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令人激動(dòng)的事作文

時(shí)間:2022-02-07 09:37:14 激動(dòng) 我要投稿

【必備】令人激動(dòng)的事作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的令人激動(dòng)的事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】令人激動(dòng)的事作文4篇

令人激動(dòng)的事作文 篇1

  今天是我習(xí)作課的最后一次課了,我早就知道今天不寫作文,可是今天干什么呢?

  一上課老師給了我們一個(gè)片段我看了幾眼,一目十行?吹教铺,渡江等詞后我就斷定老師要考什么,答案是什么,還沒(méi)等老師開(kāi)口我就馬上蹦起來(lái),一邊大喊:“我知道了!我知道了!”老師的表情有點(diǎn)吃驚,等她讀完后讓第一組的1號(hào)先回答,然后是第二組的1號(hào),以此類推。我很不樂(lè)意,要知道我是一組三號(hào),輪到我時(shí)答案早就被報(bào)過(guò)十萬(wàn)八千次了。

  到后來(lái)老師告訴我們要來(lái)?yè)尨鹑?jì),這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。

  后來(lái)老師出一題我就舉一次手,這里的題對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,另外兩個(gè)組的分?jǐn)?shù)和我們?cè)缇拖嗖钍f(wàn)八千里了,有時(shí)候很多人會(huì),我就非常激動(dòng)一蹦三尺高,到后來(lái)終于沒(méi)人和我搶了,我心里想著沒(méi)文化真可怕。我所向披靡,另外的兩個(gè)組的人員對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)沉默了,我一次又一次的舉手,一次又一次的蹦起來(lái)。到最后算分時(shí)我們組第一155分,第二組90分,第三組只有80分。

  我之所以贏不是因?yàn)槲铱催^(guò)《三國(guó)演義》(我一次都沒(méi)看過(guò))可是我卻對(duì)那的故事了如指掌,我三十六計(jì)也沒(méi)看過(guò),可是我能背出三十六計(jì)中的二十多計(jì),我的知識(shí)都是從生活中的一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。

令人激動(dòng)的事作文 篇2

  ”二零零八年八月八日晚上八點(diǎn)零八分“——對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),這是神圣而又激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)椋@一刻,中國(guó)將拉開(kāi)第二十九屆奧運(yùn)會(huì)的帷幕。這一刻我們將向世界展示中國(guó)的魅力,向世界證明中國(guó)人民的偉大。

  啊!在我們的期盼中,終于迎來(lái)了這一刻,全世界的目光都聚集在星光璀璨的”鳥(niǎo)巢“中央——一張巨大的畫卷為我們翻開(kāi)了中國(guó)古老而悠久的歷史長(zhǎng)河。

  它讓我了解了中國(guó)偉大的四大發(fā)明,讓我看到了”和“字的演變,讓我聆聽(tīng)了洪亮而激情的《歌唱祖國(guó)》,也讓我感受到了神秘的星空之旅。每一項(xiàng)20xx人組成的大型表演,一次次讓我震撼。

  其中,最讓我記憶猶新的是張藝謀大師策劃的《絲綢之路》。當(dāng)音樂(lè)奏起,一位姑娘跳著迷人的絲綢舞蹈,緊接著,無(wú)數(shù)的船槳搖動(dòng)著,把我們從陸地帶到了波浪滔天的大海。不一會(huì)兒,又拉開(kāi)了大海的咆哮,洪水的翻滾和山谷斷裂的響聲。遠(yuǎn)處,茫茫的海上,波濤洶涌,一艘金色的帆船已向我們緩緩駛來(lái),無(wú)數(shù)的漿在整齊有力的擺動(dòng)。船上,一個(gè)穿著金色絲綢衣服的人手捧著指南針不停得指揮著,好象在與激流搏斗。這不僅展示了中國(guó)人挑戰(zhàn)自我的智慧與力量,還體現(xiàn)了它傳承中華的文明,見(jiàn)證了中西間紐帶的悠久歷史。

  我最喜歡的表演要數(shù)《星空》了。畫卷上,有個(gè)小女孩和著名音樂(lè)家朗朗一起激情演奏。接著,一個(gè)個(gè)穿著綠色衣服的小人在舞臺(tái)上穿梭著。一會(huì)兒變成流星在閃耀,一會(huì)又變成了金碧輝煌的”鳥(niǎo)巢“……我情不自禁地拍手叫好。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,當(dāng)奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)火儀式開(kāi)始時(shí),”鳥(niǎo)巢“的上方出現(xiàn)了許多五彩繽紛的煙火,一浪高過(guò)一浪。有的如同流星一掠耳過(guò),有的.像蓮花綻放在美麗的夏夜,還有的像珍珠連成了一串。此時(shí),我也十分好奇和期盼,因?yàn)橹袊?guó)將會(huì)請(qǐng)誰(shuí)又會(huì)以什么樣的方式來(lái)點(diǎn)燃圣火,至今為止還是個(gè)謎呢!只見(jiàn),體操”王子“李寧在”鳥(niǎo)巢“的上方騰空飛躍,畫卷慢慢展開(kāi)。一會(huì)兒,他就來(lái)到了”鳥(niǎo)巢“的頂端。他手持火把,莊嚴(yán)地把圣火點(diǎn)燃了。這時(shí),全場(chǎng)再次歡聲雷動(dòng)。

  !太精彩了,太完美了!這凝聚了中國(guó)人民的智慧和力量,也充分體現(xiàn)向全世界證明了中國(guó)是強(qiáng)大的,中國(guó)人是最棒的!

  我愛(ài)你,中國(guó)!

  我自豪,我是中國(guó)人!

令人激動(dòng)的事作文 篇3

  今天,發(fā)生了一件令我異常興奮的事。

  這還得從上個(gè)星期說(shuō)起。上個(gè)星期,我與梅林升去五(8)班找潘老師,說(shuō)“蓓蕾之聲”。結(jié)果,我正常發(fā)揮,打敗了梅林升,成為“蓓蕾之聲”的播音員,而今天,圣誕節(jié),正是我“大顯身手”的時(shí)候。

  早晨,我不做廣播操,懷著忐忑不安的心情來(lái)到五(8)班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍,讀完了,還不錯(cuò),可以說(shuō)是“天衣無(wú)縫”,只聽(tīng)老師的吩咐了。只見(jiàn)她把電腦關(guān)掉,走過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“讀好了嗎?”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“讀好了!崩蠋熥叩酱斑,向下俯視了一會(huì)兒,突然掉過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō):“走吧!

  我們跟著她來(lái)到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,雙腿有些發(fā)抖,頭上冒汗,總是在不停地想:“如果說(shuō)不好,那怎么辦?那可就太丟臉了……”突然,老師將話筒遞給我說(shuō):“開(kāi)始吧!”我們便說(shuō)了起來(lái)。我加上自己的感情,把老師平常說(shuō)我不好的地方全都做到位,該停頓的地方停頓,終于說(shuō)完了。我松了一口氣,心想:沒(méi)了沒(méi)了!我的心里終于踏實(shí)了一些,一塊懸著的大石頭終于落地了,老師表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我們讀得真是太好了。

  今天真是愉快的一天!我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了!

令人激動(dòng)的事作文 篇4

  同學(xué)們,你們都有過(guò)心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧,我也有哦。

  就發(fā)生在前幾天的數(shù)學(xué)課上,鄭老師拿著一大疊試卷和一些獎(jiǎng)狀,還有一盒棒棒糖,老師說(shuō):“這些獎(jiǎng)狀是發(fā)給計(jì)算能力比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)的同學(xué)們。”那時(shí)我的心啊,就開(kāi)始怦怦跳了,我在想:我能拿到一二等獎(jiǎng)嗎?我能考好嗎?我的計(jì)算能力一向不是很好,比較粗心,真是有點(diǎn)擔(dān)心啊。

  數(shù)學(xué)老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀啦:“藍(lán)慶業(yè)一等獎(jiǎng),鄭淑琴一等獎(jiǎng),余遠(yuǎn)興一等獎(jiǎng)……一等獎(jiǎng)的都沒(méi)有我,不禁有點(diǎn)失望。那二等獎(jiǎng)呢?謝勇軍二等獎(jiǎng),賴怡眉二等獎(jiǎng)……可是,二等獎(jiǎng)的都快念完了,還沒(méi)有我呀,估計(jì)沒(méi)戲了吧。正在發(fā)呆時(shí),忽聽(tīng)“李慶微二等獎(jiǎng)”,呀,終于聽(tīng)到我的名字啦,我高興極了,趕緊沖上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,老師還獎(jiǎng)了我一顆棒棒糖,心里真是甜過(guò)糖啊。然后發(fā)試卷了,我希望我的成績(jī)有90分。我的心又在那怦怦跳了,希望如我所愿。發(fā)到我的試卷了,我考了90分,這個(gè)分?jǐn)?shù)在班里雖然不算很好,但是我也努力了,比我以前的分?jǐn)?shù)好得多。因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真地考過(guò)試,總是粗心大意,所以成績(jī)不是很好,這次可見(jiàn),四年級(jí)了,我也是有進(jìn)步的哦。

  我心里美美的,對(duì)了,你們有沒(méi)有心兒怦怦跳的事嗎?也說(shuō)出來(lái)給我們聽(tīng)聽(tīng)啊!

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