激動(dòng)一刻作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的激動(dòng)一刻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
激動(dòng)一刻作文1
嗒嗒嗒嗒___”隨著一陣皮鞋聲的響起，全班同學(xué)講話的聲音戛然而止，同學(xué)們都規(guī)矩的把手放好。
美術(shù)老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，她站在講臺(tái)上，望了望同學(xué)們，用柔和的聲調(diào)說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息。最近正在舉行一個(gè)全國(guó)性少兒美術(shù)大賽。主題是：廢物利用，變廢為寶。你們今天回家就以這個(gè)主題做一件手工作品。做得好的，我們就送去參賽。”
美術(shù)老師的演講引起了臺(tái)下同學(xué)的騷動(dòng)，他們都興高采烈地談?wù)撝６覅s眉毛擰成了一個(gè)結(jié)，要知道美術(shù)一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，更何況手工！唉~！
“叮鈴鈴了……”放學(xué)鈴聲響起，我垂頭喪氣地回到了家。
坐在凳子上，我想：“廢物利用？做什么呢？不行！我楊曳靈一直都是不服輸?shù)陌。Q不能敗下陣來(lái)，我不能輸給她們！廢物利用？廢物利用！那我就用廢物做一個(gè)洋娃娃吧！”
信心鼓舞著我，我一定要做出最棒的作品！
說(shuō)干就干。我拿起一塊廢布頭做娃娃的臉，我打了點(diǎn)腮紅在娃娃臉上。用舊毛線編織成兩個(gè)大辮子做娃娃的頭發(fā)。畫了一雙又圓又大、異常明亮的眼睛貼在娃娃臉上。接著娃娃臉上又一一呈現(xiàn)出了高翹的鼻子和緋紅的小嘴。臉部制作基本完工了，看著娃娃精致的臉，我高興地笑了起來(lái)。
接著我拿一個(gè)圓筒做娃娃的身體。我拿媽媽不要的白紗布做娃娃的裙子，白紗布幾經(jīng)裁剪和修飾立馬變成了一條美麗的裙子。我把裙子穿到娃娃身上，這幅作品就完工了。
我揩了揩臉上的汗，注視著洋娃娃。那精致的臉龐，那雪白的裙子，一切都如此完美。這個(gè)洋娃娃顯得俏麗、可愛中又有幾分矜持。我欣慰地笑了____
第二天，我把作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們都贊嘆不已。她們沒(méi)有想到平常美術(shù)不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品。老師果然把我的作品送去參賽了。
過(guò)了幾天，老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“楊曳靈，你的作品在大賽中獲得了一等獎(jiǎng)�！�
我的心一顫，激動(dòng)得淚流滿面，淚水流在嘴里甜甜的！因?yàn)檫@幅作品飽含我的汗水，我的努力。我的付出得到了回報(bào)，怎能不激動(dòng)呢？
激動(dòng)一刻作文2
窗外，淅淅瀝瀝的小雨如薄霧籠罩在天地間，高低起伏的雨聲似一把小錘子敲擊著我忐忑不安的心房……
轉(zhuǎn)眼間，就到了小學(xué)五升六分班環(huán)節(jié)了，同學(xué)們的臉色已不見緊張之情，更多的喜悅。個(gè)個(gè)都坐端正，雙眼直勾勾地望著門口。只見一位老師邁著小碎步走上講臺(tái)，掃視了一圈，說(shuō)：“點(diǎn)到名的跟我走。”接著，她拿起一張學(xué)生花名冊(cè)，左手捏住最上端，緩緩下移。同學(xué)們將目光轉(zhuǎn)移到了老師的嘴巴上，屏息凝視。也難怪，誰(shuí)不想從老師的“金口”中聽到自己的名字呢？
突然，老師的手停住了，張嘴念到：“ddd！”只見ddd雙眼一亮，起身．推凳。仿佛內(nèi)心被灌滿了蜜汁，喜笑顏開地走了出去。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走了。一個(gè)個(gè)同學(xué)都被領(lǐng)走了，只留下了空蕩蕩的桌子。這時(shí)，又一位同學(xué)被老師點(diǎn)中，他走出教室門，回頭向上望了望“五（5）班”的班牌眼里充滿了無(wú)盡的思念。接著猛一轉(zhuǎn)身，邁著堅(jiān)定的步伐越走越遠(yuǎn)。我呆呆地望著他慢慢模糊的背影，一種說(shuō)不出的苦迎上心頭。
陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，教室里顯得格外寧?kù)o，仿佛以前的那種熱鬧再也看不到了。此時(shí)，我仰望青石，俯視綠水，欲哭無(wú)淚，欲歌無(wú)辭，心中涌動(dòng)著暗流般的悲傷。
我回頭望了望，班里只有寥寥幾人，此刻，我仿佛是大街上一只可憐的流浪狗，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，每天都在不停地奔波，還不斷發(fā)出凄涼的叫聲。
正在我快絕望之際，一位老師走了進(jìn)來(lái)，臉上的笑容，活似一朵嬌艷芬芳的菊花。接著她捧起了“生死簿”，手指在上面不停劃動(dòng)著，目光也在不停翻轉(zhuǎn)著。突然，手停了。我心猛然加足了油門，不停地跳�！皒xxx”“��？”我唉了口氣。誰(shuí)知，又一聲清脆悅耳的聲音在耳邊響起�！皒xx！”就在聲音響起的那一刻，我漆黑的心房透進(jìn)了一絲光，仿佛是久旱逢甘雨的莊稼，激動(dòng)．歡喜之情再也控制不住了，像火山里的溶液一般，從心底里噴涌而出……
雖然那一刻已過(guò)去許久，但那激動(dòng)的一剎那依然在我心中不斷翻騰，不斷回味……
激動(dòng)一刻作文3
在我的小學(xué)生活中，我有過(guò)各式各樣的心情，有時(shí)喜，有時(shí)憂，有時(shí)悲，有時(shí)苦······而在我心中，那么一刻我印象最深，因?yàn)槟且豢�，我激�?dòng)不已。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽覺(jué)得我很弱小，就讓我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)武術(shù)，這是為了幫助我強(qiáng)健體魄，也是為了增強(qiáng)我的防御能力。
一開始，我去學(xué)武術(shù)的時(shí)候，非常的害羞、緊張，但是每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總會(huì)想起媽媽為什么給我取的名字中有個(gè)“冠”字，因?yàn)閶寢尀榱宋易鍪履芤慌e奪冠。就在這時(shí)我變得勇敢起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地跟武術(shù)老師積極投入到訓(xùn)練中。夏天，即使炎炎夏日烘烤著大地，我也從未錯(cuò)過(guò)一節(jié)課。汗水濕透了我的衣服，我也從不喊累。冬天為了以免厚厚的棉衣影響了動(dòng)作的靈敏度，我只穿著單薄的襯衣……可是有一天，我扎馬步時(shí)，武術(shù)老師用手推了我一下，我就退后了好幾步，這時(shí)我才知道我練習(xí)得還不夠，我每天更加努力地練習(xí)，后來(lái)在一次學(xué)校的文藝匯演上，我們表演了《太極武術(shù)》，并取得了第二名的成績(jī)，我很開心，但是我還要繼續(xù)努力，不能驕傲。
直到20xx年的七月，我的武術(shù)老師帶領(lǐng)我們到廈門參加國(guó)際武術(shù)大賽。我們十幾個(gè)人在臺(tái)上的每一個(gè)太極動(dòng)作是那么的整齊，看著臺(tái)下那么多的評(píng)委與觀眾，我知道，我不能緊張，因?yàn)檫@是見證我的努力結(jié)果的關(guān)鍵時(shí)刻。當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作完成的時(shí)候，我們集體向評(píng)委們深深鞠了一躬，那一刻，我是多么的激動(dòng)不已。
這就是在我的成長(zhǎng)時(shí)光里最激動(dòng)不已的一件事。這件事也告訴我一個(gè)道理：我們做人不能驕傲，而要做一個(gè)虛心的人，并且“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，想要成功，就必須付出努力。
點(diǎn)評(píng)：小作者抓住成長(zhǎng)中一次獨(dú)特的內(nèi)心體會(huì)——激動(dòng)不已，敘述了學(xué)習(xí)武術(shù)的歷程；有過(guò)苦，方知成功那一刻的甜，小作者又從成長(zhǎng)的經(jīng)歷中概括出“先苦后甜”、“有付出才會(huì)有收獲”的啟示，深化主題。
激動(dòng)一刻作文4
2008年8月18日下午5點(diǎn)左右，在中國(guó)國(guó)家體操館進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的高低杠決賽，大有沖金希望的何可欣將與外國(guó)選手爭(zhēng)奪冠軍。
離比賽還有幾分鐘，我緊張的坐在椅子上，擔(dān)心何可欣又出現(xiàn)失誤，這是因?yàn)樗�、她曾在預(yù)賽中失手，從高低杠上摔下來(lái)。一會(huì)兒工夫，比賽正式開始了，外國(guó)選手陸續(xù)上場(chǎng)比賽，我發(fā)現(xiàn)外國(guó)選手柳金的實(shí)力很強(qiáng)，已獲得一金一銀二銅，并暫時(shí)以16.25的高分位列榜首。該輪到何可欣了，我心里打起了鼓。
何可欣上場(chǎng)了，觀眾們大喊道：“中國(guó)隊(duì)加油！何可欣加油！……”有的敲鑼打鼓，鑼鼓喧天；有的揮舞國(guó)旗，國(guó)旗飄揚(yáng)……我雖然不在現(xiàn)場(chǎng)，但我也在心中暗暗為她加油鼓氣，手心里攥滿了汗水，激動(dòng)而又緊張的我凝神屏氣，眼睛直勾勾地盯著電視屏幕。只見她現(xiàn)在手上涂了粉，昂首闊步來(lái)到高低杠前，做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地深呼吸，看得出他心里很緊張。何可欣輕輕一躍抓住了杠子，雙腳緊緊并攏，像被強(qiáng)力膠粘住了似的，她腳往上一提，上半身提到了杠子上，接著在高杠上翻了好幾圈，每次靠近杠子時(shí)雙腳都拉成了一條線。她突然來(lái)個(gè)正掏轉(zhuǎn)體360度成倒立，右手支撐在杠子上，而左手則放到右邊，兩只手輪流做著。這時(shí)，最令何可欣得意的動(dòng)作出現(xiàn)了，只見她凌空一翻，做了一個(gè)優(yōu)美姿勢(shì)，手又立即抓住了杠子。還沒(méi)來(lái)得及讓我喘息，連著做了好幾個(gè)這樣的動(dòng)作。何可欣要換杠了，她從高杠上脫出手，緊握住了低杠。我摸著額頭的汗，終于松了一口氣。緊跟著他連貫的做了一連串的優(yōu)美動(dòng)作，在下法中，何可欣翻了好幾個(gè)跟頭，然后穩(wěn)穩(wěn)落地了。
分?jǐn)?shù)算出來(lái)了_16.25分。何可欣以微弱優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。全場(chǎng)觀眾都沸騰了，歡呼雀躍，鑼鼓聲更是不斷，揮舞著國(guó)旗的人們更賣力了……我也高興得又蹦又跳！何可欣的比賽賽出了奧運(yùn)的可貴精神。
激動(dòng)一刻作文5
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運(yùn)會(huì)之類的大事又仿佛已離我很遙遠(yuǎn)。所以，拋開遠(yuǎn)的不說(shuō)，這次學(xué)校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動(dòng)，那股激動(dòng)的熱流仿佛還在我血管中奔涌。
文藝匯演在校領(lǐng)導(dǎo)一聲嘹亮的“開幕”后，由一陣熱烈的掌聲拉開了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺(tái)：自信的微笑，流暢的動(dòng)作，舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無(wú)遺。歌聲悠揚(yáng)、甜美，令人心中流過(guò)一股暖流。不是節(jié)奏分明的音樂(lè)，沒(méi)有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒(méi)有催人淚下的感覺(jué)。卻如暖色的橙，趁你不備時(shí)，溜進(jìn)你的心扉，使心頭不知不覺(jué)中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著青春的活力。臺(tái)上的同學(xué)揮動(dòng)著手臂，盡情歌唱，臺(tái)下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……
時(shí)間在一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目中流逝，當(dāng)如雷般的掌聲響過(guò)一遍又一遍之后，我們班的節(jié)目終于呈現(xiàn)在大家眼前，與其它節(jié)目不同的是，我們班拉小提琴的同學(xué)并沒(méi)有穿著華美的服裝，而是身著校服，那紅色和白色的搭配，低調(diào)中帶著幾分專屬于美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個(gè)個(gè)華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚(yáng)。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著一抹不易察覺(jué)的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。”我凝視著他們靈巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒(méi)有，又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂(lè)章？大家都側(cè)耳傾聽，沉醉其間，不愿自拔。結(jié)尾的音符在空中微微蕩漾，為表演畫上一個(gè)完美的句號(hào)，緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲……
文藝匯演結(jié)束了，人，早已走出場(chǎng)地；心，卻仿佛還逗留原地，細(xì)細(xì)回味著那激動(dòng)人心的時(shí)刻……
激動(dòng)一刻作文6
中國(guó)“航天第一人”楊利偉在與成龍一起唱起了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌后，抑制不住自己的感情，在游行車上推開同行的保鏢，跳下了車，沖進(jìn)了觀眾群，激動(dòng)地與熱血沸騰的人們握起手來(lái)……
這是楊利偉在香港特別行政區(qū)為他舉行的盛大典禮上的一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。楊利偉在上太空的時(shí)候，心跳非常正常，而在這個(gè)典禮上，卻如此激動(dòng)!是啊，在大陸，他只代表一位宇航員，而在這里，他代表的，卻是中國(guó)人民，是千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫的驕傲!
興我中華，揚(yáng)我國(guó)威。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不假。中國(guó)的科技發(fā)展，比外國(guó)落后了很多年，當(dāng)別人用大炮的時(shí)候，我們還在用鳥槍。中國(guó)成功發(fā)射了我國(guó)自己研制的第一架載人航天飛行器“神舟”五號(hào)，就象征著中國(guó)已經(jīng)成為了一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)，中國(guó)再也不會(huì)被人瞧不起了!對(duì)于香港來(lái)說(shuō)，這種感覺(jué)更加深刻!楊利偉這回上天，是代表了整個(gè)中華民族去的，香港人民盛待他，用從未有過(guò)的禮儀歡迎他，由成龍和這位英雄唱歌，他怎么能不激動(dòng)，不興奮呢?這位民族的航天英雄，第一次如此的情緒激昂。
楊利偉叔叔頭腦冷靜，有著過(guò)人的心理素質(zhì)。在成為中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)航天員之前，他是一位擁有1350小時(shí)飛行經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)擊機(jī)和殲擊機(jī)飛行員。在長(zhǎng)達(dá)兩年的嚴(yán)格選拔中，他同其他13人一起從參與先拔的1500名現(xiàn)役飛行員中脫穎而出。他的戰(zhàn)友對(duì)他的評(píng)價(jià)是：身體好、愛鉆研、肯奉獻(xiàn)、協(xié)同意識(shí)強(qiáng)。載人航天工程，航天員系統(tǒng)總指揮兼總工程師宿雙寧介紹說(shuō)：“楊利偉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都是最好的之一�！闭沁@些條件，讓楊利偉大成為了一位航天英雄。
各國(guó)對(duì)這件舉世矚目的事情都表示祝賀。俄羅斯認(rèn)為這代表著中國(guó)進(jìn)入了太空新時(shí)代;美國(guó)各界認(rèn)為這是歷史性事件;德國(guó)表示首次載人航天顯示了中國(guó)的實(shí)力;韓國(guó)贊揚(yáng)中國(guó)成為世界三大宇宙強(qiáng)國(guó);日本祝賀中國(guó)載人飛船發(fā)射成功;巴西航天局則稱中國(guó)首次載人航天飛行成功是重大歷史事件�？梢姼鲊�(guó)對(duì)“神舟”五號(hào)升空有多么重視。
楊利偉激動(dòng)了，中國(guó)人民激動(dòng)了，世界人民也激動(dòng)了。就在中國(guó)首例載人飛船成功的那一刻。
激動(dòng)一刻作文7
小學(xué)六年就像六顆星星，璀璨而明亮。其中最璀璨的一顆星，非第六顆星莫屬。
那時(shí)臨近考試，同學(xué)們都拼命地學(xué)習(xí)著，我們就這樣學(xué)啊學(xué)，終于迎來(lái)了考試。我們信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)，做了試題，交了試卷，等待著分?jǐn)?shù)的下達(dá)。
好不容易熬到了星期一，馬上就要公布成績(jī)了，每個(gè)人都忐忑不安。一大早，我們正在班級(jí)里讀書，突然，有個(gè)人喊我出去，我茫茫然地跟著他來(lái)到了一棵松樹下，那里堆滿了人。寒風(fēng)凜冽，松樹光禿禿的樹枝搖擺著，我的心也隨之緊張了起來(lái)。等了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于知道是要干什么了：“學(xué)校要公布考試成績(jī)階段前二十名，特意把這些人召集在一起�！蔽业弥⒑螅ⅠR激動(dòng)了起來(lái)，我心想：“沒(méi)想到我竟然考到了階段前二十名，但是我會(huì)不會(huì)是壓箱底的呢？”我此時(shí)既高興，又忐忑。
十幾分鐘過(guò)去了，但在我看來(lái)卻像過(guò)了數(shù)年。終于，我們被一個(gè)老師帶到了國(guó)旗下�！耙荒昙�(jí)考試階段第一名是……第二名是……”隨著時(shí)間一分一秒地溜走，我的心也繃地更緊了。轉(zhuǎn)眼即逝，該念我們這一年級(jí)了：“六年級(jí)考試階段第一名是……”什么？竟然是我？幾秒鐘的時(shí)間，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼里去了，我的.腦子激動(dòng)的一片空白。雖然當(dāng)時(shí)寒風(fēng)凜冽，但我的心卻因?yàn)榧?dòng)而變得熾熱，我緊皺的眉頭舒展開來(lái)，握緊的拳頭也松開了。宣布完成績(jī)后，校長(zhǎng)親自給我們頒發(fā)獎(jiǎng)品。終于，校長(zhǎng)來(lái)到了我面前，雙手捧著獎(jiǎng)品，遞到了我面前，我趕緊伸手接取獎(jiǎng)品，雖然那只是一個(gè)普通的本子，但在我看來(lái)它卻是一種獨(dú)特的鼓勵(lì)。它沉甸甸的，使得我的雙手開始顫動(dòng)，此時(shí)，我的心就像被三種心情包裹著――高興，激動(dòng)，感激。這時(shí)，全校師生開始為我們鼓掌，喝彩，掌聲一陣蓋過(guò)一陣，一直在我的耳邊回蕩著，久久不能退去。我望了望本子，又望了望臺(tái)下的同學(xué)們，開心地笑了。
那一刻，我激動(dòng)不已，因?yàn)�，那是一種鼓勵(lì)！
激動(dòng)一刻作文8
成長(zhǎng)道路上，總有一刻，讓你感動(dòng)；總有一刻，讓你悲傷，也總有一刻，讓你雀躍不已，或許只是一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，一句輕描淡寫的話語(yǔ)……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那一次唱歌比賽登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我為自己的努力、為獎(jiǎng)杯而激動(dòng)不已。
記得，那是一個(gè)陰沉沉的下午，天上的烏云翻騰著，風(fēng)呼呼的刮著，光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖擺，就像一個(gè)頑皮的孩子，四處逃竄，不一會(huì)兒，天空就下起了大雨。我一個(gè)人在路上狂奔，一段兒平常覺(jué)得很短的小路今天卻覺(jué)得格外的長(zhǎng)�；氐郊�，渾身濕透了的我，不禁在沙發(fā)上抱頭痛哭起來(lái)。
媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？是發(fā)生什么事了嗎？”我擦干臉上的淚珠子，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我參加歌唱比賽，輸了，那首歌里有一句沒(méi)唱好。同學(xué)們都為我可惜，我也覺(jué)得挺難受的。”媽媽似乎明白了什么，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“寶貝，知道今天為什么下雨嗎？雨是在告訴你，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇到彩虹。不經(jīng)歷黑夜的挫折，又怎么欣賞朝陽(yáng)的絢爛呢？明白了嗎？媽媽相信你下次一定可以的。”
我聽了媽媽的話，沉默了很久，明白了過(guò)來(lái)，我還可以做的更好，擦干了眼淚，振作了起來(lái)。就這樣天天練習(xí)。嗓子啞了，含個(gè)金嗓子，繼續(xù)練。每當(dāng)我覺(jué)得辛苦，眼淚不爭(zhēng)氣的眼淚涌出來(lái)，想放棄時(shí)，總會(huì)想起媽媽說(shuō)的一句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇到彩虹。每經(jīng)過(guò)一次的練習(xí)，我就離成功進(jìn)了一步，就這樣練啊練啊。
終于又一次歌唱比賽來(lái)臨了，我心里既激動(dòng)又緊張，不禁想前幾位選手的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，連綿起伏，我會(huì)比他們更好嗎？想起我幸苦的練習(xí)，心突然靜了。
我站上了舞臺(tái)，不緊不慢，好像音符都在配合我，我身臨其境，陶醉在歌聲中，只聽臺(tái)下的觀眾在為我鼓掌，輸贏已經(jīng)不重要了，重要的是我努力過(guò)。
到頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我閉目?jī)A聽，“獲得第一名！”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇到彩虹，在舞臺(tái)上頒獎(jiǎng)的那一刻，在觀眾鼓掌的那一刻，我的心激動(dòng)不已。
激動(dòng)一刻作文9
“砰”的一聲，女子3000米比賽開始了，瞧！這幫運(yùn)動(dòng)健兒如激情澎湃的浪潮，如健壯勇猛的駿馬�！班辍钡靡魂囷L(fēng)向前沖，她們懷著必勝的信心，精神充沛，活力十足，其勢(shì)可望而不可抵擋。而跑道外的啦啦隊(duì)也不甘示弱，揮起手，揚(yáng)起頭，喊聲勢(shì)如破竹：“加油！加油！……”聲音此起彼伏。
一圈過(guò)后，遙遙領(lǐng)先的是一位身材矮小的初二女生，她的步伐踏實(shí)有力，手臂有規(guī)律地前后擺動(dòng)著�？此悄樇t耳赤的神情，真讓人擔(dān)心。但是當(dāng)你和她的眼神相接時(shí)，望見卻是一種讓人無(wú)法抗拒的剛強(qiáng)和斗志。而后面的幾位女運(yùn)動(dòng)健兒也緊追猛趕，她們緊咬著牙關(guān)，緊蹙著眉頭，神情極為緊張。由于速度不斷地加快，額上不斷地冒出小汗珠，有時(shí)她們索性把眼睛緊閉起來(lái)。連旁邊的啦啦隊(duì)揚(yáng)起她們那艷麗光彩的班旗，為選手打氣！圍觀者也不例外，他們同樣緊張得很，有的捏緊拳頭，有的目不轉(zhuǎn)睛，有的則雙手上下擺動(dòng)……一切激烈緊張的氣氛全洋溢于此！
接下來(lái)的是第六圈。形勢(shì)有了很大的轉(zhuǎn)變，后面的兩位女運(yùn)動(dòng)員步步逼近，她們滿臉汗水，眼睛睜得大大的，似乎噴發(fā)著火焰。在苦苦追了兩圈之后，起初領(lǐng)先的那位女生竟落到第三名�？墒撬�是百折不撓地向前跑，仿佛沒(méi)有什么勞累能把她壓倒似的。往后看！那幾位女運(yùn)動(dòng)員和前面的運(yùn)動(dòng)員相差的實(shí)在太遠(yuǎn)了，她們的步伐沉重，眼里盡是失望而又倔強(qiáng)地向前慢跑。在她們的臉上，恐怕我們也找不到一點(diǎn)勝利的光彩了�？磥�(lái)，勝利離她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！
“砰”！最后一圈！誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就看這一“仗”了。不知不覺(jué)中，就到了最緊張的一百米沖刺。觀眾們的眼神，啦啦隊(duì)們的眼神，老師們的眼神全投到這一激烈而又振奮人心的時(shí)刻。前兩位運(yùn)動(dòng)員更是你追我趕，她們使出渾身解數(shù)，旋風(fēng)般地向前沖。只見她們牙關(guān)緊咬，滿臉通紅，汗流如注，面部肌肉上下顫動(dòng)。在這千鈞一發(fā)的形勢(shì)下，啦啦隊(duì)們緊張興奮，他們使勁地?fù)]手、揚(yáng)旗、叫喊：“加油！加油！”還有觀眾們的呼叫聲，匯交成一支激情澎湃的樂(lè)曲。
還有10米，8米，7米，6米......近了，近了，更近了。最后，那名長(zhǎng)頭發(fā)的女運(yùn)動(dòng)健兒終于奪冠了。觀眾熱烈地拍手叫好，歡聲雷動(dòng)，一個(gè)百感交集的場(chǎng)面溶入了同學(xué)們的言行神態(tài)之中，這真是讓人激動(dòng)的一刻！
激動(dòng)一刻作文10
“太棒了……太棒了……你們闖關(guān)成功了……”聽到同學(xué)們祝賀的那一刻，我激動(dòng)了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，久違的太陽(yáng)公公走進(jìn)了我們的校園。午間談話鈴聲響起：“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上的聲音都聽得見。這時(shí)，老師眉開眼笑地走進(jìn)教室。大家見了情不自禁地竊竊私語(yǔ)，嗯，有好消息。
老師徑直走向講臺(tái)，臉上還是喜悅的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心，猶如一只蹦蹦跳跳的小兔子似的：咦，是比賽結(jié)果出來(lái)了？還是快要去春游了？還是班級(jí)同學(xué)默默做好事被校長(zhǎng)知道了……
平時(shí)課堂上比較嚴(yán)肅的老師，今天竟然故意賣起了關(guān)子。她一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們猜猜我聽到了什么好消息？”話音剛落，教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。只見同學(xué)們有的幾個(gè)頭伸在一起，議論紛紛，大家紛紛舉手。有的急不可待地說(shuō)我班被評(píng)上文明班級(jí)了；有的說(shuō)班級(jí)餐后衛(wèi)生檢查被表?yè)P(yáng)了，還有的說(shuō)我們?cè)u(píng)上四星班級(jí)了……老師卻搖搖頭說(shuō)都不對(duì)。轉(zhuǎn)眼間，大伙兒你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道這個(gè)“好消息”是什么。這時(shí)，老師笑了笑說(shuō)，打開大屏幕，指著說(shuō)：“我們班四位同學(xué)參加銅獎(jiǎng)挑戰(zhàn)，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，成績(jī)不錯(cuò)！”我聽了心兒激動(dòng)得仿佛要跳出來(lái)似的，瞪著一雙大眼睛，再一次仔細(xì)地打量挑戰(zhàn)成功的同學(xué)名單，望著自己和班內(nèi)的同學(xué)成績(jī)遙遙在先，心里樂(lè)開了花。老師話音剛落的那一刻，同學(xué)們紛紛向我們投來(lái)了羨慕的目光。頓時(shí)，教室里先響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，接著是一陣陣歡呼聲二重唱起來(lái)：“棒棒棒，你們真棒，闖關(guān)成功真厲害！”。最后老師提醒大家盡力爭(zhēng)取參加各項(xiàng)比賽，學(xué)會(huì)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)，為下一次其他同學(xué)挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。同學(xué)們又一次掌聲響起，大家都沉浸在班榮我榮快樂(lè)之中。
那一刻，我感受到了班級(jí)大家庭的集體榮譽(yù)使命感，那一刻，我感受到了分享快樂(lè)是最大的美德。那一刻的掌聲和呼喚聲時(shí)時(shí)在我眼前呈現(xiàn)，激勵(lì)我邁步向前。
激動(dòng)一刻作文11
“太好了，我成功了，我戰(zhàn)勝你了！”你肯定會(huì)疑惑我為什么會(huì)這么高興，其實(shí)，是我的羽毛球技超過(guò)了老爸。一切，還得從兩個(gè)月前說(shuō)起。
那天下午，是一節(jié)體育課。我看見幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)打羽毛球，看他們的樣子，那種每個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)都在不停地動(dòng)，令我很羨慕。于是，我也試著打了幾球，可是，第一次打羽毛球的我發(fā)球不是太低就是太偏，別人發(fā)球我接不到，我發(fā)球別人也“接不動(dòng)”。
雖然我打羽毛球的技術(shù)很差，但是這并沒(méi)有讓我灰心，反而使得我對(duì)羽毛球更感興趣了。于是我每天一回家做完作業(yè)就是練球。為了練球，我每天都在擠時(shí)間。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的勤加練習(xí)，我的羽毛球技術(shù)有了明顯的進(jìn)步。
又是一節(jié)體育課，我主動(dòng)向那幾個(gè)同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)，這次我可不是空著手來(lái)了，我做足了準(zhǔn)備才向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。我從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。他們居然揚(yáng)言要讓我“吃苦頭”。哼，他們怕是想得有點(diǎn)多。
對(duì)決開始了，第一個(gè)同學(xué)雖然力氣很大，球的飛行速度很快，但是很快我就發(fā)現(xiàn)了他的破綻，他揮拍速度慢，我就可以預(yù)判他的球多久才會(huì)飛過(guò)來(lái)。很快他就敗下陣來(lái)。第二個(gè)同學(xué)反應(yīng)速度快，擅長(zhǎng)打底球。對(duì)于擅長(zhǎng)打高球的我簡(jiǎn)直就是上天給予的機(jī)會(huì)。我打的球他永遠(yuǎn)接不到，就這樣我輕松地贏了。又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的錘煉，我發(fā)的球不長(zhǎng)到兩米是接不到的。我還發(fā)明出一種絕殺。一個(gè)周末，我向老爸發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開始時(shí)，勝利偏向他那邊，但我并不慌張，我相信我可以打敗他，比賽打到一半，我把比分追回來(lái)，打得難解難分。
漸漸地，我看透了老爸的招數(shù)，慢慢地，我越來(lái)越輕松，可我沒(méi)想到，老爸居然追到了賽點(diǎn)。我只好使出絕招：結(jié)合了復(fù)合斬，將球拍卡在腰間，左手抓球，“嗖”的一聲，球飛了出去，它的特點(diǎn)就是身體越低，球越高。直接飛過(guò)老爸的頭頂。我贏了！
成功不是說(shuō)來(lái)的，而是拼來(lái)的。我通過(guò)我的刻苦努力，戰(zhàn)勝了同學(xué)，戰(zhàn)勝了老爸。那一刻，我激動(dòng)不已。
激動(dòng)一刻作文12
生活中，有許多事情會(huì)讓我們激動(dòng)不已，最最使我激動(dòng)不已的要數(shù)我通過(guò)自己的努力得到了心愛的變速車了。
自進(jìn)入六年級(jí)起，我就特別想要一輛像我的同學(xué)武峰那樣的變速車。其實(shí)，我也有自行車，不過(guò)它車胎小，座位低，騎起來(lái)又顛又累，看上去已經(jīng)老得該退休了。于是，我向爸爸請(qǐng)求，給我買輛新車。爸爸笑著說(shuō)：“買車可以，不過(guò)，得看你的行動(dòng)。”老爸特有心計(jì)，他的條件是這一個(gè)月我要天天承包吃完晚飯洗碗的活兒，在班級(jí)周報(bào)“掌聲響起”的欄目里還要看到一次我的大名�！靶校∥覀兝^！”為了我的愛車，我毫不猶豫，一口答應(yīng)了下來(lái)。接下來(lái)的一個(gè)月，我的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)。每天吃過(guò)晚飯，不用爸媽提醒，我就主動(dòng)開始收拾碗筷。心中想：為了我心愛的變速車，我得堅(jiān)持。在學(xué)校里，為了收獲掌聲，我上課專心聽講，積極發(fā)言，每項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真去做，字寫得清楚又端正。終于，功夫不負(fù)有心人，在幾個(gè)禮拜后的一個(gè)周五，周報(bào)上“掌聲響起”的欄目里“進(jìn)步之星”里有了我盼望已久的名字。哇，我激動(dòng)得一蹦三尺高。當(dāng)我樂(lè)顛顛拿著周報(bào)給爸爸看的時(shí)候，爸爸笑了，說(shuō)：“別擔(dān)心，我們可是說(shuō)到做到的。”
“三八”婦女節(jié)那天，爸爸帶我去超市買生活用品，特意先到變速車賣場(chǎng)看看，我見到了我夢(mèng)寐以求的坐騎——顏色為黑色，酷炫的外表構(gòu)造，還有那可以改變車本身速度的“變速大腦”。爸爸走上前看了一會(huì)兒又走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“明天這輛車就是你的了！”
第二天晚上八點(diǎn)，爸媽從超市回來(lái)，我迫不及待地沖出家門，只見媽媽手提用品沒(méi)有車，爸爸也不知去了哪，我沉默了，幾乎要哭了出來(lái)，這是一陣車鈴聲響起，爸爸騎著新車過(guò)來(lái)了，我沖上去抱住了我的新車……
那一刻，激動(dòng)不已，那一刻，我品嘗到了付出后收獲的喜悅，也更體會(huì)到了老爸的良苦用心。
激動(dòng)一刻作文13
你知道嗎，聽老師說(shuō)：將有一位“重量級(jí)的神秘嘉賓”來(lái)校訪問(wèn)我們的“根與芽社團(tuán)”展示活動(dòng)。介于這位人物的特殊身份，全校1000多名學(xué)生中只有20個(gè)優(yōu)秀學(xué)生代表留在學(xué)校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了，那該多幸運(yùn)呀!仿佛幸運(yùn)天使聽到了我的心聲，把“幸運(yùn)花環(huán)”戴在了我的頭上，我被選上“豆吧”社團(tuán)的學(xué)生代表啦!
這天下午，我們20位學(xué)生代表身穿校服來(lái)到了“休閑吧”，靜靜地等待著“神秘嘉賓”的到來(lái)。直到這一刻，校長(zhǎng)才向我們透露了這位“神秘嘉賓”，竟然是美國(guó)駐華大使駱家輝先生。大家一聽，個(gè)個(gè)瞪大眼睛、張大了嘴，吃驚得不得了。
時(shí)隔不久，一輛美國(guó)專用軍車駛進(jìn)了金洲小學(xué)校門，在我們目光聚焦在教室門口的剎那間，一位戴著金絲邊眼鏡的又高又帥的先生，面帶微笑地大步走了進(jìn)來(lái)�！癏ello!”一聲純正的英語(yǔ)讓我們頓時(shí)興奮起來(lái)，大使先生蹲下身子和我們一一握手。當(dāng)他握住了我的手，那一刻，我緊張得都說(shuō)不出話來(lái)，真是太榮幸啦!
駱大使一行仔細(xì)聽了我們的線吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團(tuán)活動(dòng)介紹，連連稱贊社團(tuán)活動(dòng)富有創(chuàng)意、十分有趣。終于，輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身，向他敬了一個(gè)隊(duì)禮，大聲地說(shuō)“您瞧，這是我做的豆吧小作品，我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象，豆吧不僅豐富了我的想象力，而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力!”我不知哪兒來(lái)的靈感，竟蹦出了一句英語(yǔ)：“I like it,verymuch.” 駱大使笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“Verygood!”
他身邊的一位女士也向我豎起了大拇指，我心里甭提有多美啦!緊接著，駱大使興致勃勃地到我們的“快樂(lè)農(nóng)莊”參觀，和同學(xué)們一起收菜、種菜。當(dāng)大使先生得知我們使用的全是有機(jī)肥料，立刻讓隨行人員送上一瓶美國(guó)泥土和一瓶美國(guó)蚯蚓呢!時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，大使先生提議和我們合影留作紀(jì)念，大家又歡呼起來(lái)……
學(xué)校給每位學(xué)生代表都發(fā)了這張照片，我小心翼翼地將它放入自己的成長(zhǎng)相冊(cè)，每當(dāng)看到它，都會(huì)清晰地想起與駱大使握手的那一刻，我真激動(dòng)……
激動(dòng)一刻作文14
“獲得五年級(jí)女子組4x50米的冠軍是……”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但那一刻的場(chǎng)景，我至今還記憶猶新。
五年級(jí)的那個(gè)秋天，學(xué)校舉行了一次別開生面的“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)正值秋天，但卻絲毫感覺(jué)不到秋的涼爽，只感覺(jué)得到夏的酷熱。
比賽那天，一絲風(fēng)也沒(méi)有，似乎為了我們的比賽，風(fēng)也緊張得屏住了呼吸；空中的云，也陪伴這風(fēng)觀看我們的比賽。
緊隨這“呯！”的一聲，比賽開始了。我們第一棒的選手飛快地沖出起跑線，每個(gè)人都緊追不舍。而我的腦海中更是一片空白，只剩下“跑”在腦海中徘徊。終于，我把接力棒交給了第二棒的選手。事情總不可一帆風(fēng)順。就在第二棒與第三棒的交接中出了些小插曲。這讓其他班的選手超越了，我們只有奮力追趕，最終我們?cè)陬A(yù)賽中位居年級(jí)第三，驚險(xiǎn)地進(jìn)入了決賽。
決賽前，我們總結(jié)了剛才交接失誤的原因，并以一聲聲的“加油”相互鼓勵(lì)。
決賽開始了。發(fā)令聲一響，我便以最快的速度沖出起跑線。跑著跑著，由于剛才消耗了一些體力，已經(jīng)有些氣喘吁吁，速度慢了些。但我深知，越到最后越要堅(jiān)持。我一咬牙便又沖向第二棒的同學(xué)，把接力棒交給了她。決賽中，我們沒(méi)有在犯預(yù)賽中的錯(cuò)誤，速度快了很多。但另一個(gè)班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)，我們與她們幾乎是同時(shí)沖到了終點(diǎn)。
誰(shuí)是勝利者，無(wú)人知曉。
頒獎(jiǎng)儀式到了。這無(wú)疑是最緊張的時(shí)刻。全場(chǎng)停止了歡呼，都想知道，誰(shuí)才是真正的勝利者！
“本次五年級(jí)女子組4x50米的冠軍得主是五年級(jí)二班！”裁判員的話音剛落，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴班的掌聲。而我們班的同學(xué)更是激動(dòng)得雀躍歡呼。我們向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奔去，我們的速度依然是那么快，但心情卻截然不同。
政教處主任為我們頒獎(jiǎng)是說(shuō)了句簡(jiǎn)短而又意味深長(zhǎng)的話：“繼續(xù)努力，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家效力！”我看著胸前的金牌才那句話。此時(shí)，我想哭，是激動(dòng)的眼淚；又想笑，是勝利的歡樂(lè)！如今回憶起那一刻的情景，我依然激動(dòng)不已。那幅美麗的畫卷已深深地烙印在我的心中，永不忘懷。
激動(dòng)一刻作文15
生活像一條大河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種難忘的往事。唯有那一件事令我激動(dòng)不已。
那天是我的10歲生日，我起得很早，對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“媽媽，爸爸，今天是什么特殊的日子？”媽媽想了想說(shuō)：“哦，我想起來(lái)了。”我心里一喜，急忙問(wèn)：“什么日子？”媽媽卻不緊不慢的說(shuō)：“鄰居家的阿姨今天約我一起去超市，你不說(shuō)我還忘了哩，謝謝啦！我的乖女兒，拜拜！”說(shuō)完駛出了家門，我把目光轉(zhuǎn)向老爸，爸爸一拍腦門說(shuō)：“今天鄰居家的爺爺約我去釣魚呢！我也先走了，拜拜！”
我看了一眼表，還有半小時(shí)才上課，再問(wèn)問(wèn)弟弟吧，說(shuō)不定弟弟記得，我把弟弟搖醒問(wèn)：“你知道今天是什么特殊日子嗎？”弟弟聽我說(shuō)了這句話 ，急忙跑到手機(jī)前看了一眼說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍裉炜墒悄愕摹�，弟弟說(shuō)到這停了，我以為后面要說(shuō)生日可誰(shuí)知弟弟卻說(shuō)：“今天可是你的音樂(lè)老師給我們上第一節(jié)課，只許早到，不許遲到。我先走了，姐，我可不想遲到，拜拜！”我失望極了，沒(méi)有一個(gè)人知道我的生日，都出去了，我也要去上學(xué)了。我快步追上弟弟，想躲在后面嚇?biāo)�，卻隱隱約約聽到弟弟說(shuō)：“差一點(diǎn)兒就說(shuō)錯(cuò)了�！蔽液芎闷�，追上前拍拍他的肩膀問(wèn)：“說(shuō)錯(cuò)什么？”弟弟結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“沒(méi)什么�！闭f(shuō)完便飛快的跑開了，我心里有一串問(wèn)號(hào)。
放學(xué)了，我打開家門，竟然沒(méi)有一個(gè)人，我聽到我的臥室里有說(shuō)話聲，放下書包，輕輕地走過(guò)去，打開了門，“啪”，氣球爆炸的聲音，伴隨著生日歌，弟弟給我戴上了生日帽，媽媽給我了一把切蛋糕的刀子，爸爸推來(lái)一個(gè)大蛋糕，我激動(dòng)的流下了眼淚，原來(lái)爸爸媽媽沒(méi)有忘記我的生日。媽媽見我哭了，急忙說(shuō)：“傻丫頭，我們?cè)趺磿?huì)忘記你的生日呢？來(lái)，開心一下，許個(gè)愿，吃蛋糕吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一刻，我激動(dòng)不已。
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