哨聲響起，宣布：“女生隊贏了”！女生立刻歡呼起來，男生有的不服氣，想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤，便把繩子一拉，結果女生不但躲開了，還告訴了老師，而男生呢，陰謀不但沒得逞，還被老師罵了一頓。
這場比賽太有趣了，我們真想再來一次！
激動人心的作文11
記得有一次媽媽陪我去香港表演節(jié)目，表演之后，一陣熱烈的掌聲響起，那時我真激動。 表演的我全身發(fā)抖，一句話都發(fā)不出來。我和我表演節(jié)目的小伙伴一直都在練習，練習了一次又一次，每次都爭分奪秒，喝一口水的時間都來不及，心情緊張得都要跳出來了。第一個老師說：“不要緊張，放松點�！钡诙䝼�老師說：“這個動作做得比老爺爺?shù)难�要彎然后背要挺起來�！钡谌齻�老師說：“表演時要一直面帶微笑，把最好最美的自己展現(xiàn)出來，別人照相也會好看。”
表演開始了，我們排著整齊的隊伍陸陸續(xù)續(xù)地走到了自己位子上，擺好動作。音樂響起來了，表演也開始了，我們都像小蜜蜂一樣忙得不亦樂乎，下面的觀眾有的在照相，有的在攝相，燈光像一閃一閃的小星星，把我的眼睛都照花了。
過了幾分鐘，表演完了，我們敬了個禮，下面響起了熱烈的掌聲，那掌聲響亮而持久，我太激動了，不知道我們表演的那樣好。三位老師齊聲說：“表演的太好了！”下場后，媽媽也說：“表演的太出色了。”一直都在微笑。
表演全部結束了，開始報名次了，第三名，第二名，第一名都沒有我們，我有些著急了，開始報特等獎了，報到了我們，我們全體都高興地跳起來了，跳的比袋鼠還要高呢！下面又響起了熱烈的掌聲。
我高興地一個晚上都沒有睡著。
激動人心的作文12
英語課上，老師會在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”，調動同學們的發(fā)言熱情，這是一種榮譽，大家都很積極。
我喜歡英語課，更喜歡和同學們在黑板上攀比，那種感覺，激動又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手，得的星星全班最多。“千萬不要忘了預習，記住哦。”每次課前，我們都互相提醒，所謂的有備無患么，沒有實力就無法應戰(zhàn)。
又是一節(jié)英語課，但這次不知是為了什么，我發(fā)現(xiàn)老師的目光一直放在我們組對面的小組，并再也沒有挪移過。幾次提問下來，四周的同學也察覺到了，一句句不滿的抱怨都涌了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請他們，我們呢?”……
面對這一聲聲的抱怨，老師轉過頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著看著我，嘴還不時地譏諷人似的笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……
又是一道可以加“星”的題目，這已是最后的機會了，我更加踴躍的把手舉得高高的�？僧斃蠋煹哪抗庠僖淮纹驅γ鏁r，我心一死，完了……手似乎已沒有了力氣，垂了下來，“啪”的落在了桌面。沒錯，我聽到了兩個字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個星的同時，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來，并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……
那一刻，那一刻，我恨恨的在心里說：“數(shù)風流人物，還得看俺!今天算你運氣好，朱倩 ，等著吧!”
激動人心的作文13
激動人心的時刻――除夕夜終于來到了。因為這是我們小孩子最開心的時候，我們可以盡情地燃放煙花爆竹了！
奶奶燒了一桌非常豐盛的晚餐，有“紅燒排骨”、“大雜燴”、“鹽水大蝦”、“水煮螃蟹”……真是太好吃了！
一吃完晚飯，我趕忙拿出爆竹包，纏著爸爸下樓放爆竹，爸爸答應了。點燃“天女散花”，只聽“砰”的一聲，然后又是“乒乓乒乓乒乓”幾聲響，一只只紫球騰空而起，紫球在半空中炸開了，好像天上有個仙女把花瓣從天上撒下來似的。我高興地叫“‘天女’散花了！”爸爸把一個蝴蝶形狀的爆竹放在地上，點燃了那只“蝴蝶”，那只“蝴蝶”在地上直打轉兒，真像一只蝴蝶在翩翩起舞。令我驚奇的是，小蝴蝶竟能一會兒變紫，一會兒變紅，一會兒變黃，一會兒變綠，一會兒變藍。我興奮地喊著：“真稀奇！”。點燃“滿天星”，隨著一聲震耳欲聾的巨響，一枚枚“小火箭”向空中飛去。“哇！太美了�！痹瓉恚盎鸺闭ㄩ_了，一道道“線絲”劃破夜空，夜空中出現(xiàn)了一朵朵五彩繽紛的菊花，把夜空裝點得無比美麗。不一會兒，火光熄滅了，天空中落下一顆顆星星一樣的火星，這大概就是它名字的由來吧。
除夕夜真好玩！這個夜晚真令我難以忘懷。
激動人心的作文14
在同學們的歡呼聲中，五【7】班扳手腕比賽拉開了序幕。
我經(jīng)過精挑細選決定和我最好的朋友梁夢慧一組。我一副信心滿滿的樣子，心想；梁夢慧是一個柔柔弱弱的小姑娘，扳手腕考的是力氣，所以我一定贏。
不費吹灰之力，輕輕松松就可以贏了。伴隨著‘321———GO’第一輪淘汰賽便開始了。沒想到和我想的完全不一樣，梁夢慧外表看起來柔柔弱弱，但是力量
比我大了許多，雖然我使出了渾身解數(shù)，但是最后還是背負著‘輕敵’的‘罪名’被淘汰了。
經(jīng)過一番激烈的爭斗后，終于來到了萬眾矚目，激動人心的時刻了，因為“女子扳手腕的冠軍”即將誕生了。錢奕玲信心十足，好像猛虎一般，不達
目標誓不罷休。張妍妍也不甘示弱，擺出一副必勝的樣子。只聽“GO”的一聲，大家都情不自禁地喊道“加油！加油！”時間一分一秒的過去了，
大家的眼睛瞪得越來越圓，生怕錯過一絲一毫。
突然，張妍妍的手滑了一下，最終花落錢奕玲家，博得了同學們的喝彩聲。
激動人心的作文15
星期三，是我最激動最開心的一天了，這一天是我頭一次釣到了魚。
星期三上午，我和父親吃完飯父親不知咋么了突然想起去釣魚，去仙居釣魚，我聽了十分開心說：“好呀，好呀！去釣魚我也去�！备赣H說：“好，父親再叫幾個人一起去釣魚�！庇谑悄闷痣娫挻蚪o同事并邀請他們，讓他們一起去，他們也答應了，我們便出發(fā)了。在路上，我看著外面的風景情不自禁地感嘆。一眨眼，仙居魚塘到了，早上沒幾個人在釣魚但是有的人釣上了好幾條魚，有的人只釣上了三四條，還有的人竟然連一條都還沒釣上，我趕快拿起釣竿開始垂釣了，我先把魚食牢牢得鉤在魚鉤上，然后借著釣竿的力量用力甩出去，看著魚符慢慢地沉下去，只露出一點點浮在水面上。最后握住釣竿就靜靜等待魚上鉤。
可是，我等了再等魚始終沒上鉤，于是我收回魚竿一看，原來魚餌都沒來了。我重新放了一次，這次還是沒魚上鉤。時間一分一秒過去了，爸爸已經(jīng)喚我吃飯了。我想：不如把魚竿放著，等飯吃完看看魚會不會上鉤。吃飯時根本沒心思，惦記著那魚竿。遠遠地我發(fā)現(xiàn)浮標被拽來拽去。我想應該釣到魚了！馬上跑過去用熟練地動作慢慢拉上來。一看是條很肥很大的胖頭魚。我高興得一蹦三尺高，以飛人劉翔的速度跑到父親那。“我釣到魚了，我釣到魚了�！边呎f臉邊興奮的紅了。父親不相信，“這真是你釣的？”我使勁點頭。父親說：“真好！真好！晚上可以吃到鮮美的魚啦！”我心里美滋滋的。
我還想再來這里釣魚，這里玩。
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