【實用】激動的事作文合集十篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的激動的事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
激動的事作文 篇1
在一片嗖嗖的冷風(fēng)中,學(xué)校一年一度的校運會開幕了。出人意料的是,剛開始,我們這個三連冠的頂尖班拿手項目頻頻失手,成績處于中下游。這可急壞了同學(xué)們,更急壞了張老師。半天過后,回班總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,大家都默默地想著什么。
成功總是垂青于有準備的人。
下午400米比賽,班長龔蔚婷要披甲上陣了。說實話,我真的不太相信她,更不放心她——身板瘦瘦的,弱不禁風(fēng)的樣子,怎么能完成這么一場要消耗大量體力的長跑賽呢?我的心不禁被揪了起來。
“砰——”,隨著一聲槍響,比賽開始了。跑了不到半圈,果不其然,龔蔚婷和一班的對手落下了很長的一段距離,我的心揪得更緊了:糟了,龔蔚婷快跑不動了,冠軍要泡湯了,怎么辦!我不禁捏了一把汗,身不由己的跟她跑了起來,邊跑邊喊:“龔蔚婷,追趕她!加油。 ,一邊恨不得幫她跑完這一程。
最后一圈了,快向終點沖刺了,我們?nèi)喙恼茀群埃骸凹佑停〖佑!”龔蔚婷像打了一劑強心針似的,渾身是勁,終于追上一班的對手了。距離終點線幾步之遙龔蔚婷超過了對手,此時全班沸騰起來,喊的,跑的,大家只有一個目標:沖上去就是冠軍了。龔蔚婷不負眾望,百米沖刺的速度沖線了。“第一名!龔蔚婷第一名!”黃曉俊興奮地大叫起來。激動的同學(xué)們擁抱的擁抱,擊掌的擊掌,嘖嘖,真是個百年難得一見的場面!大家的性情久久平靜不下來。
這次校運會,我怎么也忘不了龔蔚婷沖線的那一瞬間。那一刻,如果沒有她的拼搏,我們也許會與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話:只有想不到,沒有做不到。
緊隨著好消息不斷傳來,羅微400米跑第三,廖重銓400米跑第一,黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開了顏。
激動的事作文 篇2
星期二,發(fā)生了一件讓我感到激動的事,什么事呢?就是來自馬來西亞的作家許友彬叔叔要來我們通途小學(xué)做讓;閱讀溫暖孩子們的心靈'的報告會,而且還要給全體四年級的同學(xué)簽名,我可激動了,星期一晚上都睡不著覺了。
笫二天,我捧著沉甸的書來到學(xué)了校,我買了的《十月》《閃亮的時刻》和《鵝卵石》都是許友彬叔叔寫的,他還寫了《20xx年》《小黃鸝鳥》《河兩岸》《青色的圍墻》等等。
大課間好了以后,我們回到教室,把自已帶來的許友彬叔叔寫的書,和筆記本.鉛筆帶好,排隊來到了階梯教室,等待許友彬叔叔的來到。
不久后,許友彬叔叔來了,看起來比書面照片老了一點,但還是那么和藹可親。許友彬叔叔告訴我們;他寫得最傷心的一本書是[[青色的圍]],寫的最開心的一本書是[[小黃鸝鳥]]。許友彬叔叔給我們介紹了[[小黃鸝鳥]]的大概內(nèi)容;有一個村,叫快樂村,村中的人永遠是快樂的,其中,有一對姐妹,唱歌唱得,姐姐鐘百合在每次歌
唱比賽中都得到笫一名,妹妹白雪,雖然只有五歲,但歌聲不比姐姐差,有一次,她們倆同時參加了全國歌唱比賽....
時間過得真快,到了簽名的時俁,許友彬叔叔給我的兩本書簽了名,我看著簽名,愛不釋手,好像簽名會飛走一樣。
我忘不了這次激動人心的簽名,他會永遠銘記在我的腦海中。
激動的事作文 篇3
暑假里的一天,姐姐拿來一把彩色的小棒,你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒,就能展開一場驚心動魄的游戲。
我先把小棒舉到半空中,猛地一撒手,有的落在一邊,有的落在一起,有的壓著兩根,有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來,真是不費吹灰之力呀。后面的可就難了,我決定先從外圍開始進攻,我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角,我想是從里面進攻還是從交叉點進攻呢?經(jīng)過思考,我決定從交叉點入手,于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑,啊!我太高興了,因為我成功了。救出紅色的小棒之后,沒想到竟然將下面兩根也解放出來了,真是一舉兩得。
我和姐姐一人一局展開了比賽,既動腦筋又令人激動,既快樂又有趣。
激動的事作文 篇4
“五二班加油!”“五二班必勝!”加油聲一聲高過一聲,喝彩聲一浪高過一浪,這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽,我就熱血沸騰。
那天我參加了女子800米比賽,跑道上的我,心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米,兩百米,四百米……一圈過了,這段時間對我來說是多么的漫長,我的腿麻木了,就在我想要放棄時,我聽見了,聽見了“阮詩婷加油!”這些加油聲給了我莫大的鼓勵,這股力量仿佛在我身邊推著我,迫使我勇往直前。五百米,六百米,七百米……近了,更近了!離勝利就差最后一點了!該沖刺了,我重整旗鼓,抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來越近了20米,10米,5米,我邁著大步跨過終點線。我成功了!同學(xué)們個個興奮無比,大伙全都激動地擁抱在一起……
通過這件事我明白了:只要努力就會成功,不管你付出多少,只要收獲了就是最大的喜悅!正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋里,成為我最美好的回憶,它將激勵我大膽地去追求夢想,我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。
激動的事作文 篇5
國慶節(jié)到了,今天我們放假了,明天我就要回延安了,我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家,我很激動。
所以今天下午我得趕快先把作業(yè)寫完,因為我已經(jīng)很久沒有見到爺爺奶奶了,我好高興,我要回去祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,同時也祝我們班的老師和同學(xué)節(jié)日快樂,笑口常開!
激動的事作文 篇6
那是發(fā)生在我剛上小學(xué)的一件事。
那一天,爸爸帶我去健身公園鍛煉身體。他指著眼前的直梯對我說:“徐子墨,今天我來教你爬直梯。”我抬頭看了看,還好梯子不算高,我毫不猶豫地爬了上去。正當(dāng)我得意洋洋的時候,爸爸又對我說:“你翻過去,從背面下來!蔽业皖^一看:“哇!好高。 眹樀梦译p腿發(fā)抖,顫抖著聲音說:“爸爸,我不敢!
爸爸嘆了口氣,三兩下就爬到了我的身邊,說:“我做個示范給你看!”只見爸爸先把一條腿跨過欄桿,慢慢地把身體轉(zhuǎn)過去,又把另一條腿垮了過去,順著欄桿往下爬,快速地回到了地面?吹梦伊w慕不已?墒,一想到自己也要這樣下去,心里不禁膽怯起來。
爸爸在下面不斷地鼓勵我,可我始終猶豫不決。漸漸的,爸爸失去了耐心。他生氣地對我說:“徐子墨,你再不下來,我就走了!”我一聽,焦急地說:“爸爸別走,我馬上就下來!”我深深地吸了一口氣,努力地讓自己的心情平復(fù)下來,仔細地回憶爸爸剛才的動作要領(lǐng),我慢慢的爬了下來。當(dāng)我踩到地面時,心里激動不已。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但是我卻一直難以忘懷。因為它給了我勇氣,讓我戰(zhàn)勝了膽小,克服了困難,讓我變得有了自信!
激動的事作文 篇7
“下一個上臺領(lǐng)獎的小記者是405班的毛徐睿同學(xué)!”我?guī)е院篮途o張的心情走上了主席臺,領(lǐng)到了稿費和獎狀,露出了燦爛的笑容!事情的經(jīng)過是這樣的……
那天上午,我們上完第二節(jié)課準備大課間活動的時候,忽然,腹部一陣刺痛,感覺有點尿急,于是我向后面的廁所奔去,穿過了人山人海的走廊后才到,過了一陣兒,我從洗手間走了出來,終于松了口氣,一招頭猛然發(fā)現(xiàn)我們班的“龍尾巴“已經(jīng)消失在了樓梯的盡砂,于是,我又急忙向操場飛奔了下去。
來到操場,我左顧右盼地尋找自己班級,隊伍沒找到,倒是找到了牛通社的那只大黃牛,一轉(zhuǎn)眼,結(jié)果恰好找到了自己的班級,回到了隊伍中后,再次發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事:平時不都是體育老師站在主席臺上嗎?這回怎么變成了一位女老師,我正摸索著下巴,然然,我才恍然大悟,心里暗自高興著,微笑著看著主席臺。
過了好一段時間,廣播里響起了一種熱烈的音樂,這時主席臺上的那們女老師也終于開口了:“大家好!今天有一個好消息要告訴我校的牛通社小記者,也就是今天我們將會頒發(fā)稿費以及獎狀給投稿成功的小記者,請用最熱烈的掌聲來歡迎以下小記者!”說著就報起了名字來,我知道我也在名單上面,所以我的心情十分激動……“好,現(xiàn)在有請下一個上臺領(lǐng)獎的小記者——405班毛徐睿同學(xué)……”由于我這是第一次上主席臺,心“呯呯呯”地跳著,所以當(dāng)老師發(fā)給我獎狀和稿費時,我強壓著內(nèi)心的那份喜悅,臉上露出了燦爛的笑容,剛好,一束亮光拍下我的笑臉……
激動的事作文 篇8
童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了,而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫,至今仍留在我的腦海里……
那是幼兒園的事了。那時的我每當(dāng)看見星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽呀!升旗的時候,幾百雙眼睛看著你,看著鮮艷的五星紅旗,心里就會有一種自豪感。
終于有一天,老師帶著我和其他幾個小朋友帶到升旗臺上,看著老師神神秘秘的樣子,我的腦海里蹦出了一個問題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓(xùn)練你們升旗,做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著小朋友們升旗,我們早就迫不及待了,回答得格外響亮。
老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心,很快就學(xué)會了。
接著,老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗,他是我們幾個中最高的.。直到現(xiàn)在,我還偶爾見到他,他還是最高的。翻旗其實就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子,兒時的我們都不理解,小釗也只會把旗子往上一扔,老師見小釗不會,只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。
老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節(jié)奏,可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了,只好干等結(jié)束,要么就是國歌放完了還沒升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難?我們反復(fù)練了這么多次,終于練好了。
老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動作還不是很好,但在我們看來已經(jīng)很好了。
終于到了星期一,我們懷著激動自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。
上了小學(xué),我不止一次看見國旗班在訓(xùn)練升旗。于是,又來了我的幼兒園,又來了我幼兒時的老師,還有小釗……
那激動的心情,我至今難忘。
激動的事作文 篇9
今天早上學(xué)校組織一年級的入隊儀式,整個會場變成了紅色的海洋真的很漂亮,先是五年級的大哥哥給我們帶上了紅領(lǐng)巾,然后是我給媽媽帶了紅領(lǐng)巾,媽媽和我的心情都很激動。
我正是成為了一名少先隊員,我以后要好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊員。
激動的事作文 篇10
英語課上,老師會在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”,調(diào)動同學(xué)們的發(fā)言熱情,這是一種榮譽,大家都很積極。
我喜歡英語課,更喜歡和同學(xué)們在黑板上攀比,那種感覺,激動又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手,得的星星全班最多!扒f不要忘了預(yù)習(xí),記住哦!泵看握n前,我們都互相提醒,所謂的有備無患么,沒有實力就無法應(yīng)戰(zhàn)。
又是一節(jié)英語課,但這次不知是為了什么,我發(fā)現(xiàn)老師的目光一直放在我們組對面的小組,并再也沒有挪移過。幾次提問下來,四周的同學(xué)也察覺到了,一句句不滿的抱怨都涌了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請他們,我們呢?”……
面對這一聲聲的抱怨,老師轉(zhuǎn)過頭掃視了一下全班,很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂,眼睛斜著看著我,嘴還不時地譏諷人似的笑一笑,那可惡的樣子,真讓人討厭!那一刻,我……
又是一道可以加“星”的題目,這已是最后的機會了,我更加踴躍的把手舉得高高的?僧(dāng)老師的目光再一次偏向?qū)γ鏁r,我心一死,完了……手似乎已沒有了力氣,垂了下來,“啪”的落在了桌面。沒錯,我聽到了兩個字“朱倩”,黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個星的同時,下課鈴響了,朱倩那組的人跳了起來,并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻,我……
那一刻,那一刻,我恨恨的在心里說:“數(shù)風(fēng)流人物,還得看俺!今天算你運氣好,朱倩 ,等著吧!”
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