描寫(xiě)激動(dòng)作文（通用45篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)激動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇1
2001年7月13日，對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，那是永遠(yuǎn)不能忘記的日子。當(dāng)薩馬蘭奇老爺爺站在話筒前，看著演講稿，對(duì)著話筒，用那雄厚的聲音,說(shuō)了一句英文：“Bei Jing�！表懫鸬臅r(shí)刻，是我們中國(guó)人最驕傲的一刻！我們的首都——北京，申奧成功了！有人可能并不深刻地了解申奧成功對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是如此的重要，申奧成功象征著一個(gè)國(guó)家的富饒與強(qiáng)大，象征著在國(guó)際上社會(huì)地位的提高！
記得在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)在那屆奧運(yùn)上最終獲得了32枚金牌，取得了歷史上最好的成績(jī)，名列金牌榜第二位，讓五星紅旗一次次的升起，使我們從此跨上體育強(qiáng)國(guó)的行列。2008，是每個(gè)中國(guó)人的向往;2008，是令人振奮的一年！盼望著,盼望著,中國(guó)人所盼望的2008年在這一天終于到來(lái)了，2008年是十二生肖的起點(diǎn)年，又是中華人民共和國(guó)第一次獨(dú)立舉辦奧運(yùn)會(huì)。
2008年的北京，發(fā)生了翻天覆地的變化：一幢幢摩天大廈拔地而起，一排排整齊的別墅寬敞明亮，一條條寬闊的馬路通向四面八方。世界一流的體育館、賓館 ，等待著各國(guó)朋友光臨;到處都飄著各色彩旗;各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷;男女老少載歌載舞……啊，北京，成了歡樂(lè)的海洋！各國(guó)人士相繼來(lái)到中國(guó)，當(dāng)他們看到中國(guó)如此昌盛，如此繁華時(shí)，不由得伸出大拇指來(lái)嘖嘖稱贊：“China, good！”
我想象得出在2008奧運(yùn)會(huì)上，觀眾們?yōu)檫x手們大聲地加油的情景，心想:真正的2008奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)比我想象的更精彩，更輝煌！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇2
每當(dāng)耳邊響起電視上主持人播報(bào)新聞節(jié)目的聲音時(shí)，我就會(huì)想起一件到現(xiàn)在還是記憶猶新的事情。
那是一個(gè)要期末考試加緊復(fù)習(xí)的最后一個(gè)周末，媽媽帶著我去電視臺(tái)錄制《小記者來(lái)啦》這檔節(jié)目。
那天下著毛毛細(xì)雨，我一邊撐著雨傘，一邊在心里緊張地背著稿子，怕在錄制節(jié)目的時(shí)候忘詞。剛剛進(jìn)入電視臺(tái)大廳，我心里就好像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，在那里不停的跳著。一走進(jìn)電視臺(tái)特大的錄音棚，我感覺(jué)自己更加緊張啦。我是第一個(gè)錄制的，排在我后面的一個(gè)小弟弟不停地為我加油，可是我感覺(jué)自己手心冒汗，頭上不停地冒出涼涼的汗絲，它們浸透了我的衣服。我在心底暗暗地為自己打氣：“加油！加油！不要緊張！”然后我又做了幾個(gè)深呼吸，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站到指定桌前。
準(zhǔn)備好后，我隔著玻璃對(duì)外面的導(dǎo)演點(diǎn)點(diǎn)頭，隨著導(dǎo)演叔叔一句開(kāi)始我就沉浸在自己的演講世界里了：古老的拔步床、美麗的黃花梨桌、像眼睛的吉子墻、雄偉的太師椅……，各種中式古老家具在我的介紹中重新獲得了魅力！
演講結(jié)束時(shí)，我心中的那只小兔子終于不再蹦跳啦。聽(tīng)到導(dǎo)演叔叔夸我：“小朋友，演講的非常棒，一次錄制完成！”時(shí)我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高，爸爸媽媽也紛紛祝賀我。
這次難得的活動(dòng)，讓我明白平時(shí)就要好好準(zhǔn)備每一項(xiàng)任務(wù)。只有做好充足的準(zhǔn)備，以平常心對(duì)待，才不會(huì)像今天一樣緊張。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇3
激動(dòng)從何來(lái)呢?這話還得從本周六開(kāi)始說(shuō)起。
本周六下午，中國(guó)著名作家-----楊紅櫻，親自來(lái)株洲給讀者簽名售書(shū)，我作為一名北星小學(xué)的小記者，擔(dān)當(dāng)了此次活動(dòng)的采訪。我早早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，哇！來(lái)參加活動(dòng)的人可真多啊！熱情大方的陽(yáng)光也好像也來(lái)湊熱鬧，給這寒冷的冬天添加了無(wú)限溫暖。我翹首盼望著楊阿姨的到來(lái)，真是度日如年。
突然，不知誰(shuí)興奮地叫了一聲:“來(lái)啦！”楊阿姨終于在鮮花、相機(jī)、及人群的擁簇下來(lái)到了演講臺(tái)。只見(jiàn)她帶著淺淺的微笑，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)甜甜的酒窩，她溫柔地說(shuō):“我很榮幸來(lái)到株洲，來(lái)這里看看我的小書(shū)迷們，并且給沒(méi)有得到我簽名的小書(shū)迷們簽名，”我的心充滿了歡樂(lè)與激動(dòng)。
不久，售書(shū)簽名開(kāi)始了。長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，一下讓我傻了眼。我想:楊阿姨4:30就要走，我能簽得到嗎?不過(guò)，即使再長(zhǎng)的隊(duì)伍，我也一定要簽名，我默默地祈禱著，一邊捧著書(shū)津津有味地看著，一邊情不自禁地移動(dòng)著腳步。�。∥医K于來(lái)到了楊阿姨的面前，我懸著的心落地了。楊阿姨認(rèn)真地簽著，簽完了，我忙說(shuō)了聲“謝謝！楊阿姨開(kāi)心地笑了，臉像一朵艷紅艷紅的牡丹。
我迅速地收起書(shū)，心中一喜，回贈(zèng)了她一個(gè)甜甜的笑容。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇4
奧運(yùn)會(huì)，在觀眾的期盼中，徐徐的拉開(kāi)了帷幕。今年的奧運(yùn)會(huì)，是在倫敦舉行的。我和爸爸坐在電視機(jī)前，期待著奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)始。
“嘩，嘩嘩……”觀眾的掌聲如雷鳴般轟動(dòng)。射擊、跳水、雙杠、籃球……各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都比完了，中國(guó)隊(duì)獲得了許多金牌，但葉詩(shī)文的混合游泳，是我和爸爸最想看的，等了許久，終于到了葉詩(shī)文的400米混合游泳，我吃完了晚飯，就和爸爸開(kāi)始看。
“�。￠_(kāi)始了！”我激動(dòng)地大叫道�！昂簦 彪S著一聲哨響，8個(gè)游泳員跳入水中，葉詩(shī)文序號(hào)第五，她的反應(yīng)能力是最靈敏的，剛?cè)胨瓦b遙領(lǐng)先。8個(gè)游泳員，像八條小魚(yú)兒一樣。在水里快速地游著，100米的蛙泳，100米的仰泳，100米的蝶泳，100米的自由泳。
蛙泳，葉詩(shī)文領(lǐng)先，其他選手緊追不舍，如果葉詩(shī)文有一絲松懈，將很快落后，仰泳，100米，葉詩(shī)文仍處第一，蝶泳，是葉詩(shī)文不太擅長(zhǎng)的，但是，這100米，她仍處于第一。最后一百米自由泳，是葉詩(shī)文最擅長(zhǎng)的，她進(jìn)行了最后的沖刺�！叭~詩(shī)文，加油��！”我舉著小旗，，吶喊著，最后50米，40米……�。∪~詩(shī)文破紀(jì)錄了！，最后兩米！當(dāng)她的手，碰到墻時(shí)，我激動(dòng)得跳起來(lái)，中國(guó)人激動(dòng)地跳起來(lái)……葉詩(shī)文不僅是第一，還破了紀(jì)錄，世界記錄！一個(gè)年僅十六歲的女孩，僅僅十六歲！
那一刻，是令中國(guó)人激動(dòng)的時(shí)刻，那一刻，是令中國(guó)人驕傲的一刻！
當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)刻，我們笑了，那是令人激動(dòng)的時(shí)刻，是令中國(guó)人激動(dòng)的時(shí)刻！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇5
淚，是潔白而又晶瑩的液體，一顆顆像珍珠一樣美麗，像鉆石一般透明。每個(gè)人的淚都有不同尋常的感受。那次，我流淚了。流得既不是傷心的淚，也不是悔恨的淚，是激動(dòng)的淚。
在我的小小童年里，大部分是和音樂(lè)在一起的，音樂(lè)離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)音樂(lè)。在考十級(jí)的那段學(xué)習(xí)生涯中，我更是嘗到了酸甜苦辣。
每次放學(xué)回家，我都會(huì)坐在古箏旁，帶好“指甲”，靜靜地坐在那兒彈考級(jí)的曲目。有不懂的，虛心請(qǐng)教老師；有彈不熟的，一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)。突然，“啪——”地一聲，第五根弦斷了，打在我的臉上，火辣辣地疼，而斷在一邊的弦，像被抽了筋骨的蛇，彎彎地躺在琴馬上。我頓時(shí)火冒三丈，拿起那根弦，左擺又搖，可是，過(guò)了一會(huì)兒，一想，是不是我有不對(duì)的地方？用力過(guò)猛？指法不對(duì)？原來(lái)，我指法錯(cuò)了，換上另一根弦后，我又彈了起來(lái)。
在考級(jí)的那一天，我放松心情，輕松地走進(jìn)考場(chǎng)。我信心百倍。彈著《鋼水奔流》、《高山流水（魯派）》兩首曲子。我用優(yōu)美的琴聲，打動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委。過(guò)了幾天，老師把鮮紅的過(guò)關(guān)證書(shū)，我得了良好！我好激動(dòng)！激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶。這是我四年以來(lái)堅(jiān)持不懈的努力和老師的教育和栽培。
那次，我流淚了。那一瞬間，讓我似乎覺(jué)得長(zhǎng)大了，有了一股努力向上的力量；那一瞬間，讓我明白了：我成功了！這幾年來(lái)的心血并沒(méi)有白費(fèi)。“永不言敗，我會(huì)成功”這簡(jiǎn)短的八個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻在我的耳邊回響。
淚，一個(gè)潔白而又透明的液體，卻是一個(gè)永恒的話題。那次，我流了激動(dòng)的淚！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇6
我流過(guò)多種淚水，有高興的淚水，有悲傷的淚水，還有痛苦的淚水。而這次，我流下了激動(dòng)的淚水。
我學(xué)習(xí)單簧管已經(jīng)三年了，在這漫長(zhǎng)的三年中，我快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，厭倦過(guò)。
記得剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我興致很高。認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，將會(huì)有一技之長(zhǎng)。于是練習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，心里也很滿足�？蓪W(xué)了一段時(shí)間后，我的熱情減少了，練習(xí)的曲子難度也大了，常常出錯(cuò)，檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評(píng)。每當(dāng)老師讓我重練時(shí)，我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下，我開(kāi)始厭倦了，失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒(méi)意思，也不好聽(tīng)，沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲就不想練。殊不知，音階是基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)練扎實(shí)了，后面的曲子才能迎刃而解。就這樣，我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了，可后來(lái)再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費(fèi)，還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢？
在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我硬堅(jiān)持到了第二年。這時(shí)候，曲子比以前好聽(tīng)了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天認(rèn)真練習(xí)，遇到難點(diǎn)，就主動(dòng)打電話請(qǐng)教老師。然后一遍一遍的練習(xí)，直到練會(huì)為止。每次練習(xí)完畢，我的大拇指關(guān)節(jié)總會(huì)發(fā)紅，疼痛難忍。但我還是堅(jiān)持一絲不茍的練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我終于可以上臺(tái)表演了。當(dāng)那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)回響在表演大廳時(shí)，我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話說(shuō)，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功啊。當(dāng)我流利的吹奏完后，想想這三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨萬(wàn)千，流下了激動(dòng)的淚水！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇7
有人因?yàn)榈昧私鹋贫?dòng)的流淚;有人因?yàn)榭剂艘粋�(gè)好大學(xué)而激動(dòng)的流淚;有人因?yàn)橹辛艘话偃f(wàn)而激動(dòng)的流淚，我也流過(guò)激動(dòng)的淚水。
那天，我坐在電視機(jī)前，緊緊看著嫦娥一號(hào)的發(fā)射。電視機(jī)里傳來(lái)了指揮官洪亮的聲音：“一切準(zhǔn)備就緒，無(wú)關(guān)人員請(qǐng)退場(chǎng)”。我心里好高興，想雖不能到場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)親眼觀看，但在電視機(jī)前看現(xiàn)場(chǎng)直播感覺(jué)挺不錯(cuò)。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“十、九、八、七…… ”隨著指揮官的報(bào)數(shù)，心緊張起來(lái)，“砰砰，砰砰，砰砰砰砰砰……”
“四、三、二、一、發(fā)射”！只見(jiàn)火箭周圍射出了一堆白煙，那煙在火箭周圍形成了一道保護(hù)膜，好像不讓外來(lái)物質(zhì)來(lái)攻擊火箭。白煙下面冒出了烈火，嫦娥一號(hào)一躍沖天，沖破了云層，直刺霞光滿天的蒼穹，飛向東南天際。她帶著全中國(guó)人的夢(mèng)想，飛出了地球。只聽(tīng)指揮官說(shuō)：“火箭分離成功，進(jìn)入預(yù)訂軌道�！�
頓時(shí)我蹦了起來(lái)，眼里流出了激動(dòng)的淚花。我想嫦娥一號(hào)的飛行成功，對(duì)中國(guó)航天事業(yè)來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的飛躍，我為祖國(guó)自豪！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇8
2005年10月17日凌晨，我在睡夢(mèng)中被爸爸叫醒，當(dāng)我從電視中看到費(fèi)俊龍、聶海勝兩位叔叔凱旋歸來(lái)的身影，那一刻我萬(wàn)分激動(dòng)，禁不住熱血澎湃地歡呼起來(lái)，你們真是太偉大了，太了不起了，我為你們而感到自豪。
自古以來(lái)，人們就有飛天的夢(mèng)想，古時(shí)有“嫦娥奔月”，那不過(guò)是美麗的傳說(shuō)罷了。而在今天的新中國(guó)，在幾代航天人的努力下，終于圓了中國(guó)幾千年來(lái)的飛天夢(mèng)。從神舟一號(hào)無(wú)人航天飛船，環(huán)繞地球飛行14圈，再到神舟六號(hào)兩人航天飛船，環(huán)繞地球 飛行76圈。
神舟六號(hào)成功發(fā)射，這意味著 我國(guó)在攀登世界科技高峰又邁出了具有重大歷史意義的一步，再一次向世界證明中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，是人杰地靈的國(guó)家。
此時(shí)此刻，我心潮澎湃，久久不能平靜。我為自己能成為目睹中國(guó)載人航天飛船再一次成功進(jìn)入太空的歷史見(jiàn)證者感到自豪。
我想，我將以中國(guó)航天人努力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光的精神，不斷激勵(lì)自己，一定要好好學(xué)習(xí)，樹(shù)雄心，立壯志，為偉大的祖國(guó)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我一想起那一時(shí)刻，仍然令我十分感動(dòng)，我為我生長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家而自豪。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇9
春天，她像童話里美麗的仙女一樣，接受了孩子們的邀請(qǐng)，來(lái)到了校園。
春天來(lái)到了我們的校園，校園突然變成了春天。
小花和小草一朵接一朵地從地上冒出來(lái)，就像給地球母親蓋上了彩色的毯子。
桃花滿枝，散發(fā)芳香。
站在學(xué)校門(mén)口的松柏樹(shù)有著米黃色的樹(shù)枝，就像一個(gè)盡職盡責(zé)的哨兵。滿樹(shù)的針都是綠色的，給人一種清新的感覺(jué)。
校園里充滿了春天的氣息。樹(shù)、花、植物都在靜靜地生長(zhǎng)。沒(méi)有聲音。
蝴蝶飛過(guò)，是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，過(guò)了一會(huì)兒，它飛到另一朵花上…
“叮——�！抡n了”，一陣悅耳的鈴聲響起，學(xué)生們紛紛跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)興高采烈，有說(shuō)有笑。
來(lái)到操場(chǎng)，有的同學(xué)玩雙杠，有的跳橡皮筋，有的抓蝴蝶…
操場(chǎng)上的孩子們發(fā)出一陣陣天真的笑聲。那一片笑聲，為校園春天增添了無(wú)限生機(jī)。
校園春天生機(jī)勃勃。春天是校園里的一種顏色，是孩子們心中無(wú)限的喜悅，是地球母親的一張彩色地毯。
校園春光明媚，宜人溫暖。
我愛(ài)春天，更愛(ài)校園里的春天。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇10
生活中有一件感動(dòng)的事，讓我感動(dòng)的是發(fā)生在春天的一件事。
一天早上，我媽媽送我去學(xué)校。天氣非常熱。中午放學(xué)回家吃飯。醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12: 58了。我趕緊穿上褲子、衣服和鞋子。我一出門(mén)，媽媽就和藹地說(shuō):“今天下午可能會(huì)下雨，多穿點(diǎn)衣服，帶把傘�！蔽腋緵](méi)有時(shí)間穿衣服，因?yàn)槲乙t到了。我對(duì)媽媽喊:“上學(xué)要遲到了，沒(méi)時(shí)間多穿衣服了。”我一氣之下沖出門(mén)跑了。
到了學(xué)校，只覺(jué)得天空烏云密布，心想“天真會(huì)下雨，今天早上還熱著呢�！蔽覜Q定打開(kāi)窗戶，看看有沒(méi)有風(fēng)。我一打開(kāi)窗戶，一陣涼風(fēng)就讓我冷得發(fā)抖。我偷偷讀:千萬(wàn)不要下雨。過(guò)了很久，我決定和同學(xué)一起去。放學(xué)后，我走到學(xué)校門(mén)口，突然看到一個(gè)熟悉的身影——我媽媽。我跑過(guò)去抱住媽媽，對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)該不理你的。”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只要你沒(méi)事就好。”我媽媽脫下衣服，給我穿上。她把傘向我這邊傾斜。雨水濕透了她的半邊身體�；氐郊宜l(fā)高燒，38多度。看著媽媽，我的眼睛濕了。
通過(guò)這件事，我了解到母親的愛(ài)是偉大的，長(zhǎng)大后會(huì)向母親報(bào)告。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇11
溫柔美麗的風(fēng)姑娘，帶著溫柔的微風(fēng)，輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)世界。她纖細(xì)的手觸摸著大地上的一切，輕輕地把他們從睡夢(mèng)中喚醒:草伸出它僵硬的腰；花兒睜開(kāi)朦朧的眼睛；各種樹(shù)都在打扮自己，對(duì)比誰(shuí)最漂亮。不經(jīng)意間，春水盛開(kāi)，春草破土，春雨綿綿，春花盛開(kāi)，春樹(shù)盛開(kāi)，春日暖陽(yáng)，大地五彩繽紛。
“春天的這個(gè)早晨，我醒得很輕松，我周圍到處都是鳥(niǎo)兒的歌唱”還不錯(cuò)。當(dāng)我起床的時(shí)候，我聽(tīng)到了春天信使燕子的歌聲。這些歌應(yīng)該是專門(mén)為春天創(chuàng)作的。看到它在空中飛，就像在玩捉迷藏。它活潑可愛(ài)，給春天增添了一種樂(lè)趣。
還可以看到農(nóng)民彎腰在田里勞動(dòng)，在春風(fēng)消磨時(shí)間。田野里還有一個(gè)風(fēng)景——“孩子早早放學(xué)回來(lái)，趁著東風(fēng)放紙鳶”，反映了杜牧寫(xiě)的這首詩(shī)。有的孩子放學(xué)回家就去放風(fēng)箏，把學(xué)校的疲勞拋在腦后，玩得不亦樂(lè)乎。燕子呢喃，蝴蝶飛舞，風(fēng)箏高飛，空氣中彌漫著濃濃的春意，成為春天里一道美麗的風(fēng)景。
春天的到來(lái)，讓大地充滿了迷人的色彩，讓世界充滿了生機(jī)，讓每個(gè)人都感到幸福。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇12
讓我興奮的事情。
8月8日對(duì)于不了解我的人來(lái)說(shuō)是平凡的一天。對(duì)于認(rèn)識(shí)我的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)特殊的日子，也就是——，我的十歲生日。
我從一個(gè)初生的嬰兒成長(zhǎng)為小學(xué)三年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。經(jīng)歷了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，親人給了我無(wú)私的關(guān)懷和無(wú)盡的愛(ài)。當(dāng)然，不僅是我的親人，還有那些幫助過(guò)我的朋友，我都有無(wú)盡的感激！
這一天我們?cè)诘聽(tīng)柛Ｓ喠私?5桌的宴席，我邀請(qǐng)了無(wú)數(shù)朋友，但是很遺憾我的兩個(gè)好朋友要出去玩，所以只邀請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)。我得到了無(wú)數(shù)的禮物。我最喜歡的是那塊粉紅色的小手表，是姐姐給我的。還有一只可愛(ài)的巴西烏龜。首先說(shuō)了幾句欣賞的話，然后開(kāi)始表演我的第一個(gè)節(jié)目，——彈古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。我一絲不茍的演奏，不顧旁邊的噪音。彈完后，響起一陣掌聲，我趕緊去換衣服。出來(lái)的時(shí)候，我的戲服讓所有人都覺(jué)得“帥氣又酷！”我的第二個(gè)節(jié)目，——，表演嘻哈，音樂(lè)響起。我的一舉一動(dòng)都經(jīng)典到可以拍照，掌聲更熱烈。
我開(kāi)始切蛋糕。我像個(gè)大忙人一樣，不吃自己的飯，照顧客人，但想起來(lái)就心疼。一個(gè)6層的蛋糕那么貴，第一層沒(méi)吃，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大一歲了！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇13
這兩天，總有一只飛蛾不停的騷擾著我和媽媽。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，飛蛾在我的作業(yè)本上一左一右的亂飛。媽媽改教案的時(shí)候，討厭的飛蛾在電腦屏幕前又蹦又跳。遇到幾次這樣飛蛾找事兒的情況，我們也就不耐煩的揮揮手就是了�？蛇@天，我和媽媽忍無(wú)可忍，發(fā)誓一定要斬了這只可惡的蛾子。
媽媽緊緊握著蒼蠅拍，悄悄地從家里的各個(gè)角落走過(guò)，細(xì)心地留意每一堵墻，可沒(méi)有絲毫收獲。媽媽緊緊皺起了眉頭，長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：飛蛾真能藏，半天沒(méi)找到！�。∥掖舐暭饨�。在那！在那！快追啊！別讓它跑啦！老媽一個(gè)箭步?jīng)_到書(shū)柜跑遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置，生怕驚動(dòng)它。老媽一手抓拍，一手扶著課桌，一腳踏著地板，一腳偷偷地往前邁。媽媽此刻半張著嘴，眼睛盯著高高的書(shū)柜，仿佛要把它射穿。
媽媽離書(shū)柜越來(lái)越近，緊張得冒出了汗。媽媽扶著書(shū)柜，小心翼翼的往前挪動(dòng)，眼看就要逼近了，媽媽醞釀了一會(huì)，突然高高躍起，右手高舉拍子，只聽(tīng)啪一聲飛蛾被打死了。那一瞬間，我感覺(jué)媽媽就像一個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員！媽媽挑高眉毛，嘴角的一邊上揚(yáng)，拍拍手，看起來(lái)十分高興。
媽媽也真是有潔癖，打完蛾子還要用濕巾擦干凈，用酒精消毒，甚至還要在墻上抹牙膏，哎！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇14
上周二下午的班隊(duì)課，我們舉行了一次“民意選舉班干部”的活動(dòng)。
伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)鈴聲的奏響，余老師手拿學(xué)生名冊(cè)和一疊白紙，邁著輕快的步伐，臉帶微笑地走進(jìn)教室�！吧险n�！薄捌鹆ⅰ！蔽液暗馈Ｈ缓髱熒g互相問(wèn)好，就開(kāi)始上課了。老師先讓幾個(gè)現(xiàn)任小組長(zhǎng)和現(xiàn)任班干部把名字寫(xiě)在黑板上，然后分給我們每人一張白紙，說(shuō)道：“白紙一人一張，里面先頂格寫(xiě)上班干部三個(gè)字，從16個(gè)班干部中寫(xiě)出12個(gè)你認(rèn)為合適的人選寫(xiě)好，然后換一排寫(xiě)上小隊(duì)長(zhǎng)，再寫(xiě)上你認(rèn)為合適的人選，好，現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)。”
此刻，教室里的空氣像凝固了一樣，只有沙沙的寫(xiě)字聲，寫(xiě)字聲是那么的響，我敢斷定，要是把這段時(shí)光用錄像錄下來(lái)，肯定能參加寫(xiě)字聲響的吉尼斯世界紀(jì)錄。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們都已經(jīng)寫(xiě)好了。由袁婧婧來(lái)唱票，楊奔凱寫(xiě)正字。“岑雨翩、史翊翔、岑杭柯……”我聽(tīng)見(jiàn)了那么多個(gè)“岑雨翩”，心里高興極了，過(guò)了40分鐘，終于報(bào)完了。老師開(kāi)始宣布：“12個(gè)金牌班干部分別是：岑杭柯41票，史翊翔37票，岑雨翩31票……”報(bào)完了，我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心想：看來(lái)我在同學(xué)中的威信還不夠高，以后得多多努力哦！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇15
這個(gè)四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯過(guò)去了，和往常一樣，也有一個(gè)殘酷的期末考試。有的人很自信，因?yàn)樗麄兒軋?jiān)定自己的努力會(huì)有收獲。
記得我上次沒(méi)有考好，但是在眾多人的鼓勵(lì)下，我明白了：只要自己努力了就可以，不必在乎分?jǐn)?shù)和名次。所以我自信地上了考場(chǎng)，數(shù)學(xué)答完了，語(yǔ)文答完了，英語(yǔ)答完了……我又自信地走出考場(chǎng)，我不用理會(huì)別人的答案，只要自己努力就好！
過(guò)了幾天，考試成績(jī)?nèi)缙诎l(fā)了下來(lái)。我一看，竟然是得了第一名，總分300分。雖然我努力克制自己，但那股喜悅之情還是表現(xiàn)了出來(lái)！我欣喜，因?yàn)槲遗α�。我欣喜，因�(yàn)槲业昧说谝幻�。我欣喜，因�(yàn)槲覟槔蠋熡忠淮蔚貭?zhēng)到了榮譽(yù)。我看著周圍的人，他們有的欣喜有的憂！我看著卷子上那一個(gè)個(gè)100分，一股自豪之情油然而生。
我知道，這次第一有媽媽的功勞。因?yàn)槭菋寢尭嬖V我別給自己太大壓力，不必太在乎分?jǐn)?shù)，最重要的是自己好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才讓我有了這次的第一名。這一切的一切全都功歸于媽媽，我看著窗外，好像所有的景物都在和我一起開(kāi)心喜悅著……
總之，這次第一。是開(kāi)心的，快樂(lè)的，更是激動(dòng)的……
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇16
耶，太棒了，什么時(shí)候來(lái)呀？啊，后天啊，快點(diǎn)來(lái)我們家玩吧！
這天晚上，我拔通了表妹的視頻通話，說(shuō)要到她家玩幾天。一聽(tīng)見(jiàn)這話，視頻對(duì)面的表妹就高興得跳了起來(lái)：耶，太棒了，哥哥要來(lái)我們家玩了！說(shuō)玩她把手高高抬起，又甩甩腳，在沙發(fā)上跳起了甩蔥舞，看得視頻旁的舅媽哭笑不得。表妹跳了幾回終于累了，她又跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：什么時(shí)候來(lái)呀？我慢慢回答：大概后天吧啊，后天啊，快點(diǎn)來(lái)我們家玩吧！她故意將嘴巴往下拉，兩眼瞇著，用哭腔對(duì)我說(shuō)。
這時(shí)，表弟辰辰走了過(guò)來(lái)。于是表妹一個(gè)猛虎飛撲，將辰辰抱起來(lái)，然后指了指他的腦袋，說(shuō)：辰辰，哥哥要來(lái)我們家了，你高不高興�。∪绻吲d，你就讓哥哥早點(diǎn)過(guò)來(lái)，好不好呀！表弟看了一眼視頻中的我，連聲說(shuō)道：哥哥早點(diǎn)來(lái)，哥哥早點(diǎn)來(lái)。我回答道：不行，明天要上網(wǎng)課我不能來(lái)，
誰(shuí)知，表妹不但不生氣，還笑嘻嘻說(shuō)：好吧，但我有個(gè)請(qǐng)求，你來(lái)了一定要陪我玩最好玩的。我只好答應(yīng)：好吧，好吧，那么，我們后天見(jiàn)。再見(jiàn)。
兩天后，她見(jiàn)到了她夢(mèng)寐以求的哥哥。
有這樣一個(gè)可愛(ài)的表妹，我真是又歡樂(lè)又無(wú)奈呀！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇17
鼓浪嶼，是世界文化遺產(chǎn)，國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，又稱“鋼琴之島”，每天都只有清脆的鳥(niǎo)叫與優(yōu)美的鋼琴聲，我的心早已為此激動(dòng)好長(zhǎng)時(shí)間。
鼓浪嶼里有一支軍隊(duì)名叫“鼓浪嶼”好八連，我們的第一天活動(dòng)大概就在那兒。網(wǎng)上記載，他們?cè)啻伪�、省軍區(qū)評(píng)為“基層建設(shè)標(biāo)兵連”，榮立集體二等功5次，集體三等功12次，這可真是個(gè)榮譽(yù)圣地呢！
鼓浪嶼原名“圓沙洲”，因漲潮水涌，浪擊礁石，聲似擂鼓，得名“鼓浪嶼”。島上還有一些歷史存在，島上便有了些風(fēng)格各異的建筑物在此地被完好地匯集、保留。
總所周知，鼓浪嶼是一個(gè)音樂(lè)的沃土，人才輩出，許多音樂(lè)家就在此地出生，學(xué)習(xí)一些音樂(lè)。
鼓浪嶼有許多著名景點(diǎn)，如：日光巖、菽莊花園、鼓浪石等等，俗話說(shuō)：“到廈門(mén)游玩，不到鼓浪嶼，等于白來(lái)！”來(lái)到這兒，廈門(mén)美景統(tǒng)統(tǒng)包攬?jiān)趦?nèi)！
其中，讓我印象最深的便是那座“鄭成功雕像”！它高高佇立在巖石上，面朝波瀾壯闊的大海，身披盔甲，手按寶劍，形象挺撥剛勁，氣勢(shì)雄偉，真想親眼見(jiàn)到，一眼，哪怕是一眼也好！
期盼著，期待著，明日的鼓浪嶼之行！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇18
金秋十月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的季節(jié)里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心中滿是期待與興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。那些精彩、激動(dòng)、緊張的比賽都讓我記憶猶新！
鏡頭一：100米賽跑
“跑步的運(yùn)動(dòng)員要開(kāi)始比了！”隨著老師的催促聲，我們便來(lái)到起跑線上，只聽(tīng)裁判一聲令下，六位同學(xué)一起沖了出去，猶如一發(fā)射出去的子彈，個(gè)個(gè)足下生風(fēng)，誰(shuí)也不甘示弱。盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背，臉兒憋得通紅，眼睛瞪得滾圓，都使出吃奶的勁兒。終于跑完了，雖然很累，腳卻感覺(jué)停不下來(lái)。最后的結(jié)果雖然不盡如人意，但也讓我明白成績(jī)不是靠臨時(shí)抱佛腳，在于每天的堅(jiān)持不懈。
鏡頭二：作為場(chǎng)邊的看客
我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的成敗得失，用心靈感受運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜怒哀樂(lè)。看他！跑完了800米，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的可貴�？此∷さ沽嗽僬酒饋�(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕痛苦的骨氣。場(chǎng)上的每一個(gè)畫(huà)面都如此的震撼我的心靈，讓我學(xué)到很多。
其實(shí)學(xué)習(xí)的道路和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的賽道一樣，有平坦，有坎坷，有歡笑，有淚水，我們無(wú)法選擇，無(wú)法逃避，只有百折不撓，勇往直前，才能迎來(lái)成功的喜悅。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇19
“叮零零”上課鈴聲響了，老師健步如飛地走進(jìn)教室，那天，我真激動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，我們學(xué)校將參加常州市的書(shū)法比賽，有興趣的同學(xué)可以到我這兒來(lái)報(bào)名……”鴉雀無(wú)聲的教室瞬間變得熱鬧起來(lái)。大家你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌討論個(gè)不停，有很多同學(xué)都在唉聲嘆氣，表示不想?yún)⒓�。而有小部分同學(xué)則在活蹦亂跳、摩拳擦掌，對(duì)自己充滿信心。而對(duì)于書(shū)法水平名列前茅的我，那是肯定得參加的。
回到家里，我便在老師發(fā)的參賽用紙上專心致志地寫(xiě)了起來(lái)。一張、二張、三張……眼看那些紙都快被我寫(xiě)完了，還沒(méi)有一張比較滿意的作品。我的心都快提到嗓子眼兒了，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“吳昊呀吳昊，你這次可一定得寫(xiě)好呀！”這次，我可是動(dòng)了真功夫的，花了半個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)完�？粗@副精美的作品，我真是心滿意足。
我的作品被發(fā)往常州評(píng)選，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有消息，我還以為落選了呢，非常失望。正在這時(shí)，老師的一句話讓我激動(dòng)萬(wàn)分：“吳昊，恭喜你，你的書(shū)法作品獲得了常州市的三等獎(jiǎng)！”聽(tīng)到這個(gè)消息我很激動(dòng)，我想我永遠(yuǎn)也忘不了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。不過(guò)，我也不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇20
今天，我真激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊腤ER機(jī)器人世界錦標(biāo)賽。一大早，爸爸就帶著我和我的隊(duì)友去國(guó)家會(huì)展中心參加比賽。
到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)后，大門(mén)口早已被來(lái)參加比賽的選手和家長(zhǎng)們堵得水泄不通。我們緊緊地跟著帶隊(duì)老師隨人群慢慢挪進(jìn)賽場(chǎng)。開(kāi)幕式時(shí)，主持人介紹說(shuō)本次比賽共有來(lái)自世界各地的一萬(wàn)二千多名選手參賽。當(dāng)國(guó)歌奏響，全場(chǎng)的人都跟著大聲地合唱，那場(chǎng)面真是激動(dòng)人心！
一到指定區(qū)域，我和我的隊(duì)友就投入到緊張地編程調(diào)試中。我們分工合作，雖然忙得熱火朝天，但大家都沉著冷靜，把項(xiàng)目完成地有條不紊。
一眨眼就輪到我們上場(chǎng)了，我們心里又緊張又激動(dòng)，握著小車的小手都有的一點(diǎn)發(fā)抖。但我們互相鼓勵(lì)，相信自己一定能成功。比賽開(kāi)始了，小車聽(tīng)話地完成了我們下達(dá)的指令，雖然中間出了一點(diǎn)差錯(cuò)，但最終總算是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)公布時(shí)，我開(kāi)心極了。我們雷霆隊(duì)最終以三百六十分的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)。我和我的隊(duì)友緊緊地抱在一起，激動(dòng)地歡呼雀躍。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇21
在我10歲的暑假，爸爸帶我去北京旅游。第一天，我們的目標(biāo)是長(zhǎng)城。車跑了80多英里，來(lái)到八達(dá)嶺腳下。因?yàn)楸本┑教幎际瞧嚭徒煌ǘ氯�，所以在路上花了很多時(shí)間。
歷史悠久的長(zhǎng)城終于出現(xiàn)在我面前。父親告訴我：“當(dāng)時(shí)匈奴大軍南下。因?yàn)殚L(zhǎng)城防御功能完善，居高臨下，敵人一時(shí)無(wú)法破襲，而且離秦都不遠(yuǎn)，很快就會(huì)得到支援，所以匈奴始終不敢南下�！�。直到聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)城是為了抵御外敵入侵而修建的，我才知道。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，看不到盡頭。四面都是山，每座山的山峰上都建有堡壘。據(jù)說(shuō)長(zhǎng)城有13300英里長(zhǎng)，因此得名。山上的路一時(shí)高一時(shí)低，很難走。走了一會(huì)兒，累了，吵著要休息。我父親鼓勵(lì)我說(shuō)，“君君，我們賽跑吧！”。我欣然同意。
我們跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)堡壘，慢慢的我停在一塊石碑前，因?yàn)榍懊嫱Ｖ慰�。這時(shí)我抬頭發(fā)現(xiàn)石碑上有幾個(gè)大字：“除非你去長(zhǎng)城，否則你不是英雄；同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。”
這一刻，我真的很激動(dòng)，我成了英雄，我爬上了長(zhǎng)城，與此同時(shí)，無(wú)數(shù)勇敢的人出現(xiàn)在我的腦海里，他們?yōu)樾藿ㄩL(zhǎng)城獻(xiàn)出了生命，他們的鮮血給我們帶來(lái)了更美好的一天。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇22
周五下午，天氣暖洋洋的。我們精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，等待著第三屆“七色花之夢(mèng)”主題音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。啊，我真激動(dòng)！
只見(jiàn)臺(tái)上布置的簡(jiǎn)潔大方，臺(tái)下的觀眾都迫不及待的等待著音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。化了妝的同學(xué)們更加神采奕奕，身著整齊的校服，頭戴五彩繽紛的花環(huán)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，等待上臺(tái)一展歌喉。
不一會(huì)兒，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由七班表演的，他們腳步輕盈、信心十足。只見(jiàn)他們歌聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我心里忐忑不安，想：天哪，他們唱的那么好！我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)間那么少，不會(huì)當(dāng)眾出丑吧。不知不覺(jué)輪到我們了，我拍了拍身上的塵土，提心吊膽地跟上了隊(duì)伍。這時(shí)，主持人介紹完畢，我們便昂首挺胸地走上了主席臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，我的緊張的情緒卻神奇的消失了。我便隨著音樂(lè)唱了起來(lái)，我們歌聲回蕩、令人陶醉，不一會(huì)便出色的唱完了歌曲。臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈，經(jīng)久不息。我心里美滋滋的，想：太好了，看來(lái)我們唱的并不比其他班差！
活動(dòng)結(jié)束了，我們班獲得“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，我們歡呼雀躍，我心想：團(tuán)結(jié)就是力量��！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇23
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期盼聲中迎來(lái)了。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年有所不一樣，因?yàn)檫@次多了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園里的氣氛似乎也不同往常，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)到處都是歡呼雀躍的聲音，你走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，肯定找不到一個(gè)安靜的班級(jí)。
最令我開(kāi)心的一天，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。因?yàn)槲覅⒓拥膱F(tuán)體項(xiàng)目——十人十一足，就是在那天下午舉行。這個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目是我的最愛(ài)，但也覺(jué)得辛苦。每天早上以及中午的都得進(jìn)行訓(xùn)練，常常腳被綁得酸痛。當(dāng)廣播說(shuō)五年級(jí)參加十人十一足的同學(xué)馬上到草坪集合時(shí)，頓時(shí)，我的心跳就開(kāi)始加速了，越跳越快。一開(kāi)始我就想著不太可能是我們班拿第一，顯然我的對(duì)自己以及自己班都不是特有信心。當(dāng)聽(tīng)到槍聲時(shí)，我們就一起喊口號(hào)：“一二一二······”一瞬間，我們已沖到了終點(diǎn)，得了第一名，我感覺(jué)自己好像還在半路呢！再回頭看看后面，其他兩個(gè)班在快到終點(diǎn)時(shí)都“劈腿”了。我在墊子上一下子就跳了起來(lái)，激動(dòng)得熱淚盈眶，我真高興我們又為自己班級(jí)爭(zhēng)了光，真是太激動(dòng)了！
我們班這次一定能拿第一，我相信我們一定能行的！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇24
足球賽上首場(chǎng)的勝利使我品嘗到了成功的喜悅，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是在半決賽上我們遇到了更強(qiáng)悍的對(duì)手，并且擊敗了他們，這是出呼我意料之外的。
我們休息了一天之后，繼續(xù)開(kāi)始了我們足球的征途，這次的對(duì)手來(lái)勢(shì)不小，是實(shí)力強(qiáng)悍的九班，他們可是決殺過(guò)六班的。這下給我們大家?guī)?lái)了難題�。∥覀儗⒑退麄�?cè)诋?dāng)天下午開(kāi)比，這一天仿佛過(guò)的很快，一下子最后一節(jié)課就過(guò)去了，大戰(zhàn)將至我難免有一些緊張不安。在裁判的哨聲中比賽拉開(kāi)了帷幕，上半場(chǎng)我們拼的火花四濺，下半場(chǎng)我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球，只到最后一刻我們0：0戰(zhàn)平，開(kāi)始了緊張刺激的點(diǎn)球大戰(zhàn)了，由對(duì)方先開(kāi)，我方與對(duì)方前兩位都沒(méi)進(jìn)，到了對(duì)方的第三位，哨聲一響，球向球們飛了過(guò)去，恰恰太高了飛過(guò)了球門(mén)，我捏了一把冷汗，到了我方踢了，我方對(duì)員一腳遠(yuǎn)射射進(jìn)了球門(mén)，頓時(shí)場(chǎng)邊同學(xué)一陣歡呼雀躍，隨后我想錦上添花再來(lái)一腳但上一踢歪了，但是我們以1：0壓倒勢(shì)的優(yōu)勢(shì)拿到了決賽的入場(chǎng)卷。
那時(shí)的我別提有多激動(dòng)了比北京申奧成功還激動(dòng)，這激動(dòng)的心情我久久都還不能平靜。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇25
我流過(guò)多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。
我學(xué)習(xí)薩克斯已經(jīng)兩年了，在這漫長(zhǎng)的兩年中,我快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，厭倦過(guò)
記得剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我興到致很高，認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，將會(huì)有一技之長(zhǎng)，于是練習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，心里也很了滿足�？蓪W(xué)了一段時(shí)間后，我的熱情減少了，練習(xí)的曲子難度也大了，常常出錯(cuò),檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的`批評(píng)。每當(dāng)老師讓我重練時(shí)，我難過(guò)好幾天。我開(kāi)始厭倦了，也失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒(méi)意思,也不好聽(tīng)，沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲就不想練，殊不知只有音階練好了，后面的樂(lè)曲才能吹好。就這樣，我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了，可后來(lái)再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費(fèi),還有時(shí)間，精力，我怎么能半途而費(fèi)呢?在媽媽的鼓勵(lì)下，我硬堅(jiān)持到了第二年。這時(shí)候，曲子比以前好聽(tīng)了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)搜查。雖然每次練完嘴巴都會(huì)痛。但我還是一直練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我終可以上臺(tái)時(shí)，當(dāng)我在臺(tái)上吹著美妙的樂(lè)曲時(shí)，我感到無(wú)比的自豪與驕傲，當(dāng)我演出結(jié)束后，我流下了激動(dòng)的淚水
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇26
那天的下午，我像往常一樣和小伙伴一起走在回家的路上。
放學(xué)的路隊(duì)像潮水一樣涌向馬路對(duì)面，對(duì)面好多爸爸、媽媽站在路邊等待自己的孩子回家。我和同學(xué)手拉手走著，心里想如果爸爸能來(lái)接我一次該有多好�。】上Ｄ暝谏轿鞴ぷ魈α�，哪有時(shí)間來(lái)呢？
突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，多么像爸爸��！他那高大的身材，他那圓圓的臉龐，他那板正的站姿，分明就是爸爸。我的心開(kāi)始砰砰直跳，但是，我心想：爸爸常年在山西工作，而且工作很忙，怎么會(huì)有時(shí)間回來(lái)呢？我隨著人群走向馬路對(duì)面，我緊緊地握著雙手，手心都出汗了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)身影，真希望那就是我的爸爸呀！那身影越來(lái)越近，當(dāng)我確定那就是我爸爸時(shí)，我開(kāi)心地笑著，激動(dòng)地奔跑著，我邊跑邊喊：“爸爸！爸爸！”看著爸爸臉上的笑容是那么溫馨，看著特別溫暖。此時(shí)此刻，我激動(dòng)的淚水流下來(lái)了，走到馬路對(duì)面，向爸爸身上撲過(guò)去，摟著爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑：“寶貝，想爸爸了嗎？走吧，我們回家吧！”“嗯！”我急忙點(diǎn)頭答應(yīng)。我和爸爸手牽手，開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
伴著滿滿的幸福，我和爸爸說(shuō)著，笑著，那一夜我久久不忘。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇27
看到這個(gè)題目，你會(huì)想到一瞬間有什么好激動(dòng)的呀！其實(shí)不然，生活中有很多瞬間，但如不珍惜，那么這一瞬間在人鐵人生中便沒(méi)有了它存在的意義。
在小學(xué)里，由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，所以受到老師器重，也時(shí)常表?yè)P(yáng)我，但有一次的表?yè)P(yáng)最讓我難忘。
上課鈴響了，同學(xué)們都奔向教室，而且速度像風(fēng)一樣，這是為什么呢?哦！原來(lái)是要宣布這一次期末考試成績(jī)。當(dāng)念到我的名字時(shí)我的心就像跳了出來(lái)似的，�。⊥廴�！旁邊傳過(guò)來(lái)一陣陣驚呼聲。全班第一名是他，女生們用她們的纖纖細(xì)指指向我。就在這一瞬間我那干淡的臉上露出了一絲笑容。但是又怕被別人發(fā)現(xiàn)，我便忍下去了。
下課時(shí)候老師把我叫到一旁，用欣賞的眼光看著我說(shuō)：“好呀！真不錯(cuò)，考了第一名，還是全校第一�！崩蠋煹脑捯魟偮洌冶慵�(dòng)的問(wèn)老師：“我真的是全校第一名嗎?”“那當(dāng)然”老師說(shuō)。在這時(shí)我臉上的笑容再也忍不住了，笑了起來(lái)。在這一瞬間我就像一只出籠的鳥(niǎo)兒，甭提有多自在了。
現(xiàn)在雖然事隔半年，但仍記憶猶新！仿佛老師說(shuō)的那一番話剛剛說(shuō)過(guò)，激勵(lì)我勇敢地走向?qū)W習(xí)的道路，而那一瞬間的激動(dòng)心情，也忘不了。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇28
英語(yǔ)，哦！我最不喜歡英語(yǔ)了，只要一上英語(yǔ)課，我就趴在課桌上，打不起精神。因?yàn)椋蠋熆偨形一卮饐?wèn)題，就算不舉手也不放過(guò)我。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一次英語(yǔ)競(jìng)賽后，我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了。
有一天，張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)競(jìng)賽，每班要選出10名參賽者，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我感覺(jué)自己就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，突然被老師捉回了鳥(niǎo)籠里。因?yàn)槊刻焱砩侠蠋煻家阉袇⒓佑⒄Z(yǔ)競(jìng)賽的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。有一天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)自己不想?yún)⒓舆@次競(jìng)賽，媽媽問(wèn)：“為什么不想?yún)⒓恿耍俊蔽艺f(shuō)：“每天都要補(bǔ)習(xí)，回家還要聽(tīng)磁帶，太累了！”媽媽安慰我說(shuō)：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，說(shuō)明老師很信任你，你不能讓老師失望呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很慚愧。我心里暗暗下了決心，一定要努力為老師爭(zhēng)光，我每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)磁帶，早上起床第一件事還是聽(tīng)磁帶，走路時(shí)還是聽(tīng)磁帶，把學(xué)過(guò)的單詞做成一張張卡片，裝在口袋里，隨時(shí)都拿出來(lái)讀一讀。比賽開(kāi)始了，考試時(shí)我特別細(xì)心，一絲不茍。
考試后第二天，老師告訴我，我得了九十九分，排年級(jí)第二名。我高興地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，激動(dòng)的淚水也從我的面頰流了下來(lái)。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇29
人生有許多激動(dòng)地日子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的緊張，過(guò)生日時(shí)的開(kāi)心，朋友離去時(shí)的難受……而我的這一天，是個(gè)心情激動(dòng)的一天——就是我生平第一次的數(shù)獨(dú)比賽！
這是全北京市的比賽，所以比賽規(guī)則相當(dāng)嚴(yán)格。初賽共分為三輪，第一輪若成功晉級(jí)，后面兩輪便可以不用再比，直接晉級(jí)到下午的總決賽里面，每輪三十分鐘（半個(gè)小時(shí)），如果提前交卷，是可以加分的；總決賽共分為兩輪，兩輪的分?jǐn)?shù)加在一起，你的數(shù)字越多，你的分?jǐn)?shù)就越大，你的名字就會(huì)越靠前。
第一輪的題目還可以，我還差一道半的題目沒(méi)有做完；第二輪的題目可就不好做了，那叫一個(gè)難啊！我只做完了兩道半的題目；關(guān)鍵的是重點(diǎn)，這個(gè)第三輪，因?yàn)榍皟奢單覀儯ㄈ齻�(gè)同學(xué)）都沒(méi)有晉級(jí)，所以第三輪倒是致命的那一擊了，若第三輪還晉不了級(jí)的話，那就不能為學(xué)校爭(zhēng)光了！第三輪我們拼盡全力，終于在最后一分我們晉級(jí)了！
決賽時(shí)，題目更難了，更多了。但我仍堅(jiān)持努力的完成了比賽，取得了一個(gè)“優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng)”，自我覺(jué)得還不錯(cuò)。
我覺(jué)得第一次去比賽并且我們學(xué)數(shù)獨(dú)的時(shí)間還不到一年，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是我們可不能年年就想只得這個(gè)獎(jiǎng)，必須要有上進(jìn)心，一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年得到一個(gè)更大更好的獎(jiǎng)項(xiàng)。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇30
在上個(gè)學(xué)期，我們班與同年級(jí)幾個(gè)班進(jìn)行了幾場(chǎng)十分精彩而又激烈的籃球比賽，其中我們班對(duì)戰(zhàn)205班的比賽尤為激烈。
比賽前，我看到籃球場(chǎng)旁有一個(gè)低年級(jí)的小弟弟，他穿著一身紅色的籃球服，頭上戴著一個(gè)棒球帽，手里拿著一個(gè)籃球，沒(méi)準(zhǔn)是一個(gè)小籃球迷呢！比賽快要開(kāi)始了，小籃球迷不知從哪個(gè)地方搬來(lái)一張小板凳來(lái)觀看這場(chǎng)精彩的比賽。
比賽隨著裁判員的一聲令下，比賽開(kāi)始了，小籃球迷高興得不得了，他大喊著：加油，加油。他看到我們進(jìn)了一個(gè)球，他大聲喊：漂亮。當(dāng)我們差一點(diǎn)進(jìn)球時(shí)，他垂頭喪氣，還跟身邊的同學(xué)說(shuō)：太遺憾了，就差一點(diǎn)就進(jìn)了。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化時(shí)，他的眼睛里閃著光芒，小臉蛋因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅。好似在想，加油�。∫欢ㄒ蛞悔A205班。比賽進(jìn)入了尾聲，我們班以十幾分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。
賽后，他興高采烈地搬著小板凳，一邊還和身邊的同學(xué)繪聲繪色的講述著剛才激烈的比賽。
他拿著籃球的身影消失在教學(xué)樓中。此時(shí)此刻他一定在想，比賽太精彩了，204班真厲害。他真不愧是一個(gè)小籃球迷！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇31
那次我激動(dòng)得好半天都張著嘴，眼睛瞪得老大。那時(shí)的我已忘乎所以，完全沒(méi)有意識(shí)到臺(tái)下有那么多雙眼睛在看著我，也許這是一個(gè)人不可避免的，因?yàn)�，只要過(guò)于激動(dòng)，便完全沉醉在自己的世界中，忘情了，一直在主里為自己歡呼著。當(dāng)然，這是我沒(méi)有預(yù)料到的。
那是一次頒獎(jiǎng)典禮，燈光照耀，大家喜坐一堂，我的心里似乎裝了一臺(tái)跑步機(jī)和一只急速奔跑的兔子，我一直忐忑不安，我不想讓燈光照射到我的臉頰，以至于我會(huì)更忐忑不安，就這樣折騰了好幾分鐘，站在臺(tái)上的我似乎度日如年，我的心在顫抖，總感覺(jué)有不祥的預(yù)感籠罩著我�！跋旅骈_(kāi)始頒獎(jiǎng)！”燈一下被熄滅，突然地，刺眼的光芒在我們幾位候選人中來(lái)回閃爍，我立刻屏住了呼吸�！跋旅骈_(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單。我從后往前報(bào)－第十名。第六名。。�！蔽倚囊痪o，怎么還沒(méi)報(bào)到我呀？心怦怦直跳，額頭上冒出了透亮的汗珠，手也像剛洗過(guò)似的�！暗谌诙痢痢�！”我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，經(jīng)久不息的掌聲縈繞在我的耳畔，如雷鳴般一陣接著一陣。我看見(jiàn)了“××你最棒！”這5個(gè)字，我知道我付出的努力沒(méi)有白費(fèi)。
盡管我強(qiáng)忍住了淚水，但它還是不知不覺(jué)地溢出眼眶，這是我最激動(dòng)的一刻！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇32
一大早，班里就喧鬧起來(lái)。同學(xué)們都在期待今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)：我們班的“飛毛腿”王廣明一定能拿到跑步的金牌！
大家簇?fù)碇鯊V明下樓參加比賽。“啊喲！”王廣明在樓梯上把腳崴了一下。周圍的同學(xué)趕快扶住他，還有人去查看他的腳腕。王廣明隨便活動(dòng)了幾下，就匆忙說(shuō)：“沒(méi)事了，我沒(méi)事了。”他眼中閃過(guò)一絲驚慌。
操場(chǎng)上，同學(xué)們擔(dān)心地看著王廣明顛著腳走向檢錄處。他在那里做著熱身，但不一會(huì)兒就滿頭大汗了。他一直在檢錄處走來(lái)走去，還時(shí)不時(shí)停下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，眼睛不安地朝四周看。
“五年級(jí)50米跑的選手請(qǐng)準(zhǔn)備！”廣播響后，王廣明慢慢地走向起跑線。他頭上沁出了汗珠，還沒(méi)有跑就已經(jīng)臉紅紅的了。“預(yù)備——開(kāi)始！”裁判的旗子落了下來(lái)。
王廣明沖了出去，起初有些瘸，跑的不快。同學(xué)們大喊：“加油，王廣明！”聲音越來(lái)越大，王廣明的步伐越來(lái)越堅(jiān)定，速度也越來(lái)越快，如同一陣風(fēng)。他“呼呼”地從幾名選手身邊超過(guò)。在最后一剎那間，王廣明從領(lǐng)先的第一名身邊略過(guò)。在他觸到終點(diǎn)線的那一刻，全班沸騰了。王廣明……
他，激動(dòng)了。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇33
圣誕節(jié)前一天的時(shí)候，很多同學(xué)送老師禮物，老師就說(shuō)了一句夸張句：“我都可以開(kāi)一個(gè)水果店了�！甭�(tīng)到了這句話，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。
到了第二天上午，趙老師又收到了很多的禮物，老師就說(shuō)：“你們不用在送禮物了，你們的心意我都領(lǐng)了，你們也別花那么多的錢(qián)給我買禮物了，謝謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，等以后你們畢業(yè)的時(shí)候給我送禮物我就更激動(dòng)了！”同學(xué)們就把這句話當(dāng)成了真的，我估計(jì)他們畢業(yè)以后都會(huì)送禮物給趙老師。
到了圣誕節(jié)，早上還是有同學(xué)送趙老師禮物，趙老師心花怒放，她和我們一起笑著，笑得是那么的甜蜜。
中午我回了家，爸爸就說(shuō)：“很多人送老師禮物，因?yàn)槟銈兌加袔熒星榱恕！蔽衣?tīng)到了這句話，我就想傷心地哭，因?yàn)檫�有一年我們就要和趙老師分開(kāi)了。
下午，趙老師還是收到了兩件禮物，趙老師又把昨天下午的那句話給重復(fù)了一遍，又說(shuō)：“今天下午李夢(mèng)煜給我了一封信，還有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)給我了一個(gè)什么東西�！闭f(shuō)完沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這老師就哭了，她哭得那么的傷心，那么激動(dòng)。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇34
他在班里表現(xiàn)很好，很受大家的喜歡。有一天，老師喜氣洋洋地跟同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們競(jìng)選班干部吧！”說(shuō)著，臉上洋溢出了花朵般的笑容。
可能你還不知道他是誰(shuí)，他就是我們班的安分大王：小明。他像小火爐一樣，樂(lè)于助人，安分守己，今天一聽(tīng)要競(jìng)選班干部，他笑容綻放，手舞足蹈，把空氣都渲染地很甜蜜。
第二天，他和他的笑臉一起來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，一陣熱情的話語(yǔ)響起了：“老師早上好！同學(xué)們?cè)缟虾茫 睙崆榈貧夥瞻淹瑢W(xué)對(duì)他的喜愛(ài)推向了高潮。
競(jìng)選開(kāi)始了，他平靜地走上講臺(tái)，把競(jìng)選詞完美地宣讀后，他果然以滿分的成績(jī)超前獲得了班長(zhǎng)這一職務(wù)。他的臉彎得像月亮，嘴角揚(yáng)到了耳根，臉像太陽(yáng)一樣紅。他深深地向大家鞠了一躬。
他的眼淚都順著臉頰滾到了地面上，他激動(dòng)了。“謝謝大家對(duì)我的支持，我一定會(huì)好好努力的！”
同學(xué)們聽(tīng)了他這發(fā)自內(nèi)心的感言，也十分欣慰。他那紅蘋(píng)果似的臉我一直都忘不了，他的言談舉止令人羨慕，也令他走向同學(xué)心目中那最高的峰頂。
那一刻，他激動(dòng)了。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇35
這是一個(gè)令人激動(dòng)的星期二，新型病毒仍在人類賴以生存的家園里瘋狂肆虐，但中國(guó)的抗疫工作有條不紊，全國(guó)人民同仇敵愾，醫(yī)護(hù)人員勢(shì)如破竹，無(wú)數(shù)的仁人志士或慷慨解囊，或奔赴一線，年后的那幾片烏云，總歸是驅(qū)散些了。
而作為七年級(jí)九班的一員，今天是非常特別的，因?yàn)�，我們開(kāi)始了直播上課的模式，到了八點(diǎn)，一張張熟悉的面孔映入眼簾，那就是我們?nèi)账家瓜氲耐瑢W(xué)，我們第一次上鏡顯得有些羞澀，但經(jīng)過(guò)我們紛紛梳妝打扮之后也是顏值爆表，熱心的家長(zhǎng)們也把家里打掃得一塵不染。同學(xué)們的畫(huà)面仿佛都是從五星級(jí)酒店里取景。當(dāng)然，其中也不失家庭的溫馨。
然而，你眼見(jiàn)的儀表堂堂，落落大方真的如假包換嗎？未必。畢竟網(wǎng)上的冒牌在線手段不計(jì)其數(shù)，可是那異常活躍的班級(jí)群里，一條消息卻引起了我的共鳴：“我的脖子都酸了�！辈诲e(cuò)，一個(gè)小時(shí)“佇立”在攝像頭前的筆直的脖子，確實(shí)有些吃不消了。這才如夢(mèng)初醒，如果在學(xué)校里上課，還不一定有這樣的聽(tīng)課效果呢！看來(lái)我們班的新興軟件雖然有利有弊，但即便是弊也用心良苦啊。
但在這里也要為我們辛苦付出的老師們送上感謝，感謝老師們?cè)诩依餅槲覀兊母冻觥?/p>
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇36
我的老師，凌老師，他是個(gè)十足的游戲迷，總能想出各種各樣的游戲，比天上的星星還要多，數(shù)出天上有多少星星，再乘2，他心中的游戲數(shù)量便出來(lái)了。
游戲在不知不覺(jué)中開(kāi)始了，我們把被紛發(fā)到的糖果，唯一的一顆美味佳肴放在了光滑的桌面上，我和同桌倆就開(kāi)始準(zhǔn)備搶了，我們的口水在嘴中徘徊，尋思著怎樣逃出這所監(jiān)獄。戰(zhàn)爭(zhēng)，激動(dòng)人心的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，似一只離弦之箭一般，飛入了我的腦海之中。
我抖擻抖擻了精神，渾身上下的寒毛齊刷刷地豎了起來(lái)，仿佛都注視這場(chǎng)“搶糖果”戰(zhàn)爭(zhēng)一般似的。我兩只腳猛然岔開(kāi)，那藍(lán)格子衣服的袖子被我那兩只青筋暴起的上手給拉了上去，我又雙手張開(kāi)，擺出一副拼了命的架勢(shì)，鉚足了力量來(lái)對(duì)付這場(chǎng)“奪糖戰(zhàn)”。這時(shí)，我偷偷瞄了一眼我的同桌，只見(jiàn)他那圓圓的臉上嵌著一雙寶石般的大眼睛間的空隙小的可憐，眉頭也隨著眼睛的變化而緊鎖了起來(lái)，顯得十分莊嚴(yán)又十分可笑。我的心里仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)只兔子在跳動(dòng)一般，顯得激動(dòng)又緊張，又仿佛有一只無(wú)形的手，把我的心兒提到了嗓子眼兒，顯得興奮十分。
“開(kāi)始”，老師喊道。我和他迅速將手伸了出去，卻被我搶到了。
自己搏得的快樂(lè)才叫真正的快樂(lè)……
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇37
就在剛才，是我最激動(dòng)的時(shí)刻，你們知道為什么那么激動(dòng)嗎？我就跟你說(shuō)一說(shuō)吧！
就剛才，我在聽(tīng)王亞老師上的《太空課堂》。她給我們講解了在太空里，把水杯倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流的，我聽(tīng)到了這一句話，我就擦亮了我的烔烔有神的小眼睛，津津有味地看了起來(lái)。在屏幕中，我看見(jiàn)王亞平老師在空間站里把水小心翼翼地倒了過(guò)來(lái)，水還真的不會(huì)往下流。而且還給我們仔細(xì)地講解了一下用什么東西才可以喝水。我發(fā)現(xiàn)她拿著一個(gè)袋子，上面裝著細(xì)長(zhǎng)的吸管，王亞平老師把它里面的水給擠了出來(lái)，水在太空中平靜的懸浮著，王亞平老師“啊嗚”一口，竟然把水給“吃”了下去，我真的沒(méi)有想到水還可以“吃”下去。
我看了，就覺(jué)得很稀奇，就做了這一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我先找來(lái)了一個(gè)袋子，再往上面插上了一個(gè)吸管，我吸了一下，時(shí)間如千金，不可以浪費(fèi)。水像小雨滴一樣滴滴答答的落下來(lái)，我前幾次都吃不到，心急如焚非常著急。最后一次，我用了閃電般地飛速，“啊嗚”一口，吃到了晶瑩剔透地小水滴。
我這一刻，非常激動(dòng)，因?yàn)槲易龅搅耍贿@一刻，激動(dòng)地?zé)o法比喻！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇38
回首過(guò)去，那一場(chǎng)景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過(guò)于這個(gè)第一次給我留下的影象，使我記憶憂心。今年夏天我有幸游覽了中國(guó)第二大島——海南島，當(dāng)天我懷著激動(dòng)的心情乘坐著飛機(jī)來(lái)到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車一路顛簸著來(lái)到了我們第一個(gè)景點(diǎn)——玉沙灘。隨著隆隆船聲我們到達(dá)了玉沙灘，我為了感受大海的感覺(jué)，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細(xì)又軟，踩在上面實(shí)在是太舒服了。我來(lái)到了海邊，我面對(duì)一望無(wú)際的大海我真想大喊一聲來(lái)表達(dá)我的喜悅之情，海水如千軍萬(wàn)馬般涌了上來(lái)，使我的腳濕潤(rùn)了，我望著遠(yuǎn)處的海景情不自禁的念起了曹操的詩(shī)句：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”我第一次領(lǐng)悟到了大海的雄偉壯觀，怪不得古往今來(lái)有這么多文人墨客來(lái)贊頌大海的雄偉壯觀，我這次來(lái)真是不往此行了，大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時(shí)激動(dòng)的心情至今還沒(méi)有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內(nèi)心深處……
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇39
那年，是我的第一次，人生的第一次登上舞臺(tái)。有的人也許一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)站在觀眾眼光的交點(diǎn)之處—舞臺(tái)上，可我那一天真的登上了舞臺(tái)。
我與舞友們站在臺(tái)下，看著即將下臺(tái)的前一個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)與要走上臺(tái)去介紹我們的主持人，心里狂跳不已。
上臺(tái)了，站在那燈光四射的舞臺(tái)，四肢早已想放開(kāi)拘束，大膽的跳起來(lái)，讓遺憾在我的舞臺(tái)上蕩然無(wú)存。音樂(lè)響起，我與舞伴搭好手，高放歌喉，全身神經(jīng)像野馬脫韁般狂妄起來(lái)。音樂(lè)里，我能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在跳動(dòng)。我的生命開(kāi)始舞動(dòng)，我像一頭獅子—一頭被關(guān)在牢籠里的野獅剛剛被放出，一聲長(zhǎng)吼，要把人震聾！要把天震踏！要把地震裂！天地間，我是王！
鐵鎖，鎖不住我的激情。我要讓觀眾感受到，我?guī)е怃J的笑容在燈光下舞動(dòng)，無(wú)人能擋我的攻擊！我的心臟打著節(jié)拍，我的腳下奏著音樂(lè)，合成激烈的搖滾。我的舞臺(tái)，我做主。我像是站在世界頂峰，讓世界仰望我的舞姿。那一刻，我激動(dòng)不已。
下臺(tái)時(shí)，我貪婪地望了舞臺(tái)幾眼，依依不舍地告別了舞臺(tái)，告別了激動(dòng)的時(shí)刻。
那之后，雖然我也登過(guò)臺(tái)，但都沒(méi)有那次激動(dòng)、盡興。那一刻，我激動(dòng)不已。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇40
我每天上學(xué)前都會(huì)認(rèn)真地戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地上學(xué)去。
兩年了，我總是無(wú)數(shù)次回想起兩年前的那一個(gè)讓人難以忘懷的六一兒童節(jié)。那天清晨，學(xué)校的司令臺(tái)上徐徐升起了莊嚴(yán)的五星紅旗，司令臺(tái)兩側(cè)的大操場(chǎng)上分別飄蕩著用繩索固定著的巨大的紅氣球，下面掛著一幅幅鮮紅的大標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著金黃色的大字：“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”“熱烈祝賀二年級(jí)同學(xué)加入少先隊(duì)！”
大約早上九點(diǎn)鐘左右，我們各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍興高采烈地陸續(xù)走到司令臺(tái)前，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們講話之后，校園里突然鑼鼓喧天，這時(shí)高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們走到我們面前，非常嚴(yán)肅認(rèn)真地給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
那一刻，我很激動(dòng)。因?yàn)閺拇宋乙渤闪斯鈽s的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
從那以后，我用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不斷進(jìn)步。
我真感謝你——我鮮艷的紅領(lǐng)巾，你在我遇到困難時(shí)給我力量；你在我學(xué)習(xí)掉隊(duì)時(shí)，給我努力向前追趕的動(dòng)力，你是我最好的朋友，最心愛(ài)的朋友。從此以后每天我都戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)放學(xué)，不僅僅是一種儀式，更是一種鼓勵(lì)。我知道我要繼承革命先烈的光輝傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇41
校園，好久不見(jiàn)！我回來(lái)啦……
冬末，但開(kāi)學(xué)歡快的氣氛卻驅(qū)趕走了嚴(yán)寒，迎來(lái)春季。在上學(xué)的路上，陽(yáng)光格外耀眼，在前面迎接我的，當(dāng)然是那干凈、整潔、美麗的校園啦！
當(dāng)我踏進(jìn)校園，就“懷念”起同學(xué)、老師。但一下就如輕煙般散去，一會(huì)兒就能見(jiàn)到他們了！內(nèi)操場(chǎng)、教學(xué)樓，一層樓、兩層樓……呀！第三層！向班級(jí)望去，一種幸福感從四面八方朝我擠壓過(guò)來(lái)。我深深地吸了一口氣，挺起胸膛，朝教室走去。進(jìn)教室的一瞬間，我緊閉雙眼。
……睜開(kāi)……
一群好閨蜜蜂擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍�。骸拌魃海镁貌灰�(jiàn)！”“珊兒，寒假你去干啥啦？”她們好熱情，若現(xiàn)在是晴天，一定是晴空萬(wàn)里；若是雪天，必定花兒穿上舞衣，柳樹(shù)披上新衣！
“叮咚”，上課也變得活潑而生氣勃勃。我們每個(gè)人都在位置上坐好，等待著老師的到來(lái)。
“啪，啪！”是高跟鞋踏在大理石上的聲音，老師今天一定盛裝打扮，備課備了好久呢，想到這里，我的心不由地小激動(dòng)了一下……
開(kāi)學(xué)，激動(dòng)的一天。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇42
時(shí)間匆匆離去，在我的記憶相冊(cè)里有一件事讓我難以忘懷。
在一次，跑步測(cè)試在我和高年級(jí)之中拉開(kāi)了序幕。
我和高年級(jí)的一個(gè)學(xué)生都站在了跑道上。我的心里好像有只兔子在亂跳似的，緊張得很！那個(gè)學(xué)生好像胸有成竹一樣頭揚(yáng)的高高的。只聽(tīng)教練一聲令下，他像離弦之箭一樣沖了出去，我略慢一些。就在轉(zhuǎn)彎之時(shí)，我一個(gè)猛蹬，跳進(jìn)了一號(hào)道，猛里甩起手腿，奮力追趕高年級(jí)的學(xué)生。他喘氣聲“呼呼”越來(lái)越沉重，我露出興奮的表情。心想：我還有力氣，他快沒(méi)有了，太棒了。我馬上邁起我的大步子，風(fēng)在我的耳邊呼嘯。突然旁邊傳來(lái)一陣熟悉的“加油”聲，我就像加滿了油似的，咬緊牙關(guān)奮力踏著步。眼睛一睜，那個(gè)學(xué)生臉漲的通紅身體顫抖著。快到終點(diǎn)了，他突然慢下了速度，大口大口地喘氣。過(guò)了終點(diǎn)，我叫到“啊，勝了！”一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我心里激動(dòng)到了想飛，心想：高年級(jí)也不一定能勝過(guò)我呀！
走著走著，腿有點(diǎn)酸卻消不了我激動(dòng)的心情，望著藍(lán)藍(lán)的天，有著說(shuō)不出的高興。這次比賽就是海底的珊瑚，永遠(yuǎn)定格在我的腦海。
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇43
在生活中，有一些事會(huì)讓你快樂(lè)、高興，也有些是會(huì)讓你感到傷心、難過(guò)，最讓我激動(dòng)的那件事就是我過(guò)生日。
“五月二十八日了，還有一天就是我過(guò)生日了。”我扳起手指頭數(shù)了數(shù)，興奮的我又唱又跳，晚上睡覺(jué)時(shí)，心里還想著我的生日禮物是什么，夜里我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)：媽媽給我買了好多禮物，并給我布置了房間，花花綠綠的彩帶，五顏六色的氣球等，漂亮極了。早晨，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳和房間煥然一新，氣球滿墻壁都是，彩帶掛滿了一屋，我問(wèn)媽媽：“好漂亮啊，你們?cè)趺囱b飾的？”媽媽說(shuō)：“我和公公去五洋大市場(chǎng)買的，然后再弄成這樣，這還不算最有意義的。”我好奇地問(wèn)：“還有嗎？”媽媽眨了眨眼睛，神秘地說(shuō)：“不告訴你，待會(huì)兒就知道了�！钡搅送砩�，我們?nèi)ワ埖瓿燥埩耍瑡寢屇贸龅案�，不禁令我大吃一驚�！巴郏瑦�(ài)心形的，上面還有一個(gè)女孩帶著生日帽�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“許愿吧�！蔽以S的愿望是：一家人能永遠(yuǎn)在一起，不離不棄。
我的生日那么的有意義，同學(xué)們，你們的生日是不是和我的生日一樣有意義呢？
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇44
那天，我們進(jìn)行小升初素質(zhì)考。天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云！似乎連天氣也在我加油。我心想。于是信心也就更足了。
第一場(chǎng)考試開(kāi)始，考的是文科。在經(jīng)歷過(guò)的一輪輪模擬考試中，我們?cè)缫悦辶嗽嚲沓鲱}的套路，也把這類題目練得很熟了。于是很快就將這份試卷做完，前后還檢查了一遍。
第二場(chǎng)考試考的是理科，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！我的理科在班里可是數(shù)一數(shù)二的！我不慌不忙地做完，因?yàn)闀r(shí)間還有多，我一遍又一遍地核算著我做的題目，心想，肯定可以得滿分。
考試結(jié)束，我滿懷信心地回到家，等待著考試結(jié)果。
七月十號(hào)，一個(gè)緊張而又忐忑不安的日子！這天公布考試信息。我和爸爸媽媽坐在手機(jī)前，靜等分班信息。為了減輕我的緊張情緒，爸媽故意聊我小時(shí)候的事情。爸媽逗我說(shuō)，要是考不上實(shí)驗(yàn)班你怎么辦？我說(shuō)，那是不可能的。
等了很長(zhǎng)時(shí)間，突然，一陣“叮咚”的聲響從手機(jī)中傳出。我突然驚了一下，十萬(wàn)火急地點(diǎn)開(kāi)信息，只見(jiàn)手機(jī)上顯示著九個(gè)大字——恭喜你已被弘班錄取。我“耶”的一聲喊了出來(lái)，爸媽也開(kāi)懷大笑。
想著考試前的付出現(xiàn)辛苦，考試時(shí)的仔細(xì)與負(fù)責(zé)，考試后等待成績(jī)時(shí)的忐忑不安我真的很激動(dòng)……但最令我激動(dòng)的是，我在考試這段時(shí)間的成長(zhǎng)！
描寫(xiě)激動(dòng)作文 篇45
“加油！加油！”一陣陣歡呼從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)，熱鬧非凡，快跟隨著我的腳步來(lái)看看吧！
我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽呢！今年的比賽老師選了我當(dāng)隊(duì)員，我的心情很激動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)上，只看見(jiàn)一根類似于蟒蛇一樣的粗繩子映入眼簾，繩子中間系了許多條紅色的帶子。老師叫我們參賽的人做好準(zhǔn)備，我們所有人都雙手握著繩子，生怕繩子會(huì)“逃跑”。我們的腳緊貼著地面，身體向后傾斜，時(shí)刻等待比賽的開(kāi)始。
裁判老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了。隊(duì)員們拼命地拽繩子，每個(gè)人的小臉都憋紅了，有的呲著牙，咧著嘴，使出全身力氣，向后緊緊拉著繩子。繩子一會(huì)兒移向我們，一會(huì)兒移向?qū)Ψ�，大家互不相讓，不甘示弱。雙方的拉拉隊(duì)地吶喊聲，加油聲震耳欲聾。老師也有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)手臂，大喊：“加油！挺住！你們最棒！”通過(guò)大家的齊心協(xié)力，紅帶子終于移向我們，近了，更近了，裁判老師一聲哨響。比賽結(jié)束了。我們班贏了！
我們贏了，我激動(dòng)極了！老師臉上也露出開(kāi)心的笑容。那一刻我真激動(dòng)！
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